四季校園作文(15篇)

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的四季校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四季校園作文1

在校園裏，我們度過了一個個歡樂的日子。我們的校園生活多姿多彩！四季的景色也美麗如畫。

春天，操場上，小草努力地從泥土裏鑽出小腦袋，好奇地望着這個世界，彷彿在尋找自己的小夥伴；朵朵紅絨花也搖着毛茸茸的腦袋，綻開紅紅的笑臉，彷彿在歡迎春姑娘的到來……

夏天，花壇旁，枝繁葉茂的大樹就像一把把巨大的遮陽傘，給小花小草們送來清涼。你瞧瞧！那枝葉密密麻麻，重重疊疊的，從枝頭只見斑斑點點細碎的日影。大樹下，同學們會一起討論問題，互相學習；亭子裏，同學們會一起看書，分享書中的樂趣；操場上，同學們會奔跑，享受風吹到臉上清涼的感覺。

秋天，教學樓旁，一棵棵銀杏樹的葉子紛紛飄落，就像一隻只金黃的蝴蝶，隨風飄舞，把藍天映照得黃黃的。地上，銀杏樹的葉子堆了一地，踩上去，“沙沙”的聲音就像一支歡快的舞曲，把同學們的煩惱甩得煙消雲散。

冬天，金魚池邊，鵝毛般的雪花從空中跳了下來，宛如一個個雪寶寶在天與地之間玩耍。一個到這兒，一個到那兒，彷彿整個天空就是個滑滑梯，把天與地之間連了起來。地上，雪寶寶們聚在一起，歡樂的玩耍。走在雪地間，雪寶寶們還會爬到你的腳面上，跟你一起環遊整個校園。

春風拂面，驕陽似火，秋高氣爽，白雪皚皚……我們在校園生活了一年又一年，校園就像我們的家，我愛我們的校園！

四季校園作文2

在我的校園，每個季節都是不同的。有柳樹桃紅的春天、枝繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、白雪飄飄的冬天。

春妹妹帶着自己的法力來到了花壇。用法力一變就把花壇裏變滿了花兒，有金燦燦的迎春花，像一個個金子似的。同學們圍在花壇邊欣賞着花兒，還發出了淡淡的香氣。春妹妹看了這一暮開心極了，呤出了詩句“遲日江山麗，春風花草香。”

夏姐姐提着裙子來到了小池塘。把粉紅的荷花變到了池塘裏，還有碧綠荷葉。池塘裏的小魚小蝦都躲在荷葉下乘涼，還時有青蛙在呱呱的唱歌。一陣風吹來，荷花隨風飄動，就像在跳舞。不一會兒同學們就來看池塘了，同學們看見了池塘讚歎道：“泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。”

秋伯伯邁着輕盈的步伐來到了長廊，他把長廊旁的楓樹全都變成了紅色，灑落在長廊上，像一個小小的手掌。同學們來到長廊坐了下來，看到這樹葉，一同吟道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”

冬爺爺披着白披風來到了操場。他把雪鋪到了操場上，操場上一下子變成了白茫茫一片，同學們來到了操場上，打起了雪仗，堆起了雪人，同學們玩得很開心。“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”梅花開放，給冬天增添了不一樣的景色。

四季之美，美在校園。

四季校園作文3

我的學校——福州市魁岐國小，它座落於中國船政文化的搖籃——福州市馬尾區快安延伸區內。學校環境優美，一年四季景色迷人，就像一座美麗的花園。

春天，萬物復甦，校園一片生機勃勃的景象。看那滋潤的土地上新生的草芽正努力地探出自己嬌嫩的身軀，好奇地打量着這個嶄新的世界；樹枝也發芽了，剛剛抽出的枝條雖然還很細，上面卻已經長滿了嬌小可愛的嫩葉，像一個個弱不禁風的小姑娘，那麼令人憐愛；花壇裏各類鮮花爭相齊放，綻放出美麗的笑臉，偶爾傳來幾聲婉轉動聽的鳥鳴聲附和着大夥兒的朗朗讀書聲，場景更是美不勝收。

夏天，樹木鬱鬱葱葱，葉芽經過一個季節的蜕變，變成了一把把綠油油的扇子自由地舒張着，茂密的樹葉替我們遮住了強烈的陽光，為我們遮風擋雨，在炎炎夏日為我們送來絲絲清涼，我們在樹下讀書嬉戲，細細品味着校園的美好時光。

秋天，微風習習，氣候宜人。操場上，枯黃的葉子無力地耷拉在樹枝上，秋風一吹，發出“沙沙沙”的響聲，隨後便紛紛揚揚地飄落下來，活像一隻只翩翩起舞的花蝴蝶。秋天還是個豐收的季節，學校的綠植基地結滿了碩大的果實，同學們的學業也修成了正果，校園到處洋溢着收穫的氣息。

冬天，這裏雖然沒有北方的銀粧素裹，冰天雪地，但風景卻一點兒也不遜色。校園的清晨霧茫茫的，所有的一切都像蒙上一層白紗，彷彿童話故事裏的仙境，讓人有無限的遐想……

我愛我的`校園，在這裏，它給我們帶來了快樂，還有一羣辛勤的園丁在無私地奉獻着，他們教我們知識，帶領着我們積極“向上向善”，我愛校園的一切！

四季校園作文4

美麗的校園，是我心靈的奇所；五彩的校園，有我童年的歡樂。校園四季如春，色彩繽紛，總是那麼美。

初春，大地萬物復甦，一片生機。小燕子從南方飛來，給校園增添了許多美麗；校園的花園顯得十分迷人。紅豔豔的玫瑰花開了，它在微風中輕歌曼舞，似乎表達着對春天到來的喜愛之情；小草從地下探出頭來，微笑地和我點點頭。

盛夏，校園裏那挺拔的大樹為同學們遮住了太陽。大樹下面的健身器給同學們帶來了歡樂；也有許多同學做在大樹下看書，玩遊戲。一陣風吹來，樹葉“沙”“沙”作響，好像在為大家唱歌；樹上的知了一個勁地叫着：“知了！知了！”好像在位同學們大聲地叫着：“同學們，要努力讀書啊！”老師看見同學們在認真地看書，臉上露出了欣慰的笑容。

深秋，校園裏那兩課飽經風霜，巨人似的大樹，枯黃的葉子紛紛揚揚的飛落下來，投進了大地媽媽的懷抱。小草在秋阿姨的呵護下，脱去了綠色的衣服，換上了金黃的衣服。

嚴冬，校園讓幾場雪成了一個銀鋪王砌的世界。有許多同學趁下課在堆雪人，打雪仗……

我愛校園的一草一木，但是，我更加喜歡校園的四季。

四季校園作文5

我們的校園，四季美如畫。

春姑娘披着一身綠色的衣衫，唱着委婉動聽的歌曲，向校園走來。柳樹的枝條像少女的秀髮似的輕輕拂動；鮮豔的花朵張開温柔的笑臉，唱着歌兒，跳着舞兒，拍着手兒，歡迎師生的到來。

夏小姐面帶甜甜的微笑，與紅花彩蝶們在不知不覺中飄飛到校園，她帶着一包五彩的畫筆，把校園裝扮地更加豔麗。我們在夏小姐的指引下好好學習，把自己這棵小苗澆灌成蓬勃的大樹。

漸漸地，漸漸地，秋姐姐穿着身華麗的金裝迎着燦爛的朝霞與大自然共舞，師生們的臉上總掛着喜洋洋的笑容，收穫着棵棵果實。校園一片金色的景象。

冬伯伯也來湊熱鬧。他用雙手堆起了可愛的雪人，他用心靈凝聚了頑強的雪球。學生們在一起嬉戲玩鬧，用自己紅撲撲的小手和慈祥的冬伯伯打招呼。

校園的四季是多麼美麗，多麼繽紛啊！我們趁着這絢麗多彩的景象，抬起頭努力學習，爭取有一天成為祖國的棟樑。

　　四季校園作文6

學校的四季是美麗的，我在這裏度過了美好的童年。

春天，校園裏的小桃樹長出了許多淡粉色的小花骨朵，隨着時間的腳步，從花骨朵變成了一朵朵綻開枝頭的小桃紅。紫藤花也不甘示弱，它垂下了一串串紫色的小花，花開後散發出了誘人的香氣，它的花像一串串葡萄，又像一串串小風鈴。小朋友們在操場上快樂地玩耍。

夏天，太陽炙烤着大地，知了在樹上熱得直叫，大楊樹長得十分茂盛，為小朋友們遮下了一片樹蔭。一下課，小朋友們便像潮水般湧到操場上，原本安靜的操場變成了活躍的競技場。

秋天，樹葉開始變黃，我們最愛玩的是拔梗。我們拿樹梗交叉，往自己方向拉，誰的梗沒斷，誰就贏了。楓樹的葉子開始變紅，銀杏樹、楊樹……都開始變黃了。

冬天，世界被裝扮得銀裝素裹，分外美麗。在這冰天雪地裏，只有松柏還屹立着，小朋友們有的打雪仗，有的在滑冰，真是多姿多彩。

我愛一年四季的學校，它是那麼美麗，那麼多姿多彩。

四季校園作文7

我的學校在我心中是很美麗的，使我忘也忘不掉。

春天，鮮花盛開，百鳥爭鳴，大地上的萬物都復甦了。柳樹已經慢慢地發出了芽；小草從泥土裏探出頭來，瞧着陌生的世界；小花朵也不好意思地露出了自己的臉龐。有許許多多的小動物開始覓食。

夏天，驕陽似火。柳樹、桂花樹，彷彿是一把茂密的大傘，為我們遮陽。青蛙、蟋蟀、螳螂，都出來活動了。我們在教室裏熱得喘不過氣來。我好想變成一隻小鳥，我在大樹底下乘涼，無憂無慮，自由自在的。

秋天，天漸漸轉涼了，有些樹葉都落了。如果，站在楓樹底下，樹葉落下來，我好像是一位演員，在跳着優雅的芭蕾舞。小動物們又要找食物，留着冬天吃。

冬天，下了一場大雪。放學的時候，我們可以幾個人一起堆一個雪人，看看誰的雪人堆得更漂亮。放學了，我看到了幾個男同學，他們在比誰的雪球滾得大。我和幾個小夥伴在打雪仗，我被扔到了好幾次，可我的朋友們被我仍得全身都是雪。樹枝上全都是冰。草兒花兒都枯萎了，等着春天的到來。

我希望我永遠在這所學校裏，哪也不去。

四季校園作文8

我們的學校座落在縣城光明北路的西側。一走進學校大門，就會看見一條又寬又亮的柏油路，它指引我們走向兩棟高大宏偉的紅色教學樓。教學樓前方是寬闊平坦的操場。教學樓四周及道路兩旁栽滿了各種樹木和五顏六色的鮮花。

校園的四季，就像四幅美麗的畫卷，讓人賞心悦目!

春天，金色的陽光照滿整個校園。高大的楊樹，柳樹吐出嫩綠的枝葉。燕子從南方飛回來了，在校園上空翩翩起舞。槐樹開出了白色的小花，一股股清淡的香氣撲面而來，還不斷的飄進教室裏。

夏天，校園裏的樹木枝葉青翠茂盛，綠樹成蔭，特別是操場四周一行行高大的垂柳，即使是炎熱的午後，和風吹過也會使人感到一陣陣的涼意。

秋天，楊樹，柳樹，槐樹的葉子由綠變紅，由紅變黃。秋風吹過，樹葉紛紛飄落下來，就像一隻只飛舞的蝴蝶。

冬天，楊樹，柳樹，槐樹的葉子不見了，但是黃楊，柏樹牆依然鬱鬱葱葱，似乎只有它們不畏刺骨的寒風，像戰士一樣矗立在那裏。下雪了，教學樓上，操場上白茫茫一片，樹上掛滿了銀條，隨風擺動，景色蔚為壯觀。

我們的校園一年四季景seyou人，是一座美麗的大花園，也是一座知識的寶庫。

四季校園作文9

我的國小是一所風景名勝，鳥語花香的學校。

春天的校園最美是百花。走進校園，一陣花香撲面而來。不計其數的鬱金香身穿彩色裙子。高貴地立在草叢中。百合穿着一身白色潔淨的衣服，看起來就像一堆堆雪；玫瑰像一名名紳士一樣穿着紅色的燕尾服筆直地站在百花羣中……百花爭豔，惹得蝴蝶也來湊熱鬧了。看，那隻紫色蝴蝶落在玫瑰的“懷”裏，看上去像一對天上的夫妻下到了凡間。一羣羣的蝴蝶在花海中翩翩起舞。看得師生如醉如痴，流連忘返。

夏天的校園最美是大樹。隨着夏天的到來，花的時節已逝去了。取之而代的是一棵棵挺拔的樹木。高大的松樹被濃厚的綠葉蓋住，像一個白髮老人，無私地為我們提供新鮮空氣。白楊樹像一名名高大粗壯的守護者，無微不至地保護着我們。

秋天的校園最美是落葉。走在路上，到處都是落葉走在上面，會發出清脆的響聲。落葉的顏色有兩種。一種是黃色，一種是紅色。有巴掌大小的，也有書本一樣大的。

冬天的校園最美是雪。潔白無暇。走在上面發出的聲音甚至比踩落葉的聲音還大，讓人賞心悦目。

這就是我們的校園，一年四季風景如畫。

四季校園作文10

校園一年四季的景色如詩如畫，美景怡人，令人陶醉在其中。

校園的春天最吸引人的是花兒綻放。其中，玉蘭花更能讓人的眼球“移動過去”。玉蘭樹上那穿着雪白的外衣的玉蘭花，着是迷人。玉蘭花裏的黃色花蕊上，還有幾隻辛勤的小蜜蜂在工作呢！在玉蘭樹下的草叢裏，有些不知名的小野花，正努力地想綻放出自己的美麗，野花的顏色也很多：紅的似火，白的似雪，黃的似金……草地從遠處看，就像是一片綠色的地毯。

校園的夏天最吸引人的是綠樹成蔭。梧桐樹在自己的崗位上堅守着，就像一個守衞邊疆的士兵抵擋夏天的酷暑。龍爪槐樹如其名，它的樹枝就像龍找一樣密密麻麻的。

校園的秋天最吸引人的是那飄飄搖搖的落葉。有的像蝴蝶，有的像扇子，有的像小船，似乎給地面鋪上了紅黃相間的衣服。下課了，我們來到操場上玩，樹葉的沙沙聲，猶如秋姑娘奏響了優美動聽的樂曲！

校園的冬天最吸引人的是那一片白雪。樹白了，花也謝了，草穿上了一層厚厚的銀衣服，如同給校園鋪了一條白花花的地毯。我們穿上棉衣，在操場上打雪仗，可開心了！雖然説在人們眼中，冬天本是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，可是我們這美麗可愛的校園，冬天依然處處有着生機，有着活力！

我愛我們的校園，春夏秋冬各有不同，讓人終生難忘。如同四幅能讓人回味無窮的畫卷一般，給我們帶來了快樂，伴我們成長！

四季校園作文11

四季如歌，春的蓬勃，夏的熱烈，秋的成熟，冬的深沉，校園的四季更像是四首交響曲，各有動人的旋律，高低錯落，多姿多彩，使我們陶醉其中。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。春天，枯黃的小草打起精神偷偷從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，花壇裏的花朵爭先恐後地綻開笑臉，柳樹吐出新芽，在春風裏梳着長辮子，同學們也精神充沛地來迎接每一天清晨。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天，是生命力最旺盛的季節，樹木更加成熟了，由嫩綠變成濃綠，茂盛的樹葉呈現出一大片綠蔭，校園也更加熱鬧，同學們就在樹蔭下做着各種各樣的活動，跳繩、踢毽子、打球……顯出我們活力的天性。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。秋天，天高雲淡，秋風瑟瑟，楓葉被曬得紅彤彤的，於是秋風來解圍，風一吹，楓葉就像蝴蝶一般在天空飛舞，銀杏葉也忍不住換上黃裙，變成飛舞的蝴蝶，在秋風中盡情施展它們迷人的舞姿，而同學們卻和那不畏寒冷的菊花比賽，開展各項運動，把汗水和歡樂揮灑出來，那響徹整個操場的“加油”聲，也為校園添加了獨特的風采。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。冬天，校園是樸素的，瞧！那樸素的顏色覆蓋了整個校園，銀色的教學樓，銀色的操場……同學們期盼冬天的到來，因為它把世界變成了白色的奶油蛋糕，也給我們帶來了無窮的樂趣，下課了，同學們如潮水般湧出教室，打雪仗、堆雪人、滾雪球，校園變成了歡樂的海洋！

春、夏、秋、冬，年復一年，各有特色，真是“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪”，在這美不勝收的校園裏，我快樂自由地成長，貪婪地吸允着知識的營養，我愛我們的校園，我要在這裏放飛我的夢想！

四季校園作文12

也許有人説，學校，有什麼好玩的？可是，我卻格外喜歡這個“知識的源泉。”

春天之校:一切都顯得那麼生機勃勃。校園裏的小草雖説還是零零星星的但已經有春天的滋味了。一些小麻雀也紛紛來光顧這個生機勃勃的校園了。

夏天之校：一切都顯得那麼生機昂然，樹蔭下，幾個好朋友坐在一起，説説學習上的困難，聊聊今天有意思的事，玩玩遊戲。一抬頭，幾片葉子從樹上落下來，有幾位紅領巾把葉子撿掉，放進垃圾桶裏。

秋天之校：秋天，一切生物都改變了，樹葉如金黃的蝴蝶一樣落下來，花壇中的小花枯萎了，小草也把自己的最後一吻獻給了養育自己的大地母親，小朋友在樹下跳跳繩，也不會大汗淋漓了。

冬天之校:冬天，萬物銀裝素裹，彷彿穿上了一件禮服，我們小孩可高興了，因為終於可以打期待已久的雪仗了，瞧！東一個雪球，西一個雪球，雪仗打得不亦樂乎。

走進校園，傳來了美妙絕倫的笛聲，再近一些，書聲琅琅，我愛你，校園！

四季校園作文13

春天到了，校園裏萬物復甦、草翠花開。

一踏進校門，就聽見一羣同學在輕柔地叫喚：“小魚，小魚快過來。”原來他們正在和魚池裏的小魚説話呢！有個調皮的同學拍了一下手，膽小的魚兒逃得無影無蹤，有的鑽到了石頭下面，有的躲到魚媽媽的懷抱裏；膽大的魚兒可不理你，依然悠閒地遊着；貪吃的魚兒以為有人送魚食來了，趕緊游過來……

魚池的南邊是一排排教學樓，走進教學樓長長的走廊，你會聽見同學們響亮而整齊的朗讀聲。教學樓中間的求索園裏有一個休閒亭，亭子下鋪着一條鵝卵石小路，小路兩旁開滿了茶花，有的開得正豔，像燦爛的笑臉；有的隨風點頭，好像正在向同學們問好；有的含苞欲放，像害羞的小姑娘。

教學樓西面是大大的操場。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學們衝出教室來到操場上活動，有的捉迷藏；有的跳長繩；有的看看綠樹，放鬆一下疲勞的眼睛……操場上充滿了同學們的歡聲笑語。

操場的右邊是一片枝繁葉茂的學林果園，那裏種滿了許許多多的果樹，有梨樹、枇杷樹、無花果樹……

這就是我們的學校，一個五彩繽紛的學校。我們在這裏發現美、愛護美、享受美。我愛我的學校！

四季校園作文14

如果您一年四季在我們學校都花了，你肯定會發現我們學校不論是春夏，還是秋冬是美麗的。

春天，校園裏一個生機勃勃的景象：新楊樹葉圓形，突出前端小尖，遠遠望去，真像一個綠色的桃子;柳它，但如此柔軟，長辮子揮動似乎帶到另一個城市的清香，聞得人的香味，已成為很健康;有一個毛茸茸的狐尾，是察言觀色，就像各地的無數狗尾巴搖擺;所有的樹木他們穿着新衣服，在春天穿着充滿空氣，防止雨水的長週期，即朗讀與匹配，那該是多麼美麗的風景啊！

在夏天，高粱伸出它寬闊的葉子，在校園上空打開一把巨大的傘，以保護它免受陽光的照射。抬頭看，綠..突然，空氣似乎凝固了，時間似乎停止了，學生們似乎一動不動，原來，世界被這美麗的風景驚呆了！

再來説説它的秋天！所有的葉子是相同彷彿被施了魔法，在一眨眼的功夫，都變了顏色。黃葉從空中緩緩落下風，像蝴蝶數以萬計從天上飛下來。然而，有些葉子依然青綠。黃色和綠色的葉子混合在一起，現在看來，也算是一幅美麗的圖畫哦！有一個小瀑布葉塘，它就像一隻小船，載着人們的良好願望，前往距離！

四季校園作文15

我們的校園裏有迷人的四季。生機勃勃的春天，綠樹成蔭的夏天，紅葉似火的秋天，雪花飛舞的冬天。

綿綿的春雨，暖暖的春風，春的腳步已踏入我們的校園。春使我們的校園開始流露出無限的生機。“一年之計在於春，一天之計在於晨。”清晨，從校園裏傳來朗朗的讀書聲，就像一段美妙的旋律，真是“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳”

美麗可愛的春姑娘剛走不久，夏天就帶着火辣辣的熱情跑來了。呀！太陽變成了戴着眼鏡的老裁縫，赤橙黃綠青藍紫！咔嚓幾聲，夏天穿上了七色碎花小夾襖，知了像一片被陽光摸疼了的葉子，躲進樹林裏調皮地叫。四季如畫的小花壇裏，鮮花怒放、百花爭豔，有典雅高潔的梔子花，奼紫嫣紅的月季，沁人心脾的薔薇……

秋天到了，樹葉大家族離開了樹媽媽，開始了它們的旅行。瞧！它們化身成了一羣飛舞的金蝴蝶，悄然無息地撲入了大地母親的懷抱。冬天，白雪覆蓋的大地上，臘梅在凜冽的寒風中綻放笑容。

啊！校園！這裏是人生的起步，理想的種子要播種，人生的意義要認識。這裏有青春的幻想、未來的呼喚，我怎能不用心中積熱的愛，歌頌您，讚美您！