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國小生寫人的作文合集5篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的國小生寫人的作文5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

國小生寫人的作文合集5篇

國小生寫人的作文 篇1

那天,我到媽媽的學校去,突然,發現了顧勵阿姨的電腦旁有一盆仙人掌,旁邊又生長出了幾棵小仙人掌。這情景我可從來沒看見過呀,看着看着就不禁入了神。

顧勵阿姨看到我這副模樣,笑着問我:“你喜歡這小仙人掌嗎?”我點了點頭。

“那我送你一棵,仙人掌可以防輻射呢!”顧勵阿姨又説。

“真的”,我有點不敢相信。説着,顧勵阿姨就拿來一把小刀,把那剛剛破土而出的小仙人掌連着根從土中挖

了出來,然後小心翼翼地遞給了我。我説了聲謝謝,便如獲至寶的跑回了家。

剛回到家,我便找來一個裝滿土的花盆,把仙人掌種下了,並把這小仙人掌從頭到尾的打量了一番。這小仙人掌全身上下綠油油地,整個身子還沒有我拇指那麼大呢,十足的“小不點兒”。也許是還沒有長大的原因吧,它那一身本該是堅硬鋭利、用來防身的刺,卻十分柔軟,看上去十分弱小的樣子。我不免愛憐的摸了摸它那軟棉棉的刺,心裏也暗暗地下定決心:一定要把這小仙人掌養大。

打那以後,我每個星期都按時給小仙人掌澆水,每過一個月,我還會給它施肥呢。有太陽時,我把仙人掌搬到陽台上,讓它曬太陽;下雨天時,我把它搬回屋裏,生怕它淋雨了。在我的精心照料下,小仙人掌長大些了,刺也硬了。我高興極了,把仙人掌看了又看,瞧了又瞧。

如今,這小仙人掌已經在我家生活了三個多月了,它給我帶來了無盡的`快樂,我愛小仙人掌!

國小生寫人的作文 篇2

我不太喜歡植物,因為他們一動不動地窩在花盆裏,沒一點生氣。家裏到處擺滿了媽媽買的花花草草,我總不屑一顧。直到有一次,一盆一直放在牆角的仙人掌引起了我的注意。

一次暑假,我和爸爸媽媽一起旅遊,把家裏的鑰匙交給奶奶,讓她有空幫我們照看下花。

只能説老年人記性不太好,第二天奶奶就忘了鑰匙放哪裏了,但為了不打擾我們的心情奶奶每打電話告訴我們。直到16天后我們回來。

一進門,原本一片草綠的生機變成了枯黃的死氣,甚至有的植物已經渴死了。唯獨那盆放在牆角的平時最不起眼的仙人掌依舊很綠。

這使我開始注意和敬佩它了。

利用上網時間我查了一下仙人掌的資料。仙人掌是一種生長在沙漠裏的植物,需要的水很少,而且很長時間沒水也可以頑強的生活下去,放在電腦前可以減少電腦的輻射。

我對仙人掌更加敬佩了,它不僅生命頑強,還可以減少輻射,它不僅需要的水少,還給人們帶來許多好處。

“仙人掌”如它的名子一樣。“掌”上是頑強的生命,是無私的奉獻,是不屈的意志。

國小生寫人的作文 篇3

有一個很固執的人,在上着國小三年級。

有一次,他碰到這麼一題:

有一個旅遊團有23個人,要租旅館,一個房間睡三個人,請問要租多少個房間?

他這樣解答:23÷3=7……2(人)答:要租7個房間。

媽媽走過來,對他説:“你這樣解答,意思説另外2人不用睡咯!他們睡在外面嗎?”“就是這樣的,不信,我們打賭,誰輸了誰就做一個月家務!”他反駁道。

明天,他去到學校,當場被數落了一頓,老師説的與媽媽一樣:“你這樣解答,意思説另外2人不用睡咯!他們睡在外面嗎?”他無語。

當然,他做了一個月家務……

他想:“固執是個毛病,我必須改掉它。”

可是,到了暑假,媽媽對他説:“你這隻旱鴨子,應該學學游泳,你看那些奧運會的游泳健將多厲害!”他又想:“這次必須固執了。”

他每天死磨練硬拼,也不管媽媽講的那些什麼技巧啊、過程啊,暑假快過了,他再想:“看來股指還有好處啊!”

從此,太沒有改掉固執的習慣。

國小生寫人的作文 篇4

大課間活動又開始了。同學們有的跳繩,有的跳皮筋,還有的打籃球。我們是兩人三足比賽。

兩人三足顧名思義,兩個人三條腿。兩個人並排站立,把靠在一起的腿用繩子綁在一起,然後跑。

我和劉玉在一組。老師一聲令下,同學們飛快地衝出起跑線。我和劉玉還在那發呆。我突然回過神來,趕緊和劉玉邁開大腿向前跑去,追趕同學們。我們在轉彎的時候,步伐就亂了套,我們心裏都想拿第一,哪管得了這些事呀!突然,劉玉往前衝了一下,差點就摔倒了。我們趕緊調整好步伐,繼續向前衝。最後,我們只拿了第三名,幸好不是最後一名。

最搞笑的是樊家樂和強金鬆這一組了。他們去的時候還配合的還挺可以的。可回來的時候,樊家樂感覺有點慢了,改用單腳跳了,把強金鬆的腿也給拎了起來,害的強金鬆摔了一跤。強金鬆爬起來,一瘸一拐地走着,過了一會,他們終於走到了終點。

這次比賽告訴我:兩個人在一起合作默契,才能贏的比賽。

國小生寫人的作文 篇5

我家有一盆美麗挺拔的植物——仙人掌。

仙人掌不同於一般的樹,沒有樹丫,它呈肥厚的橢圓形,一片連一片,看上去有點像千佛手,上面鑲嵌着許多小刺。這些小刺就是它的葉子。新長出來的小刺非常柔軟,像絲線似的,慢慢長大後,刺就變得很堅硬了,像針一樣,十分扎手,你只要碰一下,就會疼痛無比。

仙人掌長到半人高時便不再生長了。它很難得開一次花,開出的花是白色的,花蕊是黃色的,在遠處就能聞到一股刺鼻的異味。它的花期很短,開一天就謝了。

以前,我認為仙人掌只能在陽光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長,後來才知道仙人掌的故鄉在浩瀚的戈壁灘上。它固沙防寒,不怕狂風驟雨,不怕酷暑嚴寒,能在乾旱無水的情況下頑強的生存下來。

仙人掌還是治病的良藥。有一次,我偶然在書上看到仙人掌能治腮腺炎:只要將仙人掌碾碎敷在發腫的臉上,一敷就能緩解疼痛,連敷幾天後,腮腺炎就好了。

現在,許多人把仙人掌移植到華麗的住宅美化環境,增添生活情趣。我想:我們更應該把它的品質移植到我們的心裏。

標籤:寫人 國小生