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關於教育安全作文彙編8篇

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的教育安全作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

關於教育安全作文彙編8篇

教育安全作文 篇1

人的一生只有一次生命,我們千萬不能拿他開玩笑,我們要明白“珍愛生命,安全第一”。

今天,我們全家坐在電視機台,觀看重慶娛樂台的“安全講座”。首先,為我們展現了一段令人震驚的視頻:成都師範附屬國小生在“5.12”地震那一天用了不到4分鐘的時間,讓全校疏散完畢。“4分鐘”,一個多麼震撼人心的數字呀!我覺得他們肯定在平時經濟進行避震演練。今天,講座中榮幸地請到了地震杜局長,他説了一句意味深長的話:“養成良好的逃生習慣是很重要的”。是啊,危難時刻會出現,我們一定要做好逃生準備,如果發生地震時你在家中,一定要在三角形自然空間裏避震,而且要東西護住頭部,千萬不能在鏡子、窗户等危險處。最重要的一點就是遇震不能驚慌,要從容鎮定,不盲目亂跑。

據統計,中國小生溺水死亡人數佔非正常死亡人數的三分之一。我現在就來講講溺水方面的知識:我們千萬不能在池塘、水庫、小河裏游泳。游泳前我們要先做好熱身,再下水,下水後不要嬉戲技術諮詢,那樣十分容易嗆水。那如果掉入水中。不要驚慌,混亂,要等待救援。救護人員千萬不要用手或其部位來拉別人上來,用一旁的草繩或其他工具救人。

在火災中傷亡的中國小生也數不勝數。大多數都是因為學生在宿舍點蠟燭或用電不當而釀成了一場又一場大火。起火了,我們也應該做一些應急措施。先用濕毛巾捂住口鼻進行逃生。千萬記住,不要乘坐電梯,不要跳樓。

看完這耐人尋味的安全講座,我受益頗多。以後我們一定要加強防火意識。我也要給家裏設計一個緊急疏散通道,以防萬一。而且我和父母以後要多學習一些自然災害和災難事故的自救方法,防範意識,我們要加強體育鍛鍊,以免受難時體力不足。

生命是父母給的,但是保護自己的生命是你的責任,所以讓我們銘記——“珍愛生命,安全第一。”

教育安全作文 篇2

為了提高同學們的交通安全意識,4月29日下午,老師組織我們觀看了“交通安全教育片”的錄像,

電視開始播放時,教室裏頓時安靜下來,鴉雀無聲。同學們都瞪大眼睛注視着電視,影片中,一個青年男子在過馬路是沒有走人行橫道線,而且也不看左右車輛,竟管自己一的勁兒的往前衝,最後被輛出租車給撞飛了,當場死亡。多麼觸目心驚的一幕啊!它告訴我們遵守交通秩序是多麼重要的一件事情。可在我們的生活中,同樣的悲劇總是在不斷上演。今天,仍有很多人,過馬路的時候與車輛搶行,不看紅綠燈,攀爬道路欄杆等現象。影片中,“安全第一先生”告訴我們,這些慘劇發生的前因,就是有那麼多不遵守交通規則,從小培養良好的習慣。“紅燈停,綠燈行”不能只成為一句口號,隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山。平時,爸爸媽媽總在我身邊時時刻刻叮囑我安全第一,在路上一定要注意交通安全。有時我會不耐煩的敷衍一句“知道了”。全把爸爸媽媽的話當做耳旁風,左耳進右耳出。看過這部交通安全教育片後,我一定會遵守交通法規,過馬路左右看,不在路上跑和玩。願生命斑馬線讓每個人都熟知,駐紮,代代做個遵守交通規則的好市民。請大家珍惜自己的生命,不再讓錄像裏的悲劇重演。

教育安全作文 篇3

世上什麼東西最重要呢?有的人説是財富,有的人説是工作,還有的人説是健康……可是,我認為,安全最重要!

安全隱患就好比一顆炸彈,一炸,後果便不堪設想,可能讓一個人終身殘疾,甚至會使一個美好的家庭支離破碎!

還記得那個“奇蹟寶寶”的事件嗎?這個牽動成千上萬廈門人的心的“奇蹟寶寶”正是一起嚴重的交通事故造成的。

回想起今年3月18日,相信許多人都還記憶猶新,那是個悲慘的日子。那天早上,一個孕婦和她的丈夫一起騎着摩托車飛快地前往醫院準備去迎接一個新生命的到來,此時此刻,那位孕婦應該是充滿幸福和喜悦的。但是就在這時,一個大卡車司機,眼睛沒看好路,不偏不倚地碰上了那輛摩托車。“呯!”一聲尖叫聲後,那個地方鮮血滿地,瀰漫着一種恐怖的氣息。剛剛還做着幸福美夢的夫妻倆,這時竟被無情的大卡車當場撞死,慘不忍睹啊!但就在那時,一聲啼哭劃破了沉寂的夜空——奇蹟誕生啦!那位孕婦肚中寶寶出生了!不知是巧合,還是緣分,還是母親對孩子那濃濃的愛,使孩子平安出生,降臨人世!從此,這個“奇蹟寶寶”牽動着許許多多廈門人的心。人們在對他充滿着愛與祝福的同時,也從他身上,認識到交通安全的重要性。

唉!這就是不重視安全才釀成的後果啊!假若那位司機、那對夫婦能注意交通安全,遵守交通規則,也許,就不會發生這起悲慘的車禍了!

交通事故猛於虎,生命重於泰山啊!為了你和你身邊的家人,請注意交通安全,繃緊交通安全這根弦,讓“安全”二字心中藏!

教育安全作文 篇4

中國有句古話,民以食為天,食以安為先。前半句話説明了食物對人的重要性。食物是人進行一切生命活動的能量來源。沒有食物,我們將會死亡。食物對於每個人來説,都是至關重要的;後半句話説明,食品的安全性更加重要。吃到嘴裏的食物,如果是不安全的,有毒的,致病的`,結果將不堪設想。

然而,如今的問題食品已經成為了社會的頭等大患。報紙、電視等媒體揭發的食品安全問題讓我們目瞪口呆,早在幾年前,食品安全問題的嚴重性就已經浮出水面,劣質麪粉、有毒牛奶、假雞蛋、果凍、瘦肉精、塑化劑、含氯可樂……在這個充斥着問題食品的社會裏,我們如何保證我們每天吃到的食物都是安全的?如何健康地過好每一天?有一個笑話是這麼説的,中國人的身體就是一張化學元素週期表。這句話並不是在開玩笑,它反映了我國食品安全問題的嚴重性!

那麼,面對着如此多的食品安全問題,我們不由得發出疑問,是誰製造瞭如此之多的問題食品?他們究竟為什麼要造假?

是的,是那些黑心的廠商,為了降低成本,增加利潤,他們不惜一切代價要獲取更多的利益,為了獲得利益,他們不擇手段地在食品中添加各種東西,而完全不顧消費者的健康與安全。製造食品的本質,是為了廣大羣眾的生活而製造。可這些黑心的廠商,已經完全背離了本質,良心何在?我們的安全何在?那些廠商們啊,請想一想,如果有一天,你自己製造的食品吃到了你的嘴裏,你會怎麼辦?這是真正的自作自受!

食品安全並不是一個小問題,這不僅僅是食品安全的問題,它還牽涉到我們的國民素質問題。請問,食品要流入市場,需要經過許多道檢驗關卡,難道技術人員就沒有檢測出其中的有毒物質嗎?也許是他們的馬虎大意,也許是廠商們行賄違法。那麼,那些馬虎大意或者收了賄賂的技術人員,怎麼能夠因為一點利益或者人情關係,而把有毒的食品放過一馬,讓它們順利地流入市場呢?這正是國民素質低下、道德敗壞的體現!雖然國家有相關的立法,也有相關的檢驗標準,但依然無法遏制。而我們的政府,已經採取了許多政策,進行社會宣傳,號召羣眾與這種不良現象做鬥爭。相信我們全社會的共同努力,一定能夠徹底打壓食品安全問題的不良現象,讓廣大消費者每天都能夠吃到放心、安全的食物,讓社會充滿愛的陽光!

教育安全作文 篇5

今天,我和同學們興致勃勃地觀看了《安全教育宣傳片》。

看完這部片子,我的感受很深:安全教育是我們中國小生應當瞭解和遵守的。現在,就讓我來給你講講自己看影片的感想吧!

影片開始放映了,我靜靜地坐在那裏,看着一幅幅可怕的圖片,一具具慘遭火災、車禍而死亡的屍體擺在我的眼前,彷彿看到了隱藏在自己生活中的種種危險:拿着小石子亂扔,很容易傷害到在操場上玩的同學;拿着雨傘或鋼筆亂刺,有可能扎到別人;在教室裏追逐打鬧容易撞到課桌角上……許多自己以前沒有想到的意外是多麼的可怕,看來這堂生動的安全教育太及時了!在生活和學習中我們要懂得和學會不傷害別人更要學會保護自己。

如果我們無法保障自身安全、如果我們沒有一個健全的身體,還談什麼努力學習、回報祖國?可見,生命是最可貴的。每個人只有一次生命,怎樣珍惜、愛護自己的生命和怎樣珍惜、愛護別人的生命是最根本的。

同學們,請你學會珍惜生命、愛護生命吧!我們還有很多美好的理想和幸福的未來要靠自己來實現;還有很多我們應該做而沒有做的事情;還有很多未知的東西等待我們去揭開謎底……如果你也是這麼想的,請努力學習、愛護生命、珍惜生命!

教育安全作文 篇6

同學們,你們知道世界上最珍貴、最無價的東西是什麼嗎?沒錯,就是“生命”。生命是用錢買不了,用時間換不來的。所以,它是世界上最珍貴也可以説最脆弱的。因為只要“生命”稍不小心,就會消失在這個世界裏。

每一年,每一月,每一天,每一分,甚至每一秒,不知有多少人因為意外事故而喪命。雖然家中的父母,學校的老師幾乎每天都在強調“注意安全,注意安全”,但安全事故仍舊接二連三地發生。

近期,天氣漸漸變得炎熱,不少同學都喜歡游泳。雖然游泳是一項很好的運動項目,既可健身,又可解暑,但是也存在着很大的危險。近年來,不知多少人因溺水而失去了寶貴的生命。前段時間,一則新聞報道:有一名學生由於天氣炎熱,跟同學結伴去水庫游泳,導致溺水身亡。血淋淋的事例告訴我們:不要在沒有家長的陪同下私自游泳;不要在上學、放學途中擅自與同學結伴遊泳、戲水;不要在無警示標識、無安全設施、無救護人員的水域游泳。只有謹記這些,我們的安全才會多一份保障。

當然,除了防溺水,我們還要注意交通安全。隨着社會發展,人們使用汽車越來越多,這不但給環境帶來了傷害,也給一些人帶來了禍患。

交通事故每天都在發生,原因是什麼呢?有些是因為行人不走斑馬線,或在馬路上嬉戲玩耍;有些是因為過馬路時沒有遵守交通規則,導致車禍。因此,我們走路時,一定不要在路上玩耍,過馬路時一定要看好紅綠燈,等到綠燈亮時,才從斑馬線上走過去。

我們除了要注意交通安全,在玩的時候也要注意安全。可能是一顆螺絲釘,可能是一根小牙籤,可能是一個玻璃珠,都可能會造成大禍患!

記得小的時候,一天我在家裏玩,媽媽在午休。由於當時我不懂事,居然在玻璃桌子上又蹦又跳,突然,“啪啦”一聲,玻璃破了,我的腳也破了,頓時我大哭起來。媽媽聽到哭聲,急忙趕來,問我:“怎麼回事?”我卻一句話也答不上來,淨在那兒哭。

如今,這條腿上的傷疤還在,真是血的教訓呀!

同學們,為了不再讓我們的安全和生命受到威脅,請大家牢記“生命可貴,安全第一”!

教育安全作文 篇7

今天我參加了一次別開生面的法制安全講座活動,聽了沈所長的報告,我學到了很多有關交通,游泳,火災等方面的知識及其他安全方面的注意事項。

人們常常説交通事故猛於虎,但這隻老虎其實並不可怕,往往是可以避免的。我們應該這樣做;1#走路時要走人行道或者靠右走,過馬路時要左右看,紅燈停,綠等行,不亂跑,不隨意橫穿馬路,不在馬路上追逐打鬧。2#乘車時,等車停穩了,先下後上,坐車時,不把身體部位伸出窗外,也不向窗外亂仍東西。3#騎車時,靠右騎,不超速,不逆行,自行車後座不帶人。4#在道路上遇到突發事情時,應立刻去周圍找大人幫忙或者打110求助。

通過觀看這個安全知識講座,我學會了很多知識,也學會了一些逃生和自救的小常識,假如我們真的遇到安全事故時,才能使自己和他人儘量地減少傷害,這樣我們才能夠健康快樂的成長。同學們,快快行動起來,讓我們一起過一個歡樂,安全,難忘的暑假!

教育安全作文 篇8

前不久參加了學校組織的安全教育,在觀看了安全教育片後,現場的情景觸動了我的內心,思想發生了很大的轉變,一幅幅畫面映入眼簾,內心此起彼伏,深深地感受到生命的可貴,感受到安全的重要性,感受到關愛幸福、善待自己和他人的重要性。

兩千年前的荀子説:“一曰防,二曰救,三曰戒,防為上,救次之,戒為下”。原來讀這段話並沒有多想,現在我明白了,對付事故保障安全,可以藉助古老的中國智慧,因為,荀子説了三種辦法,第一種辦法是在事情沒有發生之前就預設警戒,防患於未然,這叫預防;第二種辦法是在事情或者徵兆剛出現就及時採取措施加以制止,防微杜漸,防止事態擴大,這叫補救;第三種辦法是在事情發生後再行責罰教育,這叫懲戒。荀子列出了三種方法後認為,預防為上策,補救屬中策,懲戒是下策。

眾多的案例表明:安全事故的原因都有一個共同特點:那就是疏忽;事故的責任也只有一個,那就是人。在學校這個相對弱勢的環境中,在教育教學第一線,有時存在着比較複雜的不確定因素,切實做到防患於未然,提高人的安全意識非常重要,我們不需要補救更不要懲戒,我們只需要從每一天的工作做起。從一點一滴開始,在工作和處理問題時,時刻保持冷靜的頭腦並不斷提高業務技能,以不變應萬變,防範各種突發情況同時,要樹立危機意識,因為事故或事件本身就是對思想麻痺者的懲罰,有時甚至是非常嚴重的懲戒,切莫讓一時的疏忽,成為終身的遺憾。

這次觀看完之後還使我認識到:安全管理不需要人治。而需要法制,也就是要治人,要建立安全考評機制,並把它作為各級管理者的常規武器,運用到日常管理工作中去,在安全考評過程中把業績考核和素質評價、狀態評價結合起來,使安全狀態評價貫穿於考評工作的始終,業績考核應該落實到每天、每週,甚至每時每刻,不能等到年底算總賬,安全素質評價卻可以每年一次,同時,考評必須做到程序化、制度化、經常化,這樣學校安全管理才不至於開空頭支票。

標籤:彙編 教育