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有關感恩老師的作文6篇

作文2.87W

在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的有關感恩老師的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關感恩老師的作文6篇

有關感恩老師的作文1

今天,我心情澎湃,因為我將懷着一顆誠摯的感恩之心,為一位平凡而又偉大的老師高唱讚歌。

他,高大魁梧,憨厚質樸;他,熱情開朗,工作勤懇;乒乓球枱前他用小小的銀球和孩子們暢想奧運,奪回了一枚縣市獎章;籃球場上,他拍,帶,扣,投,哺育着一個個小雛鷹展翅翱翔;敏捷強勁的拉丁舞表演更是他為校園創設的一道亮麗風景。他就是給我們帶來歡樂、帶來活力的體育老師。在我們眼中,他就是大家崇拜的“快樂之神”。

可是,有一天,媽媽的一席話卻如晴天霹靂,深深的震撼着我的心靈。原來,老師的愛人患上了腎衰竭症,換腎手術費需要十幾萬元。對於每月只有一千元收入,上有兩位白髮蒼蒼的老人,下需錢財求學的兩個孩子的老師來説,無疑就是雪上加霜啊!他如何承受這種困難的煎熬和痛苦?校領導知道了這件事後,準備向全校師生倡議捐款資助,可老師卻堅決不同意,他毅然的説:“大家收入都不高,我寧可用自己的肩膀來承擔這一切,也不能去增加大家的負擔。”多麼樸實的話語,多麼坦蕩的胸懷,多麼無私的心靈……淚珠不知不覺從我腮邊滾落下來……

從此,我的目光總是注視着老師:在學生面前,他的眼睛裏從沒有憂鬱,仍是那麼温和可親;他的話語裏從沒有牢騷,仍是那麼幽默風趣;對待工作,他從不敷衍了事,仍是那麼兢兢業業,一如既往;放學後、假日裏,我總能看到他騎着三輪車,給人家送煤、送水、拉麪運貨,炎熱的太陽把他的皮膚的烤得黝黑,無情的風雨在他的臉上刻滿滄桑但他仍是那麼執着、那麼堅毅。

多麼可親可敬的人啊!自己吞嚥着痛苦,卻時刻不忘教書育人的使命。他把愛留給孩子們,把微笑灑遍校園。他用言行盪滌着我們的靈魂,用生命譜寫着紅燭的讚歌。在這裏,我想高聲對老師説:“老師,您太累了,我們為您心疼!老師,您太辛苦了,我們願替您分擔!老師,您太偉大了,我們要向您學習!”我還想對天下所有的老師説:“老師,你們辛苦了!為了我們,你們放棄了一切,捨棄了一切,你們永遠是學生心中的驕傲!是學生心中的最愛!”

謝謝你們,照亮我人生之路的恩師!

有關感恩老師的作文2

沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香。

如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進步和成長,所以,我要感恩我的老師們。你們沒有日月經天的壯舉,沒有江河行地的博大,唯有的是年復一年地寫着愛和奉獻的日記,編織着無名的花環和遙遠的希冀。為了學生的成長,多少個夜晚,你們伏案備課,認真批改作業;無數個白天,你們站在三尺講壇上,孜孜不倦地給學生傳授知識。

在課堂上,您生動講解,為我們引路導航;在操場上,您大手一揮,爭當球隊先鋒,我們勇敢地跟您上;在勞動基地,您揮舞銀鋤,帶我們種下株株花草和樹苗……敬愛的老師們,是你們帶我們到科海里去尋覓,教我們描繪理想的藍圖,引我們懂得人生的真諦。可你們卻從不索取。

而在這裏我最想感恩的老師,就是我現在的班主任。他是一位充滿愛心的好老師。

跨入國中的大門,我感到時間緊了,任務重了,為了趕作業,每次都做得很快,也不講究書寫了,老師問我:“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭,説:“不,不是!”“那就是你的問題嘍!”老師立刻皺起眉頭説。

我無言以對。“認真點,專心點!”老師説。聽了這話,我很想哭,因為作為一個好學生,是不應該被老師叫去批評的。但是,我又想:老師這樣做,還不是為了我好嗎?嚴是愛,鬆是害呀!我突然覺得有一股暖流向着我衝來……

記得在競選學校美德少年演講之前,我心中有一股莫名的緊張感,儘管稿子唸了一遍又一遍,儘管我的事蹟是真實的,但要去演講了,還是很擔心落選。就在我孤立無援的時候,老師遞給我一張紙條,讓我充滿自信,面帶微笑,眼神要時常與觀眾交流,並且説:“你是最棒的!”頓時一股暖流湧遍我全身,我深吸了一口氣,抬起頭,輕鬆地走進了主控室……

俗話説,一滴水也能反映太陽的`光輝。老師,像火光一樣,温暖人心;像春雨一樣,把點點滴滴的知識撒在我們的心田。將來,無論我生長成一棵參天大樹,還是低矮的灌木,老師,我都將會以生命的翠綠,向您祝福、致敬!

有關感恩老師的作文3

有一個人,她不是魔術師,卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來跳去;有一個人,她不是雕塑家,卻塑造出了一批批青年人的靈魂;有一個人,她不是船長,卻可以帶孩子們在知識的海洋裏遨遊。有一個人,她不是英雄,她的事蹟卻比英雄更加偉大。這個人就是人類靈魂的工程師——老師!

老師是傳播知識的使者,把牙牙學語的孩童教育成一個知識淵博的成人;老師,是我們的心理導師,為我們清除心理障礙;老師,是我們的朋友,時常和我們談心。

老師,像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,如園丁,用心血滋潤我們、栽培我們;老師,似港灣,為我們遮風擋雨,時時刻刻保護着我們。

老師的愛,比父愛更嚴峻;老師的愛,比母愛更深沉;老師的愛,比天更高,比海更深。

是老師,在我們考試取得好成績時,鼓勵我們再接再厲,並告誡我們不要驕傲。

是老師,在我們上體育課意受傷時,揹我們到校醫室,細心地照顧我們,直到我們康復。

是老師,在我們缺乏信心時,鼓勵我們,使我們充滿信心去克服困難。

是老師,在我們學習上遇到困難時,耐心地指導我們。

早晨,當同學們正在早讀,有老師忙碌的身影;中午放學後,老師不放心同學們獨自過馬路,親自把他們一個個送回家,寬敞的馬路上,灑下了老師的汗水;夜深人靜時,四周一片黑暗,唯獨有一個房間燈火依舊,透過窗户,一個疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業——那是老師的房間。

老師,是全世界最受人尊敬的,卻也是全世界最辛苦的。

老師對我們付出了太多太多,我們無以回報,但我們能感謝她。我在上學的路上看見很多同學捧着一大束鮮花,拎着一袋禮物送給老師,這是很好的,但是我們只有用這樣的方式才能感恩老師嗎?不是的。如果我們在課堂上認真聽講,全心投入,這便是感恩;如果我們在教師節來臨之際,對老師説一聲:“老師,祝你節日快樂!”這也是一種感恩。

在第26個教師節裏,我祝全國各地的教師們節日快樂、萬事如意!

有關感恩老師的作文4

老師是無言的園丁,不顯山露水,把一生中最美好的年華,奉獻給我們這些祖國的花朵,她的勞動伴我們成長,辛苦的勞動卻讓自己的容顏老了許多,在於老師相處的日子裏我懂得了感恩。

你有一顆感恩的心嗎?我有。家庭給予我温暖,校園給予我智慧,教師同父母一樣陪伴我成長。在我成長中無不滲透教師的心血,在我人生的旅途中接觸了不少——工作負責、任勞任怨、才華橫溢、獨具創意、公正嚴明、不畏權威,呵護同學從不求回報的,值得尊敬的老師。

當打開記憶的那扇門時,第一個浮現在腦海裏的是我的語文老師。忘不了她的諄諄教導,忘不了她那親切的目光,忘不了她那温柔的嫣然一笑。她為培養我們這些調皮無知的孩子們,養成自覺學習的好習慣,為我們將來的學習打下好的基礎,默默地操了不少心,流了不少汗啊!

還記得嗎?老師您經常教我們用巧妙的方法來學習,隨後我們便愛上了學習,唉,我什麼都好,只不過有個毛病——膽小,不愛發言。記得有一次,您叫同學上講台講詩意,我剛一舉手,馬上又縮了回來,轉念一想,如果講得不好,怕同學們會笑話我,那時我的面子不就丟光了嗎?正當我猶豫不決的時候,突然聽到:“周禮慧美,你來講講。’’啊?我會不會聽錯?老師竟叫了我這個不愛發言的人講。我慌張的站了起來,直往前走,心臟‘‘砰砰”的跳着,心想:完了,這怎麼辦。老師走到我身邊,用手輕輕地拍拍我的肩膀,示意我放輕鬆,別緊張。我心裏暗暗想着:“加油,我最棒!”我偷偷地瞟了一眼老師,她微笑地看着我,這微笑給了我信心和力量。我鼓起勇氣把題講完了,暢舒了一口氣,感到特別得開心。是老師那充滿希望的微笑,讓我信心倍增。從此,我變得膽大了,愛發言了。這一切我都要感謝我親愛老師的鼓勵。

她以身作則,教育我們愛祖國,愛世界;教育我們愛勞動,愛科學,把我們培養成科學做事,文明做人的好孩子。

我要感恩,感恩父母、感恩祖國、感恩師長!只有懂得了感恩,你的成長才會快樂,生命才有意義!

有關感恩老師的作文5

是誰像我們的第二父母一樣,教導我們關懷我們,教我們怎樣活着、怎樣活得有價值、怎樣走正途、怎樣學習、怎樣應對困難……是老師,是她,使我懂得了做人要誠實;是她,教我懂得了感恩……

是誰像我們的第二父母一樣,教導我們關懷我們,教我們怎樣活着、怎樣活得有價值、怎樣走正途、怎樣學習、怎樣應對困難……是老師,是她,使我懂得了做人要誠實;是她,教我懂得了感恩……

還沒開學同學們就相互傳遞着一條爆炸新聞:這個學期我們班要換語文老師!當初聽到這個消息,我一臉的不高興,好好的為什麼換老師,“十個老師九個兇”――怕是上學期我們太調皮了,學校要找一個嚴厲的老師來治治我們吧。以往的經驗讓我一開始就對將要到來的新老師沒什麼好感。

第一節語文課,進來的是一位容貌姣好的女教師,她帶着甜甜的笑容站上講台,叫道:“上課!”聲音温聲細語,我一下子就喜歡上了她。新老師姓刁,非常有趣的是,她説話很柔和,但是班裏誰都聽得清清楚楚;她講得並不比以前的老師詳盡,但大家都聽的特別明白。班裏的同學戲言道:“如果誰還聽不明白刁老師的課,那他一定是個大笨蛋。”

刁老師經常在課後和我們談心,問我們的學校與生活情況,跟我們談做人的道理,教我們要學會感恩――學會體諒親人的苦心。同學們都很喜歡刁老師。

有一次,單元測試,老師給我們作了單元小結,並要求我們回去複習。我自以為語文基礎不錯,所以沒做複習。第二天,卷子發下來了,我憑着自己的小聰明,很快就做完了卷子。在剩下的時間裏,我洋洋自得地看着別的同學抓腮搔腦、苦思冥想的洋相。這一切都被老師看在眼裏。

中午回到宿舍,同學們在對答案,我聽在耳裏急在心裏,因為他們認可的大部分答案我都很陌生――難道……

卷子發下來了,我用手捂住那紅紅的分數,臉紅得像一隻大公雞。老師的講解我一句讀都聽不進去。

放學後,刁老師把我叫到辦公室,她並沒有批評我――可能她已經看出我懊悔的心,依然像以往一樣的温聲細語。老師詳細的跟我重新講解了卷子,最後,她語重心長的説:“我們做什麼事,都要帶着一顆感恩的心去做,那樣,我們在成功時就不容易驕傲,失敗時就不容易沉淪――因為我們受着父母的恩,受着社會的恩,受着祖國的恩……”刁老師師對我諄諄誘導着,誘導着……

是的,我們要學會感恩――謝謝您,我敬愛的刁老師,雖然您教我們的時間不長,但卻教給了我一生中彌足珍貴的東西。

有關感恩老師的作文6

時間過得真快,一眨眼四年過去了,我已經踏上了五年級的階梯。在這四年裏我從一個幼稚無知的小女孩,變成了一位品學兼優的好學生,這主要歸功於楊老師的教導。楊老師,您像一位辛勤的園丁,不怕苦累地培養着我們,您像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。楊老師,以前我們非常調皮,不守規矩,您為了管好我們的紀律,費盡心思,就連您原來那副清脆的嗓子也被我們折騰得沙啞了,在這裏,我代表全班同學向您説聲:“對不起,楊老師,這幾年裏,您辛苦了。”儘管我們以前很調皮,但您總是無怨無悔地培育我們,直到我們分班。

在您教我們的這段時間裏,有許多令人難忘的事情,但令我印象最深刻、最難忘的是三年級上學期開學的第一天,由於我在暑假裏十分貪玩,不聽媽媽的勸告而造成沒完成暑假作業,當組長把我的名字寫在黑板時,我的心一直怦怦跳,心裏又害怕又緊張,生怕老師把我叫起來“問罪”,結果我不想發生的事真的發生了。您把我叫起來,嚴肅地説:“喬溦,你身為學習委員,怎麼能不交作業呢?”我騙您説:“我……我忘記帶了。”“不做作業還狡辯,你下課後來我辦公室一趟。”您生氣地説。下課後,我來到了您的辦公室,心想:這下可糟了,到時候老師告訴校長,校長跟全校師生和家長説,到那時同學們都説我不是個稱職的班幹部,爸爸媽媽……我越想越害怕。我靜靜地坐在椅子上,低着頭,等待着這場暴風雨的來臨,誰知,您卻和藹可親地説:“喬溦,對不起,我剛才太兇了,有沒有嚇着你?喬溦,做人要誠實,你沒做作業,就説沒做,幹嘛要騙老師呢?坦白從寬,抗拒從嚴,這句話你聽過嗎?我們應該做誠實的人。”聽了您這番話,我流下了悔恨的淚水。

楊老師,您雖然已有身孕,卻還把更多的精力放在我們身上,每天早上很早到學校,很晚才拖着疲憊的身子回家。在辦公室裏,您辛苦地備課;在燈光下,您在一絲不苟地批改作業。特別是快到期末考試時,您每天陪我們默寫到很晚,把知識給我們重新講一次,生怕我們知識掌握得不紮實。在我們四年的成長曆程中,伴隨着您濃濃的師愛,這種愛,給我們温暖和力量,使我們向理想的目標又邁向了堅實的一步!

楊老師,謝謝您這四年來對我們的教育,我要向您説一聲:“祝您身體健康,永遠快樂!”

無盡的恩情,永遠銘記心中,每個成長的日子裏,我都要祝福您,我的老師!

標籤:感恩 老師