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【實用】《朋友》作文500字三篇

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在現實生活或工作學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的《朋友》作文500字3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】《朋友》作文500字三篇

《朋友》作文500字 篇1

植物是我們人類的好朋友,他可以美化環境、淨化空氣,讓我們生活的地方更加美麗,空氣更加清新。

我的植物朋友是一個大楊樹我不知道它有多少歲了,聽爺爺説這棵大楊樹是爸爸小時候種下的,時間過得真快,居然長得這麼大了!楊樹的樹幹高大粗壯,樹杆是棕褐色,上面疙疙瘩瘩,離地面三四米的地方,有許多枝丫像巨人的手臂向外伸展,枝連枝,葉遮葉,遠遠望去像一座高塔。

我常常跟它一起玩耍,玩跳皮筋,我先把皮筋斷開後一邊套在樹杆上另一邊套在椅子上,再打個結就可以跳了。一、二、三、……我邊跳邊數,數着數着不知不覺就跳了好幾十個。楊樹葉子嘩啦嘩啦響,就像在給我鼓掌一樣,我聽着就像受到表揚一樣開心。

在暑假的時候,楊樹的葉子長得非常茂密,綠油油的一大片,就像一把綠色的大傘。這時我就會學着爺爺拿個芭蕉扇,坐在樹下乘涼。有時也會邀幾個小夥伴在樹下嬉戲打鬧。秋天,爸爸給我做了一個鞦韆,我坐在上面邊蕩邊看風景,看着樹葉慢慢變黃,一片一片的落下來,落在地上就像鋪了一層金黃色的地毯。冬天下完大雪後,我第一個跑到大樹下,樹枝上落滿白雪,亮晶晶的好美呀!我搓一個雪球丟上去,引得一大片雪花落下來,我左躲右閃,還是有些雪花落在我的頭上、臉上,涼颼颼的。呵呵哈哈……。

現在,這顆楊樹已經慢慢老了,我覺得她特別孤單,就央求爸爸在旁邊再種一顆,這樣它們就能做伴了,等到這個小樹苗長大就能陪着我的孩子玩耍了。

《朋友》作文500字 篇2

我很喜歡我的第一個朋友。

她有一頭烏黑的長頭髮,遠遠看去,閃閃發光。一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的好像會説話。一張能説會道的小嘴巴,成天嘰嘰喳喳説個不停。她愛穿漂亮的裙子,像個美麗的小公主。

她有時候活潑開朗,有時候會特別害羞,害羞的時候臉紅的像個紅蘋果。她還喜歡“

命令”我,讓我聽她的話。我覺着她説的對,我就聽她的,她説的不對,我就會説出自己的想法,她也會聽取我的想法。所以我們倆應該算是相互“命令”吧!

我們最喜歡玩“捉鬼”的遊戲,可是每次都是我當“鬼”她捉我。有一次,我跑着跑着,突然想起來口袋裏有個祕密“武器”,於是我扔下“武器”,正準備逃跑,沒想到她跳過去了,結果還是我輸了。她抓着我的手,我倆都笑了。

她很愛學習,也很努力。有一次她考了97分,我看見她搖了搖頭。這樣的成績在我心裏已經是非常好了,可是她還不滿意。從此以後,她更努力學習了。下了課她每次都要做完筆記,重新檢查完,才會和我們出去玩。

她還有一個小祕密,就是説話有點快,有時候一着急就會變成“小結巴”。比如她説“但是”,她説的快了就會成“但……但是”。有一次她迫不及待地想告訴我一件事,她急切地跑到我面前,説:“大,大暢,我,我……”看着她那着急又説不出來的表情,我笑得前仰後合。

這就是我的第一個好朋友,我也想變成像她一樣優秀。我會向她學習,和她一起努力,一起進步,不僅要成為最好的朋友,還要成為最優秀的朋友。

《朋友》作文500字 篇3

我喜歡讀書,不僅因為它的神祕和奇妙,它是我無聲的朋友。

書中的文字只是因為排列不同,就產生了豐富的含義,書頁裏嗅得到花園裏青草的芳香,也聽得見戰場上衝鋒的嘶喊,看得見書頁下百般蒼老又無限年輕的面龐,感受着無數人踏過的平面精神世界,當你邁步,你就進了。

我喜歡讀書,從國小二年級開始,家裏所有兒童讀物都被我無數次翻開又合上。沒有故事書可讀的時候,我就爬上高書架去翻看一些不易懂的書,比如《三國志》、《名人傳》,讀時不求甚解,只在意了人物對白和插圖。我這麼愛讀書,父親專門為我辦了張借書卡,這是我人生中第一筆財富。

最初我讀楊紅櫻和曹文軒的小説,印象最深刻的是《草房子》和《第十一根紅布條》。眼前是金黃的.油麻地、黝黑的小孩子,大片大片高過頭頂的蘆葦……故事安寧地靜止了,又倏地流向平靜的湖泊,於是萬物都光盈起來了,升騰在琥珀色的空中,輕盈又奔放。合上書,所有的畫面開始閃爍,一張張面容微笑離去,緋薄的紙頁裏沉澱着深意,為我們的生命增添了新的鈣質。

最近讀過了米切爾的《飄》,寒苦的戰爭年代,一個柔弱的女子承擔了撫養照顧一羣人的責任,她有着博大的胸懷,她用勤勞的雙手創造出的奇蹟值得我們歌頌。可是,當最後一支希望的燭光熄滅,她奔跑在寒秋濕冷的黑暗裏,我們能感受得到同樣的悽清,同樣的飄零無依。正因如此,我們更要心懷堅強,在自己的人生中努力奔跑。讀過一本書,我們對人生又會有新的解讀。

書是我們永遠的朋友,它浸潤了我們的生命,使我們的人生斑斕多彩!

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