荷花國小作文集合15篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的荷花國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

荷花國小作文1

我愛荷花，不只愛它的婀娜多姿，也愛它的高貴無暇。

我媽媽的幼兒園門口，有一大片美麗的荷花，每次經過那裏，我都要觀察一會兒。荷花的花瓣五顏六色，飄飛在美麗的夏季！有的荷花展開兩三片花瓣；有的荷花花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。荷花像一隻只美麗的蝴蝶在飛舞；像一個個害羞的小女孩紅着臉；想一顆顆高貴時尚的寶石。荷葉忠實地陪伴着荷花，它們挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，有高有低，有的輕輕地浮在水面上；有的高高撐出水面；

還有的好像在一起交談……啊！荷花如此美麗，如此高貴，叫我怎能不着迷呢？

荷花國小作文2

我最喜歡荷花了。雖然荷花根紮在淤泥裏，但是它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

我家的門前就有一個荷花池。夏天，我經常去看，但有一次我又去看卻截然不同，往日我看到的荷花都是含苞待放的。但這次荷花已經開了不少，紅的像火、白的如雪、粉紅的像初升的太陽，它們散發着淡淡的清香。有的才展開幾片粉紅色的花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；還有的看起來飽脹的馬上要破裂似的。

不單是荷花美麗，荷葉也不例外。它們正在準備着大力士比賽。突然，一陣風吹來，荷葉就開始了比賽，你擠我、我擠你，擠不過的就被別的荷花擠到一邊去。這時，蜻蜓也在天空中飛來飛去，不時落在荷花上休息，使荷花更加美麗，也使整個池塘變得熱鬧起來。

突然，下了一陣小雨。荷花在雨中頻頻點頭。碧綠的大葉子上的水滴滾來滾去，有的還落入水中。小魚也不時地探出腦袋來湊熱鬧……

荷花，你裝扮了我們的環境，美化了我們的生活。我喜歡荷花！

荷花國小作文3

世界上有許多的花兒，比如桃花、梅花、百合花、丁香花、玫瑰花、荷花等等，但是我喜歡荷花。
粉粉的荷花從挨挨擠擠的荷葉之間冒出來，在一個個碧綠的大圓盤之間亭亭玉立、婀娜多姿的，美麗極了。
這不禁讓我想起了宋代詩人楊萬里《小池》的詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
荷花盛開在炎炎夏日，所以人們又稱呼它為夏荷、蓮花，荷花有白色的、粉色的、黃色的、紫色的等等，顏色十分鮮豔。繁花過後，待到秋日，一顆顆飽滿的蓮子嵌在碧綠的蓮蓬中，煞是可愛也誘人極了。
我真喜歡荷花呀！

荷花國小作文4

今天是我的生日，爸爸送我一盆令箭荷花當生日禮物。

我接過令箭荷花，連忙把它拿到房間裏，我仔細一看，它的葉子是墨綠墨綠的，寬寬的葉子，像箭一樣，葉子上面全是刺。

我天天給它澆水，曬太陽。在我的精心呵護下它長出了一個粉紅色的花苞。

天越來越熱，令箭荷花向着太陽開出了一朵粉紅色的花。有一天我到陽台晾衣服不小心把令箭荷花撞到了地上把荷葉折斷了，我很傷心。

爸爸説：“令箭荷花的生命力很頑強。你把它插在另一個花盆裏。它就能活過來。”我照着爸爸的話去做，我堅持給它澆水，它竟然奇蹟般地活過來了。我真的很喜歡令箭荷花，希望它來年再開花，伴我快樂成長。

荷花國小作文5

我愛荷花，她雖比不上國色天香的牡丹，也比不上美麗迷人的玫瑰，但她卻是炎炎夏日中亭亭玉立的“水宮仙女”。

夏日裏的荷花千姿百態。顏色有紅色、粉色、黃色、白色等。含苞欲放時，我們可以看到那花骨朵像一隻只飽滿的毛筆頭兒；花瓣兒全部張開時，那螺旋形的排列又像一把把美麗的圓扇。

風兒來了，朵朵荷花調皮地眨了眨眼睛，搖頭晃腦地跳起了舞蹈。看！她們舉手投足都是那麼認真。這時，她們的舞伴兒荷葉也跟着風兒那悠揚的歌聲，扭動着身子一起歡快地跳了起來。人們靜靜地站立着，一直在欣賞着她們的舞姿。蜻蜓飛了過來，和荷花説着悄悄話，鳥兒輕輕從頭頂飛過，只怕打擾到她們。夜來了，一切都被濃濃的黑暗包圍了，寂靜極了，荷花們睡着了。

我愛你荷花！你永遠是那樣的純潔和美麗。瞧！你聽見了，你微笑着，又開始了跳舞……

荷花國小作文6

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。在炎熱的夏季，唯一能夠給人們帶來清涼的植物，那就當屬荷花啦！夏天到了，不賞荷花就猶如到了洛陽不看牡丹。正巧銀灘舉辦了荷花節，我怎麼能錯過這個好時機呢？於是，我們一家三口驅車來到了銀灘觀賞荷花。

為了近距離的與荷花接觸，爸爸為我們租了一條小船。我們划着小船飄蕩在碧波上之上，來感受千畝荷塘帶給來的奇美和壯麗。船緩緩地行駛到了一朵雪白的荷花旁，我忙上前聞去，荷花由內而外散發着一縷清香還夾雜着陣陣清涼。

荷花是如此雪白美麗，可是它腳下的池水，卻被淤泥染的渾濁不堪，真可謂是：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。遠遠望去，荷花猶如一個個小籃子，你看，荷仙姑正提着它們向大家微笑致意呢？

荷花，不僅美麗，還渾身是寶。荷花可以供人欣賞，荷葉可以藥用，蓮子與蓮藕可以食用。

我愛荷花的美，但更愛它清廉無私奉獻的品質。

荷花國小作文7

花有千萬種，我最喜歡的是荷花。

荷花生長在夏天，它的花瓣層層疊疊，花香清淡，盛開的時候像一層白色的紗，唯有頂點是粉色的。看那朵朵盛開的荷花是多麼清麗可愛呀！荷花的葉子就像一把綠傘，可以為我遮

陽光。一陣微風吹來荷花翩翩起舞，就像美麗的姑娘。

荷花雖然美麗，但並不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長，就能開花結果。讓我不由得想起了“出淤泥而不染”的高貴品質。

荷花渾身都是寶，它的子、葉、莖、根，都是很好的藥材。它把它的一切都毫不保留的奉獻給了人類，簡直就是太偉大了！

美麗又慷慨的荷花，叫我怎麼不讚美、不愛它呢？

教師評語：小作者筆下的荷花情理而不嬌嫩，寫出了她的與眾不同、出淤泥而不染。最後以它的用處結尾寫出了荷花的偉大，叫人怎麼不愛它！

指導教師：董豔梅

荷花國小作文8

誰是夏天最美麗的花朵？那當然要數荷花，作文 荷花。你看她那嬌豔的顏色，淡淡的清香，亭亭玉立的身姿，你就知道了。

荷花的形狀千姿百態，完全開放的荷花像少女的`衣裙，粉粉嫩嫩的；含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬，火紅火紅的；她們的花骨朵兒就像是童話故事裏沉睡不醒的睡美人，國小二年級作文《作文 荷花》。

荷花的顏色也有很多呢！她們有粉紅色的、淺黃色的、淡藍色的……五彩繽紛，數都數不清。

風兒一吹，荷花就不由自主地再風中翩翩起舞，真像一位正在跳舞的少女，從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬裏不斷散發出一絲絲淡淡清香，沁人肺腑。

傍晚，你從遠處看她，荷花在你眼裏會像那火紅的晚霞一樣，染紅了天空。

荷葉大大的，圓圓的，碧綠碧綠的，看起來翠滴。那片片荷葉看起來就像一把把撐開的小綠傘，也像荷花風中的“舞伴”。

荷花那“出淤泥而不染的品質值得我們學習。看了這篇作文你們也喜歡上美麗的荷花了嗎？

荷花國小作文9

夏天來了，荷花盛開了。粉粉嫩嫩的荷花像一個個美麗的小姑娘。各色的荷花真美呀！粉的像霞，白的像雪，紅的像火……

各種姿態的荷花亭亭玉立。有的含苞待放，像害羞的小姑娘，你瞧！花苞的頂尖上還停着一隻小蜻蜓呢！我想起了：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。有的荷花已經完全綻放，向人們展現出自己全部的美；完全綻放的荷花中間還露出一個蓮蓬，蓮蓬裏面有許多小蓮子。

大大小小的荷葉挨挨擠擠，有的像一把碧綠的大傘，有的像一個綠色的圓盤。荷葉上有許多露珠，像珍珠在滾動。可愛的魚兒在荷葉下游動，它們在玩捉迷藏呢！

啊！美麗的荷花，碧綠的荷葉，你們覆蓋了整個池塘，就像給池塘穿上了一件美麗的外衣。我愛這夏天的使者——荷花。

荷花國小作文10

我們的生活中，有許許多多的花，其中，我最喜歡的就是荷花。相信大家都有喜歡的花，如果你也有喜歡的花，就趕快來告訴我吧！
　　荷花又叫蓮花，荷花不僅有粉紅色，還是白色、紫色、紅色等顏色。荷花全身是寶，藕和蓮子能吃，蓮子、根莖、藕節、荷葉、花瓣和種子的胚芽等都可入藥。
　　那荷花從荷葉上冒出來，夏天是荷花開放的季節。有些荷花還是花骨朵兒，有些露出三、四片花瓣兒，還有些全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。可惜，荷花的生命力卻只有6-9個月，我們一定要保護荷花，保護這美麗的荷花。
　　我愛荷花！
　　希望大家都能保護我們這美麗的家園，從小事做起，從自己做起。

荷花國小作文11

暑假的一天，天氣晴朗，萬里無雲。我和小夥伴悠悠一起去桶寨鋪看荷花。

剛走進荷花園就聞到一股讓人心曠神怡的清香。眼前的成千上萬朵荷花更是讓我目瞪口呆。它們有的含苞欲放，有的開得正豔，像一個個亭亭玉立的仙女；有的你挨着我，我挨着你，像親密的姐妹在比美；有的有的爭先恐後地往前面伸，好像在邀請我們和它拍照。碧綠碧綠的荷葉，像一把把張開的大傘為荷葉遮風擋雨。

荷花不但漂亮，而且它的全身都是寶。荷花開得正豔時，蜜蜂就來採花粉，可以製成花粉，吃了可以養顏美容。待花瓣落去，蓮蓬成熟後，裏面的蓮子可以吃，蓮心可泡茶。荷葉可以做荷葉雞，泡茶。荷花的根，就是長在淤泥裏的藕，洗淨後是潔白無瑕，可以做我最喜歡吃的醋溜蓮菜段。

荷花出淤泥而不染，而且還有無私的奉獻精神。我要做像荷花一樣的人。

荷花國小作文12

暑期我和媽媽一起遊覽了西湖，西湖真的好大！站在湖邊，放眼望去，滿眼的綠。湖水是碧綠的，荷葉是碧綠的，看不到邊際，彷彿與天相接。碧綠叢中那星星點點的粉紅是盛開的荷花。不遠處，時而會有一羣羣野鴨遊過，突然聽見幾聲鳥兒的啼叫，原來是幾隻美麗的白鷺飛來，落在荷花尖上。

我們沿着湖邊繼續走，這時已臨近中午，似火的驕陽照射在我們身上，也照射在荷花上，荷花顯得格外豔麗，一陣微風拂過，湖面波光粼粼，鮮豔的荷花的荷花隨風搖曳，宛如一羣小仙子翩翩起舞……

荷花國小作文13

早晨我來到人民公園晨煉，一進人民公園，我就聞到淡淡的清香。（寫荷花的氣味）

我順着清香的氣息來到了荷花池，荷葉已將整個湖面鋪滿了，每一片荷葉都像一個碧綠的玉盤。“玉盤”上有許多晶瑩剔透的露珠，早晨的陽光把露珠照的閃閃爍爍。那些含苞待放的花骨朵像一隻只蘸滿紅色顏料的毛筆頭。有一些花全開了，它的花瓣多的有10多片，每朵花都有黃色的花蕊，有一個綠色長莖託着花朵，美麗的荷花就像一位亭亭玉立的少女。這讓我想起了那句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”（寫開放的以及沒開放的荷花）

我想我如果是一朵荷花，我一定告訴小蝌蚪，青蛙就是你的媽媽。還一定告訴醜小鴨，長大你一定能成為美麗的白天鵝。（由荷花展開聯想）

荷花真美麗，我喜歡荷花。（表達對荷花的喜愛）

簡評：作文寫得非常好。條理很清晰，每自然段表達什麼主題清晰明瞭。語句很美，一些修辭手法的運用為文章增色很多。有實寫有虛寫，聯想合理生動。

荷花國小作文14

今年的夏天，我們一家三口來到滕州紅荷濕地看荷花。那一朵朵荷花在微風中翩翩起舞，纖塵不染，宛如一位穿着粉色連衣裙的少女，羞澀地坐在碧枝翠葉與波光水影之間。

碧波盪漾的荷花池中，有的花含苞欲放，有的開得落落大方，個個亭亭玉立。青翠欲滴的荷葉一片扶着一片，襯托着荷花，一片如詩如畫的景色。

我想：為什麼荷花不會被水給淹死呢？我問了爸爸也問了媽媽。他們笑了笑沒有給我一個滿意的答覆，後來我從《身邊科學》這本書裏找到了答案。

原來荷花是水生植物，為了適應水域的特殊環境，這些植物的構造發生了很多變化。它的葉柄處特別肥大，裏面還有許多空腔，儲存了大量空氣。它除了能產生浮力，還有通氣作用，保證植物有足夠的氧氣。有些水生植物的葉緣或葉尖，還有特殊的排水器，把體內過多的水分排出體外。

荷花出淤泥而不染，值得我們學習。聽了我的介紹，你們也喜歡上了荷花嗎？

荷花國小作文15

我的家鄉有許多花，包括丁香。菊花；還有君子蘭。但是我最喜歡的是荷花。

今年夏天，我和媽媽去了荷花香園，那裏有許多荷花。荷花紮根於低水位的淤泥中。此外，荷花的景色非常美麗。在每一朵荷花旁邊，都有許多荷葉。他們似乎保護蓮花免受雨水侵襲。風一吹，荷花的枝葉就搖曳起來。

荷花的品質是：“出淤泥而不染”這意味着它從泥土中生長出來，完全沒有泥土。如果在清水中清洗，它是美麗的，但不是邪惡的。這是荷花的突出特點。

荷花在我眼裏很美。所以，我喜歡它。