關於荷花的作文(合集15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的關於荷花的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關於荷花的作文1

荷花

偶然的一次，在夏季的黃昏時節走進了一個公園。漫步不久就來到了公園深處。那裏有一個巨大清澈的湖，開滿了荷花，在夕陽的注視下美輪美奐。我一見，不禁感到震撼。

那片滿塘的荷，白中帶粉，宛若衣裙般鮮豔奪目。只見有的荷花正盛開的熱烈，微風吹過，一陣淡雅的清香隨風飄來，嗅在鼻裏令人飄然脱俗。風中印着的是荷花的香，水中映着的是荷花的美。那些“小荷才露尖尖角”的，只是單獨用花萼裹住容貌，不肯讓他人看見，一搖一擺間盡顯羞澀；那些要綻未綻的花，半露了尚且稚嫩的花蕾，彷彿古代閨中女子的半遮半掩，清麗且嬌媚；而最多的則是那已經完全開放了的花朵，在水中亭亭玉立，仿若一位正當韶齡的少女，活潑又不失端莊純真。

我看着看着，不僅驚異於如此的美景，想要讚美幾句，對荷花説些心中的感受。荷花在風中蹁遷，如同女子跳芭蕾舞一般盡態極妍，周圍的荷也更為之增色。自古就有荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美稱；但我沒想到它會是如此的清純逼人。一時之間心中似乎有千言萬語要對面前那一湖“花中君子”傾訴，卻又無從開口。

夜幕降臨，湖中花開始釋放它幽靜的一面。放眼望去，一旁的牡丹正在怒放，華貴又豔麗；它們的觀看者自然很多。而荷呢？偌大的湖邊只有人在談天説地，瞻仰牡丹的風姿，賞荷之人卻是少有。我暗想，也許牡丹好比是世上的大富大貴，少不了人們都去追求；而荷華出身於混亂迷惘，卻不會因周圍的環境而改變，出落得如此乾淨清秀，不驕不妖，這難道不是一種美德嗎？

站在荷花池前，我在心中想了很多，也暗自對着荷花説了很多。晚風下，荷花在妖嬈牡丹的襯托下，更加顯得純潔了。

關於荷花的作文2

出淤泥而不染，人們常用這句話讚頌荷花高潔的品質。可我認為這句話有些貶低了淤泥。在人們讚美荷花時，為什麼偏要認定淤泥在荷花下面就要污染荷花呢?

不知大家是否知道這樣一則寓言：池塘裏開滿了顏色各異，姿態萬千的荷花。岸上賞花的人們讚歎道：荷花出淤泥而不染、品質高尚、精神可嘉。荷花們聽了，一齊嚷道：我們生得這麼美麗，為什麼要受淤泥的干擾!我們把淤泥除掉吧!於是，淤泥被驅逐了，而沒過多長時間，美麗的荷花就全部枯萎凋謝了。

可見，淤泥並非污染了荷花，實際是養育、保護了荷花，只不過面貌醜些，可品質卻是高貴的，它們是默默無聞的英雄!

它們從不拋頭露面，只默默地俯身於荷花腳下。它們不求讚頌，不求索取，甚至不計較自己的得失，只為了讓荷花茁壯生長，默默奉獻自己的一切。雖然，陪襯紅花的綠葉也具有默默奉獻的精神，可它們這種精神還能被人們發現、頌揚。就算綠葉不被人們讚譽，但它們也不會受到非議、誤解。而淤泥卻不同，它在默默奉獻時，卻要忍受人們的鄙視。

我以為做到默默無聞的奉獻是困難的，然而要做到忍辱負重，在別人的誤解中繼續為人們做出貢獻者，就更難得、可貴，更值得尊重了。

人的一生中不可能不受委屈，但我們千萬不可因為受了一點委屈，就怨天尤人，放棄自己的信念，顧全大局，不計較個人得失的人，才是真正令人敬佩的人。

池塘邊，人們讚美着荷花高潔的品格，也不會缺少讚美綠葉的話語，因為那如蓋的綠葉，正好襯托荷花的鮮豔、美麗。然而，我卻要讚頌淤泥，我不能忘記的是淤泥養育了荷花、綠葉它們是荷花賴以生存的沃土。人們啊!當你們欣賞、讚美荷花的時候，你們是否想到了默默無聞的淤泥呢?

關於荷花的作文3

今天天氣晴朗，我本該出去鍛鍊鍛鍊身體的，可不料，一場突如其來的流鼻血讓我浪費了這大好的天氣，我不得不在家裏“唸佛經”。

我看見了弟弟坐在椅子上全神貫注的在折一種植物，是代表着純潔與美麗的荷花，弟弟折的荷花很漂亮，很久以前我就三番五次的懇求他教我折，今天要不是我流鼻血，我看他還不肯教我呢。

材料：15張長方形紙、一個橡皮筋。

弟弟不失於一位身手不凡的手工老師，我有如一位剛出茅廬的學生，弟弟首先示範給我看。

製作方法：先取其中一張紙對摺，打開，要的是痕跡，對半折後攤開，對準中線折出90°，左右邊都一樣兩邊摺好就是這樣的，對準中線折，上下兩邊都要對準中線折哦，往內折齊，就完成了。待會還要繼續折兩張，一張紅色紙一張綠色紙，折法是一樣。這裏你就要特別注意了哦，前面那張紅色紙是往內折齊的，往外折齊！！繼續第三張綠色紙了，折法跟前面一致，往內折齊，這次也是往內。三張都分別摺好，綠色紙放下面，往內折的紅色紙要放中間，往外折的紅色紙要放上面，組成這樣的一個小組。按之前那樣一小組（紅色紙2張綠色紙1張）折法分別再折這樣五個小組。把五個小組組在一起，用皮筋綁住，把每一葉輕輕挑開。綁在一起的，總共有三層紙，拿起上面一層紙，輕輕往前撥，千萬不要弄破了！第一層紙撥完就是這樣的。然後接着撥第二層紙，撥法跟第一層撥法是一樣的，然後接着撥第三層紙，撥法跟第一、二層撥法是一樣的，大功告成咯。

我自告奮勇的做了起來，説比做的難，整整兩個小時過去了，功夫不負有心人，我終於學會折荷花了。

我終於學會折荷花了！

關於荷花的作文4

去年暑假，我和媽媽一起到外婆家去，走在田埂上，遠遠的我就聞到一陣清香。媽媽説：“一定是前面那個池塘裏的荷花開了，”媽媽話音剛落，我飛一般地撲向池塘。呀，一池漂亮的荷花，在花下，鋪滿了碧綠碧綠的荷葉，在太陽的炙烤下，許多花木都已經“垂頭喪氣”，可這些荷葉依然是那麼蒼翠欲滴，太陽反而給它們鑲上了一道金燦燦的花邊。幾滴頑皮的水珠在荷葉上翻着跟斗；幾條可愛的小魚在荷葉這一把把綠色的大傘下，盡情地玩捉迷藏。

我仔細一看，發現在荷葉下還隱藏着幾朵嬌羞的花骨朵呢！

那些花骨朵長得亭亭玉立，一個個外邊都包着一層薄薄的綠皮，裹得緊緊的，不留一點縫隙，讓花骨朵宛如一個個披着綠紗的仙女。

而有的花骨朵兒的綠衣服中有了明顯的裂縫，一道道裂縫中露出幾絲花瓣的色彩：有白的，純潔如雪；有粉的，絢麗似霞。

也有的才開了兩三瓣，那花瓣像紙一樣薄。也有的全開了，紅中帶白，白中有紅，粉嘟嘟的猶如一個個羞答答的小姑娘，只見兩三層花瓣圍着蛋黃色的花蕊，它們像在談心，像在唱歌……看着看着，我彷彿覺得自己也成了一朵荷花，在微風中舒展着自己的雙臂，盡情地舞蹈，盡情地歡笑。讓自己的清香隨風飄走，去揉平人們額上緊鎖的眉頭，去撫慰人們受到創傷的心靈，去迎接人們開心的微笑……

荷花雖然沒有茉莉那樣濃郁芳香，沒有月季那樣奼紫嫣紅，也沒有臘梅那樣風霜傲骨，更沒有牡丹那麼富麗堂皇……但我愛荷花，愛它的純潔，愛它的平凡，愛它的高雅。

關於荷花的作文5

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏季，烈日炎炎，荷花卻風采依舊。細雨朦朧，荷花卻如出水芙蓉，葉如翡翠。狂風暴雨，荷花卻亭亭玉立，無視他物。

——題記

有人愛富貴鮮豔的牡丹，有人愛熱火浪漫的玫瑰，有人愛傲立於寒的梅花，而我卻偏偏愛那隨風搖擺的水中之仙——荷花。夏季來臨，荷花悄然綻放，立於泥潭。清風拂過，清香陣陣。百花之中，唯有荷花“出污泥而不染，濯清漣而不妖”。荷花象徵的是聖潔，風一吹，滿池的荷花荷葉，遠遠望去就像蕩着點點五顏六色的帆，煞是好看。荷花的花瓣，潔白如玉。翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個個在水中戲水的仙女，含笑佇立，嬌羞欲雨。嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香徐徐，沁人心脾。

常言道：紅花雖好，還需綠葉相扶。月光下，彷彿碧玉一樣的荷葉挺立在水中，連成一片，是那樣親密無間。荷葉上隨風滾動的水珠，映着月亮的光暈，空氣彷彿也流溢着隱隱的清香。那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮於水面，有的亭立在碧波上，似層層綠浪如片片翠玉。花裏託着深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，裏面睡着荷花的種子。那蓮蓬像一隻只盛滿稀罕物的小碗，隨着風舞動，似乎在向人們炫耀着自己。

荷花十分美麗，願意把自己的美展現給大家。荷花同時也很無私。荷花全身是寶，它把全身所有貢獻給了人們。荷花也是努力的，它在淤泥裏掙扎，付出了許多汗水，才衝出水面，仰望天空，展現着自己的美麗。

荷花沒有牡丹的富麗鮮豔，沒有玫瑰的熱火浪漫，沒有梅花的堅強不懈。但卻有自己的品格。我愛荷花，愛它的清香，愛它的優雅，愛它的品質。

關於荷花的作文6

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這首詩出自宋代詩人，楊萬里的《詠荷》佳句。其實，我也特別喜歡荷花。

沿着彎彎曲曲的甬路，一片碧綠的荷葉，吸引了我，荷葉碧綠碧綠的多像一個個大玉盤。荷葉有的浮在水面上，有的高高挺立着，還站着小鳥，在那快快樂樂地跳來跳去，好像那裏是一個遊樂園，專門為小鳥們準備的。那裏還有許許多多的小和葉深綠深綠的，荷葉們在池塘裏召開了，擠壓大賽，每片綠油油的荷葉像個大力士，你擠我，我擠你，有些大力士支撐不住啦，就會被其他大力士擠到角落裏去。

你瞧荷葉上挺立的荷花更加美麗了。遠遠望去，他們有的三五成羣好像在開家庭會議；有的兩三一好像在玩兒石頭剪刀布；有的一枝獨秀，好像一個孤單的小孩子，在尋找他的爸爸媽媽。走上前去荷花真是千姿百態，有的花瓣全展開了，好像美麗的少女綻開的笑顏；有的才展開兩三瓣，好像害羞的小姑娘偷偷地探出頭來；還有的還是花骨朵，好像蠟燭上的火苗。被風吹過一陣淡淡的清香從我身邊吹過，我彷彿覺得自己就是一朵荷花。穿着雪白的連衣裙，在陽光下，我翩翩起舞，我雪白的衣裳也隨風舞蹈，不光是我一朵荷花，一池塘的荷花都在舞蹈，小蜻蜓，飛過來告訴我清晨飛行的快樂，小魚從腳下游過來告訴我，我昨天做的好夢，過了一會兒我才發現我不是荷花，我是在看荷花呢。

這樣美麗的荷花，既然長在淤泥裏，真是“出淤泥而不染”這正是我們要學習的地方，我們不管遇到什麼的挫折，我們都應努力克服，樂觀面對，一定能像荷花一樣綻放出最迷人的風采！

關於荷花的作文7

夏天，爸爸帶我到西湖邊玩，一下車，一股清新淡雅的香味撲鼻而來）好似我的靈魂都要被它勾走了一樣。着這淡淡香氣，我們來到了一池荷花前，眼前這幅美景，讓我不由得停下了腳步。

走進荷塘，像走進了綠色的海洋。荷葉一片挨着一片，這你不讓我，我不讓你的樣子，讓我不禁想起了楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的美句。這些荷葉像一個個綠色的小漏斗。粉荷花在這些小漏斗之間冒出來，探頭探腦的，好像在問過路人夏天的景色怎麼樣呢！別看它們這麼美，有的膽子小，活像個害羞的小姑娘紅着臉，連花瓣都不敢張開一片；有的雖然害羞，但是還是抑制不住心底的好奇，悄悄的張開兩三片安慰那些哭鬧的小魚；有的呢，都已經着急的向遊人展示自己嫩黃色的小蓮蓬了。這麼多的粉荷花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵略帶嬌羞，看看那一朵冰清玉潔。眼前這一池美麗的荷花，無論是哪位攝影師都會為了它們停下腳步，按下快門吧！我突然覺得自己就是一朵荷花，穿着粉紅的衣裳，站在陽光下，一陣微風吹過，我就翩翩起舞，粉紅色的衣裳隨風飄動，不光我一朵，一池的荷花都在舞蹈，跳得是多麼輕鬆、愜意啊！風過了，我停止了舞蹈，安安靜靜的站在那兒。荷葉在下面告訴我當我的“保安”是多麼快樂。小鳥飛過來告訴我學習飛行的精彩故事，小蜜蜂飛過來告訴我荷花花蜜有多甜……

過了一會兒，我才記起我不是荷花，我在看荷花呢。

關於荷花的作文8

一個炎熱的夏天晚上，爸爸媽媽的好朋友打來了電話，説他家露台上的荷花盛開了，邀請我們去觀賞，順便喝喝荷花茶，可以解解暑。“好吧，我們等會兒一定到。”剛下班又疲又累的媽媽興奮地答道。“荷花有什麼好看的？有什麼值得你那麼高興呢？”我疑惑不解地問媽媽。媽媽説：“待會兒你就知道了。”“要不是衝着他們家電腦的網速快，我才不去呢！我對荷花可不感興趣。”我悶悶不樂地説。

剛進了他們的家門，我便徑直朝電腦房跑去。這時候，我眼角的餘光在轉彎時瞟見了露台上幾朵粉紅色的花，我不由自主地退了幾步，朝露台跑去。“呀！真美啊！”我驚歎了起來——那是荷花。荷花已開了不少，荷葉重重迭迭的一大片，碧綠碧綠的大圓盤在晚風的吹拂下翩翩起舞。而那一朵朵荷花格外引人注目，有粉紅色、有雪白色。有的已經展開所有的花瓣，綻開了它全部的絢麗；有的才展開兩、三瓣，像個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，卻飽脹得要裂開似的。花朵上有不少圓滾滾的小水珠，好像晶瑩剔透的鑽石鑲嵌在那兒。“多美啊！”我情不自禁地説。

媽媽走過來，問我：“你知道荷花的優點有哪些嗎？”

“它很美，可供人觀賞，又可以泡成荷花茶，可以解暑。”我答道。

“是的，但最重要的還不是這個。”媽媽指着花下面的泥土説，“最重要的是美麗的荷花在淤泥中長出來，卻不被淤泥污染，仍然那樣潔淨、美麗。出淤泥而不染，這就是荷花的品質。”

“人也應該這樣，不管周圍環境有多惡劣，我們都應該不受影響。是這樣吧？”我問媽媽。

“是的，人就應該做有荷花品質的人。”媽媽説。

不久後，荷花都摘下來煮荷花茶了，可媽媽的話卻銘刻在我心中。

關於荷花的作文9

今天是我們期盼己久的活動課，我走在馬路上就已經按捺不住了。來到約定的集合地，左等右等就是不見有其他人來，心裏有些小着急。

終於，老師和同學們都來了，還帶來一個天大的好消息，校長親自開車送和們去濕地。在車上我與夥伴們滔滔不絕的'議論着荷花。感覺不一會就到了。

還沒有走近荷塘，我就想起大名鼎鼎的詩人楊萬里寫荷花的一首詩“小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭。”我想應該把這句詩改成：小荷才露尖尖腳，總有蜻蜓立上頭。那滿塘的荷葉，遠遠望去，就像碧波上蕩着點點五顏六色的帆，煞是好看!

走近一看，荷花筆直的莖是碧綠色的，上面有許多墨綠色的斑點，荷花的花瓣有兩層，外邊的一層向四面展開，內部的一層花瓣圍着一個圓圓的、淡綠色的蓮蓬。花瓣頂部是深紅色的，漸漸往下就粉紅色的了，好像畫家用一枝畫筆從上往下，由淺到深地畫出來的。荷花的不遠處有一朵含苞欲放的花蕾，它的花瓣緊緊地相擁在一起，活像一個熟透的桃子。在那開得像綠傘似的荷葉的映襯下，荷花有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，彷彿在暢懷大笑;有的像在啟口説話;有的像害羞的姑娘低頭不語，別有一番風味。

居然荷花的根莖喜歡呆在污泥裏，但是它開出的花卻冰清玉潔。難怪周敦頣在《愛蓮説》中寫道：“蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖。“荷花真是惹人喜愛，引來賞荷的人們在塘前駐足留影，連蜻蜓也要來湊熱鬧呢?

此情此景叫我流連忘返，老師的一聲該回去了，把我從這美景之中拉了出來，我們便懷着依依不捨的心情離開了。

關於荷花的作文10

今天風和日麗，我和爸爸媽媽一起去很遠的地方看荷花。車子開了一個小時左右，到達一個山清水秀的村莊，只見田字形的大池塘中開滿了一朵朵荷花，碧綠的荷葉又大又圓，如同一個個翡翠般的大玉盤。玉盤的中間閃耀着圓圓的透明的露珠，好似顆顆珍珠。白荷花在這些玉盤中間一朵一朵地冒出來。那種雪白就像天空中的白雲一樣靈動，也像白鴿身上的羽毛一般輕盈。有的還是一個個花骨朵，感覺隨時會綻放;有的才展開兩三片花瓣，是唐詩裏的猶抱琵琶半遮面;還有的花瓣全展開了，露出金燦燦的花蕊;花瓣全謝了的荷花花莖上，留下一個個翠綠的蓮蓬&&南風吹過，荷花的香味隨風飄散，十分濃郁，彷彿要浸透空氣一般。

一陣陣微風吹來，白荷花翩翩起舞，美麗雪白的片片衣裳隨風飄動。還有一些愛美的荷花穿着淺粉色的衣裳，就像一個個芭蕾舞演員，跳起最優美的舞蹈。水波為她們彈奏，微風為她們歌唱，蝴蝶為她們鼓掌。風過了，她們停止了舞蹈，靜靜地站在那裏。蝴蝶低語她的美，小魚讚揚她那優美的舞姿。如果把眼前的景象看做一大幅活的畫，那肯定出自一位優秀的畫家之子。

詩人楊萬里寫過接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。但是我今天看到的大多數是潔白無瑕的荷花。而爸爸告訴我，無論是紅荷還是白荷，都出自一池的淤泥，出淤泥而不染才是荷花最最美麗動人的品質。

關於荷花的作文11

我是一粒荷花的種子，披着堅硬的外殼，被淤泥緊緊的包裹在水中。我與路過的小魚兒打招呼，它卻扭頭就走：“瞧你黑不溜秋的，別跟我説話。”我生氣又傷心地望着它的背影，默默期待自己破土而出的一天。

不知過了多久，一縷清風拂過我的頭頂。清風？我猛地抬起頭，發現整個世界不再是單調的黑色，而像是被畫家塗抹之後的彩色。蔚藍的天空上，幾朵淡淡的白雲悠閒自在，和煦的陽光照射着我，我全身温暖極了。環顧四周，我在湖面上看到了自己的容貌：嫩黃的花心被一層層粉白的花瓣包裹着，我長成了一朵含苞待放的花骨朵。我興奮極了，努力的伸展着手腳，想讓自己快點綻放。

在滿心期待中，我迎來了自己最美麗的綻放時刻——花瓣完全綻開，在荷葉的包圍中，我就像一個高貴優雅的公主，一陣微風吹來，我踮起腳尖，在荷葉上翩翩起舞。過往的行人紛紛為我照相，連那條嘲笑過我的小魚兒也誠懇的説：“真對不起，我在你小時候嘲笑過你。我可以和你交朋友嗎？”我高興的答應了，從此身邊的朋友也越來越多。

日復一日，月復一月，我最害怕的歲月來了。我粉嫩的花瓣層層掉落，小魚兒也離我遠去。我知道，我要凋謝了，我將告別這個世界。但是我不僅可以用美麗的外表供人欣賞，我的蓮子可以長成蓮藕，我的花瓣可以滋潤湖水，這，也是我對世界的貢獻啊。

荷花的一生都在奉獻着，那麼人呢？難道不應該做一個對他人奉獻、對世界有用的人嗎？

關於荷花的作文12

炎熱的夏天，知了在樹上不停地叫着，許多花兒綻然開放、爭奇鬥豔。荷花也不例外。在池塘裏，一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿着粉紅衣裳的少女，頭上戴着黃色的蓮蓬，靜靜地站在那裏。一陣風兒吹來，這些少女們就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的小道兒，看起來更加生機盎然。

荷花有的半開着，蓮蓬只露出了半個，像小姑娘的頭髮長得只露出半張臉；有的全開了，露出金黃的花蕊，好像小朋友的臉蛋，笑呀笑呀！荷葉們在池塘裏召開了擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個大力士，你擠我，我擠你。有些大力士支撐不住了，就被其他大力士擠到了角落裏去。一陣雷雨過後，小水珠像斷了線的珍珠，一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽，金光閃閃，非常美麗。有些荷葉是斜過來的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘裏，過一會兒就沒有了聲音。

蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，它落在蓮蓬上，蓮蓬就更加充滿生機。我們一眼望去，池塘裏的荷葉像似把荷花托了起來，荷花像似在池塘裏舞蹈，一顆顆蓮蓬像個小喇叭似的，給荷花伴奏呢！炎熱的夏天，太陽照在荷花上真是豔麗多彩，它們給寧靜的池塘增添了一份生機；碧綠的荷葉像個大玉盤襯托着荷花，美麗絕倫。

這真時“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花呀！你美麗的身姿真是令人陶醉！你高貴的品質真是令人欣賞。荷花，我們愛你！

關於荷花的作文13

我們家的旁邊有一個池塘，池塘裏種滿了荷花。每到夏天的時候，嬌豔的荷花開滿了池塘，美麗極了！

星期天下午，我和爺爺到池塘邊釣魚，老遠就聞到陣陣荷花的清香撲面而來。我迫不及待地向池塘邊跑去，看！又圓又大的荷葉綠油油的，連成一片，像一張大綠毯。一顆顆晶瑩的小水珠，在葉片上滾來滾去，像一個個頑皮的孩子。微風吹來，葉片搖搖擺擺，像在和我點頭，歡迎我的到來。粉紅色的荷花盛開着，像一盞盞寶蓮燈，一陣風吹來，又像一個個小姑娘在跳舞，可愛極了。還沒有開放的荷花，含苞待放，挺拔向上。一羣一羣的魚兒，在荷葉間游來游去，快樂地玩着捉迷藏。

我喜歡荷花，雖然它沒有玫瑰的芳香，也沒有牡丹的鮮豔，但是在我心中，它是最美麗的，因為它出淤泥而不染！

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這句詩是宋朝詩人楊萬里寫的。其實我也特別喜歡荷花。

夏天，烈日炎炎，照得人汗流浹背，無精打采，但是，正是荷花盛開飄香滿園的季節。

我跟爸爸媽媽來到荷花園看荷花，池中長滿了綠綠的荷葉，一片一片挨挨擠擠，好像一個一個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉可以看見一根根墨綠的長着小刺地荷梗，在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的葉片，襯托着亭亭玉立荷花白裏帶粉、紅裏帶黃、粉裏帶黃的荷花，真漂亮啊！

荷葉在水面上飄動着，青蛙在荷葉上捉害蟲，蜻蜓也在荷花間飛來飛去捉害蟲呢。一隻翠鳥飛來落在荷梗上，這裏望望，那裏看看，它也在找蟲子吃吧。

一陣微風吹過，荷花隨風起舞，搖搖擺擺，點頭彎腰，像一位位可愛的小姑娘在向我們問好呢。

碧綠的荷葉，鮮豔的荷花，美麗的荷池。我喜歡你！

關於荷花的作文14

我家門前有一條河——艾伊河，艾伊河裏種滿了荷花，美麗極了。

春天，荷花從清澈的河水中探出了小腦袋，荷葉捲縮着。荷花彷彿十分害羞，才用一張綠色的絲巾把自己包裹起來吧！遠遠看去，那嫩綠的顏色明亮地照耀着我的眼睛，似乎只有那剛生的小孩子，才擁有這樣細嫩的皮膚。遠處還有一兩隻蜻蜓停息水面上飛舞，讓我不由的想起一首詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

夏天，温暖的陽光灑在荷葉上，這時荷葉已經完全展開了，顯得十分舒展，荷葉的顏色也變成了翠綠色，顯得有幾分成熟。過了些日子，從水上冒出一枝枝筆直的、帶有花骨朵的莖，好似一支毛筆從水中伸了出來。又過了幾個星期，荷花開放了，粉紅色的花瓣看起來十分嬌嫩，花朵的中心長着嫩黃色的小蓮蓬，如同仙女的寶座。此時，空氣中瀰漫着陣陣清香。

秋天，美麗的荷花凋謝了，只留下了孤零零的蓮蓬。荷葉也不像以前那樣碧綠了，逐漸變成了枯黃色。雖然美麗的荷花凋零了，但荷花卻給人們貢獻出了美味的蓮子和蓮藕，讓人們品嚐。

冬天，河面上只剩下了枯萎的荷葉，荷葉也像老婆婆臉，皺皺巴巴。一場大雪過後，河面上結了一層薄薄的冰，荷葉被包裹在冰裏，像琥珀一樣，讓人感到冰心玉潔。

我愛荷花，更愛它那“出污泥而不染”的品質。

關於荷花的作文15

星期六這天，我在房屋後的池塘裏看荷花。含羞的花朵兒隨風搖曳着，綠盤似的荷葉在為它們伴舞，好優美的旋律啊！可不一會兒，天空黑雲密佈，就快下雨了。

果不其然，一瞬間，狂風四起，池塘裏的花兒在亂舞。“轟隆隆”，雷聲響起，一道閃電劃破天際。雨水打到了馬路上，打到了屋頂上，也打在了花朵上。在狂風暴雨的肆虐下，那柔情似水的荷花似乎不堪一擊，又似乎是想躲閃這豆子般大小的雨點，左右搖晃。

在這暴雨中，一朵荷花被打落了一片花瓣，那花瓣飄飄悠悠地落在了水裏。雨勢愈加猛烈，柔弱的荷花此刻也顯露出了最堅強的一面。看！它們昂首挺立，頑強地面對風雨，但無情的雨滴還是在摧殘着它們。這時，有一片陰影為它們擋住了風雨。原來，在這萬分危急的時刻，荷葉向荷花頭頂上緩緩地傾斜，成為一名護花使者。不，更像是父母親，挺身而出，為孩子撐起一把安全可靠的大傘，為它們遮風擋雨。

這狂風暴雨在荷葉面前顯得那樣微不足道，又似乎被它們的倔強、勇敢所折服。雨勢漸弱，風也變得柔和。最後，雨停了，一滴晶瑩的雨珠從葉尖滑下，緩緩落入池中。風雨過後，花朵兒又展現出它們美麗的容顏，一朵朵嬌豔欲滴，含苞待放。

這一幕不禁讓我想起了父母對我們的關愛。我們的父母正如荷葉，而我們則是荷花，當我們遇到困難與危險時，父母便會挺身而出，盡己所能來保護我們，讓我們免受“風雨”的侵蝕。

無論是荷葉對荷花的保護，還是父母對我們的呵護，全都可以集成一個字，那就是：愛！這小小的一幕，卻飽含了這個世間最美、最真、最深的情感：愛！