春國中作文[熱]

在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的春國中作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

春國中作文1

青春的文字躍然於白紙，開出一朵奇異美麗的花，青春的花瓣穿行在雨滴中，花朵綻放出無以言表的美麗。不要絕世的淒冷，不要悲傷的情節，如花的日子悄然溜過指縫間，那青春劃過心房的跪進那麼明澄。驀然回首，那日子早已不復存在。

青春如詩一般華美，如夢般迷離，或許曾看過淚流滿面或許有過開懷大笑，也許莫名的喜悦可能淡然一笑，淡漠了起伏的心，不是每一種感覺都快樂無比，但一定令人無比懷念。

如花的日子總在悄然逝去，花樣年華的尾巴越來越短，讓人無端想起泰戈爾的詩：

早晨的時間過去了——沉黑的水不住的流逝

波浪相互低於嬉笑閒玩着

流蕩的雲片聚集在原野高地天邊

它們留連着悠閒地看着你的臉微笑着

灌滿你的水瓶回家去吧

日子悄然綻放，也在你不注意之間流逝，歲月是一汪淨水，那麼青春就是那其中的水仙花，不一定要汪洋大海的事情永遠銘記，但要那細水長流的温暖，不一定要天空的廣闊無比，但一定要有那浮雲的`飄蕩自如，即使電閃雷鳴，也不能阻擋如花的日子，就算風雪交加，也不失青春的激揚。如花的日子那麼美麗，或許有春的生機勃勃，有夏的花枝招展，秋的成熟寂寥，冬的冷漠傲骨，日子有那麼不同的美麗，卻有那麼相似的快樂，温暖。

嬌美的花，鮮紅的綻放在你的眼前，也許它卑微，也許它渺小，但水敢忽視它的存在，上面晶瑩的露，純潔的洗刷歲月，沒有人事人非的繁雜蕭索，自顧自的美麗的開。

淡然流逝，如花的日子不復存在，但記得那份純潔，那份希望，驀然回首無比温暖，驀然回首芬芳依舊，如花的日子別樣紅。

春國中作文2

我是不怎麼喜歡春天的。因為春天的一切似乎都太柔了，太細了，太嬌，太膩了。

在我印象中，春天的綿雨總是給人帶來黏膩的感覺。冒着星星點點的細雨去上學，衣服上褲子上難免有些斑斑點點，濕又不濕的，比大雨更加使人厭煩。比起雨，百花競豔的景象也是被人稱道的。譬如“三月的桃花如瓊如玉”之類的讚頌比比皆是。對於生長在温暖的南方的我，花，一年四季似乎從未離開視線，自然是對百花芳叢不感到驚奇，甚至有些嗤之以鼻。

但有一點是肯定的，那些繞樹的爆竹花確實是十分惹人喜。

試想想，一點點嫩綠的藤蔓爬上籬笆，寒來暑往，一年過去，到了初春時節便就熱烈的`開起了花。一朵朵地點綴在碧綠的葉子上，開成了羣，開遍了城。纖細的藤條或是緊繞籬笆，或是纏上了旁邊的樹，從高處的樹枝上懸掛下來，尾端還俏皮地翹起，帶着生命最初的嫩綠。不是人為製造，自然天成的美感。——本是無心插柳，更提不上精心照料，卻開得如此繁盛，不得不令人歎服其生命力之頑強。

這本來就是美的，但我以為最美的還是回家路上無意一瞥，不料窺見花開遍園的心情。一點點的驚奇，一點點的欣喜。恍然間讓人覺得像是陶翁詩中所説的“採菊東籬下，悠然見南山”的瀟灑。讓人看呆了眼，不禁走上前去；讓人心生嚮往，猜想着午後捧書在藤下閲卷地愜意。

不埋怨被人遺忘，不埋怨無人欣賞，綻開了花瓣默默地給世界添上一份色彩。沒有春花的嬌氣，柔軟的藤笑傲風雨；亦沒有春雨的似有若無的綿軟，要開就開的熱烈，帶着一份難得的豪爽。

春國中作文3

清晨，我走進公園的大門，一進門就聞到一陣清香。我急忙往花壇邊跑去。哇！紅的花、粉的花、紫的花、黃的花，如此絢麗多彩的花朵，猶如春天裏一道美麗的彩虹。有的像點綴着天空的星星，有的像一把把彩色的小傘。風一吹來，小花們就隨風起舞，就像走進校門的國小生，一個個在給老師敬禮一樣。

這時，雨下起來了，一切都像剛睡醒的樣子。濛濛的春雨淅淅瀝瀝的，好似在給春姑娘演奏春的讚歌。小草小花在雨中搖擺，好像在給雨妹妹伴舞。連大樹爺爺也揮動着嫩嫩的樹葉，像是在跳一首滑稽的舞蹈似的。鳥兒們也唱着歌來湊熱鬧。青的草，綠的葉，各色鮮豔的花兒，都像趕集似的聚攏來，一起為春姑娘演奏隆重的讚歌。看到這幅景象，我彷彿也變成了一朵花兒，在風中隨他們搖擺，歡快的跳舞。

往前走走，一排排粉嫩粉嫩的桃花映入眼簾，桃花雖不如牡丹繁榮富貴，不如百合清淡美麗，但是它十分優雅，仔細看看，它穿着粉紅的“蓬蓬裙”，還戴着嫩黃的'“小皇冠”。猶如一位優雅的公主，在雨中翩翩起舞。當沒風了，桃花就像蝴蝶一樣立在枝頭，好像就要飛舞似的。

漸漸地，雨停了，公園裏的人多了起來，一把把雨傘在孩子們的手中傳來傳去，小動物們也跑了出來，和孩子們一起玩耍，一起跳躍，到處都是一片生機勃勃的景象，小蘑菇也悄悄地、害羞的把頭從土裏探出來了，它也想看一看，春天是什麼樣的，不是嗎？景色這麼美，你不想來看一看？

春國中作文4

中午的陽光格外耀眼，但並不像盛夏陽光那樣悶熱，也不像秋末陽光的淒涼。這種陽光充滿了生機而且照在人的身上暖洋洋的，讓人充滿了睡意。這，就是春天的陽光。

春天的陽光既然到了，那麼春天也就到了。説到春天，我的第一印象就是春暖花開，萬物充滿生機；第二印象卻是各種病魔再次復活，在人羣中尋找機會下手，體質弱的就可能被“盯”上；第三印象是萬物開長了，我也開長了，真希望早日突破一米六八的瓶頸。印象還有很多，但這次是在我心中的春天，這還真有點不好寫。

春天在我心中......

窗外的松樹，被春風吹得左右搖擺。這也看不出春天的來臨，再看看遠處的小樹，還光禿禿的。操場上還是枯黃，無根的雜草，似乎風一吹，就能把它們帶走。希望這幾天温暖的陽光能叫醒他們沉睡已久的根。

萬物並沒有太大變化，但人的變化可大了，同學們都脱去了冬裝，在特別熱的時候，都還吃上了冰激凌。到了下午，每個人都有點暈，都想小憩一會兒。可現在已經是八年級了，學習十分緊張，已經沒有時間再去浪費。在廣場的上空，多了幾隻美麗的`“大蝴蝶”，不，那是風箏。雖然風不是很大，但是影響不了孩子們放風箏的快樂心情。

春天在我心中......

再過幾天，春天就真正來臨了，到那時候，樹會更綠，小草會重新現出生機，花壇中的花苞也會綻放，整個世界不再顯得灰暗，無色。而會變成另外一個樣子。

春天，是又一年的開始；春天，是充滿生機的季節；春天，是帶走灰暗的使者；春天，是撒播希望的園丁；春天，是我心中最美的時刻。

春國中作文5

春姑娘邁着輕盈的步子來到了我美麗的故鄉。

瞧，她吹綠了草地，吹紅了紅花，喚醒了凍了一冬的小河，為大地母親穿上了一件豔美的春裝。

看吧，在那流水潺潺的茶江中，小魚小蝦正在做着捉迷藏的遊戲。茶江好似一條綠絲帶，永遠不知疲倦地飄着，飄着。絲絲遊雲，似江上的百帆，在不停地做着遠行的'夢。眼前時而飛過呢喃的春燕；田野裏，有綠油油的蔬菜，還有金黃黃的油菜花。

江中，則是另一片繁忙的景象，漁民們在漁船上，把網拋向剛被春姑娘喚醒的“綠絲帶”中。而江中的大白鵝呢？它們正在引吭高唱，彷彿在為春姑娘的到來感到高興，在為漁民們加油鼓勁，又彷彿在謳歌家鄉的繁榮與富強。這是多麼美的一幅圖畫啊！怎能使人不沉醉於這絕妙的畫中呢？

看吧，遠處的羣山連綿起伏地到映在江中，使江水顯得更綠了。微風輕輕地拂過江面，江面上起了一層碧綠的漣漪。近處的竹林也迎風擺動着細長的軀體，發出一陣陣“刷，刷”的聲音，彷彿在向我們訴説着春的故事。

蔚藍的天空，空闊安靜。空氣濕潤潤的，帶着春天的氣息，呼吸起來感到格外清新爽快。在陽光下，羣山，竹子都向被鍍了一層金子一樣，金燦燦的，美麗耀眼。

春姑娘如一位裁縫，裁出山川一片新綠；又如一位畫師，繪得大地萬紫千紅。

春天，是可愛的；春天，是美麗的；春天，又是光彩明媚的。我愛這可愛，美麗而又光彩明媚的春天！

春國中作文6

春天在哪裏呢？朱熹説："等閒識得東風面，萬紫千紅總是春"；孟浩然説："春眠不覺曉，處處聞啼鳥"；葉紹翁説："春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來"；韓愈説："草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲"。

我説："春在詩人的筆下，在嫩綠的草中，在我的眼中，心中。"

"兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。"今天放學放得早，孩子們把書包放到家，再到草坪上放風箏，一個人拿着線，另一個人託着風箏，一陣春風拂過，風箏飛了起來，孩子們高興的`笑着，像快樂的音符；"竹外桃花三兩支，春江水暖鴨先知。"春天來了，桃花笑紅了臉，鴨子也出來了！瞧！那有一羣鴨子在游泳，有隻鴨子總是掉隊。看！那有一隻鴨子在喝水。有的在河邊嬉戲，有的在訓練游泳，還有的在尋找吃的；"草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。"廣場是那個到處都是綠草，一扒開，就有一根嫩草探出頭來，身子搖搖晃晃好像在像我招手，河邊的柳樹都戴上了綠髮夾，一陣風吹過，柳樹姐姐的頭髮飄呀飄，彷彿走進了畫卷。

我愛春天，喜歡它美麗的花朵，喜歡它嫩嫩的草兒，更喜歡它的無限生機！

春國中作文7

春來了！春天的陽光特別的温暖，天地間的萬物都甦醒過來了。天剛亮，樹林裏就傳出了鳥兒的歡叫聲。傍晚，蛙都從冬眠中走了出來，在田野裏叫個不停。昆蟲們都紛紛地行動起來了。

春來了，花園裏的花開得更加嬌豔。山上山下的桃花，千樹萬枝就像火焰一般地怒放了。小區裏彎彎曲曲的小路旁，也開出了野花，小野菊也一叢叢由草堆裏攢出頭來，有白的、有紅的、有黃的、還有紫的……它們都在競相開放，爭妍鬥豔。

春來了，青青的.小草長得也很特別。在陽光下，草兒快樂地挺直了腰桿。分佈在廣州市區的綠地上，像一塊塊柔軟的遷氈，郊外綠油油的一大片，一眼望不到邊。小區的牆角下也長出了小草，新生的綠草笑目般地軟癱在地上。像是在和低着頭的薄公英聯邦説着綿綿的情話。

春來了，樹木長得更加茂盛了，枝頭上也吐出了細姨的葉子。連一片黃葉都看不見了，風雨吹洗過的莽莽林海翠浪翻卷，千枝萬葉潔淨無塵。

春來了，火車站裏人山人海。他們提着旅行袋、揹着行裝、川流不息，原來是南來北往的打工族，他們一個個精神飽滿，回到自己的工作崗位上。學生們都揹着書包上學去了，他們穿上了色彩鮮豔的校服，一個個興高采烈走進鮮花盛開的校園。

春來了，面對着這一派生機勃勃的景象，我豪情滿懷。情不自禁地揮筆疾書“一年之計在於春，一日之計在於晨”。

春國中作文8

似乎有什麼東西正破開冬寒冷無情的封鎖，悄悄地向我走來。

我能感到她正頑皮地向我打招呼，真真切切。風便是她的信使，它帶着她輕飄而模糊的話語，走家串巷。它從我的門，我的窗邊鑽來，或摸摸我的臉，或翻翻我的書。它悄悄地説啊：“她來了......她來了......”我老想找它問個清楚：“她是誰？她是誰？”但不等我問，風便一個轉向，飛去了另一家。它來了多次，次次如此。“終是頑童脾氣！”我又無奈，又好笑。

我想起了寒冬時的風，那時它並這般品性————隨着它那冬主子般，暴戾蠻橫，它老是不打招呼，便從角落裏撲來，在我臉上，肩旁，腿邊......狠狠切過，凍得我面色鐵青，寒得我骨子發顫。這倒還不要緊，可它總是過分的把我的作業擄走，把我的書不由分説地翻上幾頁。“你這廝——”我老是敢怒不敢言。

是怎樣的魅力將它改成這樣？！我心裏暗暗猜着......

似乎不只我對那個“她”感興趣，魚缸中那睡上了整個冬季的烏龜，慢慢睜開了豆粒小眼，緘默地望向窗外；草地上那乾枯的黃草中，正慢慢鑽出些綠色，靜靜望着天空；甚至連原先空空的鳥巢裏，都擁上了幾隻燕子，默默期待着。我暗自猜想，看來它們也對她極感興趣。

終於，在萬數生靈的'期待下，她露了頭。

山的那邊漸漸聚滿雲霧————戴着面紗，她來了。“轟隆隆～”山激動地嗥鳴，“嘩啦啦～”河流興奮地奔跑，“哩唧唧～”鳥兒期待地攀談......滴滴滴......她不張嘴，向草地，向原野，向城鎮————毫不計較地揮灑着雨露，在大地上寫滿了她的名字......

“春”！

她破開冬的枷鎖，已温柔地邁步而來了......

春國中作文9

衝破寒風的重圍，披着縹緲的紗巾，春天來了。攜一路春暉，送來温暖，帶來明媚，走出春天的唱響。

草木萌生，鳥語花香，春的韻味迷人，春的魅力無窮。

春天來了。她邁着輕盈的腳步來到人間，悄悄灑下絲絲春雨。春風抱着顆顆雨滴，無聲地穿梭在草地與田野中。看那草葉兒上晶瑩的雨水，恰似一顆顆圓潤飽滿的珍珠——只不過，這“珍珠”是晶瑩的，是透亮的。如果用線串起來，想必可與深海中的蚌殼中的遮住媲美了吧？

春天來了。她一路走着，這兒插一株小草，那兒放一朵小花。短短几時便將沉寂的大地裝扮得生機勃勃、絢麗多彩。看那一片片綠油油的.草地，像張張巨大的綠色地毯鋪在地上；瞧那朵朵各形各色的野花，好似地毯上繡出的片片彩霞！顏色由深到淺，由淺到深，真是美麗極了！

春天來了。她拋下點點生物的生長藥水。柳樹姑娘觸到了這藥水，馬上便抽出了細長嫩綠的柳枝。柳樹姑娘用春風那把無形的梳子，把自己的長髮梳得又柔又順。它們隨風搖擺，遠望，似一面綠色的旗幟，好像在對人們説：“瞧我多美！”

春天來了。小河那嚴肅的臉終於慢慢舒展開來，露出了甜美的笑容。清澈的河水“嘩嘩”地流着，好像在為河邊的花草唱着最最甜美的歌兒。我坐在河邊細細地聽着，河水重重地拍擊着雙岸，發出異常好聽的音響。“唰啦唰啦”。喝水沖刷着兩岸的泥土，也沖刷着我的心靈。

春天來了。她用春雨滋潤着萬物，用春草點綴了大地，用春柳跳出最美的舞蹈，用河水沖刷着人們的心靈。我愛春天！在這萬物復甦、百花爭豔的春天裏，我要為春天獻上一曲最美的讚歌！

春國中作文10

“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

望着眼前此景，我心中不由想起了這兩句詩。

今天，是報到的日子，報完到後，我邁着輕快的腳步往家走着，路過洹河河畔，視線，卻不由被天中一隻只五顏六色的風箏吸引住了。順着風箏往下看，如茵的草上奔跑着一對對母子，母女，父子，父女。

我的心忽然沉重了，連帶着步伐也沉重了。孩子眼中綻放的快樂和幸福，亮麗的讓我不忍直視，也讓我的心中猛然一緊—我將幸福弄丟了，我認為，完成作業便是最大的幸福，卻未曾想到，那並不是。孩子眼中的幸福影射出我的無趣與渺小，我的.心中空落落的。

曾幾何時，我與父母也如他們在草地上奔跑，比誰放的風箏高，眼中帶着我都不曾注意的幸福與快樂。風箏掛樹上了，沒事，有爸爸，放風箏放到肚子餓了，沒事，有媽媽……

可現在呢，我與父母之間好像有了一層隔膜，將往日的幸福關在了門外，我原不知道那到底是什麼，可現在我突然想清楚了，那便是—成績。

為了好成績，我要努力完成老師佈置的一堆堆作業，為了好成績，我要犧牲週末時間，為了好成績，我與爸媽的交流越來越少，總覺得媽媽離我越來越遠了……

當我沉浸在思想中時，遠處忽聽見媽媽的聲音：“都多晚了，還不回家吃飯！”雖帶責備，可又帶着關心。

我笑了，帶着我沒有注意到的幸福，原來，我沒有弄丟幸福，它就在我身邊。那層隔膜，也不過是我自以為的。

春國中作文11

禮拜天，風和日麗，天空瓦藍瓦藍的，片片白雲在天上快樂地玩耍着。我和母親騎着自行車去田野找春天。

哇！春天的田野好美呀！有綠油油的一眼望不到邊的麥田、剛剛破土的嫩綠的小草、牡丹花棵上長出了紅紅的小芽兒、柳枝上露出了一個個小腦袋、黃色的不知名的小花，還有，池塘裏的冰融化了，連土地也變得像麪包一樣很鬆軟。

走進麥田，油綠油綠的麥苗都長高了，微風徐徐吹來，麥苗跳起來歡快的舞蹈，綠色的波浪一起一伏，好像在讚歌美麗的春天。

腳下的`土地也有了春意。一絲絲、一叢叢的的小草從地裏鑽了出來，多可愛的小草啊！細細嫩嫩的，嫩得似乎輕輕一碰就會變成碎末兒，黃綠黃綠的顏色有些淡，剛剛長出來的小草毛茸茸的，撫摸上去十分舒服，感覺像在摸小雞的容絨毛，又像在摸一牀舒適的鴨絨被，還好像在小女孩長長的滑順的長髮。

我和母親來到柳林。我發現柳條上凸出一些疙疙瘩瘩的小東西，走近一看，啊！竟然是柳樹上發出的小芽芽，小芽芽扁圓扁圓的，紅色中帶着嫩綠，綠中帶着淡淡的粉紅，好漂亮的顏色，可真美啊！

在路邊，我發現一朵小小的黃花兒，樣子很像向日葵，雖然它很小，也幾乎聞不到什麼香味，但是它也想在春天展現自己的美啊！你看，黃黃的小花不正透出春天的氣息嗎？

我們又來到池塘邊。池塘裏的冰融化了。深綠色的水盪漾出春天的暖意。一陣陣柔柔的春風吹來，水面蕩起了一層一層的波紋，好像在讚歎：“春天真美啊！我愛你——春天。”

我們依依不捨地離開田野，去回味我找來的春天：啊！春天真美。

春國中作文12

我愛鬱鬱葱葱的夏天，我愛碩果累累的秋天，我愛銀裝素裹的冬天，但我更愛百花爭豔的春天。

一年之計在於春，一日之計在於晨。春天的早晨涼風習習，微風中含着花瓣的氣息和香味，真是沁人心脾，讓我們心甘情願地沉醉在這醉人的`春風之中。你若是這時進行晨讀，相信效果將事半功倍。春天的早晨無人不愛，無人不醉。

春暖花開的山上，一大片迎春花“扭”起秧歌舞，在風中“搖搖欲墜”；樹木抽出了新條，長出了嫩葉，樹上的花兒微笑地點點頭；小草也是從濕潤的土地裏伸了個懶腰，打了個哈欠，然後才膽怯地從土裏探出了個頭。

“好雨知時節，當春乃發生。”是啊，一場春雨過後，到處生氣盎然，春筍得意洋洋地從土裏鑽出了腦袋，貪婪地吮吸着雨後的清新空氣，並且慢慢地從土裏一點一點地爬了出來。樹葉綠油油的，青翠欲滴，大樹也好好像神氣了許多，挺直了腰桿，舒展了額頭。真是春雨貴如油啊！

春天的土地上也瀰漫着獨特的土壤味，讓人的心頭舒坦了許多。

在迎春的隊伍中，自然也少不了那天才演唱家——小鳥。它們在春天的土地上盡情放歌，似乎在炫耀自己婉轉的歌喉，它們的歌聲悦耳動聽，它們的歌聲清脆而富有活力，它們不愧是大自然的歌手！

“春江水暖鴨先知”。池塘裏，小鴨們也在歡快地嬉戲，好好像正在舉辦一個迎春晚會，它們不停地、歡快地“嘎嘎”唱着。

春天，是一幅迷人的山水畫；春天，是一曲激昂的交響樂；春天，是一首深情的古詩詞。我愛這醉人的春天！

春國中作文13

一個陽光明媚的早晨，我滿懷喜悦地沿着校園的小道上去尋找多姿多彩的春天。

走進校園，碧綠碧綠的草坪頓時讓人感到神清氣爽。微風吹來，我彷彿看到小草在向我鞠躬，歡迎我來尋找春天。小草，用它那翠綠的衣裳打扮着大地，使春天更加美麗，迷人；嬌嫩的小草雖然比不過蒼天大樹，但這微小的力量，使整個校園更加生機勃勃，精神煥發。

瞧，春姑娘到了樹旁。哇，黃娘樹的上方是紅如火的葉子，而下方是嫩綠嫩綠的葉子，真是捉摸不透這種樹的來歷。翠綠的竹柏，長出了兩根粗粗的枝幹，就好像媽媽和兒子親密的依靠在一起，永遠不分開。“白玉蘭，白如玉，花芯紅，香似蘭”白玉蘭的白，是碧白色花裏面淡紅，表面最下面是紫紅，有香氣。這是開放的白玉蘭。而沒有開放的白玉蘭像一個小衞士，筆挺地站在花圃裏，像是要保衞我們的校園。突然，迎春花引入了我的眼簾。金黃色的迎春花在枝條上長得密密麻麻，好像在你擠我，我擠你似的'較勁呢！咦，這種樹的名字叫什麼呢？哦，原來是無患子。這名字倒挺怪，什麼意思呢？相傳以無患樹的木材製成的木棒可以驅魔殺鬼，因此名為無患。無患子的高可達二十米，可真高呀！而花期是5～7月，果實10～11月成熟，唉，可真慢！

哎，春姑娘，你要把我牽到哪？啊，原來是操場。同學們在操場上盡情地玩耍着，嬉戲着。籃球場上，籃球賽在激烈的進行着；賽道上，許多人在練習跑步，爭取能跑得更快。乒乓球館裏，他們正專心致志地打乒乓球，就像乒乓球館寫的字一樣，“會打乒乓球，打好乒乓球。愛打乒乓球。”

“那還要去尋找春天嗎？”春姑娘問我。對呀，我不是已經尋找到了春天嗎？

春國中作文14

你踩着一徑濕漉漉的春意而來。歇在綠葉上，綠葉淌出濃濃的意韻；歇在花朵上，花朵散發醉人的芳香；歇在水池裏，水池蕩起甜美的笑容。

——題記

冬一去，大地上才剛融化了雪。春便來了，瞧，那雨來得真是恰道時候，大地瞬間散發出一股生機盎然的活力——迎春的花朵，在召喚下綻蕾放香。路旁的樹木在召喚下春潮洋溢……

是風？是雨？她輕輕的淺吻我的面頰，她“沙沙”的打着窗户伴我入夢香。她滿載着春的氣息，迎上風的腳步，伴隨雨的節拍，“夜闌卧聽風吹雨”，他傾注着生機盎然的綠，那綠溢出來的滿是醉人的芳香。

風夾着雨，雨伴着風。誰能説到底是風斜，還是雨斜呢？雨點打在水面上，水面泛起層層漣漪，像被蜻蜓親吻過一樣。水地的.青荇綠油油的，在水底招搖，宛如靈動的舞影，淋漓盡致。

天色朦朧了，星星躲進雲兒之中，月亮做伴春回鄉。在小路上，什麼也看不清了。連天上的雲彩也是黑乎乎的一片。看！遠處閃動的點點亮光，那是江面上小路的燈火呢！

第二天，和煦的陽光散向大地。雨停了，兩隻蝴蝶翩翩而至，出現在碧藍如洗的天空中。它們雙雙飛到含淚的月季花旁，跳起了美麗的舞蹈，輕盈小巧的翅膀不斷舞動，像四片雪白的雲兒。

遠處，燕子忙碌的飛來飛去，衍泥造窩。沙子曬暖了，鴛鴦舒適的睡在沙洲上，成雙成對。不由使人想起，杜甫的《絕句》中的“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”

“一年之計在於春”。讀書人啊，行動起來吧。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，要知道“千淘萬路雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。

春是美好的開端！

春是蓬勃的希望！

春國中作文15

一夜間，春風又綠淄博城。

冬天已去，樹芽兒如沉睡中的嬰兒寶寶藏在樹枝的温暖懷抱中，安詳而寧靜。春風吹醒了大山，吹綠了原野，吹化了江河，來到了我們這座城市裏，吹暖了人們的笑臉。大樹從睡夢中甦醒過來，慢慢睜開了眼睛，樹芽寶寶鑽出來了小腦袋，綠綠的，萌萌的，柔柔的。一夜間，當我們推門而出時，驀然發現，綠意已悄然爬滿了枝梢，輕輕搖曳在軟綿綿的春風之中。

幾隻灰喜鵲，在虯曲突兀枝間，拖着長長的尾巴，啄食着零零星星的乾癟的海棠果，上下跳躍，嘰嘰喳喳，甚是喜悦。它們一定也驚喜這為何一夜間春芽滿枝頭，它們用自己的語言和春芽説着悄悄話，那是它們之間的小祕密，那是它們在去年秋天分別時的約定。

初，還是一個個黑乎乎的不起眼的芽尖，春風吹拂過枝頭，喚得小芽探出了頭，如睡眼惺忪般。沒幾天，長出了三四片葉片，交錯而生，葉片輪廓處泛起了淡淡的紅暈，如略帶羞澀的臉龐。葉片上滋生出纖細的絨毛，如薄薄的`白霜般。這葉片小心地包裹着中間的花苞，呵護着花苞一天天長大。

再過些時日，葉片張開了臂膀，花苞日漸豐滿起來。或許，又在一夜之間，千花萬樹百花開，萬紫千紅春意鬧，關不住滿園春色，也關不住我們對春天的希望，也關不住我們向前的腳步。它們朝迎晨陽，暮送垂日，就在這一迎一送之間，把春天送到了這人世間。

驚歎於春芽的勇敢，即使春寒料峭，也破枝而出；驚歎於春芽的柔情，即使春風頗碩，也護蕾而長；也驚歎於春芽的夢想，只要有夢想，就定會一綠一座城，一綠天地間。