陽光國中作文集錦15篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的陽光國中作文，希望能夠幫助到大家。

陽光國中作文1

窗明几淨，一杯清水在几案的一隅寂然地站立着。一縷陽光，穿過明淨的窗，投在水杯上，似與這水有些許的情緣。一天天，一年年，杯中的水日漸減退，最後只剩下孤零零的杯子以及那束孤獨的陽光，依舊站在那個地方，目光呆滯地眺望着遠方，直到厚厚的塵埃淹沒了那杯子的明淨。

曾幾何時，在朋友面前無數次哭訴，講述着自己的不幸遭遇——

“滾！”

“我滾？你怎麼不滾！”

一陣吵鬧聲將我拉入幼年時的那場噩夢中。他倆又吵架了。一天二十四個小時，從來不是爭吵幾個小時就肯罷休的。爭吵過後便是其中一個摔門揚長而出，另一個則總是躲在屋裏默默地哭泣。而後者，大多數是我的母親。當然，她在我面前是堅強的。每當有這事，她便將我送到門外，讓我一個人去尋我同伴。那時的我還很小，還不懂那些複雜的人情世故……

一年後，他們還是離婚了。

那天陽光正好，微風不燥，夜晚繁星，月亮正明。“爺爺，我爸爸媽媽呢？”他緊皺眉頭：“哎！”不管我怎樣追問，他也只是唉聲歎氣。這天，我睡得很香，隱約在夢中聽到了爸爸的嘶吼：“走！都走！”

第二天清早，門口停了一輛超大號卡車，卡車中坐的是我的媽媽。她疲倦地走了下來，輕撫在我的耳邊：“一定要聽你爸爸的話。”我愣是沒有反應過來，就在我發愣的那一瞬間，卡車已經消失在了我的視野之外。幾位年長的同村夥伴故意衝着我大聲嚷道：“哎吆吆，你爸媽離婚了，不要你了！你成野孩子嘍！”那一剎間，我的世界山搖地動，眸子裏透出來的是冷漠。這眼淚砸落在灰塵滿地的街道上。

“你以後可咋辦啊？”閨蜜搖着我的胳膊急切地追問。我用袖子使勁地將滴落腮邊的淚珠一抹：“怎麼辦？做好我自己就好……”

微風踩着情緒從眼前遊過，這些都是取捨之間的抉擇。

苦難算什麼？

在有些人看來苦難也許是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；苦難是心靈最深的折磨，無淚且無法直言苦。可是我認為苦難更是錘鍊人的熔爐，它會將幼稚、怯懦錘鍊成堅強、勇敢。我不是弱者，我不會在苦難面前低頭，我要鼓起勇氣擁抱苦難的到來。因為我深信苦難也是一束陽光，它會照亮我的身心，讓我長大，成熟……

陽光國中作文2

結束了八年級上學期的期末考，迎來快樂的寒假。

但，我一點兒都不開心。那一次，房子裏一片烏黑，就像在一個黑暗，荒無人煙的一個洞旋里，什麼也沒有，只剩下我一個人孤零零的抱着膝蓋，在無聲的哭泣。是的，那時的我，心情是如此的複雜，千言萬語想對自己説：“站起來，站起來。”可卻掩蓋不了自己對悲哀的執着。那一次，我便進入了自卑狀態。從此，看不到世界，一直躲在房子裏，任憑父母在門外呼喊。那時，我便有一個可怕的想法：“死嗎？自殺嗎？”但是。。。。。。。心裏一直糾結如何是好。我只是想躲在這個漆黑的房子裏，我的心就會安靜些，這樣，既時我哭泣，別人也就看不到我儒弱，無能的樣子了，因為，從小我的自尊就強，再多的悲傷也是我一個人承受，並不想連累其他人。

我想了很久，心想：“出去看看吧，哪怕一點兒。“哆嗦的手指碰着門鎖，不！我不希望。在我糾結的時候，一個聲音響起，她説：”女兒，你總是認為世界上只有一條路，那你就大錯特錯了，世界上真只有一條路嗎？不，我親愛的女兒，世界上還有其他路，不要認為你不行，而要相信你能行。即使世界失去了陽光，失去了温暖，你要相信，母親與你同在，與你一起去面對，好嗎？“

另一個聲音響起，他説：”是的，女兒。在你遇到困難時，父親的肩膀永遠是你的港灣：父親慈善的眼睛，就是你精彩的世界：父親高大的背影，為你遮風擋雨。不要迷茫，父親與你同在，一起面對吧，好嗎？”

還有一個聲音，它是神的聲音一般純潔，他彷彿説：

不要害怕，勇敢的出來吧！

當你出來時，世界的人為你喝彩，

你感受到了嗎？

一種陽光的温暖。

昇華吧！

温暖的陽光與你同在。

我打開門，呀！世界，生活如此美好。

一縷温暖的陽光，讓我看到世界，既使在黑暗中，當你勇敢的走出那扇門，原來那縷温暖的陽光陪伴你左右。

陽光國中作文3

有些時候，老師的一句鼓勵便是一束陽光，讓學生看到未來的希望；朋友一句貼心的問候便是一束陽光，讓人心情無比舒暢；陌生人一個讚揚的目光便是一束陽光，讓人充滿活力。生活中的每一個角落都有着陽光的燦爛的身影。我也不斷地告訴自己：我也是一束陽光。

那個寒冬的早晨，我走在去學校的路上，呼嘯的寒風無情地向我刮來，我攏了攏外套，迎着風走着。雨後天空中像滴上了幾滴濃墨，顯得有些陰沉，厚厚的雲層遮住了太陽的光線，只露出些許微光。

遠遠地，一個人影出現在了不遠處，那個人影越來越近了，我看了看，是一個大約四十多歲的阿姨，衣着樸素，拎着一袋水果。那位阿姨向我背後的十字路口走去。她提着水果袋子的手在寒風中不斷顫抖着。

我剛走幾步，後面就傳來一聲喊叫：“哎呀！我的水果！”我扭過頭，那位阿姨的水果全部滾落在了地上，那位阿姨一個個撿着地上的水果。我忙走過去，説了聲：“阿姨，我來幫你吧。”阿姨有些不好意思，連忙説：“不用了不用了，我自己來就行了，你上學會遲到的。”“沒事，不會遲到的。”我擺了擺手，彎下腰開始幫阿姨撿着地上的水果，我用着冰冷的手指輕輕握住一顆顆水果，寒風還是不住地吹颳着，我也不住地顫抖着，我用顫動的手拿着撿起的水果，輕輕地把水果全都放進了袋子裏，把袋子遞過去：“阿姨，你的袋子。”阿姨感激地接過袋子，“真是太謝謝你了！”看着阿姨臉上洋溢着的笑容，我心中一陣喜悦：我用自己的行動讓別人獲得了快樂，自己也獲得了快樂。對，從身邊細小的事做起，我也是一束陽光，能夠照亮他人。

我對阿姨説了再見，便轉過頭向學校走去。“呀！時間不多了。”我加快了腳步，望望天空，那像沾上濃墨似的雲朵顏色不再那麼沉重，陰暗的天空中，幾縷不易察覺的陽光更加明亮了，寒風也稍稍柔和了些，我身上的寒意全然不見了。我知道，那陽光中，一定會有一絲光芒會是我帶來的。

我也是一束陽光，照亮他人，也照亮自己。在雨後的天空中，我能夠折射出美麗的彩虹，把美景留給他人，也留給自己。

陽光國中作文4

夏日早晨，太陽從東邊升起，散發出的光照亮了湛藍的天空。

大家在這一刻醒來，隨着着一天的光，開始了忙碌。五六點時太陽只在東邊的天際露出半張臉，散發出紅色的光。看着路上的行人愈加多，匆匆忙忙的從陽光之中走過，每一個人都享受着它的沐浴。

七八點時，太陽已經完全跑出了天際。它好像愈加興奮了，光線也愈加強烈，漸漸由温順的紅光轉為了刺眼的白光，原本讓人心曠神怡的藍天，也被這種白光所覆蓋，天空變成了毫無美感的白色。

路上的行人也更多了，但個個都用手擋在眼的上方，遮住陽光，匆匆的在樹蔭下行走，開始躲避熱情過分的太陽光。

或許太陽看到大家的行為有的失落，便在十一點時升得更高了。白色的光也愈加強烈，光不再是讓人舒服或者刺眼了，它照在大家的皮膚上，有灼熱的感覺，釋放出了很多的紫外線被人唯恐躲避不及。

地面愈加炎熱，甚至達到了四五十度，路上的行人罵着這種惡毒的光，跑入家裏。到12點左右，路上幾乎已經沒行人了，每一個人都在家裏享受着空調的氣温。

太陽或許意識到自己做的不對，強光有的弱了。大家看到温度降了下來，又第三跑出家門享受陽光的沐浴。

再後來太陽覺得大家喜歡弱一點的陽光，便在四五點時往西邊落下。天空漸漸從白色變成了藍色，太陽又變得温順起來，散發出的白光也變成了紅光。此時，西邊的半邊天便被紅光覆蓋，在白雲中時隱時現，大家將它叫做夕陽。

晚上出來散步的人更多了太陽覺得大家喜歡微弱的光，便落下了山，將我們的光反射到月亮上，化為月光第三照向大家，天空也有藍色變為黑色。大家開始畏懼黑夜，開始想念陽光，便創造了電燈，用燈光來照亮整個世界。

比起陽光，月光看上去微不足道，太陽可能又覺得大家十分需要它的光，不喜歡弱光，於是又在2、天從東邊升起。

太陽就在這種猜測中日復1日的升起，落下……

陽光國中作文5

為了看看陽光，我來到世上。

——題記

陽光，鮮花，草坪，暖春。世上最美好的風景，不過就是這樣。然而晝夜交替，四季輪迴，並不是時時刻刻都是晴空萬里，春暖花開。在陰沉漫長的冬季，在寒冷無助的長夜裏，我們心中的希望，就是我們心中的一米陽光。

家中院裏年年有花，但多是些雜花，牽牛花一類的，也沒人專心去養，但它們生生不息佔據了好幾年的盛夏時光。清晨，紫色的小花總會弔滿它們所能觸及到的任何一件它們能夠爬上的物件。跟大多數植物一樣，每年秋天，牽牛花結籽，然後凋零，孤獨的花種在貧瘠的土壤裏待整整一個冬季。

整整一個冬季，沒有水分，沒有陽光，沒有營養，只有薄薄的一層保護殼。牽牛種子度過了“晴天五日”的一個冬季，期待着明年春天的萌芽。

讓牽牛花種子活下去的理由是什麼？是它們殷切的希望——希望來年重獲新生的萌芽，希望下一季春天破土而出的幼苗，希望下個盛夏時光裏垂曼院落的紫色小花，這希望，才是它們活下去的太陽啊！

或許，有時候我們需要的僅僅是一縷名為“希望”的陽光。有了希望，我們才會絕處逢生，才會柳暗花明。這縷陽光，予處於黑暗的人以光芒，予處於寒冷的人以温暖，予處恐懼的人以安全。

我們又何嘗不像那顆花種一樣？心懷希望地存在，等待着發芽，對未來滿懷憧憬，想要看到一束繁花。但成長的道路並不總會一帆風順，陽光也並不總會灑在我們身上。可只要心裏的`陽光一直燦爛，又有什麼風雨能把我們擊垮呢？

希望，是人世間最美好的詞彙，它不如那些華麗的詞藻一般浮誇，它像陽光，春日的陽光，和煦温暖。即使面對死亡，只要還有希望在，一切因緣都是美的，天堂其實並不遠，關鍵是我們的心中存有陽光。春花秋月，夏雨冬雪，這些都是再自然不過的變遷；沒必要為之憂傷；人生苦短，又何必為成敗殊榮而活着？

陽光國中作文6

人生中有許多不如意的事，想一想就會過去。——題記

終於發期會考試的成績單了，那個高興啊，信心十足啊。老師在講台上表揚了好多同學，我等啊，怎麼還不到我呢？“好，現在發成績單，好好找找自己的問題。”拿到成績單，心中莫名的有了些顧慮。找啊，前面怎麼沒我的名字啊，會不會印漏了？oh，mygod！我結果排在後面，悲哀啊！看看那些成績好的同學，個個聊得興高采烈，怎麼幸運女神和我擦肩而過呢？好想挖個洞鑽進去，可惜水泥地板太硬了。無奈，便將頭埋在手臂裏，想哭，卻又哭不出，或許是因為人太多了，或許是男兒有淚不輕彈。我巴不得這天快點過去。

我感覺有人向我這邊走來，我抬頭看到是老班。我想，我是有難了，最後老班扔下一句：“到我辦公室來。”唉，是福不是禍，是禍躲不過。起身跟着老班到了辦公室，接着便是一大堆的有關期望，失望等感情豐富的話，具體的我也記不住了，因為當時好像在聽精彩的演講一樣，就只差鼓掌了。“好，回教室吧。”老班大發慈悲，我在暗中慶祝，“不要忘了，明天叫家長來。”啊，老班太陰了吧……

終於捱到了放學，走出校門。啊，我愛大自然！(雞皮疙瘩都出來了)那顆沉重的心終於能暫時放下來了，想想，決定到郊外走走，那是再適合我這種心情的人了。獨自一人走在田間小路上，好久沒怎麼輕鬆了，耳邊蛙聲鳥鳴一片，瀏覽着一片片綠油油的莊稼，還真有陶淵明的“結廬在人境，而無車馬喧”的感覺。可惜我這人不適合當隱士，因為不説話比死還難受。

回想着童年那時的快樂時光，再想想現在，唉，但也不能總逃避現實啊。走啊走，不知不覺走了很遠了。來到一大片向日葵前，無聊中來了興趣。蹲下看着向日葵向着太陽，觀察了許久，它還是抬着頭，在風中左右搖擺，難道它的脖子不會累嗎？天突然陰霾了，向日葵都低下了頭。我想，待到太陽再一次露出來時，它們一定會再次抬起頭來。思考了良久，心情一下子豁然開朗。原來植物也有這麼偉大的精神，難道我連植物都不如嗎？深呼吸，邁着大步踏上回家的路。

陽光國中作文7

心中的陽光是指在孤獨時給予的陪伴；也是在我們受到挫折時時給予的鼓勵，心中的陽光可以被比作成在黑暗中那唯一的僅存的一束光，雖然看起來微不足道，但它可以照亮你的世界。

對於處於青春期的我們來説我們其實並不願意將心中所想告訴他人，但是我們都忽略了一點，如果我們不向他人敞開心扉，那我們將得不到那束陽光。但敞開心扉，似乎對我們又是一道難關，一道很難跨越的難關，所以我們總是勸慰自己忍忍就過去了。但當時所留下的一處黑暗卻很難被照亮。

心中的水陽光不僅僅可以照亮你的內心，還能給予你温暖。人世間，陽光是萬不可缺的，失去了陽光，這個世界將沒辦法繼續生存。陽光能照亮黑暗，給予温暖。就如同人心一樣。

還記得汶川大地震的時候，房屋倒塌，他們死的死，傷的傷，在得知消息的那一刻中國各個地方的省區都跑去支援，他們刻不容緩，他們以最快的速度到達了四川，因為他們知道他們晚一秒就會有更多的人犧牲。

這就是像那句老話説的那樣，“一方有難，八方支援。”同時，其他的中國人民依然在關注着四川都在為他們祈禱，祈禱他們能夠平安，四川能夠平安。在汶川大地震發生之時，全中國都緊繃着一根弦，都進入了緊張的氣氛。也正是因為這樣的氣氛，四川人民熱淚盈眶，他們非常感謝中國。

在四川倍汶川大地震變得一片黑暗，沒有光明的時候，中國人民用自己最大的努力就回了四川，給予了四川人民温暖就像陽光一樣，照射到了他們身上，讓四川重回光明。

雲霧遮不住太陽耀眼的光芒，晚上也抵擋不了太陽的到來。該來的總會來的，在你不知所措的時候，總會有一道光明照進你黑暗的世界，那可能是你的父母，你的老師，你的同學，你的朋友……

但給予陽光的人也可以是自己，在自己不開心時，就對着鏡子裏的自己傾訴一下，傾訴完之後，然後我就讓不愉快的思緒飛出你的大腦，飛上高空，向後消失不見。

陽光國中作文8

呼倫貝爾草原還在夢中延伸，一縷陽光就偷着玻璃門那一小口的簾子破入，突然來的暖意在夢中就讓我聞到了，似想着這冬天最可愛的東西非陽光莫屬，它最好效果就是能讓冰冷的屋子温暖起來，讓人始終感到有一骨生命在蠕動。陽光的香，讓我自然的掀起了被子，鑽出頭的瞬間就決定--上街，不浪費每一絲陽光…出發二字已貯滿全身。

乾淨利落的手腳把被子橫疊，晾的衣物躺在光下享受午安，地板的白瓷磚有點髒不過太陽的白已經模糊雙眼，亮堂堂的就是一片乾淨。亂髮在吹風機面前也構出了蓬鬆的造型，freestyle…雨絨衣格子衫七分褲黑靴子…早把一瘋子帶進了另一個瘋子的世界裏。時間在光照中開心運轉，十點五十一分鎖上了那暗紅色的油漆門，夾帶着風的聲音--砰砰砰迴音在屋樑內繼續把孤獨玩轉…心中前行着任性的車輪，南街在今天的計劃中，麥當勞則是午餐的選擇--大薯、大可、巨無霸…我來了，難得的興奮帶着些許寂寞。

其實，百無聊賴的心就是會在食物中死亡，所以我選擇這個吃。問題~在於我想在鬧市中尋找孤獨，然後看它怎麼消失…大可的冰讓我反倒有些不正常的熱，吃的太急有點不好，我為什麼要吃的如此急？對面坐着陌生的人，不自在，薯條還沒吃完呢，就在意識裏讓我離開這孩子的“樂園”--不爽！邦購沒購到所要的貨，阿依蓮一片西瓜紅，討厭的西瓜紅在眼中變的很小，大洋止步，因為眼睛已投向對面的東百，我要從一到八，挖哈哈…來回的轉在這座東百里…頭不暈，腳不酸，口袋有點緊，皮夾有點寒酸…剩下的就是歎息，完。

出了那道門，電話響了，珊妮的味就順着這條無線而來，哈嘍@%*takei，好吧…時間已在無知中跳到了四點，中間省略了那件格子中裙的過程六折加九折的歡喜，呼啦啦…飄着奶味的咖啡，不好使的鼠標，還有可見的笑聲，美食閣的温度，最後商量的排班…走吧…陽光的尾巴託着我和培芳往83路前進，起點站到終點站差不多我的今天也落幕了，陽光西下。

陽光國中作文9

沒有一種語言，能夠描述陽光一剎而逝的那種美好。所以，我們只有盡情張開雙臂，去擁抱她，擁抱我們的陽光。

陽光是希望的力量，是信念的力量，更是自己的力量。“葉上初陽幹宿雨，水面清圓，一一風荷舉。”周邦彥的詞，讓我眼前立刻浮現連天的荷葉奮力張開雙臂爭相擁抱陽光的樣子，讓陽光蒸發昨夜的雨滴，只留下今天心間的暢快，躊躇滿志地奔向今天的挑戰。看了08年春晚的人，一定對這樣一個節目印象深刻，一位失明的年輕人賣力表演着，為大家帶來笑聲，曾志偉、馬三立、文興宇，一個個笑星名人，他都可以模仿得惟妙惟肖。他就是楊光。楊光。陽光。他父母給了他一個多麼好的名字！他也許這一輩子都無法真正看見陽光，但他卻懂得用心擁抱陽光，甚至可以為大家帶來陽光。他説，這是母愛的力量，其實，更是他自己的信念的力量。

陽光是撫慰心靈的微笑，是全心信賴，更是温暖人心的關懷。桑蘭，一位感動世界的微笑天使。當年仍是花季少女的她，自跳馬上摔下，從此，便再也沒有站起來。全世界都以為她會痛哭失聲的時候，她卻笑了，對趕來探望她的每一位人。她不是不想哭，只是面對關懷備至的教練與隊友，牽腸掛肚越洋而來的父母，以及來自世界各個角落的關注的目光，卻笑了出來，為這太多太多她無以回報的陽光般的愛。她剛失去了為之奮鬥了十餘年的體操事業，失去了行走的能力，面對難以揣測的未來，她這一笑，為更多身在絕境的人帶去了陽光。

擁抱陽光，就是讓希望洗滌你的心靈；擁抱陽光，就是讓愛蒸發你的憂鬱；擁抱陽光，就是張開自己的雙手，迎來嶄新的明天。

卡夫卡縱有傲世之才，但過於壓抑的成長環境卻使他不敢擁抱陽光，永遠躲在灰暗的角落，用他近乎扭曲的眼光審視着一個光怪陸離的世界。他的作品在天才，也始終不能為一些人所接受，正是因為作品之中缺少了陽光的味道。杜拉斯再如何看重愛，卻也是與相愛的人折磨到老到死，她不敢全心信賴，總是疑神疑鬼，缺乏陽光與真情擁抱的愛，難道可稱之為真愛嗎？

擁抱陽光，讓陽光蒸發你昨天的淚滴，蒸發你所有的不確定。擁抱陽光，擁抱一個更美的自己！

陽光國中作文10

磕磕碰碰是生活的一個重要組成部分，所以每個人生活中的失落是難免的，也是正常的。但我認為，失落並不可怕，可怕的是走不出心中的陰影。

從小到大是外婆把我一手帶大的，我和外婆間的那種感情是無法用言語表達的。我隨打工的父母去了外地。離開外婆幾年後的一天，突然聽到外婆去世的噩耗，我真的難以接受，整個人都崩潰了，悲傷得無法自拔，接連好幾天閉門不出。我也知道，房門外的爸媽更是傷心。他們都到我房裏來，一個勁兒地安慰我，開導我。媽媽因為擔心我而失眠了好幾夜。我就呆在那麼一個封閉的、狹小的房間裏，就如同我的心一樣，整日整夜地傷心、難過。爸媽好話都説盡了，噪子也沙啞了，而我這個一直被稱為很懂事的孩子卻變得不懂事了。

又過了一兩天，家裏只剩下我和媽媽了。一大早家裏就異常地靜，忽然間媽媽就發話了：“鈴慧，別難過了，打開窗户看看吧！”媽媽的這句話與平常的話很不一樣，令我有些詫異。我輕輕地走到窗邊，手用力一推，猛地光線射了進來。由於久不見陽光，我趕緊捂着眼，隨即慢慢地鬆開了。這時，面對着明媚的陽光，感到它是多麼有生命力，忽然間心中有異樣的波動。望着窗外，沐浴着陽光，我忽然懂得媽媽要我開窗的意思。我站在窗口呆了好久，好久，終於，我打開了房門，竟發現媽媽也在陽光下靜思。

這事兒過去後不久，一次測驗我考砸了。全然不知所措的我，又一次悄悄地來到窗邊，打開窗，發現陽光是那麼活潑可愛，那麼一往情深地撫摸着我的臉，綠樹、大地、小河、房屋……它用靈活的身體為我跳出了一支歡快的舞曲，使我感到生命的可貴、生活的可愛、歡樂的永恆，使我感到温暖的存在。它的每一個舞動，顯得那麼青春，顯得那到有活力。這時，我明白了：勇往直前，是它成功的動力；樂觀向上，是它快樂的源泉；熱情奔放，是它健康的祕訣。

打開窗，感受着鮮活的陽光，我重新燃起了對生活的激情，內心充滿了對未來的憧憬。“我得好好地生活、學習，活出自己的精彩來！”我在心裏暗暗地對自己説。

陽光國中作文11

小巷深處，陰暗潮濕的環境讓人心生不適。抬眸，弱小的爬山虎正在角落奮力向上攀登，而陽光灑在它身上，炫目而又耀眼。

陰雲密佈，吵架、悲傷、委屈接連湧上心頭，或許正如母親所説，我確實沒有什麼用處。漸漸地，思緒隨着微風飛向天邊，不自覺地被一陣香味所吸引，走進了一條小巷。

香氣越來越濃烈，慢慢走近，原來是一個老人推着烤紅薯的小車子。聞着這香味，我不禁嚥了咽口水。再摸了摸口袋，空空蕩蕩。於是，我只好默默轉身，回頭。老人似是察覺出了我的心思，突然説了句：“小姑娘，買個烤紅薯嗎？香噴噴的。”我尷尬的迴應：“不了不了，我也沒帶錢。”説完，老人笑了笑：“行吧行吧，你走吧。”我便只好灰頭土臉地走了。

但我越想越餓，便跑回了家拿了錢。家裏，那冷漠、寂靜的氛圍讓我一秒也呆不下去，我便趕緊回到那個小巷，掏出零錢：“來一個烤紅薯。”老人被我這氣勢笑到：“小丫頭，你這氣勢洶洶的，要把我吃了嗎？莫不是跟家人吵架了？”一聽這話，心情更加煩悶：“反正我也沒什麼用處，無論怎樣她都不會來找我，關心我，只會説我一無是處。”老人眉頭微蹙，把紅薯遞給我，順帶指了指小巷的角落。我垂眸深望，只是一個小小的沒什麼用處的爬山虎。便隨口説出：“不就是一個爬山虎嗎？”老人搖了搖頭：“你再往上看。”抬眸，弱小的爬山虎正在角落奮力向上攀登，而陽光灑在它身上，炫目而又耀眼。

“小小的爬山虎都能被陽光照耀着，你我又何嘗不能？小太陽，快回去温暖你的家人吧。”老人招了招手。接着，我如箭射出般飛速跑回了家。看着仍舊坐在沙發上生悶氣的母親，我喘了又喘，終於吐出三個字：“對不起。”

小巷深處，環境依舊潮濕陰暗，但那株爬山虎依舊身披陽光向上攀登，炫目而又耀眼。

陽光國中作文12

一株小草，因為有了陽光，就拼命地從土裏鑽出，張望世界；整個世界，因為有了陽光，就變得五彩繽紛，讓人看見。因為有了陽光，我們才能生活在這個世界，才能看到一切，才能感受一切。可以説，陽光是世間萬物都需要的。沒有陽光，就沒有地球，沒有人類。但人類除了陽光，還有一種“陽光”是必需的。這種“陽光”，是每個人都渴望的，不是照到皮膚表面，而是直射內心的，陽光。

窗外的黑雲翻滾着，倒騰着，濃密的雲層隱約閃過幾道雷電。頗有暴風雨要來的感覺。緊閉的窗偶爾泄出幾聲天空的低吼，但根本不能影響到講台上亢奮演講的老師。老師在台上講解題目，學生低頭在本子上記着筆記，偶爾抬頭望着黑板，然後又馬上低下去。這是幾乎每個開着燈的教室裏發生的事。我也在這之中。現在是總複習的時候，大家都不敢怠慢，之前沒聽懂的，現在趕緊學。書上的空隙已經寫滿，而顯然還有許多筆記要寫。我拿出便利貼，無意看到窗外的樹葉，隨着風起起落落。我的心也忽上忽下——下節課公佈模擬考成績。畢竟這也算是一場期末考，大家都很重視。

拿到成績和試卷時，我聽到腦中弦嘣掉的聲音。多少夜晚的燈光在我眼前閃現，我付出了這麼多，竟還是隻得到這些。外面的雨不知何時掉了下來，一遍一遍地衝刷地面。據説，下雨是因為天空承受不了它的重量。那眼淚呢？是因為心臟承受不了吧。淚水滴在試卷上，暈開了。心臟就像被人用手攥緊。我的心彷彿也在下一次暴雨，已涼。下了課，同學們也都在自己的座位上研究試卷。全班都籠罩着一種緊張壓抑的氛圍，外面的雨也絲毫沒有減弱的趨勢。即使沒有老師，班上也安靜得出奇。偶爾幾聲哽咽倒是異常清晰。我也忍受不了，眼淚如決堤洪水般攔也攔不住。試卷立刻被打濕，眼睛也模糊不清。一張紙巾突然遞到我面前。“擦擦吧。這只是一場模擬考，又不是期末考。這次不行，不是還有下次嗎？本來模擬考就是為了後面的考試而準備的……”後面她説了什麼，我不太記得了，只知道，當時暴雨後的第一束陽光透過窗户射了進來，籠罩在她的身上，照進了我的心裏。那一刻，我彷彿見到了天使。

多久以後，她已經不在我的身邊，可那束陽光，卻已經被我留在了心中。因為有了陽光，我的心中，永遠是晴天。

陽光國中作文13

陽光，對我們而言並不是一個陌生的詞，它的意思就是一束帶着暖意的光線。然而，就是這樣一束温暖人心的光線。照亮了你我，給了人們希望，也增添了世界的光明。所以，我們應該盡力讓自己的心中充滿暖意，充滿陽光，也讓每一個心中沒有陽光的人被這一束束温暖人心的光線所打動，不由自主地為世界增添了光明。

現代有一個傑出人物——海倫-凱勒。即：美國女作家，教育家。她，做出了令常人感到非常敬佩；難以置信的事。她小時侯因生了一場大病，導致幼小的她，雙耳失聰，雙目失明。若在我們常人眼中一定認為這孩子已失去了孩童應有的快樂，但事實卻剛好相反。

這是為什麼呢？這正是因為在她的心中始終有一束照亮並温暖着她的光線——她一生中的好教師——安妮。因為安妮用自己的雙手帶領凱勒一起去觸摸了身邊的事物，讓她感到了事物的多樣性；用心的體驗；細微的觀察……把一個雙耳失聰，雙目失明的孩子帶出了黑暗，走進了光明。

就是海倫-凱勒用心生活的態度，造就她寫出了這兩本激勵人心的書；《我所生活的世界》，《從黑暗中出來》。從中也讓我感悟到：人生的價值並不在於它的長度，而在於它的質量。而人生的質量就在於你能夠從生活中體會到多少。有的人經歷豐富，但是因為缺少對生活敏鋭的感受能力，因此浪費了他的經歷。有的人擁有的物質很少，但是他會用心去體會周圍的一切，所以他能感受到更多的快樂。

由此可見，不論是什麼人，正常或殘疾，心中必須有目標，有目標才會有光明。這或許也是一個成功的祕訣，正因為成功了，才能把一道道成功之光撒播到世界各地，讓世界充滿了光明，充滿了勝利的曙光。

就讓我們共同擊敗一個個迎面而來的困難，一起走上成功的道路，也一起為世界增添光明，好嗎？

陽光國中作文14

校園裏，太陽悄聲無息的灑下了一米陽光，照亮我的心靈，也温暖了我的心靈。

“科技文化藝術節現在開始！”隨着校領導的一聲令下，激烈的體育節比賽就這樣鬥志昂揚的開始了。

温暖的陽光灑在每個人的肩上，操場上的我們正在為下午的女子4100米比賽做着激烈的準備。“你來第一棒吧！我反應不夠快。”“我啊，我從來沒有試過呢，我不會交棒啊。掉了的話那可就尷尬了。”“沒事，還有時間呢，練習練習就不會這樣呢。”作為第一棒的我任就膽戰心驚的，便拉着同學反覆的練習，同學也絲毫沒有厭倦我的意思，反而還為我鼓起加油。

時間一點一滴的就這樣被我們消耗過去了。

“請九年級女子4100米前來檢錄處報道。”聽到這，我們4個快步走了過去，聽完了老師的安排，便走到了各自的賽道前，陽光就這樣鋪灑在了跑道上，承載着我們的希望引着我向前奔跑過去。“預備，beng”隨着一聲槍響，深入人心，我和對手們都像火箭一樣竄了出去，奔向我們各自的隊友。快到了，還有三步、兩步、一步，“duang”出人意料的我們隊的棒掉在了地上，第二棒的隊員轉身一拿，又飛奔着跑了過去，我呆了幾秒鐘後，想到自己做錯了事情。可明明訓練了這麼多次，依舊沒多大用啊，真是抱歉啊！

比賽結束後，我略有些難過。可沒到第二棒的同學卻走過來，輕聲細語的對我説：“沒關係，我們也練習這麼多次了，我們也已經盡了我們最大的努力了，不是嗎？”“不是啊，我們練習的時候明明不是這樣的啊！我的確是做錯了呢，這是很對不起大家的期望啊！”“那也沒關係啊，人都會有犯錯的時候呢，只要你懂得自己錯了就好了啊。”我依舊點點頭。轉身送了一個大大的笑臉，卻發現她的背後有萬丈光芒，恩是陽光。

現在我想回頭撿拾着一米陽光，不知道是否還能不能抓住我們之間的回憶。

陽光國中作文15

心中的太陽能點亮整個世界，每一個太陽散發的温暖能改變世界，就看你是否升起了它。

一

長滿了野草的懸壁上貿然長出了一株野百合，野草們恥笑道：“野草就野草嘛，還堅信自己就是一株花。”百合花默然着，它知道自己，它立下決心，一定要開出花朵讓他們佩服。

就在點點滴滴的努力和奮鬥中，野百合長出了個小花蕾，它高興極了。野草這時又笑了：“不就是頭上長了個瘤嗎？高興什麼？！”百合花不説話，它努力地吸收土裏的精華，呼吸着山上新鮮的空氣。就在幾天之後，百合花開了，燦爛的花瓣在野草中鶴立雞羣。這時候的野草又笑道：“即使你開出了花，沒有人來欣賞，那你且不是和我們同一個等級麼？”百合花傷心極了，它讓它的種子隨風散落在懸崖的每一處地方，就在不久之後，山上開滿了燦爛的百合，芳香的氣息散落在每一個角落，人們發現了這一奇觀。新婚的夫婦在這裏許下百年好合的心願。望着這片景色，百合笑了。

升起自信的太陽，那麼，繁華的明天就離你不遠。

二

見過蜂鳥的人都知道，奇特的蜂鳥不是向前飛，而是倒着飛。

有這樣一個傳説：

在以前，蜂鳥們都是向前飛的。不飛還好，一飛就浩浩蕩蕩，喜歡羣居的蜂鳥立下了一個規矩：所有的蜂鳥只能向前飛，只要你以後退，便會被其他蜂鳥蜇死。龐大的隊伍成了森林裏不可侵犯的對象，蜂鳥可以算是森林之王了。只要一惹到它們，那麼下場就是被數億張嘴撕裂至死。

有一天，森林失火了，所有的動物都倉惶地逃跑。蜂鳥王首次見到了能把動物們嚇成這樣的“野獸”，它不服輸，它命令所有的蜂鳥朝火衝去，眼看着一隻一隻蜂鳥被大火烤焦而死，有些蜂鳥動搖了，可是一旦向後飛，下場也會是死。出奇的是，當有一隻蜂鳥倒退時，更過的蜂鳥慢慢地倒退着。就這樣，蜂鳥家族才保存了下來。如果當初沒有動搖，那麼我們現在也見不到蜂鳥了。

升起屈服的太陽，或許也會得到光明。

給心升起太陽，讓各種太陽發揮各種力量，光明的世界將與你共同奔向未來！