值日生作文(精選)

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的值日生作文，希望能夠幫助到大家。

值日生作文1

港上中心國小，是一所美麗的學校，當然這所美麗的學校，是因為同學們能保護，所以才保持它的美麗。

看，乾淨的花園裏，小草樂滋滋地翻身，大樹也高興地站直了腰，花兒也露出了美麗的笑容，在陽光下優雅地搖晃着美麗的身軀，表示自己滿懷的高興，松樹也挺拔許多，這些植物是因為什麼而高興呢？哦，那是辛勤的值日生，正在用心地打掃着花園呢，值日生讓小草中的碎紙片消失了，小草樂了；值日生讓花園裏的垃圾消失了，告別了垃圾的花兒和大樹神清氣爽。風雅亭也顯得乾淨整潔。看，國旗在天空飄揚，顯得威風至極。當然這是值日生的功勞，值日生仔仔細細的把旗台邊的垃圾撿乾淨，又仔細地把草叢中的垃圾放進垃圾桶裏。

看，文雅樓的後面桃花盛開，花瓣紛飛，竹子鬱鬱葱葱，一陣風吹過來，竹已笑得直不起腰，這兒雖是廁所附近，但卻沒有廁所的異味，取而代之的是花瓣的幽香，竹子的清香，這些是誰的功勞呢？哦原來是值日生的功勞，值日生輪迴的沖洗廁所，讓廁所變得沒有異味，反而乾淨，在桃花竹子裏面，每天早上也都是辛勤的.值日生，拿着掃帚把地上的垃圾掃乾淨，這才讓這兒顯得格外美麗乾淨。

看，操場上有許多同學在玩耍，綠色的草坪上，既乾淨又整潔沒有任何垃圾，可是這操場他昨天下午還是髒兮兮的全是垃圾呢，然而今天又怎麼會神奇的變乾淨了呢？當然這也是值日生的功勞，每當中午、下午都會有值日生過來把這些垃圾清理乾淨，讓操場變得乾淨起來，怎麼樣，這座美麗的校園，是不是需要大家來保護？大家想一想，如果我們的學校，不再有值日生的保護，學校還會像現在這樣美麗嗎？

保護環境人人有責。希望大家能夠記住當然，因為時間關係，我只取了幾個例子，下次繼續説呀！

值日生作文2

今天是星期日，但卻要上星期五的課，而且星期五剛好是我值日，我無法阻擋現實，只好順着意思去做。

本來以為值日只是掃掃地拖拖地就行了，可是今天……今天的包乾區旁邊的消防栓漏水了，搞得包乾區全是水。加上我們四一班的`包乾區是樓梯，有許多人走來走去，整個樓梯佈滿腳印，髒的要死。我和黃潤傑、盧杞燕、楊偉鈞用完了班級的乾地拖還沒有拖幹。眼看就要上課了，一上課值日隊幹來檢查扣分了就慘了！這時，黎老師來了，她看到樓梯那麼濕，就説：“漏水了，趕快去找主任啦！”

我和黃潤傑二話沒説，立刻跑去主任室。劉主任聽了我們的來意之後，馬上和校長拿好工具來到了樓梯。可是太嚴重了，劉主任和校長忙活了一個時辰還沒搞完，就對我們説：“你們先回去吧。”我們只好順着劉主任的意思。

上完上午的課後，下午轉眼就到了，又到掃地的時候了。地拖桶也已經裝滿從消防栓漏出來的水了，但漏水的情況還不見減少。黃潤傑馬上倒了水，從地拖桶裏漏出的水也很快拖幹了。正當我們準備收工的時候，英姨來了，她打開工作室，進去一看，看見裏面全是水，就説：“怎麼這麼多水呀？”

我跟英姨説明了原因，英姨聽了以後，馬上從我們手上拿過掃把，連忙把工作室裏的水都掃到我們的包乾區，然後説：“愣着幹嘛，還不趕快用地拖吸乾。”

看着眼前突然多出來的髒水，我們四個人異口同聲地説：“誰能可憐天下值日生呀？”

值日生作文3

他長着一張圓圓的臉，一頭烏黑髮亮的頭髮，水靈靈的眼睛和挺拔的鼻子，説話時，鼻子孔張得很大很大，一個“O”型的嘴巴，最有意思就是他那招風的大耳朵，一丁點細微的聲音他都聽得一清二楚，細長白嫩的手如同仙女那雪白輕盈的'手，你想知道他是誰呢？他就是大名遠揚的李明宇，他有一個暱稱叫“皮蛋”。

明宇是一個稱職的值日生。有一次中午明宇值日，他昂首挺胸地站在講台上，掐着腰，一副很驕傲的樣子説：“誰不聽話，我就記名字”，明宇話説完神氣活現地站在講台上。一陣小小的聲音傳進了明宇的耳朵裏，明宇“嚯”的站起來大聲説了一句，“程帥啊！信不信我記你名字”。然後他又四處張望看有沒有可疑的“重犯”，忽然底下又傳來幾聲嘰嘰喳喳的聲音，明宇又用自己的動耳神功監聽着聲音的來源，正好我在桌子底下跟同桌竊竊私語，“啪啪啪”一陣拍桌子的聲音原來是明宇，明宇説：“邱邇祺你還説一句試試看”。

我一聽趕緊埋頭邊寫作業邊想着“這可惡的值日生”！忽然明宇又“嚯”地站起來拍着桌子神情嚴肅的樣子大喊：“安靜，安靜！”可是教師裏卻越來越吵，聲音不受控制的越來越大，明宇緊皺的眉頭彷彿可以夾死一隻蒼蠅，我竊想：叫你得意，現在知道同學的厲害了吧，吵吧！吵吧！繼續吵吧！等唐老師來了，明宇你就好玩了。我幸災樂禍、暗暗地偷笑着，明宇七竅生煙重重地一邊拍着桌子一邊嚷着：“再吵，我要記名字了！”然後眼睛像探照燈似的監控着每一個人，看着看着厲聲喝道：“程帥，站上來！餘子恆你們幾個最亂，每人抄寫《園地》三遍”。教室裏聲音一下子全沒了，連一支筆掉了也聽得清清楚楚，明宇得意揚揚地又雙手插腰間，在講台上踱來踱去。

這就是我們班出了名的值日生——李明宇。

值日生作文4

我一直吵着要爸爸媽媽帶我去看海。我在書上看過那麼多關於大海的東西，但是我從來沒有見過真正的大海，我的爸爸媽媽終於帶我去了青島。

一路上，我很興奮。我一直問爸爸，大海有多大，外婆家後面有大湖嗎？海有多深，能淹沒我嗎，有多少沙子，有多少，我們家旁邊的`工地堆了多少？爸爸慈祥地笑着説:“到了，自己找答案。”

經過幾個小時的車程，我們終於到達了海邊。當我到達這裏時，我非常驚訝。一切都和我想象的不太一樣。大海太大了，我看不到邊緣。廣闊的海洋上游有幾萬噸的遊輪，鬆散的沙子太美了。

換好泳衣後，我迫不及待地跳進海里，那裏的潮水剛剛開始上漲，海浪一次又一次地衝擊着我，彷彿一個人的手在輕輕地撫摸着我，很舒服。我走了一個游泳圈，慢慢地深入海洋去抓小魚。果然，我一來，一條小魚浮出水面。我把它放在我的隨身包裏，又抓到了小螃蟹。過了一會兒，我。所以，我低下頭，慢慢地尋找任何在我周圍游泳的蝦。然而，我的運氣似乎不好。找了半天也沒找到蝦。

於是，我開始在沙灘上玩耍，父母把我埋在沙子裏，只露出我的頭，這讓我們無比沉重，疲憊不堪。我趕緊讓父母把沙子從我身上挪開。在海上看到很多人坐在摩托艇上，吵着要坐。起初，父親拒絕了，擔心我的安全。我答應不動，聽了保安的話後，終於上了摩托艇。坐在上面後，司機開得很快。坐在上面真的很刺激很爽。摩托車像老鷹一樣往前跑，我忍不住尖叫......

玩完後我們踏上了回去的路，一路上我很累，睡得很香。回到家，腦子裏還記得。大海真的很好玩。等我長大了，一定會掙錢，和父母一起回來。

值日生作文5

畢竟新官上任有點緊張。第二天早上，我帶着太陽神和值班的各種迷惑的夢上路了。就像在我腳下紮根。我走不快。最後搬到了校園。

學校大門打開，像集市一樣向前衝去。我站在崗位上，一絲不苟地專注地看着這一天。

我“醒目”的發現，一個六年級的大同學沒戴校徽。剛想阻止，想起媽媽臨走前跟我説的那句話：“孩子，你要懂得適應情況。對於某些混混來説，不要往——扔雞蛋。”但是我感覺不管是誰，都要遵守學校的規章制度，更何況吃軟怕硬。那不是有損我男人的尊嚴嗎？於是，我上前，就吐出了“學校”這個詞。“大傢伙”向我揮了揮拳頭，我不知所措。等我緩過來的時候，他已經跑得無影無蹤了。

攔住一個三年級同學費了好大勁，誰知道他媽直勾勾的盯着我，想把我吞了下去。我嚇了一跳，好像被孫悟空搞定了。我慢慢收回腳，恐懼終於消失。

我繼續專心檢查，看到一個二年級同學忘了帶書。他爺爺回去給他拿書，跑得汗流浹背，不小心摔倒了。還有那個小同學？但若無其事，他喊道：“你怎麼笨手笨腳的？我站在這裏腳都酸了。”我趕緊上前説：“小同學，你怎麼能囂張呢？”而他爺爺説：“沒關係，為了你的小孫子，你再赴湯蹈火。”看到這一幕，我印象深刻：“如今的'孩子，是父母的“活寶”，是家人的“小皇帝”。哪些孩子不受父母青睞？雖然“一個熱心腸的母親手中的線，為她的任性的男孩的身體做衣服。”但是我們不應該過分溺愛孩子，讓他們目無長輩。同學們，你想做籠中之鳥還是高飛之鷹？

他説他想維持秩序，但他沒有這樣做。我看着值班學生的牌子，問大家：“我該放棄還是堅持？”

值日生作文6

在這個世界上，當學生不容易，當幹部更難。沒上過班的覺得自己好，上過班的一輩子都不會去校大隊部跑崗。

回過頭來看，其實值日生就是一台小報告機，整天收集小報告，然後上報學校。學校會對那些班級扣分（扣一份加五分抵消。）扣完分，難免會有幾個敵人。每天上學要認真，要低調，不要張揚！我來説説我的悲慘經歷。

一天早上，我六點五十到校，到了崗位還在打哈欠，因為今天值班，而且今天是第一天，所以來的很早。剛開始我被分配在學校門口值班，學校門口值班的`人一般用飲料檢查學生，學生跑步。幾分鐘後，我看見一個大個子跑進了學校。我剛去叫他停下，他就把他推倒在地。所有其他值班的學生都跑過來，但他們不是他的對手。最後校長來了，制服了他，扣了他的班級分。從此我只要見到他，就會找個地方躲得遠遠的，免得被他報復。

中午主要檢查是否有早出的學生。很多大人物站在大門口，看到很多，但是不敢抓，真的沒有勇氣，因為新來的值日生早上已經上完課了，專門接一年級到一年級的小同學考試。

你覺得這個值日生好嗎？但當值班學生是一件光榮的事情，大部分學生想做也做不到。你要經過不同層次的選拔，才能成為值日生。而且我們都是為學校服務的，也是為大多數學生服務的，所以我覺得真的很光榮。比如早操時我們走在各班前面，我們都昂着頭，其他同學總是好奇羨慕的看着我們，對我們表示極大的尊重。

所以我覺得，即使值日生更努力，更辛苦，更累，我也會堅持下去，勇往直前，不怕困難，因為我在為大多數學生服務，這是一件很光榮的事情。

值日生作文7

我是我們學校的一名值日生你們別看值日生非常神氣可是當值日生並不容易。

當值日生必須每天都要很早起牀無論天氣多麼惡劣都要按時到校。坐在媽媽的車後一陣陣寒風颳在身上冷嗖嗖的可是一想到自己是值日生是學校的監督員就覺得心裏暖烘烘的一點也不覺得冷了。當值日生不但要早點起牀而且特別容易得罪人。記得有一天我值日在學校門口看見我的'好朋友小明走過來正想跟他打招呼時只見他把手上的一團廢紙有意無意扔進了路邊的草叢裏。我看見後就準備打開本子記他的名字時。

小明就湊過來説："顧明毅是不是給我們班加分？"我説："你這件事做得不對不應該把廢紙扔在草叢裏這樣是不對的。""喲喲顧明毅你還當真了。這只是一件小事只要你不説就沒有人知道。"我説："這是學校的規定任何人都不能違反一旦違反就要扣分。"小明知道錯了就説："顧明毅你就通融一下還不行嗎？"我堅定地説："不行！"小明什麼話也沒説就氣呼呼地走了。為了這件事小明他幾天都沒有理我。

説句心裏話："當值日生不容易做好值日生就更不容易了。"

值日生作文8

升入六年級，我們班實行輪流當班長的制度，班裏的每一位同學都可以參與到班級管理當中，每一位同學都有機會嚐嚐當班長的滋味。這對於我們這些“學習不好”的學生來説，是非常難得的事情。大家都盼望着，盼望着……

終於盼來了這一天，我當“班長”啦！

往日，看到班長坐在講台上，多威風，羨慕極了！真輪到我當班長，心裏只有一個字——虛。説實話，我都不敢上講台。我做賊似的`低着頭來到講台。往台下一看，幾十雙眼睛齊刷刷的盯着我，盯得我心裏發毛，兩腿打顫，渾身哆嗦。幾十雙眼睛裏充滿了不屑與嘲笑。唉，誰讓咱平時不努力學習，成績不好呢。我在心裏暗暗自責，恨不得找個地洞鑽進去。可是，後悔又有什麼用呢？只能硬着頭皮説了一句：“請大家安靜。”但是，聲音小的像蚊子在哼哼，只有我聽得見。這是，教室裏一片喧鬧，怎麼辦？難道我只能被同學的嘲笑聲轟下台嗎？難道我就這樣白白的浪費掉老師給我的機會嗎？不行，機不可失，失不再來。最後，我鼓足勇氣——“請安靜！”洪鐘般的聲音把同學們震住了。收到了小小的效果——教室裏安靜了片刻。

好景不長，有幾個同學蠢蠢欲動，教室裏又有些騷動。“郭開心，請坐好。今天我值日，你可得遵守紀律，別讓你的名字上了‘光榮榜’。”郭開心顯然不把我放在眼裏，繼續和身邊的同學説話。我急中生智，拿出我的殺手鐗——記名字。看到自己名字上了“光榮榜”，這下他老實了。

沒過幾分鐘，郭開心向我發起挑戰，對我大聲嚷道！

值日生作文9

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，曹老師莊重地站在講台上，面帶微笑地我們説：“今天我們來評選值日生，請同學們看黑板上的值日生，再説出大家相當的值日生。”曹老師説完就在黑板上刷刷的寫起了值日生的名稱和需要的人數。我非常想當課前值日生，於是等草拉屎寫完，就把小手舉得高高的，好讓曹老師首先看到我，果然，曹老師馬上看到了我，曹老師問：“羅文卓，你想當什麼值日生？”我脱口而出：“課前值日生。”曹老師又大聲的問：“還有沒有同學和羅文卓一起競爭課前值日生？”“嘩嘩”的一下子站起來了許多人。

我的心一下子猛烈地跳了起來，我心想：紀念我的競爭對手可真多啊！曹老師以鼓勵的方式作為投票，有時候只有稀稀拉拉的掌聲，有時候竟然鴉雀無聲，還有的時候全教室一片掌聲，簡直拍得震天響。最後，曹老師做出一個完整的結果：羅文卓，尹佳靜勝任課前值日生這項工作。我聽到了自己當上了課前值日生，我感覺非常高興又非常自豪，因為，我終於當上了課前值日生，我心想：我一定要管好課前，讓老師一走進來就感覺到了心情舒暢，然後還給老師要給安靜的課前，我猜想尹佳靜也是這樣想的'吧。

最讓我感到驚訝的是，賀文峙竟然因為黑板上所有的名字他找不到自己的位置而哭了，賀文峙以前我沒有看到過他哭，我希望他以後不要再哭了，做一個勇敢，誠實的，頂天立地的男子漢吧！

值日生作文10

早上，我們學校外面十分熱鬧，這可不是國小生進校門，而是早到的同學躲避值日生的“追殺”。

學校規定：早上七點半以前不準到校，可許多同學都很早離開家門，（當然也包括我），沒地兒去，就早早地往學校裏趕。

來到十字路口，我們遇到了第一道“關卡”，這裏自然有一個值日生在“把守”，到七點二十五分才能放我們過去。許多同學等不了那麼久，就成羣結夥地過去，我也跟隨其中，想：這個值日生一定記不下這麼多人的名字。我們走過十字路口，一些膽大的同學開始試着往前走。這次我沒跟他們走，讓他們去當“開路先鋒”吧，等確定沒有問題了我再走也不遲。我正想着，只見值日生已經抓住了好幾個。再看後面的同學，已經四下逃竄了，我也趕緊向北“逃”去。

終於到了七點二十五分，我們過了第一道“關卡”，下一道“關卡”是新華書店，那裏有好幾個值日生“把守”，同學們可不敢輕易過去。總有一些膽大的同學，小心翼翼地往前走。這一走，卻被眼尖的值日生髮現了。值日生朝我們走來了，我們做鳥獸散，值日生卻窮追不捨。於是，一場激烈的“貓鼠遊戲”正式拉開了帷幕。我們是一羣膽小而又有些不安份的老鼠，而值日生卻是一隻只狡猾的貓。他們的'幾輪“追殺”，我們都躲了過去，“貓鼠大戰”正在激烈地進行着……

這

時，校歌響了起來，“貓鼠大戰”中的同學像聽到了“休戰”指令一樣，停止了“戰鬥”。同學們衝鋒一般擁進校園，平靜的校園立刻熱鬧起來。（唐沛宇）

值日生作文11

今天早上我分外激動，因為我今天要做小值日生，這是我平生第一次當上校值日生，這是一件很多麼光榮的事啊！我今天還特地起了個大早，把自己收拾好了，掛上我的值日生牌，心想，今天該我神氣了。我拿着記載本，在校園裏搜索，只要發現校園那個角落友不良現象和不良行為，我就趕緊去制止，並把頑劣分子記載在本子上，一天下來我的記載本上收穫不小哦。

下晚自習了，照道理今天的工作就應該結束了，可更麻煩的事就是下晚自習後還要去行政辦公室去登分。我急急忙忙跑去行政辦公室，到了行政辦公室門口，我和另一位值日生交流一下今天感受，我正準備登分，可我是新手不會登分，只能先看別人怎麼做，慢慢我也學會了，我也就加入他們的行列，登完分後就回宿舍，我敲了幾下門，老師把門打開就問：“你去幹什麼了？”我説：“我去登分了。”老師又説：“都9點多了，登什麼分呀？”聽了老師的責備，我覺得特別委屈的`，心理既難受又生氣。心想：又不是我要當這個值日生，是老師和同學們要我當，我憑什麼要受這氣呀！就這樣我把所有責任都推給了別人。

我再也沒説什麼，趕緊洗了個澡，就上牀了。躺在牀上翻來覆去睡不着，我又仔細反省了一下，老師和同學們選我做值日生，時因為信任我，相信我有能力，，我怎麼能受到這麼一點批評就推脱責任呢？我應該勇敢地挑起我肩上的擔子，更加努力工作，同時也要遵守校紀校規，不負老師和同學們對我信任。

值日生作文12

還有人覺得當值日生特別好，既厲害又免於被別人欺負。第一次值班的時候，沒那麼簡單。

記得開學幾個星期後，我被選為值日生，我很開心。當一個無名小卒立即成為一名聲望很高的責任學生時，他怎麼會不高興呢？

終於到了我們值日的日子。紅色的徽章，漂亮的文件夾，臉上的神情真的有點踏實！隊伍來了，我趕緊回崗位。一個人影從我身邊經過；“你為什麼不戴紅領巾？”“你的校徽在哪裏？扣分！”別人在我指揮下，我立刻活躍起來。就在我得意的時候，突然看到一個沒有紅領巾的同學；“這位同學，你……”“怎麼了，別妨礙我叔叔！”我抬頭一看，一個六年級的大學生正帶着邪氣看着我。“沒有。什麼都沒有。”我緊張得立刻結結巴巴。六年級的人走了之後，周圍的人不滿地看着我，我一下子就心虛了，頭燒得像發燒一樣。

我低下頭，心中充滿懊惱；六年級的學生比我們大，比我們強的時候就會欺負別人。我必須讓他們。不過我是值日生，但是隻扣低年級的.學生是不公平的，所以我和以大欺小的學生沒什麼區別。突然，我意識到，我們不能這樣，一定要做到值班——無私的本分！這時我看到六年級學生亂扔盤子，馬上走過去，拿起他的校徽扣分。

值日生不僅要扣分，還要公平，這樣才是合格的值日生。

值日生作文13

已經不再是國小生了，但是一看見“紅袖章”總讓我想起國小自己校值日“生涯”。

我是向陽國小畢業的，曾是一名“光榮”的校值日。這是我引以為豪的職務。輪到值日的班級，有一週的時間掌握各班的“生死大權”！看別人不規範，只要動動手指，寫它個一張扣分單，整個班級總評上，可能就少了幾分！

還記得我們每天一大早就趕到學校，手上拿着已經“缺胳臂少腿”的記錄板，猶如參加110米跨欄般，“越過重山萬嶺，躲過重重障礙”奔向校門口。此時，校園安安靜靜只有六個校值日。校門外卻另一道風景線：人山人海的學生們眼巴巴地望着我們。一會兒校門開了，人潮洶湧，檢查校徽，簡直是大海撈針。幾千學生中，突然眼前一亮：“嘿，這小傢伙忘帶了！”六個人一下子衝了上去質問道：“校徽呢？”小傢伙看來也就一二年級的樣兒，紅嘟嘟的臉上茫然得很，不知怎麼回答。然後我們就要扣分了，手上扣分單“到位”，這時小傢伙知道什麼意思了，表情開始變化，忽然“哇”的一聲“決堤”了。我們只好一邊安慰，一邊扣分，就像一句老話“水火無情”嘛！

雖然檢查早操、眼保健操、遲到、校徽佩帶很累，但真的也很快樂。校值日“生涯”中，也認識了不少被扣過分的.小朋友，他們都是低年級的，一點兒也不記仇，一看見我們，就笑嘻嘻的，其中“羅宋湯”的三年級小妹妹記憶最深刻。掐指一算，如今也已六年級了吧！

值日生作文14

我猜啊，大家一定都有做過學校的值日生吧？而今天呢？就是我第一次掃地啦，雖然掃得滿頭大汗，但是，我覺得還是蠻有趣了。呵呵，你看看就知道了！

今天下午放學，同學們都回家了，只剩下我們3個掃地的。我們三個人説好了，一個人擦桌子，擦黑板，則另一個人就排座椅，倒垃圾。我呢？就分配到掃地咯！

我掃呀掃，掃得灰塵滿天飛，哈哈，滿天飛。突然，我遇到了“強敵”——一塊口香糖黏在地上。起初，我用掃把掃了半天還沒有掃起來，我氣得火冒三丈，心裏暗暗地咒罵它：“你這塊該死的口香糖，怎麼這麼難搞起來啊！”我又掃了一次，還是不起來。雅琪説：“你用石頭試試看。”我回答説：“恩，我試試吧。”

接着，我跑出教室，拾起一塊石頭，走進教室，用石頭刮那塊口香糖颳了半天，還是刮不起來。這時候，詩琪勸我説：“思瑤，別颳了。你看，用掃把掃不起來；用石頭還是刮不起來。我們無能為力了。”“唉，沒辦法了，我們放棄吧。”我心裏嘀咕着，“不行，這塊口香糖不把它搞起來，就會破壞整個班級的衞生了。”頓時，教室鴉雀無聲。“呀！”我大叫一聲。“怎麼了？怎麼了？？”詩琪雅琪連忙問道。我解釋説：“我突然想到我書包裏有一把小刀。”説完，我拿起書包，找呀找，找呀找，終於在文具盒裏找到了。那把小刀外殼是粉色的，刀非常鋒利，像是剛買來的`。我拿起小刀，馬上就向那塊口香糖撲去，一瞬間，口香糖終於被我弄起來了，我興高采烈。

最後，地板掃乾淨了，垃圾也倒了，我們就各自回家了，在回家的路上，我一直回想那一件事，心裏暗暗自喜。

今天，是我第一次當值日生，也是我有史以來的第一次成功呀！

值日生作文15

星期五的值日生涯，真是要多滑稽就有多滑稽，只有我們的組長默默無聞地在勞動，沒辦法，以身作則嘛！不相信？那聽我細細道來：

星期五的傍晚，是我們做值日，除了組長，其他同學都興奮地説：“哈哈哈哈，我們又可以大玩一通了！”説着我們拿起各自喜愛的`衞生工具，準備大顯神通。馬涵雨拿着“話筒”――掃把的頂端。開始主持：“各位觀眾，久等了！下面請XX歌星登場，大家歡迎！”下面一片歡呼。

周澤超和項凱峯，各自拿着“毛筆”――拖把，在地上寫着大字，他們互相觀摩，你誇我好，我誇你妙，各自都滿足一下虛榮心。

還有一位同學正慢條斯理地擦桌子，我問他：“你怎麼這麼慢？”我不過才問一句，他早有十句在那裏等着呢：“慢又怎麼着？慢工出巧匠、慢工出細活、慢走跌不倒，小心錯不了，慢櫓搖船捉醉蝦，慢……”天，還沒完沒了了！

突然，一聲巨響，我回頭一看，哦！原來是“令狐沖”潘雲天和“金毛母獅王”沈雅婷在“華山論劍”，他們你一刀，我一劍，打得你死我活，天昏地暗。忽然，“金毛母獅王”中了“令狐沖”的劍－－拖把.我一看，哈!＂金毛母獅

王＂變成＂灰毛狐狸＂了！

教室裏，可謂是掃帚與拖把齊飛，簸箕與抹布共舞！鬧得個雞飛狗跳，不亦樂乎！

“你們在幹什麼？”正在大家玩得不可開交時，突然，老師來了，他站在門口黑着臉大喝一聲，同學們一下子都變成了一根根木樁，一動也不動，像電影裏定格鏡頭似的。老師説：“馬上搞衞生，別玩了！”説完就揹着手走人了。

老師的影子剛從門口消失，同學們又開始“大鬧天宮”了！