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【薦】關於同學的作文

作文1.54W

在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的關於同學的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【薦】關於同學的作文

在四年級以前,在我們班班會之前的唱隊歌環節當中,台上都會出現一個俏麗而嬌小的影子,她的臉上不再掛着平日裏羞澀的微笑,而是落落大方,她的聲音如同百靈一樣,唱起歌來如同泉水空山作響,清脆美妙,我們是共產主義,起!她這麼一唱,我們班就會沸騰起來。大家就以相同的節奏和相同的不準的音調唱起隊歌來。而台上這個可愛的小女孩總是面帶微笑。可惜當時我們是多麼不懂得珍惜啊,不懂得珍惜這明媚的迷人的可愛的微笑。

在我們第一次見面的時候,我就感覺與她一見如故,很快就結為了好朋友。這個小女孩很會與人增進友誼,只要見到認識的人,臉上就會露出一絲讓人如縷春風的微笑,笑地迷人,讓全班的女孩都願意與她結為朋友。這個小女孩學習成績也給我們留下了很深的印象。記憶中的她,總是品學兼優。第一批入隊的名額和三好學生都被她包攬了。而課堂上的她也是積極踴躍,眼睛裏總是閃爍着智慧的火花。每次老師一提問,她的眼睛裏閃出花香一樣的求知慾,或閃出激烈興奮的熱烈碰撞的火點,那代表着她知道這道題該怎麼做!而老師也難再如冰冷峻,而是好像被春風喚醒一樣,李彥錦的回答總不會讓老師和我們全班同學失望。而生活中,她也給我留下了陽光的身影。她是那麼開朗,和她在一起,期末考試也許能變成一次紙上的遊戲。那筆也不是在寫字,而是在跳舞。

可一次體育課,卻徹底改變了這一切。

那是一個平常的不能再平常的體育課,自由活動後,我們在一起聊天。可李彥錦卻提不起興趣來。“四年級我就要轉學”。沉默的`她終於開口。雖然我們當時也覺得很惋惜,心裏卻有一個聲音在呼喚:“四年級遠着那”。

可四年級一晃就到了。

暑假前最後一節課,老師伸手將哭的梨花帶雨的李彥錦領上講台。“同學們,李彥錦要轉學了。”這才使我們感到,時光轉的飛快,一份美好轉瞬將逝。

李彥錦送給我們的告別禮,那一塊蛋糕顯得很重。因為她凝結了我們兩年多來所有的友誼,所有的、點點滴滴的感動,還有她一成不變的微笑聲。

可惜,中隊會前看不到那落落大方的身影了。

可惜,我們看不到那迷人的笑容了。

我願用那神奇手錶,回到兩年前我們初見的日子

可惜,失去的時光永遠只是回憶了。

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