【熱門】快樂是作文合集8篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的快樂是作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂是作文 篇1

“唰唰唰……”教室裏傳出粉筆字的聲音，循着聲音一看，原來是我站在一把凳子上，正忙着抄優質課堂上自己做的答案呢。

這是在幹什麼呢?

這學期，咱們班的語文王老師定了一個新規矩：將優質課堂中每一課上的題目讓學習好的同學把自己的答案抄在黑板上，每人負責兩題，對照答案同學們自己改正錯誤。王老師分配給我第四、五題。我開心極了，心裏像吃了蜜似的。我做起作業格外認真，細心地斟酌每一題的答案，生怕有什麼閃失。可是，天有不測風雲，第一課錯了一個詞，這使我羞愧萬分，恨不得縮小身子找個地縫鑽進去。第二課和第三課我更加仔細，把答案審了又審，終於接近標準答案了。這兩課整整抄了半個黑板，我的手也疼了半個下午。但是，看到同學們看着我抄在黑板上的答案，糾正了自己犯的錯誤，並從中不斷進步，從而獲取新知識。看到這樣的情景，我欣慰地笑了。是呀，一份耕耘一份收穫，你付出了，就一定有回報。雖然這樣抄在黑板上，我的手仍然有些痠痛，但是我的心裏還是甜蜜的，能夠幫助王老師減輕負擔，能夠幫助同學糾正錯誤，誰的心裏會不高興呢?我也是在王老師、同學的幫助下成長起來的，累一點又有什麼關係呢，人總不能這麼自私吧!付出也是一種快樂。

抄寫的時間又到了，我拿起粉筆，又沉浸在動聽悦耳的聲音中……

快樂是作文 篇2

我的家就在大馬路邊，我每天晚上都要值夜班，不過嘛，我不怕累，因為，我累得生病時，修理電工會幫我換一顆心臟，我的病就好了。

我的工作就是每天站在馬路邊，當夜幕降臨時，我就發揮我的作用，閃亮起來，幫助人增加一份光芒，也會夜幕增添一份色彩。

我有許許多多的同事們，我們一起值夜班，一起幫助路人照明；我們一起經歷風吹雨打，風吹日曬；我們一起在冬天時戴上一層“白帽子”……我們一起經歷了許許多多。

我經常在值夜班時看着太陽這個老朋友下山，夕陽西下，這便意味着我該工作了，我還看着皎潔的月亮慢慢出現，它陪着我一起值夜班。當皓月當空時，我還可以看看如詩如畫的夜空，璀璨的星星向我眨着它那明亮的大眼睛，最靚的那顆心便是月亮的侍衞，緊緊地跟在月亮身旁。那就是夜空中最亮的那顆星星，因為，它離月亮最近。我有時還會傻傻的數一數天上有多少顆星星，結果當然是數不清啦！

太陽慢悠悠地上山時，就是我下班的時間了。我停止的耀眼的光芒，一休息就又到傍晚才工作了。就這樣，日復一日，年復一年，沒辦法，誰讓這是我的工作呢，但是，我願意！因為這是份很好的工作，這樣，我就可以幫助到很多人，能幫助到別人，我也很快樂的！

快樂是作文 篇3

今天是六一兒童節，也是我們最快樂的一天。下午，我們在班級舉辦聯歡會。

由於我有一場舞蹈表演，中午媽媽便幫我換好演出服，然後打點粉底，抹上紅眼影，噴點發膠，把我打扮得猶如一位小公主。我的舞蹈服是玫瑰紅的，腰上繫着粉黑色的腰帶，顏色鮮豔，很適合表演。

到了班級，同學們看見我都轉過頭偷笑，因為，我平時穿得很休閒，今天可是隆重出場，所以他們都不適應。同學們紛紛到來，大家興奮地説話，教室裏熱鬧極了。

演出開始了，第一個節目是搞笑版的《扁鵲治病》，緊接着就輪到我和同學上場了。主持人大聲喊道：“有請我們的第一隻舞蹈——《恰恰恰》！”歡快的音樂響起，我先把裙子角一前一後甩開，然後右手往上一抬，再往下一按，左手在胸前打開，頭也跟着晃動起來……老師給我拍照，媽媽用手機為我放音樂，她們都笑眯眯地看着我，我的心裏樂開了花，隨着明快的節奏跳得更起勁了。一曲結束，“真棒，再來一個！”同學們熱烈鼓掌叫好，我又跳了兩隻曲才回到座位上，聽到後面有人在小聲議論：“胡慧煜果準備得不充分，服裝都沒有，李瑞萌比她認真多啦！”另一個同學補充道：“兩人跳得都不錯，一看就是專業訓練的，像個小舞蹈家。”

我沒有理會她們，安靜地吃我自制的黑暗料理，同學們也紛紛來品嚐，大家邊吃邊聊邊看節目。

這個六一兒童節，我很快樂！

快樂是作文 篇4

從前，有一個乞丐，他總是在抱怨，為什麼我沒有多餘的選擇呢？面對來來往往的人羣，他低下頭，惆悵了一會兒。擺在乞丐膝蓋前的那個陳舊了的破碗，像是經受了歲月的洗禮，已經舊的`不行了。乞丐在心中哀歎，為什麼他的人生會這樣悽慘？答案是：他不懂得珍惜生活中的點點滴滴……

在乞丐居住的地方旁邊不遠的地方，一個窗台上有一個人用雙手託着下巴，仰望着蔚藍蔚藍的天空，他——是一個富人，整天躺在滿屋的黃金裏睡覺。他也在埋怨，為什麼有太多的選擇等待他去選擇呢。他多的選擇以至於他總是猶豫，由於怎樣才不會被偷，怎樣能得到更多的錢……

一天，乞丐還是像往常一樣在街邊乞討，可是在人潮中，沒有一個人願意可憐可憐他，他望着遠方那個鐘樓，他在幻想自己會變得很富有，可是，這終究只是幻想……這時候，富人蹣跚步履的走過來，往乞丐那個破碗裏丟了一枚硬幣，乞丐向富人磕了磕頭，富人對他説：“因為你總是在降低你自己的人格，所以到現在為止，你還是個乞丐！”乞丐頓時蒙了，富人那句話深深地刺進了乞丐的心裏。乞丐拾起他的那個破碗，奔跑向那很遠很遠的地方……

乞丐坐在一片草地上，是啊，我沒有多餘的選擇，所以我要創造多餘的選擇啊！

數年後，乞丐成了他們那個鎮上最富有的人，而那個富人，由於每天想着自己的錢會被偷而憂鬱死了……

快樂是作文 篇5

幸福是什麼？是你渴後甘甜的水，潤濕着你的喉嚨；是你餓後一頓豐富的飯菜，填滿那空洞的肚皮；是你痛苦後人們對你的幫助照顧，温暖你的心……其實幸福很簡單隻要你快樂你就會幸福，快樂是一天，不快樂也是一天，那你為什麼不快樂呢？快樂幸福之源，你想過幸福的日子嗎？那就對生活微笑吧！快樂可以解決一切的，不是嗎？為了幸福一定要快樂啊！

如果對我説：“what are your priorties？”答案很簡單，當然是快樂啊！因為人們每逢一些節日都會説“……節快樂”快樂很重要尤其是對我們馬上要會考的學生來講，快樂比什麼都重要，沒有人會很鬱悶地去學習，思考。我們會把學習當成一種樂趣，用快樂的心情，用快樂的心情去學，心理負擔不會太重，這樣既增加了對學習的興趣，又能提高學習效率，保持快樂的心情很重要。

我覺得自己很幸福，由於這幾次月考下來自己的成績是直線下劃，本來就不理想現在更不理想，那時失敗乃成功之母，我不信，我只知道這個班都是好學生。我憑什麼去爭，再説這個班又不是我的久留之地，早也是走晚也是走為什麼現在不走呢？離開有失敗的地方去尋找成功不行嗎？於是我開始灰心喪氣，每次月考完“同學們再見了我馬上就要去59了有事快説以後沒機會了沒人聽你説廢話了，再見了。”現在想想自己當時真的好愚蠢。也許經常這麼説人家會認為我不誠實，再説自己説這些喪氣的話，對幫過自己得人也不好，在他們的幫助下我的臉上有澱開了笑容。雜誌上寫的很靈，我有很多困難都在朋友的幫助下克服的，但我還是應靠我自己，不過和他們在一起我很快樂，也因此我感到了幸福，幸福是快樂的，美好的，你們要珍惜眼前的幸福啊！

我明白了快樂是幸福之源。為了幸福一定要快樂啊！

這都是我的肺腑之言絕沒有半點是抄的，我過的的確很幸福因為有很多朋友在我身邊，朋友同學網友們，沒什麼要説的只希望你們比我過的好，比我幸福，比我快樂！

快樂是作文 篇6

我來自一個非常大的工廠，出生時經歷了無數的程序。我可以提供電力！

每個人都知道我是誰嗎？是的，我是一個小電池。我和我的朋友被分配到一家商店，那只是我的臨時住所。我把它放在櫃枱上，看到一羣羣買我的顧客滿意地離開商店，聽到他們開心的笑聲。突然，我覺得這個世界是多麼美麗！突然，一雙温暖的手抱起我，把我放在口袋裏。就這樣，我一路伴隨着顛簸的自行車，發展出豐富的想象力:我的新家會是什麼樣子？它會是一座豪華別墅還是一座精緻的宮殿式別墅......當我到達我的新家時，我立刻傻眼了。我沒想到我的新家會是一所又窄又簡陋的房子。房子的主人仍然是一個天真的小女孩和一個白髮老人。老人似乎病了，躺在房子裏虛弱地呻吟着，而旁邊的小女孩正忙着。

這座房子的裝飾也很簡單。唯一的裝飾是這個壞掉的鬧鐘。唉！真倒黴！為什麼上帝派我來這裏？在我抱怨完之前，小女孩走到我面前，小心翼翼地把我放在壞掉的鬧鐘上。我莫名其妙地定居在這裏。

第二天早上，在鬧鐘發出之前，我使勁推了推它。滴答，滴答......”鬧鐘一響，小女孩就醒了。她匆忙為爺爺準備早餐，然後去了學校。小鬧鐘有節奏地擺動着，你還不知道已經5點了！門“胳肢”1，打開。原來那個小女孩從學校回來了。她放下書包，拿起掃帚打掃房子。這讓人們覺得房子很簡單，但又温暖和諧。不一會兒，小女孩把美味的晚餐放在爺爺的牀前。看到這幅畫，我被這個小女孩勤勞善良的品質深深打動了。

晚上，我做了一個夢，我會和小女孩一起去上學，一起打掃衞生，一起做飯......這一刻，我覺得自己像一節快樂的電池！

快樂是作文 篇7

在一次會議上，我同一位著名的心理學家共同進餐。他告訴我：“儘管我喜歡在鄉村休養，但是當我回到辦公室時，我就必須為此付出代價了——一大堆郵件等着我去處理。

這個人的思維模式——相信快樂是有代價的——給我留下了深刻的印象。小時候（或者是用信用卡透支時），有人就教我們“現在行樂，過後就要付出代價”或者“先付帳，再玩樂”。在兩種情形中，我們都下意識地接受了一個程式，那就是玩樂是需要代價的，但事實卻不是這樣的。不負責任的玩樂是要付出代價的，因為如果我們以一種傷害自己或他人的方式“玩樂”，那遲早上天都會阻止我們，而這對我們也是件好事。但是，真正的玩樂是即時的歡慶，不會讓我們因此而付出代價，而是會使我們得到解脱。

只要稍微的反省我們就能看出“行樂需付出代價”的想法是多麼的自虐，孩子們並不相信玩樂會付出代價，因此他們是世界上最快樂的人。玩樂是最有效的學習方式，會比奮鬥產生更好的結果。觀察一下小孩子唯呀學語、玩泥巴或者幫媽媽烤蛋糕，這些對他們來説只是遊戲！他們並沒有抱着“我最好是學會把事情做好，不然我就會成為一個廢物”的態度使自己感到很辛苦。這些活動對他們來説只是快樂地冒險。他們即使是發出莫名其妙的音節或者把蛋糕掉在地上，也會大笑起來，然後再做一遍。耶穌強調過“要想進入天國，你必須變得和小孩子一樣”。他沒説過你必須奮鬥，為你的快樂付出代價。他宣稱快樂是我們的天性。要點：在快樂的狀態下，我們會自然地學到知識並獲得成功。

快樂是作文 篇8

快樂，大家一定非常熟悉吧！大家的理解一定也各不相同。有的人説，快樂是可以盡情地玩耍；有的人説，快樂是可以獲得許許多多的禮物；有的人説，快樂是有一大筆金錢；有的人説，快樂是得到真誠的友誼；有的人説，快樂是有一個幸福的家；有的人説``````總之，這樣的例子數不勝數。不過，我認為快樂是一種付出辛勞後獲得成功的享受。

那時學校為了慶祝六一兒童節，讓三四年段進行滾輪胎比賽。我們班同學個個摩拳擦掌，躍躍欲試，正準備和別的班級進行一場“惡戰”讓他們知道我們的厲害！

滾輪胎比賽開始啦！我們班的“頭號種子”選手——許嶽洋一馬當先地往另一邊的女隊員衝去，一下子領先了別班一大截。我心裏真是樂開了花：哈哈這場比賽我們一定會“血洗”別的班級的，我們贏定啦！俗話説得好呀“人有失足，馬有失蹄”我們女生隊的“女一號才子”——黃楚君走了兩米就跌一次，過來一共就跌倒了四次！我們領先的優勢又被扯平了，大家又回到同一起跑線了。不過，在台下的我們班的“鐵桿粉絲”們還拼命的在喊：“加油，加油，四年三班必勝！”我們班大名鼎鼎的“小甜瓜”——宋喆舉着寫“四年三班必勝”的一卷條子，為我們助威，為我們吶喊。

過去了許久，全年段的班級差不多已經到最後一名選手了。最後一名隊員：我們班的“豬肉榮”——樑傑像一把離玄的箭衝了出去，只見他一手挨着一手向終點推去，經過我們的努力下，我們終於取得了第一，隨着我們“耶——”的一聲，我們高興得一蹦三尺高，有的同學甚至擁抱在了一起。

回到了教室裏，我們格外的開心，因為我們取得了好成績。自從那件事起，我認為：快樂是團結一心、戰勝了困難之後獲得了勝利and成功。