國小生作文400字彙編5篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的國小生作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小生作文400字 篇1

前段時間我看了米切爾恩德寫的《毛毛》這本書，拿到這本書，吸引我的是另一個故事題目——時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事，我想：時間是每個人都有的，為什麼會有人去偷呢？這和小女孩又有什麼關係呢？帶着這幾個問題，我迫不及待地看了起來。

毛毛是一個不知道自己的年齡，也不知道自己來自何方的小女孩，她是故事中的主人公。她不認識字，但她喜歡傾聽別人説話，不管別人向她説什麼，她都會睜大眼睛傾聽他們説話，所以人們不管遇到什麼事都會去找毛毛説，她是人們的好朋友。後來，來了一羣“灰先生”，他們把人們多餘的時間都拿走了，佔為已有，使人們都處於忙碌的生活狀態。他們想讓所有時間都由他們來控制，但是毛毛卻阻止了他們。毛毛冒着生命的危險，在時間老人和烏龜的幫助下，戰勝了強大無比的“灰先生”們。人們又得到了屬於自己的時間，回到了從前那樣開心的日子中。

看完以後，我對毛毛非常敬佩，也讓我知道了要珍惜時間，時間就是生命，不能輕易的浪費時間，俗話説的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”如果時間被剝奪了，就意味着生命也被剝奪了，就如書中所寫的時間像花一樣，會慢慢地凋謝，直至枯萎。讓我們趕緊行動吧，不要讓時間從我們的身邊悄悄地溜走。

國小生作文400字 篇2

前幾天我們學了一篇課文，名字叫《養花》。這篇是現代著名作家老舍爺爺寫的。學了這篇課文以後，我知道了老舍對花的喜愛，以及花對人類的益處，學了這篇課文後，連我這個不喜歡養花的人也想要養花了。

就拿我以前養的幾盆花來説吧，本來我開開心心第一次想要自己動手種花，然後就像爸爸請教，爸爸讓我把花種子放進土壤裏，並且要輕輕的放好然後再拿手把土輕輕的鋪在種子上面，必須要小心，不然會把種子壓壞。我每天都再給它澆水，之後，因為我不喜歡它了，所以也就沒有去管，任由它隨便去長，知道有一天，我看見它了，這時它已經乾枯快死了，我給它又澆了一次水，然後就沒有再去管它了。誰知，我的花已經枯萎了，我真恨我自己，居然沒有管它，從此以後，我就再也沒有養過花了，我認為花的生命力實在是太弱了。但是學了這一課之後，我覺得，其實並不是花的錯，是我這個主人沒有照顧好它們，我真的很內疚。我發現，其實花是需要勞動的，如果不勞動的話，就根本不會有回報。

讀養花有感作文350字我還要再養一次花，這一次，我一定要勞動。

國小生作文400字 篇3

在這個大千世界中，有着各式各樣的人，他們在生活中都充滿了激情，色彩，但有的人卻因為身體的缺陷而對生活失去了信心，但這只是少部分人，許多人都因為周圍的人或事而改變看法……

比爾再一次意外中眼睛受傷了，視力慢慢下降，醫生説，再過幾個月就完全失明瞭。妻子希望在比爾還能看見的這段日子裏自己能做點什麼，便決定找人把房屋都刷一遍，讓房子看起來更亮些。

油漆匠工作十分認真，他是個左手殘疾了的殘疾人，但是他特別快樂一邊幹活還一邊哼着小曲，一星期後他完成了粉刷工作，也知道了比爾的情況。

比爾對油漆匠説：“你每天都那麼開心，讓我也感到了非常的快樂。”算工錢的時候，油漆匠少算了100美金。

比爾感到不解：“你怎麼少算了100美金？”

油漆匠説：“我已經多拿了，一個即將失明的人還能如此平靜，是您讓我知道了什麼是勇氣。”

比爾卻堅持把那100美金給油漆匠，他説：“你讓我知道了殘疾人也可以自食其力，活得快樂，再過幾個月，我也會是殘疾人，那我們就一樣了，但是現在我還是個正常人，我應當幫助你，如果那一天你想報答，那你可以在以後遇見我的時候扶我過一下馬路，因為那時候我已經失明瞭。”

看了這個故事，我想我們應該想想，自己是否也在幫助身邊的`人……

國小生作文400字 篇4

假如我是小草，我願為春天獻上一點嫩綠，假如我是鮮花，我願為大地送上一陣芳香；假如我是果實，我願為人們榮來一份收穫，假如我是種子，我願給人們帶來一絲希望；假如上蒼給我一次機會，我一定會好好的去珍惜。

那天我們學校支持了一場別開生面[注: 生面：新的面目。原意是凌煙閣裏的功臣畫像本已褪色，經曹將軍重畫之後才顯得有生氣。比喻另外創出一種新的形式或局面。]的捐款大會。這錢是捐給我校九年級的楊陽同學，他因傷口感染至全身而卧病不起，再加上幾十萬的鉅額現金讓他原本美好、幸福的家庭從他患病那一刻起化為烏有[注: 烏有：哪有，何有。變得什麼都沒有。指全部消失或完全落空。]……

我們班很榮幸獲得這次機會，同學們的紛紛獻出救援之手，以最大的能力捐助，而我呢？被一時的小利益衝昏頭腦[注: 因勝利而頭腦發熱，不能總冷靜思考和謹慎行事。，並沒有捐助一分錢。

事後，我將這件事告訴了媽媽，媽媽把我批評了一頓，還跟我講了好多道理。當我得知，傷口至全身這個病如果沒有得到良好的治療會必死無疑時，我只覺得喉嚨有一團軟軟的東西脹大脹大，漸漸地感到鹹絲絲的；心口陣陣作痛，淚水終於止不住了，我抬頭看着天空，大聲哭了起來。於是，我衝進房間，砸碎存錢罐，清理了一下罐中的硬幣，共15元，我拿着錢，像脱韁的野馬一樣衝向班長家 ……可已經晚了。

假如再給我一次機會，我一定會好好珍惜，對不起了，楊陽哥哥。

國小生作文400字 篇5

我最難忘的日子——班級元旦聯歡。那是一個美好的日子，一個快樂的日子；一個令我難忘的日子。

去年1月1日的早晨，陽光明媚，同學們都懷着喜悦的心情來迎接這個快樂的節日。一進校門，各個班級的窗子上都掛滿了綵帶和氣球，把校園打扮得更加絢麗多彩。

我們五（2）班也不例外，我們班上的窗子上除了綵帶和氣球，還有用彩色卡紙剪的“元旦快樂”四個大字。班級聯歡開始了，小主持人上台報節目，第一個節目是由我們班“故事大王”王佳志講的一個精彩的故事。下面就是動聽的歌曲；奇妙的魔術；難忘的笑話表演。

但是我最欣賞的節目還是由邵寧毓同學表演的歌曲和舞蹈——《外婆的澎湖灣》，只聽見她唱完一句歌詞，同學們就鼓一次掌，她那美麗的身姿輕輕地跳動着，手也像波浪似的輕輕揮舞起來。歌曲快唱完時，同學們也跟着唱了起來，看見同學們這麼團結友好，徐老師也欣慰地笑了。

難忘的魔術；難忘的笑話；難忘的舞蹈；難忘的班級聯歡，使我們這個班級更加團結、友好、和諧！