我從遊戲中學到了語文作文
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我從遊戲中學到了語文作文,歡迎閲讀與收藏。
看了這個題目你一定很奇怪吧!遊戲,就是自由的.無任何壓力的玩,而語文,是一個多麼嚴肅的話題呀!但是兩者一結合,不但可以學到很多知識,而且可以輕輕鬆鬆地學到很多知識。
在我國小三年級的時候,我是那樣的討厭語文,加上語文的考試成績,使我愈來愈討厭語文了。有時我甚至都不想上語文課啦!
有一次,哥哥叫我和幾個小夥伴一起到草地上玩。我們在草地上玩了一會,覺得玩的沒意思,都想找些新的花樣來玩。“嗨,不如我們玩成語接龍吧!”就在我們找不出什麼來玩時,不知是誰喊了一聲。“好啊好啊!”大家都贊同了,只有我一人不想玩,但為了不掃他們的興,我還是同意了。我排在了最後,遊戲開始了。
哥哥是第一個,哥哥首先説了一個“笑口常開”,緊接着“開門見山”,“山珍海味”......終於輪到我了,我支支吾吾的接不上來“事...事...事半功倍”好險,終於答上來了。接着又輪到我了,“物...物...”“物美價廉,你怎麼這麼笨呢?”哥哥説了我一句,我頓時漲紅了臉,但這條“長龍”還是一直接到了底。
事後,哥哥把我找來,説:“妹妹,我看你的語文水平太低了!”“是嗎?我本來就不喜歡語文。”“妹妹,你應該多讀一些小説,作文以及一些長篇短篇文學必讀。”哥哥的一番話,使我豁然開朗。從此,每次上語文課我都十分的聽,聽不懂就去別人,只到弄懂為止。就這樣我漸漸的喜歡語文了,我的語文成績也讓同學們刮目相看。
哥哥也讓我參加“成語接龍”,“組詞造句”等遊戲。這樣使我輕輕鬆鬆地從遊戲中學到了很多語文知識。
沒想到一次遊戲,哥哥的一番話竟使我改變了對語文的看法,使我的語文知識不斷得到提高。現在讓我參加“成語接龍”,“組詞造句”等遊戲,我可以不費心思的答上來。我從中也想到:以後的社會,是離不開語文知識的,包括演講是不能離開語文知識的,所以我們要學習語文。
我喜歡語文,它讓我感到快樂。希望你喜歡語文!
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