愛心小櫥,和諧校園作文
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的愛心小櫥,和諧校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
和諧如春風拂面,和諧如潺潺小溪,和諧如柳絮飄飛,和諧就是我們温暖的心與心之間的愛。在我們校園中,和諧無處不在,我們教室一角的愛心小櫥,就是一個和諧的音符。
記得那天上課時,我們班裏有好幾個同學忘記了帶筆,有的同學的鋼筆沒有墨水了,只好到處去借。到了第二天,我們一進教室,便發現牆角多了一個小櫥子,打開一看,裏面放着鋼筆、墨水、鉛筆,我們大家都很驚奇,這是誰放的,又是幹什麼用的.呢?上課了,班主任老師笑着對我們説:“這小櫥裏面的東西,同學們忘記帶時,都可以借用。”原來,昨天的事,老師看在眼裏,急在心裏,為了方便同學們學習,老師們便用自己辛苦掙來的工資買來了這些學習用品。下午,我發現小櫥裏又多了許多東西,橡皮、三角板、尺子、圓珠筆……,應有盡有,簡直就象一個學習用品商店,這些都是同學們從家裏帶來的。這個小櫥,我們給它起了個名字,就叫“愛心小櫥”。
有一天,上語文課時,老師的聲音有些嘶啞,並且不斷的咳嗽,但他還是堅持着認真地給我們講完了兩節課。從此以後,我們的愛心小櫥裏又增添了幾盒西瓜霜含片,這是同學們用自己的零花錢為老師買來的。
有一天上午,我們正在上課。開始還是晴空萬里,突然天空烏雲密佈,不一會兒便下起了傾盆大雨。下課了,我急着去上廁所,但由於雨下得突然,同學們都沒帶雨具,我只好冒雨前去了,一去一回讓我即刻成了落湯雞,冷得我直打哆嗦,雙手冰涼。數學課上,老師上下打量了我幾眼,走近前來,摸摸我的衣服,把我的小手捂進她的大手裏,疼愛地説:“唔,手冰涼,衣服也濕透了。”説着,她迅速地脱下自己的外套,不由分説就給我穿上,再幫我扣好鈕釦。穿上衣服的那一刻,我感到全身都熱乎乎的。下午,我從家裏帶來一把雨傘,放進了愛心小櫥裏。不久,愛心小櫥裏又多了幾把雨傘、幾件雨衣。
……就這樣,我們的愛心小櫥在不斷地充實着。
如果和諧是一縷春風,那我們的校園就是整個春天;如果和諧是一顆星星,
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