紙片復原記國小作文

今天上午作文課上，江老師發給我們每人一張紙，然後，又問我們：“猜猜今天我發白紙幹什麼？”同學們七嘴八舌地議論起來，有的説：“可能是寫作文。”有的説：“可能是畫畫。”還有的説：“可能是摺紙。”……而我滿腦子都是問號，江老師給我們發紙到底幹什麼？

正當我疑惑時，江老師説：“給你們30秒，想畫什麼就畫什麼。”同學們都高興極了，興奮地喊了起來，教室裏一下子沸騰了。我呢，也隨性畫了起來。我先想畫一個荷包蛋，可説它是荷包蛋也不像，説它是太陽也不像，唉，我也不知道它到底是什麼？然後，我又畫了一隻小狗，但只有一個頭。後來，我想想沒什麼好畫，便隨手在紙上塗呀，畫呀，時間很快到了，江老師又給我們加了30秒，這下時間夠了，我很快把約塗滿了。“好，時間到。”江老師一聲令下，我們都停止了畫畫。我看着自己的作品，“滿意”極了！

我前後左右轉了一圈，同學們有的畫怪物，有的畫世界大戰，有的畫超級大瓜子……真是五花八門！

突然，江老師大聲喊道：“現在開始撕！”邊説邊把手中的紙撕成了幾片。同學們都張大了嘴，不敢相信自己看到的是真的。但不一會兒，就都跟着江老師撕了起來。

我呢，有些捨不得，但師命難違，只好閉着眼睛撕了起來。撕第一下時，我有些心疼，到第二下，就好了點，也舒服了點，就像在撕令我不滿意的.考試卷，接着，也就越撕越爽。教室裏只聽見一片“呲呲呲”的聲音，簡直成了撕紙的海洋，同學們都越撕越興奮，越撕越起勁。

“好了，不要撕了，數一數自己撕了幾片。”江老師做了個暫停的手勢説。

“1片，2片……7片，8片。”我撕了8片。而同學們有的撕了30幾片，有的撕了50幾片，還有的竟撕了100多片！於是，我拿起紙還想再撕幾次。

這時，江老師又下了一道命令：“現在把它們拼起來。”頓時，教室裏一片叫苦連天聲，有的説：“江老師真可惡！”有的説：“早知今日，何必當初呢？”有的説：“這怎麼拼呀！”……

我暗暗慶幸,心想：哈哈，幸好我剛才沒有多撕，不然這回準拼不起來了。我一邊想，一邊開始拼圖。按照上面的圖畫，我很快就拼出了5片，可剩下的3片怎麼也拼不起來。頓時，我開始着急起來，心想：紙片呀，紙片，你為什麼要和我作對呢？我就差3片了呀！於是我揀起1片在剩下的3處比對，終於又拼好一片了。剩下2片就容易多了，我東湊湊，西試試，一會兒就拼好了。耶，我成功了！

拼好之後，我東瞅瞅，西瞧瞧。有的同學才拼了一半；有的乾脆不拼，坐在椅子上又開始撕了起來；也有同學和我一樣拼好了在東張西望……不一會兒，5分鐘就到了，江老師讓拼好的同學站起來。我回頭一看，哈哈，只有可憐的3個人！頓時，我心花怒放，彷彿喝了一口蜜。

江老師這次雖然設了一個陷阱，但沒有封死，可以跳進可以隨時跳出來。今後，我做事一定要三思而後行，這樣才不至於搬起石頭砸了自己的腳！