【熱門】快樂作文合集七篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的快樂作文7篇,希望對大家有所幫助。
快樂作文 篇1一棵蘆葦並不會快樂;
當她快樂了,是因為她開始思考了。
——題記
我問你:“一滴水,快樂嗎?”
如果你知道,滴水努力地擴了擴胸變成了海,做了幾個俯卧撐於是澎湃起來——你想,他是快樂的。可是如果你認為一滴水長久地休眠在咆哮的波濤,你想,她是不快樂的。
叔本華説:“事物本身是不變的,使它改變的是人對事物的看法。”
年輕力壯的少年當(被)敵人關進了不見天日的死牢。敵人並非殘下毒手,唯一懲處只是把他強淹沒在一片寂暗中。不出一個月,少年無疾而終。死時兩目圓瞪,無光,只有深不可測的空虛荒蕪。我們再來討論少年的快樂與否顯得有點殘酷,但這告訴我們:沒有了思想,快樂是妄想。
思想是快樂的源泉,但並非所有泉眼湧出的都是快樂——這便是思維方式的區別。
還記得那個守天望天憂天的杞人,還記得那些鑽進木桶裏曬太陽的希臘先哲。他們一直都在思考,卻一直都不快樂。今天當我們再談“杞人憂天”、“犬儒主義”時,我們應該驚覺一記棍棒警敲我們腦勺:思維拐錯了彎,便會進入快樂的墓地。
海德格爾曾説過一句雅緻的話:“人,當詩意地棲居。”
正因為有了這份詩意,生存變成了生活。
當我筆下的文字一一跳出,我開始端視快樂。今天的我們白天生活在陽光明媚色彩斑斕的青春中,無論是誰,他們都認為我們快樂幸福,事實上我們捫心自問,也確實如此,然而又常常聽聞夜深人靜時,許多青春的靈魂孤獨地遊走在快樂幸福之外,似乎那又是不快樂不幸福的。
我們的思想像極了徘徊在十字路口的雛鳥。每一個方向都存在着我們可能的足跡。我們就在豐富多彩的思維方式中不斷拾起或丟掉快樂。
有人説我們是“垮掉的一代”。我不同意。因為我們有思想,懂得踏上不同的思維旅程去找尋快樂。
有人説我們是“阿q”的新新人類。我不同意。因為我們的新思想並非“阿q”那般放肆不當。
你以為我們思維怪異嗎?
你覺得我們快樂,不快樂?
我們快樂;我們的快樂是靈動的左手。
我們思考;我們的思維方式是理性的右手。
當左手右手相遇,合適地交融,那便是詩意。
左手·右手,,作文 ">
話題:快樂幸福與我們的思維方式
海南考生
一棵蘆葦並不會快樂;
當她快樂了,是因為她開始思考了。
——題記
我問你:“一滴水,快樂嗎?”
如果你知道,滴水努力地擴了擴胸變成了海,做了幾個俯卧撐於是澎湃起來——你想,他是快樂的。可是如果你認為一滴水長久地休眠在咆哮的波濤,你想,她是不快樂的。
叔本華説:“事物本身是不變的,使它改變的是人對事物的看法。”
年輕力壯的少年當(被)敵人關進了不見天日的死牢。敵人並非殘下毒手,唯一懲處只是把他強淹沒在一片寂暗中。不出一個月,少年無疾而終。死時兩目圓瞪,無光,只有深不可測的空虛荒蕪。我們再來討論少年的快樂與否顯得有點殘酷,但這告訴我們:沒有了思想,快樂是妄想。
思想是快樂的源泉,但並非所有泉眼湧出的都是快樂——這便是思維方式的區別。
還記得那個守天望天憂天的杞人,還記得那些鑽進木桶裏曬太陽的希臘先哲。他們一直都在思考,卻一直都不快樂。今天當我們再談“杞人憂天”、“犬儒主義”時,我們應該驚覺一記棍棒警敲我們腦勺:思維拐錯了彎,便會進入快樂的墓地。
海德格爾曾説過一句雅緻的話:“人,當詩意地棲居。”
正因為有了這份詩意,生存變成了生活。
當我筆下的文字一一跳出,我開始端視快樂。今天的我們白天生活在陽光明媚色彩斑斕的青春中,無論是誰,他們都認為我們快樂幸福,事實上我們捫心自問,也確實如此,然而又常常聽聞夜深人靜時,許多青春的靈魂孤獨地遊走在快樂幸福之外,似乎那又是不快樂不幸福的。
我們的思想像極了徘徊在十字路口的雛鳥。每一個方向都存在着我們可能的足跡。我們就在豐富多彩的思維方式中不斷拾起或丟掉快樂。
有人説我們是“垮掉的一代”。我不同意。因為我們有思想,懂得踏上不同的思維旅程去找尋快樂。
有人説我們是“阿q”的新新人類。我不同意。因為我們的新思想並非“阿q”那般放肆不當。
你以為我們思維怪異嗎?
你覺得我們快樂,不快樂?
我們快樂;我們的快樂是靈動的左手。
我們思考;我們的思維方式是理性的右手。
當左手右手相遇,合適地交融,那便是詩意。
快樂作文 篇2大自然中的細微之處就像一杯剛泡好的茶,抿一小口才發現它能觸動你最細微的神經。
春天,是新的,生機勃勃的,從冬天的寒冷中走來,她沒有冬天的冷,夏天的熱。她的存在是為了喚醒生靈體內勃發的生長力,聽,春雷的隆隆聲熱烈而又急促,看,春雨的輕柔如一雙多情的手輕拍着大地上的一切,聞,春風帶來了晚梅的縷縷幽香,纏纏綿綿的.香似乎化成了有形之體。隨着春風的吹過,留香在我的指肚間纏綿,好似對生命的留戀,為生命的終點留下一絲若即若離淡淡樸素的香。
蟲,是卑微的,但他們卻有着比人類更廣闊的天地,能隨心所欲的流浪,天地之大,走到哪兒都是它的家,把花蕊當作卧室,把花瓣當作牀,當花瓣合攏時就可以在裏面枕着花香入夢,久久的睡過去希望不再醒來,不再問人世間的是與非。
月,那麼美麗,那麼的富有傳奇,它是嫦娥的歸屬地,清洌,那樣的美,美的連星星的光茫都啞然失色,它就像一塊玉美人,沒有它的地方闇然無光。有了它,雲彩才會鍍上一銀光,天地間才有了那麼一絲秀麗的風景。也許就是它的存在才會為嫦娥奔月披上一層神祕的色彩,沒有日的耀眼,它留給人們的也許只有那恬靜淡雅的月光罷了。
也許自然界中的一切本不應該被忽略,就像一杯泡好的茶,細細品味才有了獨特的滋味,在茶香中我隱約看到了自然的樸素,再抿一口,茶香與茶融合為一體,我似乎在我的生活裏也嗅到了淡淡的茶香。
快樂作文 篇3心聲是一種來自心底的吶喊,心聲是心靈深處最真誠的聲音。聆聽心靈的呼聲,感受心聲,你才能知道你真正需要什麼,你應該成為什麼。
我聆聽水的心聲,那清泉的叮咚是一首美妙的歌聲,那伴隨着清泉的舞動,那隨風盪漾的靜美之歌,如漣漪清流,在空曠的山谷迴盪。我感受着水那靜美的心聲,品讀着水的性格:雖是涓涓細流,但卻不自卑,永遠那樣的明淨;雖是一泓碧波,卻不驕不傲,永遠那樣謙虛,永遠那樣執著,那樣靈動,那樣無所畏懼,那樣靜謐和諧。
聆聽水的心聲,我的內心也開始吶喊:“我要遵循水的品格去做人,做一個執著、謙虛的人,做一個有追求的人,做一個不卑不亢的人。”
我聆聽風的心聲,那聲音從遙遠的大海吹來,帶着海的氣息,撩亂了我的髮絲,撩撥了我的心坎。我聆聽着風的心聲,聽她輕輕地訴説着自己的經歷,聽她講述着海的故事。我的心開始不安分。我開始嚮往大海,嚮往海的遼闊,海的雄壯;嚮往海的博大精深,海的胸懷。
聆聽着風的心聲,我的內心開始震撼:“我要做一個如風一般勇敢大海一樣胸懷寬廣的人。”
我聆聽雲的心聲,那聲音從高高的天空飄來,帶着太陽的氣息,帶着藍天的活力,帶着鳥兒的祝福。那聲音縈繞在我的耳旁,告訴我美麗的藍天其實並不遙遠,只要你有心願,只要你敢於如雄鷹般展翅高飛,再遙遠的藍天我們也能抵達。
聆聽雲兒的心聲,我的內心開始不安:“我要做一個有理想、有抱負,並且堅持為之奮鬥的人。”
我聆聽父母的心聲,這聲音如此瑣碎,卻是如此不可或缺。我們似乎生活在他們無休止的嘮叨中,被那濃厚的愛層層包裹着。他們望子成龍,望女成鳳的願望是如此急切。
聆聽他們的心聲,我的內心開始呼籲:“爸媽,感謝你們對我的愛,但是我更需要一片屬於自己的天空,我要自己飛翔,我需要屬於自己的一塊土地,我要自己耕耘。”
我聆聽着各種各樣的美妙心聲,我的心聲開始如雨後春筍般破土而出。我要在各種心聲中學會成長,做一個善感敏悟的人。
我的心聲,你聽到了嗎?
快樂作文 篇4有一位家境普通的小男孩,雖然和上班族的父母過着平淡的生活,卻非常珍惜和家人共處的時光。這位幸福的小男孩是誰呢?沒錯,就是我——徐瑞擇。
我是一個快樂的小男孩,個性親切隨和,學習認真,在學校雖然不算是個風雲人物,卻深受同學的好評,所以我有許多好朋友,讓我的生活充實愉快。
我喜歡利用假日到河濱公園騎自行車。每當我迎着風,悠遊在自行車道上,看着身旁綠油油的草地、蜿蜒曲折的河川,真是逍遙自在,就算生活裏碰到的煩惱,也全部一掃而空了。有時候,我也喜歡溜直排輪,在涼風中欣賞着花團錦簇的美景,聽聽周遭小孩子的嬉笑聲,我的心情也就跟着快樂了起來。
漸漸的, 我是個大男孩了,我開始喜歡在平凡生活中尋找更多的樂趣,學習從各種角度觀察世界。我經常獨自一人靜靜的思考,天馬行空的幻想,有時候我會想像自己進入了武俠世界,舞着劍與郭靖、楊過等英雄好漢,參與武林大會,在樹林裏飛躍穿梭,切磋武藝;有時候我會幻想着自己擁有超強的魔法,與哈利波特並肩作戰,把可惡 的佛地魔打得落花流水,一想到有趣的地方,還常會不自覺得的會心一笑!
我這個快樂小子,也喜歡玩數獨遊戲、魔術方塊等有趣的益智遊戲,只要一拿到手,總是躍躍欲試。我會像偵探推理一樣,絞盡腦汁,整理出所有的可能,一步步尋找問題的關鍵。不管題目有多困難,我會努力去解決,這樣不但玩得開心,頭腦也似乎塗上了潤滑油,變得更加聰明伶俐。
我是個樂觀開朗的人,雖然我的年紀還小,卻像老神仙一樣的快活。我想,就算將來遇到逆境,我仍然會保持着樂觀的態度,因為我是個快樂小子!
快樂作文 篇5快樂?!各人的理解總是不同。而對於我,我便要大聲的告訴全世界:快樂無處不在,生活到處充滿了快樂!
快樂就像風兒一樣,飄飛在世界的每一個角落。大笑聲中是濃濃的甜蜜;即使風兒再小,也能夠吹動小草,這時的嘴角就會不自覺地微微上揚。沒有一天,風兒不來我的身邊不是嗎?即使他躲得再好,我的髮絲仍然會動,只是它太輕,總會被我忽略,但是我知道我會永遠記得他。
抓住一把風兒嗅嗅,嗯,濃濃的巧克力味道;真好,那是我的最愛。裹一點,放到心裏,反覆醖釀。飄出的不再只是一種單純的香,而是一種無法言語的充實;甜甜的,透着奶味,原來就是快樂!
啊,天氣真棒。太陽高高的掛在天空,風兒輕輕地吹在身旁。快去找找快樂吧;他在哪兒?風兒在我耳畔呢喃:哦,原來你們都是快樂!不必尋找,不必苦惱;輕輕睜開眼,悄悄揚起脣,你的快樂就在身邊。和太陽公公微笑,陪風兒妹妹奔跑,聽小草弟弟歌唱,看花兒姐姐跳舞······一天就是這麼美妙,因為我理解快樂。
推開窗,銀白的月光灑滿牀頭。好美!不自覺的遐想起幽幻的嫦娥,神祕的UFO······髮絲飄飄,衣角飄飄,現在的你美麗的就像個天使。
一絲風兒吹過,他是快樂的化身;一片楓葉飛舞,我知道它很快樂。
哦,快樂!你是那杯剛衝好的綠茶?你是那開滿花朵的綠樹?你是那操場上奔跑的身影?你是那充滿教室的笑語?還是那睡夢中勾起的一抹微笑?
誰知道你是什麼!我也不想知道。因為我知道我將永遠快樂;因為我喜歡微笑;因為我熱愛生活;因為我有着遠大的理想;跟因為你是我心目中的那個風······
聽,那絲風兒正在和快樂一起微笑!
快樂作文 篇6前幾天我去了姑姑家,姑姑家有許多玩具,我和小哥一起玩。有一天小姑父説今天我有一場比賽誰想去看,我和小哥都要去,小姑父同意了。到了下午三點,小姑父開車把我們送到了籃球場,小姑父開始比賽了,雙方球隊都不分上下,就在這時小姑父得到了球,球員們高喊“曲大炮”!小姑父站在三分線外,硬生生的將球投入了筐內,比賽結束了,小姑父隊以47比44贏得了比賽!
再説説我這吧!我們拿來一個小盆,用小姑父的籃球投籃,又有一隊十一二歲的孩子説我們也投,於是對方選出了兩名球員,我隊只有我和小哥。比賽開始了,兩隊輪流投,第一局,兩隊誰也沒進球,第二局對方進了一個球,我在心裏想,我一定要把那個球贏回來,第三局我和小哥都盡全力去投,終於我們都進球了,對方也不示弱,最後對方以5比3贏得了比賽,我吸取了失敗的教訓,又比了一局成功了,我不禁歡呼起來,太好了,這是打籃球贏的第一次,我心中暗想,下次我來籃球場的時候一定會有所進步的,加油!
快樂作文 篇7生活就是當你發現真理時去探索,生活就是當你發現真愛時去追尋,生活就是當你發現希望時去追求。快樂也是一樣,需要發現,需要拾撿。
那是一個陽光明媚的午後,我和爸爸媽媽一起出去遊玩。我們放風箏,做迷藏,猜謎語,捧腹大笑,直到玩的筋疲力盡,才坐下來休息。
我漫步在草坪上,向遠處眺望,不遠處一個小女孩蹲在那裏聚精會神地盯着地面,她在幹什麼呢?我走了過去,啊,原來她在看地上的螞蟻。她可真可愛,瞧,她那專心致志的樣子:一會兒嘟起小嘴,一會兒皺起眉頭,一會兒又微微的一笑,表情真豐富,真像個可愛的小天使!小女孩沉浸在看螞蟻的樂趣中,我沉浸在對小女孩的觀察裏。
小女孩突然抬起頭四下看看,“哇”地一聲哭了,我看着她楚楚可憐的樣子不自禁的走了過去,蹲下身拉着小女孩的手問她:“怎麼了?是不是找不到媽媽了?”小女孩點點頭,原來小女孩回過神才發現身邊不見了家人,所以哭了。我抬頭四下看看,除了我爸媽真的沒有其它大人。怎麼辦?“姐姐帶你去找媽媽好嗎?”我試探着問小女孩。小女孩帶淚的眼看了我一會兒遲疑的點點頭。
我拉着小女孩去找她的家人。走在路上小女孩一邊走一邊在地上畫一個不知道什麼的形狀,我感覺很奇怪就問她:“你在幹什麼呀?”“我在做記號。”
哦,我恍然大悟,原來她怕又不見了,她真天真呀。路旁的行人看着小女孩怪異的舉動不時地用奇怪的眼光看看我,好像我是個拐賣孩子的壞人一樣。
小女孩一直説不清楚她家的位置,我和她就這樣走了一圈又一圈也沒尋着她的家人,我不免有些着急又有些失落了,心想:當個好人真不容易呀!正當失落和疲憊一起向我襲來時,身後隱隱傳來呼喊聲,我停下腳步回頭一看,一位老婦人正滿頭大汗的跑了過來一把抱起小女孩:“孩子你到底跑哪兒去了,嚇死我了。還好終於找到你了。”“你是小女孩的什麼人?”我警惕的問了那個老婦人。老婦人好像這才看見我:“是你和我們夢兒一起玩?”我點點頭。老婦人抓住我的手連連説:“謝謝你,謝謝你,這真是太謝謝你了小姑娘。我是她的奶奶,我家的夢兒是個有自閉症的孩子,她常趁大人不注意的時候一個人出來,每次都把我給急死了,今天可多虧了你呀,謝謝,謝謝。”我不好意思的説:“沒什麼,和小妹妹在一起很快樂。我走了,再見,小妹妹。”這時小女孩扭過頭説了一句:“姐姐下次我還要和你玩,再見。”那老婦人激動的看着小女孩,好像在説,你終於放開了。有深情地望着我説:“小姑娘,今天真謝謝你!”
夕陽下,我唱着歌向家走去。今天我雖然很累但我很快樂。其實快樂很簡單,只要你用心去發現、拾撿,身邊處處有快樂!
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