【熱門】四年級狀物作文集錦7篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級狀物作文7篇，歡迎大家分享。

四年級狀物作文 篇1

我家有一張棕色的，方形的木質桌子，光滑的表面，涼涼的，摸上去非常舒服。

自從我出生起，這張桌子就陪着我了。我和它之間發生了很多事。比如説，小時候的我曾不小心在上面撒過尿。稍稍大些的我，又和媽媽一起在桌上下棋。我和它度過了許多快樂的時光。

自從我上學後，它就成了我的專用桌子。我用它來寫作業，擺放書藉以及其它的學習用品。每天放學回家後，我做的第一件事便是坐在桌子旁。將作業擺好，然後開始“動工”。

在結束作業後，我又拿起桌上的`童話開始看，放鬆一下自己。桌上有許多我愛看的書，比如格林童話，漫畫，還有許多別的書。平常的時候，我又會看一下放在桌上的作文，感受一下不同文章的不同文采。桌上還有一盞枱燈，白色的，很漂亮，每當夜晚來臨時，我便打開台燈開始寫作業，白色的燈光將屋子照得亮堂堂的，我也不至於摸黑了。這張桌子用處太多了，説都説不完。

這就是我的桌子！我生活學習的好夥伴！

四年級狀物作文 篇2

給綠毛龜洗澡 昨天,外婆接到北京親戚的電話，説我舅公病的很嚴重，外公和外婆決定去北京探望他們。外公平時養了兩隻綠毛龜，這次走的時候，他讓我來照顧這兩個小傢伙。聽起來綠毛龜很好養，每天餵它們一次食，它們是要吃瘦肉的呦，把每一塊肉切成碎塊扔給它們，它們先把小腦袋伸出來，嗅一嗅，然後猛的張大嘴巴，把小肉塊一塊一塊吞下去。看着它們狼吞虎嚥的吃食，我開心極了。然而令我恐懼的是媽媽每天讓我給他們洗澡刷毛。我看着兩個毛茸茸的`小東西，不時地伸着脖子東張西望，其中一隻還用着爪子蹬着缸壁，一個勁地往上爬，我很害怕。不敢去抓他們，更不敢去給他們洗澡了。

媽媽看出了我的膽怯，她説：“你不是很喜歡看湖南台的《勇往直前》嗎？那句話怎麼説的，勇往直前我做主。” “不，我不勇往直前，我不做主。”我大聲的説。經過十幾分的辯論，我終於決定戰勝自己。我小心翼翼的拿起那隻安靜的烏龜，它很乖，縮着腦袋和腳，我把它放在清水下，用牙刷把它毛刷乾淨。它很配合，呵，一切順利。第二隻烏龜很調皮，當我拿起它時，它不停地蹬腳伸脖子，嚇得我“啪”的一下，把它扔進了水池裏。媽媽説：“別害怕，再來。”我重新抓起烏龜，把它刷乾淨。然後把它們放回缸裏，換好清水，看到它們很開心的遊着，我也開心極了。經過這次給烏龜洗澡，在以後給烏龜洗澡時，我就不會害怕了，而且，我體會到戰勝自我是這樣的快樂。

四年級狀物作文 篇3

前幾個月,爸爸把一個不需要用了的小房間，裝修成了我的小書房。內部很整齊在書桌的旁邊放着一個小保險箱，裏面擺着許多我收藏的東西。這些東西都是有年齡的，年齡最大的非小石塊莫屬了。小石塊的來歷可大了，説起它，還有一段奇妙的故事。

3歲那年的暑假，我們一家人去紹興遊玩。那一次我們玩得很盡興：參觀魯迅的三味書屋、吃了美味的、受人歡迎的臭豆腐......來到另一個景點的路上，我不小心被鋒利的巖石劃破了，一道嚇人的傷口露了出來，我疼得哇哇大哭，儘管家人們怎麼安慰我，我還是外甥打燈籠——照舊!然而爸爸卻環顧着四周,似乎在尋找着什麼，只見爸爸稍微踟躕了一會兒，就立刻跑到對面的'小商店去了。大概一刻鐘的樣子，爸爸又回來了，嘴角帶着一抹神祕的微笑，我淚眼模糊地看見：爸爸手裏拿着一塊被藍色花紋外殼包裝着的小石塊。我又驚又喜，打開包裝，只見：小石塊那黑色的身軀上刻着我們的名字和一株精緻的蘭草，還有各式各樣的花紋，這讓我傻了眼。我不禁忘記了傷口的疼痛，莫名其妙地高興起來，把石塊緊緊抱在懷裏，愛不釋手。

小石塊，我喜歡你；你那黑色的身軀，讓我記憶猶新；我忘不了那一天，更忘不了那次的紹興之旅！

四年級狀物作文 篇4

一身雪白的羽毛，一對機靈的眼睛，就湊成了一隻活潑可愛的小倉鼠。

小倉鼠的身子毛茸茸的，從遠處望去，就像一個白色的小茸球正在搖晃。再看看它肉紅色的小爪子，正在刨鋸末呢！它那小鼻子也嗅來嗅去，有時還對着我嗅呢！紅色的小鼻子下面還有一張三瓣嘴，它經常閉着，有時也微微張開。當然，在它吃東西的`時候會張很大，更別説喝水了。

小倉鼠最喜歡做的事當然是刨鋸末了，有時它還和我玩捉迷藏呢！它最喜歡藏在鋸末底下，我只能看見一片正在蠕動的鋸末團兒，真可笑！小倉鼠的耳朵上覆蓋着一層薄薄的白毛，隱隱約約地出現了一點紅棕色，耳朵就垂在腦後了 。它還非常喜歡到大滾輪裏玩耍，它在上面越跑越快，好像在對我説：“我的這個健身器實在太有趣了！”更好玩的是，它常常用爪子擦鼻涕，好像在説：“你看我多愛乾淨！”其實，我覺得好可笑啊！

小倉鼠可真是各“小工程師”，天天在籠子裏挖呀挖；有時也像個小懶蟲，總是趴在石頭上看風景，可真悠閒。有時，“小工程師”還在他的美食碗裏刨鋸末，刨完之後就美美地睡上一覺。

這隻小倉鼠的品種是銀狐，我愛這隻可愛的“小茸球”，我更愛它調皮的模樣！

四年級狀物作文 篇5

我家有一隻可愛、笨拙的小白兔。

我家的小白兔渾身雪白雪白的，它有一雙長長的耳朵，它那耳朵可與眾不同啦！左邊的耳朵比右邊的耳朵長了大約3釐米哪！一雙迷人的紅寶石似的眼睛總是望着你，好像在述説着什麼。小白兔還有一張三瓣嘴，吃起東西來，發出“嘎吱、嘎吱”的響聲，它吃得可快了。小白兔毛茸茸的，非常可愛，如果你見到它，一定會伸手去抱抱它呢。我家的小白兔，總喜歡把四肢縮起來，要想看見它的四肢，只有把它抱起來。它那四肢短短的、細細的、白白的。它的尾巴，像個小絨球似的鑲嵌在它那毛茸茸的身軀上，你是不是也覺得我家的`小白兔非常可愛？

我家的小白兔，笨拙的無可救藥。有一次，我給小白兔喂胡蘿蔔，我把胡蘿蔔扔進籠子裏，它轉了一圈，愣是沒找到胡蘿蔔，我又把胡蘿蔔放在它的跟前，它依舊在籠子裏轉了一圈，腳都踩到胡蘿蔔了，它還是沒發現。你説我家的小白兔是不是笨拙得無可救藥了？

這就是我家的那隻笨拙而又可愛的小白兔。

[點評]全文圍繞可愛、笨拙，分兩個層次來寫，首尾呼應，層次鮮明，中心突出，從文中可清楚地感受到你對小白兔的喜愛之情。

四年級狀物作文 篇6

一天下午，我到流花湖公園去玩，我邁進大門就聞到了一陣淡淡的清香，我隨着清香跑去。

水仙花已經開了不少，葉子密密麻麻的，像一個碧綠的利劍伸向天空。水仙花在這利劍之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫰黃色的花蕊，有的`還是花骨朵兒，看起開飽脹得馬上要破裂似的。

這麼多的水仙花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池水仙花看做一大幅活的畫，那這個畫家的本領可真了不起。

我彷彿覺得自己就是一朵水仙花，穿着雪白的衣裳，站在陽光下，一陣微風吹過，我就偏偏起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的水仙花都在舞蹈，風過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒，蜜蜂飛過來，告訴我猜謎的快樂。小燕子飛過來，告訴我南方的美景……

過了一會兒，我才記起我不是水仙花，我是在看水仙花呢！

四年級狀物作文 篇7

我愛荷花，但我更愛荷葉。

如果沒有荷葉，就長不出漂亮的荷花，而且，沒有了荷葉的點綴，荷花就會孤獨無依，難以博取人們的'喜愛。

尤是久旱初雨，淅淅嚦嚦撒滿荷塘，對於這金子般寶貴的水，荷葉總是小心翼翼的保存起來，送給湖中的魚兒。

風雨交加時，他們連成一片，保護荷花；烈日炎炎時，他們撐起綠傘，為魚蝦遮住炎熱。

荷葉若當藥材用，還可去熱清火，作為包裝材料，不怕油污。若熬成粥，定會清新無比……

當人們讚美荷花時，荷葉卻從不計較。它總是不爭名利，不出風頭，默默的盡職盡責。

我愛荷葉，我覺得它更值得讚美！