給老師的一封信作文 (15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的給老師的一封信作文 ，希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信作文 1

敬愛的高老師：

您好！時光過得飛快，轉眼間，六年級就結束了。我的心中百感交集，難免會有諸多不捨，於是，一個個回憶通通浮現在我眼前。

記得剛轉來是，我很膽小，坐在座位上緊張的動彈不得。同學們一會兒問我叫什麼，一會兒又拿我名字調侃，我只得以笑臉迴應。做作業時，由於許多不適應，學習方法也不一樣，弄得我總是和別人“慢半拍”。後來，漸漸的瞭解了、熟悉了，我便把真實的自己展現出來。

第一次當着全班的面讀作文時，我的心裏像“十五個吊桶打水——七上八下”。幾十只小兔子在我心上跳來跳去，我便更加緊張了，怕自己唸錯，惹得大家笑。是您，一直鼓勵我大聲一點，把聲音放開，我就有了信心，努力讓自己放鬆下來。以後的每次，您都是這樣鼓勵我，還讓同學們為我多鼓掌。從那以後我變得開朗起來了。

在課堂上，您以老師的身份和威嚴，令我感到老師很嚴厲。但自從參加了“四葉草”興趣小組，我發現您的一言一行都帶着慈祥、安謐發的笑容。還記得那次小組輔導，您看似漫不經心的換座位，後來我發現您是精心安排的。同學們一個接一個坐在您旁邊的椅子上，輪到我時，您問我感覺怎麼樣，我回答了一聲“還行”。頓時，原來的緊張感全部消失了，那一刻神奇極了。

老師啊老師，您對我的教誨我永遠也忘不了；您對我的鼓勵和關懷使我更加開朗；您的嚴厲和慈祥的樣子永遠烙印在我心上。

此致

敬禮！

　　您的學生：陳思倩

給老師的一封信作文 2

敬愛的老師：

您好！

多少人曾用畫筆描摹過您，多少人曾用語言讚美過您，又有多少人曾用詩歌歌頌過您，不計其數。儘管描寫的淋漓盡致，能力的阻礙，仍描繪不出你們的偉大，你們的無私，你們那純真而又真摯的愛。

媽媽大手牽小手把我送進校園時，是您用您寬大的羽翼來迎接我，當我傷心時，感受到的是您的關愛，當我失落時，聽到的是您的鼓勵，當我取得好成績時，看到的是您的喜悦......

知識是寶貴的，它們被鎖鎖住了，而你們，便是開啟這把鎖的鑰匙，書是知識的海洋，是的。的確是這樣但我認為老師更是知識的海洋。

老師是丁香花，它們的身影日夜陪伴着我，讓我感到光明與温暖。

讀着朗朗上口的課文。偶爾望一眼老師的黑圓圈，心裏不時生起一絲心疼兼帶一絲的慚愧。您昨天晚上一定又為我們的作業熬夜了吧！看着作業本上的紅色批號，似乎是看到了老師為我們批改的身影。您留給我的為什麼只有忙碌的身影呢？

昔日，我曾是一個不懂事的孩童，在我的眼裏，世界是一張白紙，是您教我把它畫成了五彩斑斕的一幅彩畫。

小樹之所以能茁壯成長，是因為沐浴着陽光，小河能快樂的流淌，是因為有大海撐腰，我之所以有知識的“堅牆”，是因為有您的悉心培育。

老師，您奉獻了青春，奉獻了精力，請允許我用：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來形容您吧！

祝：

萬事如意！

　　您的學生：xxx

　　20xx年x月xx日

給老師的一封信作文 3

敬愛的許老師

許老師您好！您教了我們三年級語文，現在又開始教四年級語文。

我非常感激您。因為是您把我們從三年級語文帶到四年級，在三年級期末考試時，全班以優異的成績通過，語文竟是全年級第二名，所以我非常感激您。

我非常感激您。因為您不僅是老師，還是校長，校長總是比老師忙碌的要多得多，要檢查大掃除，又要檢查隊會課情況，還要幫我們批改作業，還要準備教案……可是許校長您還是放棄自己的休息時間，從忙碌中抽出時間來，爭着要佔用中午的時間，用中午時間幫我們訂正作業，謄寫作文、寫中午作業……所以我要感謝您。

我非常感激您。因為您是我們語文學習的引導者，用淵博的知識和創作性的勞動，幫助我們掌握學習語文的技巧和方法，把語文學習金鑰匙支配到我們的手裏，指導我們學習語文。許老師您像嚴冬中的炭火，酷暑裏的濃陽，湍流中的絆腳石，霧海中的航標燈。您用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵，老師用知識在語文學海中遨遊，讓我們知識大豐收。您&ldqu;捧着一顆心來，不帶半根草去&rdqu;這是您最常見的原則，誨人不倦，無私奉獻精神體現。許老師您的愛是超凡脱俗的，是無私的，這種愛給了我們温暖和力量，促使我們每一個學生不斷實現自己的追求，達到理想的彼岸。老師為我們上課批改作業，付出了許多寶貴的時間與精力。教學還是一種細緻的腦力工作，尊重老師，努力學習，奮發向上，是一種美好品質。

我會以最好的成績報答您。

您的學生：丁寧

給老師的一封信作文 4

親愛的黃老師：

每當我看到家裏那棵蒲公英，眼眶裏忍不住滴下了幾滴晶瑩剔透的淚珠，在這多姿多彩的世界裏，還多了我小聲的哭泣。老師，我馬上就要像那蒲公英離開根媽媽一樣離開您了。我聽見同學們都説：“現在都願意離開這個充滿童真的校園”，其實在他們心中都是一百個不願意離開的。

記的那時您剛剛當我們的班主任時我只有八歲，我高興的拉着爸爸的手來到了那一個明亮而又陌生的教室，看着那一個個陌生的面孔，過了一兩分鐘，我看到了一個深邃的臉高興極了，那不是和我夢中的老師一樣的和藹慈祥嗎？我便開始了與她朝夕相處的學習生活。

原來，其實我學習並不好，語文需要老爸，數學也少不了老爸去講解，當我有幸成為您的學生時，我便喜歡上了您那種特殊的教法，語文和以前相比，大大的提高。

那時我上一年級時，聽見大舅對爸爸説，孩子學習不好，該換一換老師了，我給孩子拿錢讓孩子上個好學校。我一下子闖進去説：漢傑國小那麼大，我就不信找不到一個好老師，一年過去了，兩年過去了，三年過去了，到了四年級我遇到了您，也特別的喜歡語文，語文成級也提高了，當我拿着那一張光榮的獎狀給大舅看，大舅説：孩子，“大舅輸了，老師是好樣的，你也要好好學。我想您聽了大舅的話，您一定很高興吧？我也很高興，因為我找到了一位好老師。

老師三年了，一個個春夏秋冬的離去。給我們相處快要畫上了一個句號。老師希望那您能記住我，能讓我天真的笑臉在你心中永遠綻放。

夜靜了，我望着那棵蒲公英，眼眶裏忍不住地下了幾滴淚珠，不禁想起龔自珍那句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

祝您

笑口常開

　　您的花朵：小蒲公英

　　20xx年6月2號

給老師的一封信作文 5

親愛的老師：

您好!

提起筆來，滿腹的話像潮水般的湧來心頭，不知從何下筆，您給我的印象最深，您的言行給我留下了最美好的回憶。

這是一個總起句，用得不錯。?

當年，我離開媽媽，來到您的身邊，我高興我是一名真正的國小生了，我的夢想終於實現了，您在我身邊花了多少心血呀!

轉眼間，我已經是六年級的學生了，這個學期後我就要離開您，離開我的母校了，但我不想離開您，雖然這個母校給我留下酸甜苦辣的回憶，但我再三保證，一定會想老師的，老師，若沒有您的辛勤勞動，沒有您灑的汗水，也沒有我今天的好成績。在讀國中、高中、大學、甚至走到了工作崗位，我都忘不了您，想一想老師教我的每一道題，每當我不會時，您給我講的那麼認真、仔細，就這樣，我的成績提高了，還會想起老師的教誨——“考試時認真、細心”“做完後認真檢查”。我會永遠記住您的教誨，您對我像自己的孩子一樣，有一次，我生病了，您問我那難受，還給我倒水，事後給我補習，我怎麼報答您呢?六年來，您對我的關心和幫助我都深深地記在心裏，時刻不忘，老師，您對我説的點點滴滴我也銘記在心，在上國中以後，我不知道你會記得我們嗎?我有時會來看你們的。

回憶了生活中的點點滴滴，在此基礎上如果能具體一件事就更好了。?

老師您為我日夜操勞，白髮添了很多，您放心我一定會努力，以優異的成績向您和各位老師彙報，用您那誠摯感人的言行啟迪;去尋求知識海洋的奧祕，人生征程的真諦。

表達了自己的決心。?

感謝您;王老師

祝您

工作順心

您的學生：XXX

20xx-3-13

給老師的一封信作文 6

親愛的朱老師：

大家都説，老師像一盞燈，照亮了學生前進的道路，老師像一位辛勤的園丁，培養了許多茁壯成長的小樹苗，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽生長無不沐浴着您的陽光雨露！

您是我最喜歡的老師，您是一個咽喉炎患者，每次您在課上都會端一杯熱茶，有時您一邊講課一邊還時不時的咳嗽，有一次，説了幾句話就咳嗽，我看着您通紅的臉，心裏就默默地想：“朱老師，別講了，快去喝杯熱水休息一下吧！”但您並沒有停下來。有時聽到您的咳嗽聲，我會覺得喉嚨癢癢的，眼眶裏有熱淚不停在打轉，甚至有時，我都想幫您分擔一下，您把您所有的一切，不留一點痕跡的全給了我們。

記得有次拔河比賽，您忍着痛，和我們拉拉隊一起喊一，二，三，我看着您的神情，不禁喊得更加起勁，好像有一股神力在幫助我，賽後，我們知道我們得了第二名，您對我們説，努力過了就好，第二名已經很好了，我們跟自己比，重在參與嘛。我聽了您的話，不禁肅然起敬了。

再過一個月，我們就要離開母校，離開朝夕相處的老師同學，我很不捨，特別是離開您，我們在一起走過了三年，誰也説不清這三年經歷了多少風雨，這三年説短很短，説長很長，反正這三年是我最難忘的三年，是我生命中最重要的三年。

我會永遠記住您，一頭黑色又略帶淡黃的短髮，一雙會帶給我們動力的眼睛，一張出口成章的嘴巴，一雙永遠握着粉筆的手……總之千言萬語匯成一句話，朱老師，我愛您。

祝您

工作順利

身體健康

閤家歡樂

給老師的一封信作文 7

敬愛的楊老師：

您好！最近身體好嗎？

在這六年的時光裏，我一直都學得很開心，不僅學到了很多知識，還學會了做人的道理。我知道，您看見您的學生一個個取得優異的成績時，您一定會很開心。您放心，我不會讓您失望的！

回憶起與您一起學習的美好時光，我總是想：要是能再會到教室，再聽你講課，再看這您那慈祥的面孔，這一輩子都不會忘記！您那烏黑的頭髮，明亮的眼睛，和那永不衰竭的智慧，令人難以忘懷......

不知您是否還記得，在我上國小四年級時，我和一位同學鬧得不可開交，突然，您看到了當時的情景，便過來問我們事情的起因，説：“你們為什麼打架？”我説：“老師，是他先搶我的筆。”另一位同學説：“是他先打我，我才打他的。”老師看到了我們鬧哄哄的，便給我們説了一些道理：“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。”我和另一位同學好像懂得了什麼，便相互道歉，重新獲得了與他的友誼。

每到下課時，我就會不由自主得跑到您面前問各種問題，您沒有厭煩，而是仔細得給我解答，我知道，您每天5點30分就要起牀學習電腦知識，7點鐘就要來上課，晚上就要在家裏寫文件，一點休息的時間也沒有，還為我仔細的解決問題。您的臉上爬滿了皺紋，您的雙手經歷了多少的艱辛，我知道您這是對家庭的負責和對生活的渴望與追求。此時此刻，我不知道我有多少話想對你説，老師，您像一根蠟燭，燃燒自己，點亮別人。您像太陽，把燦爛的光芒照進我們的心房。用多少話都不能表示出我對您的敬仰與敬佩！

老師，讓我用最真實的話來説出我對您的敬佩：“楊老師，我愛你！”

祝您

身體健康，萬事如意！

給老師的一封信作文 8

親愛的喻老師：

您好！

光陰似箭，歲月如梭。您已經整整教了我們一年了。在這一年裏，我為您添了不少麻煩。在這裏，我想真誠地説一聲：“對不起！”

這學期，我們班來了為新同學——張子赫。您安排我跟他坐。給他坐久了，我染上了一種不好的習慣——上課講小話。從此以後，我的成績一落千丈。

您得知我、張子赫、白玉曦在英語課上喝飲料後，罰我們每人寫一篇檢討，還把白玉曦調到最後去了。周鑫到白玉曦的座位上來。可我和張子赫並不知道，那是您對我們最後一次警告。沒過幾天，我們又和周鑫講起話來。您只好把我和張子赫調開，讓周宸坐我前面來。這一次，我終於明白了您的苦心，行為上有所收斂。

我知道您嗓子不好。您已經60多歲了，每天還要扯着嗓子給我們上課。這幾天，您的嗓子越來越糟糕，幾乎連話都不能説了。每次過完週末，您的嗓子會好一點兒，但沒幾天又變壞了。

您還説，你得了一種病——乾渴症。每隔幾分鐘就要喝一次水。這絕對是您站講台幾十年落下的病根。

這個學期，我學習成績下降得很快。您説過，學習就如同爬山。同學們同一時間往上爬，你爬到半路一個失足掉了下去，就很難上來了。我相信，只要我奮起直追，我是能追上同學們的。現在，我每天放學回家，做完作業，要説一面口算題，每天起牀，要被英語單詞和語文資料。每週，我都要做一張試卷。喻老師，請相信，我會趕上來的。

祝您

福如東海，

壽比南山！

您的學生：閔捷

　　20xx年6月30日

給老師的一封信作文 9

尊敬的李老師：

您好！您去上海學習已有些日子了，不知您在那邊生活得還好嗎？這幾天我們這裏比較熱，您那邊的天氣如何？在您出去學習的這幾天，班級發生了許多事情，下面讓我為您講一講。

那節是語文課，代課老師也沒有來，我們一時不知所措。這時，薛茗心大步流星地走上講台，説您昨天給她發了短信，説這節課要默寫詞語，讓我們先看幾遍，再默寫。雖然您已發來了“飛鴿傳書”，可我仍心不在焉。我望着書本，心想：您在外面學習那麼累，可心還牽掛這我們這羣調皮搗蛋的孩兒們，我可不能辜負了您的一片心意啊！於是我開始專心致志地看詞語，默寫時也把詞語默寫得儘量正確、美觀。後來咱們班幾乎默寫全對。

雖然大部分同學都比較聽話，不惹事，可還有那麼幾個為了雞毛蒜皮的事而打起架來。事情是這樣的：王翊嘉從胡安迪身後過去，不小心碰了胡安迪一下，讓胡安迪的本子上多了一道“傷疤”。剛開始，他們兩位“君子”只動口，不動手，可後來胡安迪不服氣，用手推了王翊嘉一下，使王翊嘉差點跌倒，於是兩人便開始廝打起來：胡安迪的“九陰白骨爪”使王翊嘉的臉上掛了彩，王翊嘉也不甘示弱，用長長的指甲掐得渾身哆嗦……最後大家合力把他們兩個拆開，這次“戰鬥”才得以結束。

老師，今天就先講到這裏吧！不過我們都很想您，您快點回來吧！

祝您：身體健康，笑口常開！

　　您的學生：

給老師的一封信作文 10

敬愛的田老師：

我們即將畢業了，即將離開我們的母校，也即將……離開……您，離開這個温馨的大家庭。您教給了我這麼多知識，我、卻無以為報，我感到深深的無力。

我，是您親手栽種的一棵小樹，是您親手澆灌着我，使我發芽、成長。

記得二年級的時候，您便開始讓我們讀故事書，讀那些帶有拼音的繪本，若是拼不出來，您便教我們讀。上語文課時，您總有辦法將那方塊字變成一個個有趣的小故事，讓我們弄懂並記牢它們。

隨着知識的增長，閲讀習慣的逐步養成，您便開始讓我們寫日記，每天的語文課，

您總要拿出十分鐘的時間，讓我們寫生活中我們發現或觀察到的小事，指導我們課下如何仔細觀察，教會我們日記就是記錄生活中的點點滴滴。後來，由於時間抽不出來，您便將日記佈置成家庭作業。起初，我們以為您又給我們加了個累贅，便像完成任務一樣去完成它。後來，才知道您是為了讓我們記得生活中的趣事，童年的快樂，長大以後還能想起這些快樂的時光。以後我的日記裏發生了故事、長出了嫩草、發現了快樂！

日記中有我的快樂，有我的煩惱，還有我的傷心難過……

老師，這一切一切，或許您會忘，但我不會，因為我早已記在心中。您是我的老師，教導了我六年的老師。我不知道您帶過多少學生，不知道您為國家做了多少貢獻，我只知道：您一一是我的老師！

鳥兒以它動聽的歌喉，作為對哺育它的藍天的回報，我就以學習上的進步與成績向您表示感謝吧！

祝您

福如東海

壽比南山！

　　您的學生：何夢羽

　　20xx年5月17日

給老師的一封信作文 11

尊敬的馬老師：好久不見，近來身體可好，工作順利嗎？

記得前年暑假，媽媽種了兩盆小鵬栽，讓我給您送去。來到學校，我猶豫着，不敢走近您的辦公室，您還記得嗎？那個曾經被您稱為“呆木頭”的小女孩

我清楚地記得，那天是星期一早晨的第一節課，您叫我們到黑板上做數學題，其他同學都做對了，只有我一人做錯了。當時您很生氣，説從來沒見過這麼笨的學生，真是一個“呆木頭”。我回到座位，眼淚不爭氣的流了下來。老師，我不笨，我只是緊張，平時在作業上做得題我都對了。下課後，我趴在桌子上哭了，有幾個同學還在嘲笑我。

從那以後，我漸漸地發現，您很不喜歡我。上課回答問題時，儘管我把手舉得老高，您卻從不會叫我；在上體育課時，我總想坐在您的面前，注視您的眼神，傾聽您的笑聲，但從您對我那冰冷地眼神中我讀出了含義，很知趣的退卻了。

老師，您知道嗎？這一切對一個國小生來説是多麼殘酷啊！老師，請您聽我説，我是個活潑可愛地女孩子，我真的不笨。可是老師您為什麼不喜歡我呢？每天上課我認真地聽講，回家後也按時完成家庭作業，為的就是有一天，您會改變對我的誤解。

老師，我又來到了您的窗前，給您送來了您最喜歡地康乃馨。可是，我不敢進您的辦公室，只是偷偷地倚在窗前，看着您批改作業時的背影。我把花輕輕地放在窗台上，然後悄悄地離開了。老師，當您累了得時候，您回頭看看美麗地康乃馨吧！這樣的話就可以解除您的疲勞。憑藉這束花，我想向您表達我的心聲：老師，我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，我多麼希望，您也能像媽媽疼愛自己的兒女一樣疼愛我，永遠記住我！

此致

敬禮

　　您的學生：馬玉芳

　　20xx年11月15日

給老師的一封信作文 12

敬愛的x老師：

您好！

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年時間轉瞬即逝了。時光匆匆，我們要畢業了……

還記得四年級，您接手我們班，成為了我們的新班主任。您用温柔的眼光看着我們，頓時我就感到特別親切。

感謝您的教導。雖然只有短短的三年，但卻讓我終生難忘。每當我們犯了嚴重錯誤時，每當我們在學習上不認真時，您那嚴厲的眼神會掃到每個同學身上，我們便羞愧地低下了頭。您會給我們講講人生、哲學……即使那很深奧，但在我的生命中留下了深刻的痕跡。

我忘不了您的諄諄教導，忘不了您的真切問候，更忘不了您那嚴厲的批評。您的那句至理名言：“態度決定一切。”我銘記於心。

上課時，您的朗朗讀書聲，娓娓動聽，中能讓我們感覺身臨其境。枯燥乏味的課堂，您會把它變得生動有趣。舉手回答問題時，您會以微笑相待，就算沒答出來，或者沒説完整，您會補充得更完美。在您的`課堂上，時常會有歡笑聲、驚歎聲、掌聲……

一場考試下來，有人歡喜有人憂，但您不會有偏見，考得好的您會感到欣慰，考得不好的您會細心地講解。您給予了每一個人鼓勵。

有時候，我想放棄了，是您鼓勵我堅持下來；有時候，我的成績退步了，是您鼓勵我繼續努力，給了我很大的動力。謝謝您的鼓勵，在成長的路上，有您的鼓勵，我才堅持不懈，勇敢堅強。

學習上，生活上，您對我的關愛無處不在。

我總以為時間很漫長，可今年它卻插上了翅膀。春華秋實，歲月不老。x老師，感謝您！人生用經歷一次次離別，一次次悲傷。但我不會忘記您對我的好。您的插柳之恩，我不會忘！

祝您：

工作順利，永葆青春！

　　您的學生：xxx

　　20xx年x月xx日

給老師的一封信作文 13

敬愛的何老師：

您好！感謝您在這現年來一直對我在學習上的支持與鼓勵！何老師，您是我在國小生涯中令我印象最深刻的一位老師，也是我見過最優秀的老師。您不僅講課生動，還教會我們做人的道理，因此，我對您非常敬重。

在這兩年裏，您使我們這些懵懂小孩逐漸走向成熟，您教會我們分辨是非，教會我們什麼是偉大和渺小，什麼是美好與醜惡……

在這兩年裏，我們學會了生活，在學校裏做一個好學生，在家裏做一個好孩子，在社會裏做一個好公民！我們學會了掌握科學的學習方法，爭取拿到打開成功之門的金鑰匙！通過到社會上調查錯別字、訪問河涌邊的老百姓，我們學會了努力用功，向着自己理想的中學進發！

在這個星期二，當我接到廣東外語外貿大學附屬中學的錄取通知書時，我熱淚盈眶，心裏百感交集。還是要感謝您呀，如果沒有您的循循善誘，就不可能有今天的我。

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我們再過一個月就畢業了，我就要離開母校，離開您和朝夕相處的同學了。而在這短暫而又漫長的時光裏，是您，無私地奉獻着，教導着我們。“隨風潛入液，潤物細無聲”。老師，您不正像詩中的春雨嗎？默默無聞地工作着，培養出一代又一代的精英，卻絲毫不要求回報。

我們感謝您！我們愛戴您！要告別了，敬愛的何老師，我永遠忘不了您那熟悉有臉龐，永遠忘不了您那操勞忙碌的身影，永遠忘不了您那嘔心瀝血的點點滴滴。最後，讓我再向您道一聲：“何老師，謝謝您！”

祝您：

身體健康，心想事成！

　　您的學生：

給老師的一封信作文 14

敬愛的老師：

您好！

“春蟬到死絲放盡，蠟炬成灰淚始幹”李商隱的這兩句詩就是您真是的寫照。我感恩您——我的項老師！因為是您為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！

項老師，您還記得嗎？在我剛來的時候，由於年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導功課，並給予我鼓勵，每每看到您那鼓勵的目光，我便從心底逬發出無窮的力量，催我奮發向上。在那一段的日子裏，我的學習進步很快！

記得有一次，我的作文出現了兩個錯別字，你把我叫到辦公室，用嚴厲的語氣説：“穩和隱怎麼不分，太馬虎了……”從此以後，在你的監督下逐漸改變了馬虎的壞習慣。項老師！您像一位慈祥的媽媽，為我們日夜操勞。您更像一位嚴厲的父親，對我們進行諄諄教誨，為我們指明人生的航向！

還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課，同學和老師都勸您休息，您卻説：“同學們的學習不能耽誤，功課不能落下……”多麼簡單的話語啊！但您上課的情景那麼艱難，您忍着疼痛咬牙堅持着……

啊！老師有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊！老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！

假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇，讚美大海的遼闊和深遠，並把它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的項老師！

祝您身體健康，萬事如意！

給老師的一封信作文 15

親愛的劉老師:

您好！

您最近工作順利嗎？身體健康嗎？

一轉眼半個學期過去了，您也離開我們半個學期了，我特別想念您。您每次上課的時候仔細地給我們講數學書裏的每一道題，問我們：“有沒有懂這道題呀？”我們都説:“懂了”。每一次給我們認真的改完數學練習冊後又仔細講我們在數學練習冊上的易錯題，我想對您説：“您辛苦了”！

每一次我們放學時您都還沒有走，還在加班，每天晚上8點過後才能回家，我覺得加班應該很辛苦吧！有時候給我們改卷子，因為我們做得不好，可能要把你“氣得半死”，但是您還是忍住了氣繼續改卷子。有時候您還要開會，每次開會都要開幾個小時，開完會以後您還要給我們準備卷子，讓我們更深刻的瞭解這個單元的知識點，我想對您説:“您辛苦了！”

每次月考或期末考試前，您總是細心的給我們複習每個單元的知識，給我們做每個單元的卷子，做完8個單元的卷子後又讓我們做容易錯的題，每次中午您守我們的時候，總是讓我們把經常愛錯的題再做幾遍，讓我們考得更好，我想對您説:“您辛苦了！”

每一次您説考試的時候，我們都很認真的做了試卷，可是當您改到卷子時便會火冒三丈，但是您還是原諒了我們，還不厭其煩地對我們的易錯題進行了講解，我想對您：“您辛苦了！”劉老師，您就是我們甘甜的泉水，滋着我們永不枯竭！

最後祝劉老師們身體健康，工作順利！記着有空時候常來看看我們，我們都很想您哦！

　　xxx

　　x年x月x日