實用的五年級的作文優選8篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文 篇1

雨，淅瀝瀝地下着，滴答，滴答。此時此刻，我的心情也如這灰濛濛的天空，始終亮不起來。因為，爸爸媽媽今天有事，要很遲才能來接我。

好不容易放學了，人潮拼命往外湧。我坐在座位上，安靜地寫作業。值日生走光了，只剩下我的身影，那麼孤獨。

英語作業寫完了，語文作業也做完了。天空一抹一抹地暗淡下來，垂下那黑漆漆的帷幕。我收拾好書包，走下樓，給爸爸打了個電話：“爸爸在開會，媽媽沒來接你啊？那我打個電話給她吧！”

“不不不，我自己給她打，你開會吧。”

天更黑了。我再次抓起聽筒，又撥打了媽媽的電話。之後便是那熟悉的'“滴——滴——”聲。

十秒過去了，二十秒過去了，五十秒過去了，還是沒有任何反應。漫長的等待，無盡的等待，悲傷的等待。

“啪”，我掛了電話。

我在空蕩蕩的校園裏走着，自己都能聽見自己的呼吸聲。大門方向有一個光點在移動着。越來越近，越來越近，然後停止了。

“快上車！”原來是媽媽！“餓了吧？這有蛋糕，吃不吃？袋子裏還有橘子，吃一個吧。”

我拿起一個橘子。夜風吹得我瑟瑟發抖，而內心卻充滿了温暖……

五年級的作文 篇2

今天在爺爺家玩兒了一下午，要回家的時候，我看見樓下有個小男孩兒手裏拿着一個什麼東西，我從來沒有見過，就跑過去問：“你手裏的是什麼？從哪買的？”那男孩兒説：“是蘆葦棒，從西遼河大橋摘得，不是買的.。”

我急忙跑到媽媽跟前讓她也帶我去摘，媽媽説：“我小的時候也玩兒過，好多年沒有見過了，走，咱們趕緊去吧！”到了北橋，由於媽媽穿的是高跟鞋，走在高低不平的石頭路上很不舒服，就把鞋脱掉，下到河的堤壩下面走，我也學着媽媽的樣子，脱掉了鞋。沙子被太陽曬得很熱有點燙腳，但卻很舒服。我們走了一段路，還沒有看見蘆葦棒，於是我就不耐煩的説：“媽媽，咱們還是回去吧，天太熱了。”媽媽摸了摸我的頭，笑着説：“我也很熱，但咱們已經走了這麼長的路了，不能白走呀！堅持就是勝利，你忘了？”我只好耐着性子繼續走。又走了大約十多分鐘，我看見遠處有一片高高的草，高興地喊道：“那一定就是”，媽媽也説：“一定是”。

我忍不住向那片草跑去，到了跟前，我看見這種草長得比我還高很多，每根蘆葦草中間都長有一根長長地莖，莖的上端長着咖啡色的象香腸一樣的棒棒，聞一聞還帶點兒清香味兒呢！這種蘆葦草我頭一回見到，很喜歡它們，我和媽媽採摘了好多根，回到家裏就把它們都插到了花瓶裏，挺好看的。

五年級的作文 篇3

老麻雀勇鬥獵狗的故事大家都知道，那是在教科書上看到的。我前幾天真是幸運，撞到了一幕現場版的“麻雀救兒”。

那一天，我獨自從一條馬路上經過，此時路上很安靜。當我一蹦一跳地向前走時，突然“啪”的一聲響，我定睛一看，就在我前面兩米遠的水泥地上趴着一隻小麻雀。哦，它一定是從這株榕樹上摔下來的。它撲打着翅膀，由於羽翼還不夠豐滿，怎麼也飛不起來。它“嘰嘰”地叫着，又驚恐又無助。我想走過去救它，正當我邁步的一瞬間，眼前滑下一個黑影，“喳喳喳……”一隻老麻雀橫眉怒目地橫在我面前。它張着嘴，雙翅拍得“撲撲”響，全身羽毛都抖豎起來。我心想：“我是想幫你。看你怎麼把孩子救回榕樹？”

“撲撲撲……”眼前的場景讓我的雙眼直髮愣。你猜怎麼着？老麻雀不知道從哪來的力量，居然叼起小麻雀，像一架直升飛機一樣拔地而起，眨眼間已上了榕樹。我立即跑到榕樹下，抬頭只看見密密的枝葉間閃動着鳥兒的.影子，聽見“嘰嘰喳喳”歡快的叫聲，應該在開慶祝會吧！

我不由想起一句話：“一個母親平時見到一隻蟑螂都有可能被嚇得又叫又跑，可當他的孩子受到傷害時，就算前面站着一隻老虎她也敢鬥一鬥。這就是母愛。”

點評：小作者能抓住生活中難得一見的鏡頭，把老麻雀救兒的那一瞬間情景寫得有聲有色，讀後令人難忘。

五年級的作文 篇4

沿着海邊漫步，享受大自然的輕吻，這何嘗不美，生命如此短暫，何不像水一樣流過，温柔而美麗，世間的萬物原本應該很簡單，但我錯了，單純的想法，受到嚴重的抨擊，我無言以對。

結束了國中生活，走入了高中大殿，原本在我的潛意識裏，高中生活很豐富多彩，但學習了一個月，真的'很讓人無可忍耐，也覺得真的好累，累到喘不過氣來，每天沒有太多色彩，除了學習還學習，我們沒有太多i屬於我們自己的生活，説實話我們是不快樂的學習，是有壓力的學習，是被迫的學習，我們不會從學習中尋找快樂，快樂對於我們來説，已經枯萎，“你何不讓自己快樂一點呢”我曾經問過我自己，但我沒找到任何理由説服我自己，我總是習慣了一個人，也許蒼老的表情已經出現在花季少女的臉上，我們總是壓抑着自己，我們把我們最不喜歡做的事當作感謝父母的方式，儘量做到百分百的努力，為的是那一線希望和愛，也許犧牲自己，救的人是很多的。無論我們多累，忍着，連哭的淚水都是甜的。以後的日子，我們將改變我自己，努力讓自己快樂一點，為了自己，為了我的夢，繼續前進，在軌跡上前行。

如果有一天，不能滿足我的慾望，那我將屬於另一個世界。

快樂的方向，似乎有你的足跡，我奔向遠方早你，尋找你簡單的愛。

單調的語言，沉睡了，枯萎的心，繼續流淚。

五年級的作文 篇5

我的爺爺今年64歲，別看他年紀不大，可臉上處處都有歲月的印痕。我的爺爺是一名醫生，他雖然退休了，但憑着自己高超的醫術，於是他又開了一家診所。爺爺懂的知識很多，也是一個心細的人。爺爺看病的時候一絲不苟，和病人的談話也是談吐不凡。診所沒人的時候，爺爺就看看報紙、和鄉村們聊聊天，每次一聊天就要到晚上才肯回家。不過爺爺也有一個極壞的毛病，就是愛鑽牛角尖。記得有一次爺爺有一個不懂的問題，於是就徒步2公里來到了網吧查資料，結果一查就查了4個小時，家裏人還在焦急不安地等着爺爺回來吃飯呢。到了9點多爺爺才笑呵呵的回來了。奶奶問他幹什麼去了，爺爺還神祕的一笑，説：“請教老師去了”！結果奶奶大發雷霆，可爺爺本性難改呀，時間一長，奶奶就懶得理他了。

但從家裏買了電腦以後，爺爺就有點不務正業了。診所交給爸爸看管，而自己每天大部分時間都泡在網上。從早上的8點起到中午的12點，從下午的2點到5點，就連晚上也不放過，從7點到10點這些都是爺爺的時間。奶奶管爺爺叫網癮，我也説爺爺是霸道蟲，可爺爺卻滿不在乎繼續看他的寶貝。有時候奶奶就問他：“你每天都看電腦，不覺得煩嗎？”可爺爺卻笑呵呵地説：“網上的東西，一輩子也看不完！”

的確是這樣，爺爺上網，從來都不幹沒用的'東西，文檔上的“醫海拾貝”“電腦學步”都是爺爺的傑作。通過我的指點，爺爺還創作了好多博客，有時候寫日誌時，一寫就是一大堆，句句是真理，句句是實話。

我聽爸爸説爺爺年輕是很有才幹，小時學習就很好家裏的獎狀貼滿了牆。年輕時考大學一考就考了個好學校。那是大學的生活條件很艱苦而且又是異在他鄉，爺爺省吃儉用，但成績一直很好。聽了爸爸的講述，我對爺爺有了一些瞭解，也增加了一份敬佩解。

真沒想到，爺爺還是深藏不露呀！

五年級的作文 篇6

一陣陣香氣從麪館飄向天空，刺激着人們的味蕾。有一隻狗卧在門口，一動不動。

一天放學後，我和哥哥一起來到了那家麪館，不一會兒，兩碗牛肉麪就做好了。這時，那隻卧在地上的狗一下子站起了身子，似乎是聞到了牛肉的香味。它痴痴地望着牛肉麪，強烈的陽光也阻擋不了它對牛肉麪的渴望，它在期待着我扭頭的時刻。

老闆娘看見它後，迅速提起了一根棍子，一掄胳膊便打了下去，只見那隻狗慘叫了一聲，落荒而逃。這時，它再次引起了我的注意。當它再來到這裏時，髒兮兮的毛髮和瘸着的腿分不清顏色，讓人一看便有了憐憫之心。我再一次將目光轉向了它，順帶將最後一塊肉扔到了地上，它看到後，趕緊低下頭，將那塊屬於它的肉迅速叼起，狼吞虎嚥地吃了起來。吃完後，又用可憐巴巴的眼神看着我。當我看向碗裏的那一大坨面時，也只能將碗裏的一小塊肉沫丟到了地上，不知是它沒看見，還是覺得食量少，那一塊肉沫它始終都沒吃。

當我第二次來到這裏時，又要了一碗牛肉麪。可那隻狗一直都沒來。也許是它因為上次被打的傷太過嚴重已經沒有力氣再走動了吧！過了好久好久，我吃的只剩那些牛肉了，當哥哥問我為什麼不吃時，我也只能説着這些肉太肥的理由，如果哥哥知道我在騙他，也不會生氣的.，因為那也是善意的謊言。

狗是人類最忠誠的朋友，當你遇到危險時，它會奮不顧身的去救你，當你遇到不開心的事時，它會想方設法逗你開心。也許，這就是狗的一生，不！是它一輩子要完成的使命吧！

五年級的作文 篇7

前些日子，曾祖父的病又加重了許多。每天我去看他時，都見他始終躺在牀上，艱難地呼吸着，手臂上紮了數十個針管。雖然藥每天都是按時吃的，但從大人們的談話中，我得知，他老人家的病是一日不如一日了。

這幾天，曾祖父的病稍稍有些好轉了，爸爸忙帶着我和妹妹去醫院探望他。曾祖父本來躺在牀上吃藥，見我們來了，特別高興地用了很大的`力氣艱難地坐了起來，慢慢挪到牀頭的櫃子前，用他那顫巍巍的雙手從裏面拿出了兩個夾心麪包，放在我和妹妹手中。

握着他那佈滿老繭的雙手，我的眼眶紅了，淚水在眼眶中來回打轉，但我不敢流淚，怕他看到了傷心。他的病情雖然有了一點點的好轉，但依然算是病的不輕。他小心翼翼地斜着身子，輕輕地從牀下拉出一箇舊箱子，緩緩打開，那裏面是許多漂亮的玩具，痰在他的喉嚨裏發出一進一出的聲響，但他還是沙啞着聲音説：“以後想吃什麼，喝什麼，玩什麼，儘管來我這兒……”還沒説完，他便又劇烈地咳嗽起來，話也被嚥了回去。

當我再次來到曾祖父家中，門前、牆上都掛滿了白條。一塊大白布蓋在一個人身上，親人們都在撕心裂肺地哭着。我似乎明白了這一切，呆呆站在那裏，眼睛又紅了起來，手中緊緊握着曾祖父送我的洋娃娃……

夏日的陽光照在臉上，曬乾了人們的淚水。曾祖父去世了，以後再也不會有人像他那樣疼我愛我了，但他對我的關愛，不是全部留在心裏了嗎？我不再哭了，妹妹也不再哭了，她大概也得知了這一點吧！

曾祖父，願你在天堂一切安好！

五年級的作文 篇8

一早起來，我一改往常的天真，我眼睛賊溜賊溜地轉，耳朵賊溜賊溜地聽，無論是誰來和我説話，我都小心提防，生怕自己被別人騙。這是怎麼回事？因為今天是愚人節！

吃完中飯，我走在去寢室的路上，暗自慶幸，我還沒被別人愚呢，反而是我把別人騙得團團轉，哈哈。

回到寢室，躺在牀上，心想：終於可以放鬆放鬆我緊張的神經了。剛蓋上被子準備休息，門外就想起了熟悉的響聲。是葉老師，只見她挎着包，連蹦帶跑地進了寢室。“快快快，今天中午不用睡覺了，林老師請你們去教室看電影！”時間就在這一瞬間定格了，我欣喜若狂，把今天是愚人節這檔事拋到了九霄雲外。我高興地從牀上跳起來，使勁蹦啊蹦，讓牀板為我的欣喜伴奏。跳完我用史上最驚人的速度疊被子。別的同學也都一樣，跳的跳，喊的喊，彷彿整棟樓都要被我們喊塌了。“Ye！”“Ye！”“Ye！”歡呼聲驚天動地，陸陸續續地吸引來了一些別班的同學，他們奇怪地望着我們。這時，我為我是五（4）班的`一員而自豪！“寶貝們，愚人節快樂！”老師的話又讓時間在這一瞬間定格。我心想：老師，你什麼時候變得那麼精？竟然把戰無不勝的我打敗了！也會和我們開這樣的愚人節玩笑，甚至是將我們全都愚了！

我的腦子裏冒出了一個“陰險”的念頭，隨之脱口而出：“老師，也去愚愚603寢室的人吧。”老師飛似地走了，我叫大家別吵，然後豎起我那壞心的耳朵準備聽聽603被愚後的反應。不一會兒，我期待的事情發生了：從樓上傳來了一聲驚天動地的歡呼聲，緊接着又傳來一聲歎息，看來葉老師又成功了。我用被子矇住頭，躲在被窩裏捧腹大笑。

老師，快，快看，諸葛亮來了。如果你看到了他，那我就告訴你愚人節快樂！