我的生活體會作文（通用34篇）

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的生活體會作文，希望能夠幫助到大家。

我的生活體會作文 1

適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常説的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清雲，如煙似霧，彌矇在月光下。月暈恰恰是這圓月與清雲的紅娘，牽於二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。

有人説，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有“八月十五雲遮月”之説。雲生月隱，神祕、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨具情調。

我願隨月在雲中漫步，聽她講古老的傳説;也願站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實的接觸，是老朋友的祝福。許多人願意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽台或户外傾聽月的歌聲，感受“月中清露點朝夜”。

我曾讀過唐人曹鬆的《中秋對月》中“直到天頭無盡處，不曾私照一人家”的詩句，也曾看過李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝州”的絕對，還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹鬆的詩抒發的是不平，《峨眉山月歌》抒發對故友的思念，朱先生的文章抒發哀愁。他們均寫月，寫月的無私公平普照大地，寫月的淡淡月光給人的安慰，縱然其中並非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、温柔、恬靜的象徵。尤其是中秋圓月，多少詩人睹物生情，寫下傳世之作;又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁，我記起台灣的地震，它牽動着我也牽動着億萬炎黃赤子的心，一片片温暖跨海傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國人民的安慰由她傳達。那麼，原來思念、温柔、美好、恬靜的象徵中，更應添上一筆關愛和幫助，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒，但卻更能喚起聯想——在困難之時，定有人伸出無私的手，給你幫助和温暖。這聯想不是對世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川，這中秋圓月彷彿是平靜的`大海吸收這每個人的思索，在她的温柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成雲霧環繞其周。這是意境，注入新象徵的意境。

願這意境盪滌我陳舊的思想，沖刷掉世間的不平。或許你對這圓月還有些古老的思索，朋友，請開啟你思維的閘門，暢想明天，暢想屬於自己的“心月”吧。

我的生活體會作文 2

嘗試是美好的，嘗試是快樂的，嘗試是幸福的。它像一株花，使心田甜滋滋的；它如一陣清風，吹走了憂愁；它如一杯茶，令人回味無窮……它多美啊！我曾與它擁抱過。

今天早上起牀後，發現牀頭有一張紙條，是媽媽留的。媽媽説她今天有事不在家，讓我自己找些東西吃，桌子上有20元。我想媽媽今天回來看到我會自己做飯了肯定很高興。之後我就匆匆穿好衣服洗漱後，拿着僅有的20元出去買做飯的材料。

在路上我還在想20元買些什麼好呢？想來想去決定要買媽媽經常做給我吃的西紅柿雞蛋麪的'材料。到菜市場後，我看到了喧鬧的場景：買菜的阿姨和賣菜的小販討價還價，賣魚的大叔高昂的吆喝聲：賣魚了，鮮活的草魚，7塊5一斤等等。我就來到賣菜的攤子前問賣菜的叔叔：“叔叔，這西紅柿咋賣呀？”賣菜的叔叔説：“5毛錢一斤”我挑了兩個又紅又大的西紅柿，賣菜的叔叔給我稱了稱説：“1塊2，收你一塊。”

賣完西紅柿後我又去買了雞蛋，雞蛋2塊8一斤，我買了5個雞蛋總共4塊錢。

我拿着買好的材料回到家，因為看媽媽做過兩次大概記得步驟。挽起袖子，穿上圍裙，我的“求食”計劃就開始了。把雞蛋打在碗裏打散，把西紅柿切塊，往鍋裏放點兒油，開始炒雞蛋，大概在雞蛋八成熟的時候倒入切好的西紅柿繼續翻炒，等西紅柿雞蛋炒好後倒入一碗水，放點鹽，然後等水燒開後放入麪條，最後就是等麪條煮熟啦！

可是也就是在這時發生了一點小意外，因為放入麪條後我就把鍋蓋蓋上就出去看電視了，結果把麪條這一回事給忘了，看到電視裏邊人家吃麪條我才想起來我的麪條。就趕快跑向廚房一到廚房就聞到了一股糊味，我趕緊把火關上看了看麪條，有點糊，但糊的不多，我就把我那一坨有點黑的麪條盛了出來，嚐了嚐，味道有點怪怪的不過也還可以，之後就把那一碗黑乎乎的麪條吃完了，因為畢竟是自己做的。

等媽媽回來後，我把剩的17塊錢交給媽媽，媽媽説：“你今天吃飯就花了三塊錢？”我説：“我沒出去吃，我自己做的。”“真的，你會做飯了？”我有點兒不好意思的説：“就是出了點兒小意外。”媽媽看着我笑了笑，我也對着媽媽笑。

我從做飯這件小事中，我體會到了創新的快樂。

我的生活體會作文 3

如果你在一天中多次走出家門，細心體會，你就會發現，每一段不同的時刻，都會帶給你別樣的感受。

清晨，是充滿着生機的。最喜歡看的是黑夜漸漸褪去，天邊漸漸漫上橘紅的美麗。一閃一閃的星偷偷隱在天邊，皎潔的月任由曙光抹去它的足跡。沉默了一夜的鳥兒放開了歌喉，周圍遍佈着它清脆的鳴叫。可愛的麻雀在高樓間穿梭，用獨特的方式歡慶新一天的到來。露珠沐浴着晨光，看着每一個匆匆忙忙趕去工作的人。小狗們撲進草地打滾，豪不害羞的接受了露珠的親吻，開始了自己新的一天。

正午，略有冷清。貓，狗們趴在地上曬着太陽，享受着日光浴。活潑的鳥兒也停止了歌唱，要在這安逸的中午，小息片刻。人們大多都在家中吃午飯，外面極少有人。偶爾一人走過，腳步聲迴盪在耳邊，格外清晰。太陽孤獨的懸在高空，靜靜的俯視着大地，偶爾還小心的側耳傾聽，微風拂過時葉兒們的悄悄話。

下午，十分清閒。公雞、母雞們驕傲的昂着頭，“咯咯咯”的在草叢中來回踱着步。許多麻雀聚集在這裏，嘰嘰喳喳議論不休，爭搶着雞們的食物。偶爾走過的`人看到了這一幕，也不由得放慢了腳步，嘴角綻放出微笑。老頭老太太們坐在牆角，圍在一方小小的木桌前，悠閒地打着麻將。他們的孫子、孫女若跑來湊熱鬧，會得到眾人親切的問候。偶爾跑過的孩子發出歡笑聲，給這清閒的下午添了一絲愉悦。

夜晚，靜謐的氣氛漾滿了大地。月兒掛上了夜晚的幕布，星星點綴在幕布上，陪伴着那些濃濃夜色裏歸心似箭的人。鳥兒不知都藏到何處去了，夜晚沒有他們的身影。偶爾一聲犬吠，更襯出了夜的靜。風簌簌的刮過，葉兒唱起了安眠曲只有一棟棟高樓窗户裏不小心露出的燈光，告訴世界那其中的生命還未進入夢鄉。

細心體會生活，即使是在同一天，你也會發現許多不同。

我的生活體會作文 4

不得不承認，世界的繁華與複雜，是超出我們的想象的，因為我們只有自己這個小圈子。生活，便是體會這個世界，做出種種努力以便在這世界上更好地立足。生活很豐富，但“豐富”遠遠不足以讓我們在世上生活。生活中，難免要忽略一些事情，關鍵在於我們關注了什麼，並且為此而努力；很可能我們要褪去“豐富”這層糖衣，這便是學會“忽略”了。

人生很短暫，每個人大概只有二十來年的學生時光、二十來年的職業生涯，然後就要“知天命”“逍遙遊”。後面的生活，平淡但無所趣味，因此這四十幾年是我們體味生活的最好時光。但我們時間有限，如同在大海上航行，我們只能沿着航線去往彼岸，無力兼顧其他；多一步遊蕩，可能就多一分擱淺的風險，到那時，即使再失落再遺憾，也只能“葬身魚腹”“泯然眾人”罷了。

生命的綻放如花，生命的終結似果；花易綻放，而果難結。我們的關注與選擇，決定着我們的未來，也決定着我們結果的質量。剛開花時，有樹蔭的廕庇，也有充足的養分；但花兒盛放之後，命運便決定在它自己的手上了。有些花受不住風雨的摧殘，有些花卻在雨中起舞，後者忽略了困難險阻而專注地“活下去”。有些花只顧自己汲取養分，有些花卻犧牲了一部分來還給母體，使其結果。前者沒有忽略大千世界的誘惑，自顧自地留下乾癟的果實；而後者選擇忽略了眼前的'“豐富”，做出了正確的決定與殘酷的割捨，最後給自己留下圓滿。

即使已經家財萬貫，基督山伯爵仍然關注着復仇，忽略了自己的享受；即使巖流島一戰封神，宮本武藏仍然當着一名流浪俠者，為了劍道忽略了幕府的邀請。並不是每個人的關注和選擇都如為了共產主義獻身一樣高尚而正確，但是每個人的關注與選擇，也恰恰讓他們成了自己，不會為過往的生活而懊悔苦澀。但這並不是一道選擇題，而是一道複雜的綜合大題，只有沉下心來解決了這道題，才會讓我們的生活更有意義。因為我們付出了心血，忽略了其他，這才是真正的努力、真正的堅持、真正的生活！

似水年華易逝，努力與堅持的初心也難以執守，“有些人選擇了那條寬曠的大道，而我卻鍾愛這幽深的小徑”。生活中難免要忽略一些事情，關鍵在於我們關注了什麼。

我的生活體會作文 5

在盤古開天闢地時，生活在一滴一滴的酸汁、甜水、苦溪、辣流中形成了，每個人就充滿酸甜苦辣的海洋中感受着生活。

一滴酸汁滴在我的腦門上，記憶泉水一下子衝了出來。我的淚流了下來。那年，對着當空明月，爸爸的背影消失在月光裏。我、爸爸和月亮定格了，我早就背誦過“人有悲歡離合”，我也知道“此事古難全”，但在這樣的'分離時刻，心依然在痛……媽媽的呼喚打斷了我的思緒，我無力的望着藍藍的天空，那輪圓月彷彿就是爸爸留給我的禮物，我想她會經常給我笑容。

一股溪流從童年流來，帶來了我童年的記憶……你走了，正如你輕輕的來。我同窗六載的朋友啊！你向我輕輕地揮手，到了一中，而我就讀南開，雖近在咫尺，卻遠在天涯，我只能在記憶裏尋找你的英姿。那次，我看見了你，你變了。你的眼圈多了幾圈黑色的線條，你曾經強壯的身體變得衰弱，你在題海里掙扎得好苦，你説你在痛苦中絕望，在絕望中學習，在學習中希望，希望有一點時間爬出題海，翱翔藍天……

好甜的水，沁人心脾。一次，我病了，媽媽手腳無挫的在我牀前打轉，嘴裏喃喃自語：“唉！這孩子怎麼了？”我努力地裝出沒什麼的樣子，可頭依然沉得厲害。媽媽坐到我的牀前，媽媽把手放到我的額頭上，冰涼冰涼的，好舒服！我的腦子一下子清醒了不少。一會兒，媽媽為我拉好被子，出去了。

月光調皮地溜進來，籠罩了整個房間。我在月光和媽媽愛的包圍中睡着了，睡得好甜。生活，生活就是這樣，充滿各種味道。我不能選擇生活，但我可以用我的心去感受生活。

我的生活體會作文 6

今天老師給我們説："同學們這幾天我們要軍訓啦"。我剛一聽見這個消息，我就興奮的不得已。從國小到國中這可是第一次正式的參加軍訓。在我的心目當中，軍訓的科目有站軍姿、起步、跑步、正步走，我心想也沒有多難嘛！平時對軍訓也有所瞭解，所以做好了一起準備。

9月22日，軍訓正式開始啦，教官們各各軍人的氣勢十足，勾起了我當兵的慾望。在軍訓期間，我們首先要練習的是站軍姿。我站了短短十幾分鍾就已經感覺堅持不住了，我的手稍動了一下，就被教官發現了。真正的訓練和我的想象還是不一樣的，有些事説的到但是不一定容易的做到。我們每天都要站軍姿，我覺得軍訓真不是一件特別容易的事情，而且累的時候我還會感到厭煩的心理，因為我們每天都是站軍姿訓練，太單調了，並且我覺得沒有太大的作用。但是隨着軍訓的深入開展，科目又增加了起步走、跑步、正步走。通過這些科目的練習，讓我再次認識到這些科目都是要在軍姿站好的情況下進行的，所以我這才意識到站軍姿的重要意義。之後我在軍訓的過程中感悟到：無論是做什麼事情都要從最基礎的開始做起。打不好基礎就不會有更好的進步，正所謂就＂基礎不牢地動山搖＂。

這幾天的時間轉眼間就過去了，我們的軍訓生活也結束了。在這幾天的軍訓過程中，我以前好動的毛病也被徹底的.＂治好了＂，愛出汗的我也毅然的堅持下來了，非常的感謝教官的嚴格訓練，才會有今天這樣良好的效果。軍訓並不可怕，再苦再累也是人生意志的磨練，只要能堅持不懈，堅強拼搏，鋭意進取，我想我們未來會受益匪淺。

我的生活體會作文 7

“快樂，別人給不了，要你自己體會。”瓷瓷如是説。以前有幾天，我因為別人對自己的傷害一直煩悶傷心着，朋友瓷瓷便來安慰我。

我覺得瓷瓷説得很對，快樂要自己體會，自己成功過、堅持過、夢想過，快樂自然體會得到。

寒假時，媽媽喜歡上了攝影，去佳能專賣店買了一台單反相機。媽媽把相機放在家裏，我沒事就喜歡拿它出來照相，玩弄間，我竟然比母親更快學會熟練地使用單反，拍出來圖片給父母看，他們都會讚歎我的技術。於是我也愛上了攝影，上網查找關於單反攝影的資料。

因為爸爸愛養花，陽台上滿是花花草草，我便抱着相機蹲到陽台的地上，用心拍着花草綻放自己生命的姿態。我拍得十分投入，以至於在地上蹲久了，站都站不起來，託着照相機的手也發酸了，但是一看到自己拍攝的成果，欣喜、自豪、激動一下子全部湧進了心房。因為自己的用心與堅持並沒有白費。把相片給朋友看，她們都是一下子“哇”了出聲，由衷地喜歡我所拍攝的生活中的圖片。

我感受到了從心底發出的快樂。雖然我深知我的這些照片遠遠不及真正大師所拍的要好，但是我拍的`照片所捕捉到的生活細節，都是快樂的。這只是一件生活中極小的事，但卻讓我開心快樂了好久，同時也讓我信心大增。我所拍的照片裏，有一張是綠葉叢裏探出頭的一朵火紅的勒杜鵑，只有這一朵花綻放了它頑強的生命力，如同花火紅的顏色般耀眼。我就在那一瞬間被感動了，舉起相機按下快門的一剎那，心中洋溢着幸福快樂之感。

這一件件小事在別人眼裏或許都微不足道，但在我眼裏，卻都是那麼美好快樂，因為快樂要自己體會。我們要有關於發現美的眼晴，但更要有從細節中體會快樂的心！

我的生活體會作文 8

每個人的課餘生活都是豐富多彩的，這種生活能讓平日為學習而努力奮鬥的我們得到放鬆。勞逸結合，才有利於我們茁壯成長。俗話説，生命在於運動。

在我的課餘生活中，運動排在首位，因為運動不僅能使我身體健康，還能使我“廣交天下英雄豪傑”。通常，我會在傍晚時分去小區裏打籃球、打乒乓球，其中，乒乓球是我的最愛。每天傍晚，我們小區裏的乒乓愛好者就會自動聚集，我也不例外。記得前幾天，我們又在打乒乓球。

我們是採取五局三勝制，每局11個球，還挺正規的呢！我第一個出場，對手是一個叫不出名字的小胖子，以前沒和他交過手，所以不瞭解他實力究竟如何。比賽開始，我發球。為了試探他的實力，我先發了一個普通的球，沒想到，他猛地一扣，我沒接住。看來這個小胖子也不是個省油的燈，我要全力以赴。我又發了一個旋球，他雖接過來了，可把球打得太高了，給我製造了扣殺的絕佳機會。

我緊握球拍，用力一扣，得分！1比1平，輪到他發球。他發了一個快球，我將計就計，也發了一個速度很快的弧線球，他沒接住，2比1。隨後，他奮起直追，最終以11比8贏得了第一局的'勝利。總比分1比0，我有些緊張，所以沒打好，連輸好幾球，最終又以11比6告負。呀！總比分2比0了，這可怎麼辦？我開始靜下心來沉着應戰，竟然連連得分，以11比4扳回一局。第四局，我絲毫不敢鬆懈。咬緊牙關，乘勝追擊！我連連給他了幾個“暴扣”，他都沒有接住，顯得有些信心不足。

我抓住機會，又連得好幾分，最終贏得了這局。決勝局到了，我們倆都認真地打着每一個球，他打來，我打去，比分為9比9平了，最關鍵的時刻就要到來了。輪到我發球，我發了一個高拋球，他竟沒接住，我又發了一個刁鑽的弧線球，他把球打出了界，耶！最終，我以3比2反敗為勝！從這次比賽中，我也悟出了一個道理：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村……打乒乓球就像是一顆耀眼的星星，點綴了我的課餘生活。

我的生活體會作文 9

去年，我如願以償的參加了嚮往以久的夏令營。夏令營的生活樂多多，苦也多多。我長了滿身的痱子，可惡的蚊子還見縫插針。聽説月球上沒有蚊子，我真想到月球上去參加夏令營。

一天我正在睡覺，忽然有人在睡夢中把我叫醒。“葉子，葉子，快起牀，你看誰來了？”原來是楊利偉叔叔到我家來了。楊利偉叔叔是來邀請我參加月球夏令營。“太好了！”我高興得一蹦三尺高，“媽，快幫我拿衣服。”楊利偉叔叔説：“不用了，我為每個營員準備了一套太空服。”穿上太空服真漂亮，我打扮得像個天線寶寶，跟着楊利偉叔叔登上了“雛鷹1號”來到了月球。我正為一大包吃的東西發愁呢，沒想到輕輕一拎就拎起來了，原來月球上失去了地球的引力。我在月球上成了大力士了。

月球上真乾淨，沒有一點灰塵，沒有一點垃圾，好寬敞。我們大鬧天宮，發瘋似的你追我趕，在地上爬呀滾呀，今天不用擔心會弄髒衣服。我們在地上玩“堆人”遊戲，壓的大家“咯咯”笑，我們的笑聲飄到了九霄雲外。時間過得很快，快到晚上了，我不由得擔心起來了，問：“輔導員老師，我聽説月球上晝夜温差很大，萬一我們凍死了怎麼辦？”輔導員老師笑着説：“不會的`，我們穿的是一種奇特的太空服，它能自動調節温度，當你感到熱時，它會放出冷氣，當你感到冷時，它會放出熱氣。”

這次夏令營不用洗澡，洗衣服了，我暗暗高興。“你們頭上的天線是平衡器，有了它你們摔倒就可以爬起來了。你們剛才玩“堆人”的遊戲時也是太空服保護了你們，這種衣服遇到外力或堅硬的東西就自動衝氣。明天楊利偉叔叔安排我們參觀他們的工作站，快去睡覺吧！”我回到營蓬，夜好安靜，沒有機器的哄鳴聲，沒有人羣的喧譁。我一會兒就近入了夢鄉。

第二天，楊利偉叔叔開着車子來接我們了。這車坐得真舒服，沒有聲音，沒有油煙。楊利偉叔叔説：“這是新型環保

我的生活體會作文 10

生活中的語文無處不在。走在路上，偶一抬頭，柳樹的枝頭吐出了幾絲綠，是嫩芽！春，已來到。

因為有春，所以有了賀知章的“碧綠粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”因為有春，孟浩然一夜之時吟誦成句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”春天的語文像是一株含羞草，羞答答地藏在春的各個角落。衣服由多減少，漸漸穿上了短袖，和朋友一起去池塘看荷花盛開。荷花如一位水中仙子，屹立在荷葉旁，如一位含羞的少女。我竟脱口而出：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”望着眼前的美景，竟駐足十多分鐘。朋友也説了好幾個夏日成語綠樹如蔭是描寫樹的，烈日當空是描寫太陽的，傾盆大雨，烏雲翻滾，遮天蔽日都是描寫下雨前、後、中的詞語。

樹葉從樹上落下，在空中化了一個弧線，很捨不得生活了半年的大樹，但最後也隨着風飄走了。看着滿天飛舞的樹葉，我彷彿看到了張籍一次次打開家書“洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆説不盡，臨人行發又開封。”中秋佳節，圓月大如盆，冬月如鏡。回想古時，這時皮月休正在天竺寺內觀賞皎月“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會天中事，因是嫦娥擲與人。”寫出了自己的心裏話。天上飄下幾粒東西，落在臉上，涼涼的，爽爽的，像調皮的小精靈。

是雪，冬來了，冬婆婆給愛玩雪的孩子帶來了雪。冬的腳步很慢，冬讓樹掉了“頭髮”，讓草沉睡了，等待明年“春風吹又生。”想到此，我才真正理解那句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的'眼睛。”擦亮你的眼睛，發現語文無處不在。仔細觀察，語文無處不在。後記生活處處是語文，語文處處是生活，生活的事事是老師，發現生活中的語文。指導教師評：本文寫得非常生動，充滿了生活情趣，詩情畫意。很有文學功底擅於把所學的語文知識運用到日常生活中，並有一雙善於發現美的眼睛，欣賞美，挖掘美。另外，本文另有一大特色是構思巧妙，選材得當。

把這麼難的題目，以二兩撥千斤之勢，把文章寫得如此生動，形象，豐滿。

我的生活體會作文 11

我的生活就像一個擁有繽紛色彩的調色盤，五顏六色。每一天，每一刻都有屬於自己的顏色，而我記憶猶新的一天就是豐富多彩的。

綠色的語文課

早上第一節課是語文，這節課恰好輪到我講解古詩。我選擇的古詩是《錢塘湖春行》，一首描寫春景的名篇。準備時我反覆閲讀詩歌，彷彿看見了西湖邊的一抹春色。

上課鈴響了，我懷着緊張的心情走上講台，開始講解。我看到了一幅絕美的春景圖在我眼前展開：春水初漲，白雲舒捲，湖面盪漾，鶯歌燕舞，花草淺淡，堤貫西湖。回到座位上，凝望窗外暮春的一片翠綠，不禁感歎自然之美，文學之妙。春景是綠色的，我的心情亦是

藍色的數學課

中午的數學課，在複雜的圖形與數字中度過。終於，老師講解完了練習冊上最後一道題，本想長舒一口氣的.我又聽到了老師的下一個要求——做完另一頁的最後一題！面對難題的我苦思冥想了好一會卻一無所獲。眼看時間只剩幾分鐘了，我急躁起來。忽然腦中靈光一現，找到了題中的關係，奮筆疾書起來。終於在下課鈴響起的那一刻寫下了最後一筆，緊張的心情倏地煙消雲散。紙上的筆記是藍色的，我的心情亦是。

紅色的體育課

下午的體育課上，我們頂着炎炎烈日在操場上揮汗如雨。一個個動作整齊劃一，一聲聲口號雄壯有力。一次次的重複終於換來了難得的休息，同學們三五成羣，有的在操場上踢球，有的在樹蔭下休息。我坐在教學樓前的石階上，看着地上透過樹梢撒下的陽光，感受如火的驕陽，我感到十分放鬆。驕陽是紅色的，我的心情亦是。

金色的團聚

回到家中，與家人圍着桌子共話家常，歡笑融洽。金色的燈光映着我們的身影，搖曳在窗上，搖曳在我的記憶裏。燈光是金色的，我的心情亦是。

多彩的一天悄然而逝，但繽紛的記憶永留我心中。

我的生活體會作文 12

我的生活就像變化多端的魔術，時而輕鬆，時而忙碌；時而精彩，時而乏味；時而喜悦，時而憂愁；時而得意，時而失落；時而要頂着巨大壓力，時而需要娛樂放鬆。然而，這一個漫長的魔術表演，魔術師不是別人，正是我。如果大家想看我這場魔術演出的話，那就趕快把鏡頭切換到演出現場吧！

鏡頭1： 忙碌的生活

我的生活非常忙碌，每天早上六點半起牀，穿衣，洗漱只用十分鐘。六點四十，我會準時打開電視看《百家講壇》，看完以後，再去上學。除了學校課程以外，我還有許多課外班，像古箏班、數學班、英語班、小記者班等，這些學習給我的課外生活又增添了幾分樂趣。

鏡頭2： 成功的生活

我的生活還比較成功：我的經典誦讀和古箏都順利的考過了六級，每學期也都通過自己的努力獲得了三好學生、優秀班幹部的榮譽稱號，並獲得小小書法家、數學狀元、英語之星、學習之星、校園藝術之星等各種稱號。

鏡頭3： 幸福的生活

我的生活非常幸福，每天爸爸、媽媽接送我；到了學校同學們和我一起玩遊戲；老師教我們學習文化知識；回到家，寫完作業和奶奶唱唱紅歌，做做運動；節假日還能和父母一起外出遊玩······

生活是一個永恆的話題。每個人都有自己説不完的精彩故事，生活像七彩的陽光照亮人們的心房；生活就像一粒種子，在我們的`心中生根發芽；生活就像一雙温柔的手，撫慰我們緊閉的心扉。

在忙碌的生活中，我明白了一份耕耘，一分收穫。今後，我要更加努力；在成功的生活中，我明白了，一切成功的背後，是汗水和付出所組成的，那句"梅花香自苦寒來"就是真實的寫照；在幸福的生活中，我明白了，現在的幸福是靠爸爸媽媽的辛苦打拼換來的，所以我要更加珍惜；在受到挫折的生活中，我明白了，人的一生中，難免會受到打擊，不會一帆風順。但是，不經歷一些風雨，怎能見到彩虹呢?

這場生活魔術，還會一直變下去，我相信，只要我努力，我的人生一定會越來越精彩！

我的生活體會作文 13

有人説：國中的生活像男孩的闊步，洋溢着不盡的豪情和永不褪色的風采。在我的眼裏，我的國中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練·考驗·挑戰。

磨練，總伴隨着機遇出現。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費。在國小裏，我一直是無業遊民，也許是因為我調皮，老師一直都不賞識我。直到今年三月份，我以自己的實力考上雅禮中學，老師才對我有了新的認識，但為時已晚。我帶着遺憾離開了母校，邁入了中學的大門，跨上了人生的第二個台階。雅禮是培養人才的基地，他們賞識人才。在這裏，我已不是往日的無業遊民，而成了班上的學習委員。老師十分信任我，把班上的作業情況交給我檢查，雖然我缺少經驗，但我會竭盡全力做好工作，不辜負老師對我的信任和期望。

考驗，比磨練更累人，但往往收穫更多。我是班上的學習委員，主管作業檢查工作。在管理別人作業的同時，自己的作業一定要比別人的做得更好，才能讓別人對我這個學習委員心服口服。晚上，我總把作業寫多點，寫得工整些，直到自認為合格為止。因此，我時常學習到很晚，但這是對我自己的考驗。我相信，長久的考驗會讓我立於不敗之地，讓我永遠在羣星中發出燦爛的光芒。

有磨練，有考驗，當然也少不了挑戰，尤其要自己挑戰自己。因為挑戰是對經過磨練和考驗後的一種檢驗。

雅禮是省重點中學，當然也是高手雲集之地。有高手，國中的生活才更富有挑戰性，才會更刺激。重點就是不同，剛開學才兩個星期，各種比賽就紛至沓來。有前幾天才舉辦的奧數選拔賽、還有下星期將要舉行的英語選拔賽和數學、語文的段考……在壓力的驅使下，同學們都投入了緊張的.複習，比賽也會更撲朔迷離，鹿死誰手還是個未知數。我也會以積極的態度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收穫曾經付出的辛勞和汗水。

在國中生活的舞台上，我們都盡情地展示自己。在羣星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會發出自身獨特的光芒。我的國中生活啊，將會充滿風雨和陽光！

我的生活體會作文 14

生活是一種十分神聖的事情，每個人也都會有不一樣的生活方式。

我所向往的生活和目前的略有差異，但是我想通過自己的努力過上屬於自己的生活。

在我的生活裏，必須擁有一張向陽的書桌，離窗台要有合理的距離，不近不遠的那種。白天可以射入清晨的陽光，透過光芒感受自然，讓自己在書海中暢遊。晚上可以有淡淡的月光縈繞，我不需要燈光帶來的亮度，我想要感受的就是在這種暗淡的燈光下，悄咪咪寫點什麼，日記或者感慨都好，可以的話來一首音樂烘托一下夜晚安靜的氛圍，在臨近睡覺前，聽歌、寫字、看書......

我希望我不再被生活所困擾。

在我的生活裏，我的工作是要像作家、明星一樣的職業。或許我並不一定非得比肩莫言和老舍之類的文壇巨匠，我也不一定像成龍或者李良傑一樣有着國際上被人熟知的聲譽。我只需要像是脱口秀裏開放麥的演員一樣，又或者是雜誌刊物上的作者一樣就好。簡簡單單，講講生活，謝謝感慨，不需要太多的壓力，憑藉這裏靈感和最為真誠的創作讓自己可以和喜歡的人交流溝通，讓自己用自己的方式來過着舒適的`生活。

我希望我可以每天的早睡早起，不會受到任何人或者事情的影響，就按照自己的日子過着自己喜歡的作息。我希望每天可以晨跑，最好未來可以養一隻寵物犬陪着自己一起跑，戴着耳機，趁着太陽微微升起，享受着汗水和音樂，享受着暖陽和清晨的微風。然後到了家裏，有一頓美好的早飯擺在自己面前，可以不用豐富，但是一定要精緻。

每個人都有每個人精緻的小日子，嚮往的小生活。也許我們離那份幻想的距離還並不是那麼近，但至少我們要明白自己所想要的生活到底是什麼樣子，我們要有追求和努力的方向。我渴望着成功，更期望看到自己所想要的未來。

我的生活，遲早會來。

我的生活體會作文 15

我的課外生活豐富多彩，尤其是彈鋼琴，這讓我的生活充滿了快樂。

我五歲的時候，爸爸媽媽帶我去了賈政廣場。在五樓，我看到一家鋼琴公司，我請父母帶我去。在裏面，我看到許多兄弟姐妹在演奏優美的歌曲。我也想玩！晚上，我告訴我媽媽。我想學彈鋼琴。母親説:明天我帶你去鋼琴學校。”我非常高興，甚至當我晚上睡覺的時候，我還夢見我在學習鋼琴。

第二天，媽媽帶我去鋼琴公司學鋼琴。當我第一次來到鋼琴公司時，我既興奮又緊張。

那天，陳老師教我。那時我非常緊張。陳老師美麗的大眼睛和親切的微笑驅散了我緊張的心情。她為我拿出了一本名叫《湯姆1》的書。陳先生打開第一頁給我看。第一頁教我如何在彈鋼琴時坐下來做手勢。陳拍拍我的背説:背部必須挺直，雙手必須自然平放，呼吸必須平穩。然後，陳老師拉着我的手説:手必須像拿雞蛋一樣圓。回家拿個雞蛋去摸摸。”。打開第5頁，啊！我開始正式學習鋼琴。我皺着眉頭看着工作人員，好像無數的蝌蚪在小溪裏游泳。天啊。那是什麼？我還是不明白我在想什麼。我僵硬地坐在凳子上，手指在鑰匙上顫抖，眼睛盯着發呆的工作人員，胸口怦怦亂跳。陳似乎看出了我的心思，説:這根棍子確實是小蝌蚪。它們遊得很高，音調也很高。它們遊得很低，音調也很低。不要害怕。放鬆你的身體和手指。聲音是，我明白了，原來聲音是這麼做的。根據這本書的筆記，我深深地吸了一口氣，把我的手指向上推去做，再，再，再，再，再......

為了練習手指的靈活性和音階的準確性，一首無聊的音樂需要練習兩到三週。然而，我並不害怕，我一直堅持認真學習鋼琴。

經過三年的認真學習，我現在可以流利地演奏非常好的歌曲了！每次我彈鋼琴，音樂就像一幅有聲音的.圖畫在我的手指間流動。老師仍然不斷鼓勵我去評分。

在學習鋼琴的過程中，我學到了課本學不到的東西，同時我也明白了一個道理——興趣是最好的老師。

我的生活體會作文 16

睜開朦朧的雙眼，太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開始了，今天，會有怎樣的校園趣事等着我呢?

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，這節課是我們入學的第一節體育課，由於年齡小，我們不會那些什麼籃球呀，足球呀，還有單雙槓。這些東西都是我們頭一次見，覺得很新奇，搶着要玩，還鬧了笑話呢，我們不是把足球當籃球打，就是把籃球當做足球踢，到頭來，還被老師批評了一頓，把足球和籃球收了回去，老師很和藹的對我們説：“這些你們還不會，我們來做一個更好玩的遊戲好不好?”“更好玩的遊戲?到底是什麼，真不明白老師的葫蘆裏賣的什麼藥?”我小聲的嘀咕着。“老師來了!”不知道誰喊了一句，我們急忙站好隊。“同學們，我們玩一個集體的遊戲‘貓捉老鼠’，好嗎?”“好!”同學們齊聲答道。老師讓我們手拉手圍成一個大圓圈，然後選了兩隻“老鼠”和兩隻“貓”，遊戲前，“老鼠”要把同學們手拉手的`中間打通就可以了，中間是老鼠的老巢。“準備好了嗎?”老師説。“準備好了!”“那就開始!”一隻“貓”就大展雄姿，硬追着一隻“老鼠”，糟了!“老鼠”到了洞口，由於不小心，“老鼠”摔了一跤，卻不知道“貓”已經抓住了他的腿，硬把“老鼠”拖了出來，成了“貓”的盤中餐，就剩下一隻“老鼠”了，看到同伴被抓了，他有點着急發慌，心想：“媽呀!是兩隻貓抓我呀，還等什麼，趕緊跑吧!”“老鼠”急忙鑽進了洞裏，過了一會兒，他要出洞了，這時兩隻“貓”都發現了，兩面夾擊，同時撲了上去。咚的一聲響，原來兩隻“貓”同時撲到了“老鼠”，並且還來了一個“親密接觸”——頭碰頭，哈哈哈，同學們都笑了起來，這兩隻“貓”也摸摸自己的頭，也笑了……

校園的一天多麼有趣兒啊!它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活!

我的生活體會作文 17

迷迷糊糊地，我升入了國中，進入了一個新的集體。在天興國際學校的這一個多月我真正感受到了求學路上的酸甜苦辣。

開學第三天，我們的新班主任――Ms。Zhu，給我們調整了位置，我有了兩個新同桌。左邊是一位“超重量級”的人物，千萬不要誤會，我不是説她的體重，是説她的職位。她就是我們班的大班長――程燕妮同志。右邊是我的“難友”――張舒同學。“難”指的是一起被程燕妮“虐待”。不過還好程燕妮不是很厲害，加上我們兩個都是樂觀主義者，所以我們三個關係還不錯。正式上課的.第一個星期，我們都還不太習慣，上課老是有人低下高貴的頭顱去和周公meeting，我也不例外。但是程燕妮卻好像從來不打瞌睡，所以説班長就是與眾不同嘛。有一次上地理課，實在是忍不住了，就讓頭和桌子來了次零距離接觸。不知是哪位好心人踩了我的腳一下，我馬上起來了，此時我發現班長正盯着我。“嗨！這回可得去陰曹地府重新申辦户口了，唉，可惜我正值青春年華，實在是不甘心吶！但是又能怎樣呢，上課睡大覺被班長看見，不死才怪。”我心裏想。下課了，程燕妮甩下一句“以後別這樣了哦，念你是初犯饒你這一回。”然後瀟灑的走了。看來她還挺耿直的嘛，以後的幾個星期我都沒敢再打瞌睡。

有一天，朱老師通知我們馬上就要月考了。“月考？！”我興奮又奇怪地説。“就是一個月一次的考試，唉，這幾天一上課就想着偶親愛的牀，不考砸才怪呢。”考了三個晚自習終於考完了，我考得不怎麼好也不怎麼差。張舒真的考砸了，於是我們即興作小詩一首：“考試如此多焦，令無數考生熬通宵。惜秦皇汗武膽子太小，唐宗宋祖不得不抄。一代天驕成吉思汗，最後只把白卷交。俱往矣，數風流人物，全部重考”我認為寫得還可以，可是不知是哪位拋出一句：“毛主席知道了，從水晶棺裏跳出來都得打死你們！”

雖然作業有點多，課程也很多，但我們仍然苦中作樂使學校→食堂→宿舍的三點一線的生活變得充滿歡聲笑語。

我的生活體會作文 18

不論在讀過的散文或小説中，都有作者對生活、對人生的獨特感悟。説實話，真的很欽佩他們的筆觸會帶給生活如此豐富的內涵。想到這兒，不禁慚愧，活了十六七年，對於自己的生活圈都不甚瞭解，可歎！於是重整狀態，準備深入生活這個東西，去一探究竟。

今天，老媽又要去哈市，撇下我一人在家，可憐！更慘的是在下腳傷未愈，母親大人居然捨得，世間冷暖，由此可見。

上午寫完作業後，奇怪？怎麼總覺得少了點兒什麼？苦思冥想後，終於找到了答案，那就是母親大人吆喝我吃早飯的聲音。猛然問自己：“喂，今天早飯吃什麼？”“不知道。”

拖着傷腿，一拐一拐地來到廚房，對於自己的'姿勢，我想到了剛送走的那個小貓的走路姿勢，真是有異曲同工之妙！真的受不了肚子的一再催促，無暇遐想，孤身與鍋碗瓢盆奮戰一番。十五分鐘後，一盆色澤鮮豔的蛋炒飯擺在桌上，坐定桌前，一盆飯猶如風捲殘雲般被我洗劫一空。好了，上午工作完畢。

中午小睡過後，起身下牀、，一團礙眼的東西映入眼中。哎！還不是自己那雙可以當殺蟲劑的襪子和自己的髒衣服。無奈，凡事總不能都靠老媽吧？於是，一個偉大的念頭誕生了——一個人搞定這個爛攤子。怎麼樣？夠壯烈吧！插上洗衣機電源，注水，放衣服，扣上蓋子，打開開關，一切完成。二十分鐘後，把衣服頭洗乾淨，端起水盆向外走去，可能是重心不穩，一個趔趄，緊接着一聲比鬼哭難聽一點，比狼嚎好聽一點，比虎嘯温柔一點，比猿啼恐怖一點，“嗷——”水盆打翻在地。唉！命苦啊！經過一下午的忙碌，我終於決定：以後無論如何，自己決不再受腳傷，我再也不自己在家了。

好象有些偏離初衷了，自己的生活究竟為何物？不知道，不過我的生活是充滿了各種香料的雜燴，雜而不庸，這是一定的，你認為呢？

我的生活體會作文 19

好羨慕她們能有計劃的生活，有一種錯覺，他們似乎可以看見自己的未來，她們永遠知道自己每一分鐘該做些什麼，知道自己該向哪一方向前進。而我，在她們之中似乎是一個盲人，我看不到我的將來，很迷茫的閉着眼向前，不知會遇到什麼，也不知遇到岔路口時該怎樣選擇。不過，這種生活方式適合我，所以，我不會改變，我會永遠做我自己。

我不會給自己定計劃，即使定了，也不會堅守，我總是這樣沒毅力。我總是很任性、很隨心、很輕鬆的生活，我不想把自己的時間排得滿滿的，不想時時刻刻按照自己制定的步伐走。我喜歡下一秒的事下一秒去想，下一秒的決定下一秒去做，下一秒的世界下一秒去享受。這一秒，只做好這一秒的自己就好了。

我喜歡，不顧時間的長短，一直要玩到盡興的我；我喜歡，瘋瘋癲癲毫無計劃的生活的我；我喜歡，把所有作業都積壓到最後一天的晚上，然後熬夜做完的我；我喜歡，莽莽撞撞，不計後果的尊重自己一瞬間的決定的我；我喜歡我，喜歡任性的.我，喜歡現在的我。雖然，在別人看來是不好的生活方式，但是我喜歡，我就會一直這樣的生活。

爸爸説我沒遠見，目光短淺。我向他吐吐舌頭説：“沒辦法，江山易改本性難移，你女兒註定就這樣了。”爸爸無奈的搖搖頭，我卻在一旁嬉皮笑臉。我不認為沒有計劃是什麼壞事，雖然有時會因事先沒定計劃而手忙腳亂，但到最後我還會統統做完。定了計劃，我就感覺自己像個機器人，由以前的自己支配，而現在的自己沒有主權，完全是以前的自己的傀儡。

散漫的生活，我早已習慣了，永遠不知自己下一秒自己要做什麼的生活我也已經習慣了，習慣是很難改的。幸好，我不會去該，我有勇氣做我自己，改了就不再是我了。計劃，對於我來説根本沒有意義，雖然羨慕她們有計劃的生活，但我並不否定自己的生活方式。她們有她們的路，我也有我自己的路。永遠走自己的路，就不會錯。

我的生活體會作文 20

每個人，小時候都有自己的夢，有人可能忘記了，有的人還在苦苦追求，冷靜的想想，其實夢與現實也不是怎麼大嘛，我看啊，只在於心。

小的時候，我看過一部電影，很自然的我忽悠忽悠的笑了，我就是這樣的人，從此我也要主導我的生活。每一天，我都喜歡別人聽我講無厘頭人的笑話，我堅信我就是90後的周星馳。但是，漸漸的我發現了自然規律，我真是個天才，原來有我個性的同時也要遵守自然規律，不然的話。我逃課了，害老師傷心，媽擔心，爸爸放心：“沒事，調皮的孩子比書生好。”

後來有緣看了《亮劍》之後，真是驚醒夢中人啊，我完全明白了，亮劍裏面的主人公李雲龍所率領的獨立團，所向披靡。他的章法，領導是這樣評論的：“如果説男人，你小子有骨氣，有血性，如果説軍人，特別是指揮官，你小子屁都不如。”其實不同的人有不同的管理方式，當遇到強大的對手的時候敢於亮劍，多次打出中國軍人的威風。18集，命令是撤退的，因為敵我兵力上基本是2比1，這如果是老師的乖孩子可能就走了，李雲龍判斷如果撤退將會更被動。下死命令在這裏與日寇決一死戰，這已經不是他第1次抗命了，沒有李雲龍這樣的人，中國的.成語故事裏就沒有“以少勝多，以一敵百的例子了。

李雲龍就是生活的主導，但也得聽領導的命令，最主要的是他站在全局的利益上想問題，簡單的説就是對大家都有益的抗命，那一仗，李雲龍隨意出擊的打法使敵人炮彈威力大減，獨立團就像狼一般兇猛的壞孩子，吹起衝鋒號，依靠着有利地形，鬼子拼刺刀不是有一手嗎，遇到獨立團的大刀隊，也只能落個全軍覆沒了。

經典，就是要靠這種人打出來的，做生活的主導，做良心的主導，做有原則的人，只要是正義的都應該站出來，亮出90後的威風，夢實現可以代表成功，但成功絕不代表夢，熱愛生活，熱愛老婆，這樣已經很成功了。

我的生活體會作文 21

從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄着我們的喜怒哀樂，記錄着我們成長中的點點滴滴。

這部電影，因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分，讓我們相聚在一起。我們迎着朝陽，盡情揮灑我們的青春，讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章！鎮一中的環境十分優美,一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,甬路兩旁的花草樹木隨風搖曳,帶來了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園裏,在和風中接受陽光的沐浴,在細雨中接受她的温柔洗禮,這種感覺實在是妙不可言!清晨，我們都會騎着自行車，伴隨着冉冉升起的朝陽，高高興興地來到學校。課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地説出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。課間十分鐘，同學們有的打乒乓球，有的跳繩，有在校園裏漫步。這一動一靜的主旋律使我們的校園生活充實而又快樂。在緊張的學習之餘，我們學校還安排了許多有益的活動來拓寬學生的視野，使我們全面發展。比如，校刊的.徵文比賽，讓同學們文采飛揚；舞蹈比賽，讓同學們在優美的旋律中盡情綻放青春的風采；乒乓球比賽，讓同學們既增強了體質，又增進了友誼。最近，我們又在為即將在三賢文化廣場演出的節目而忙得熱火朝天。我們要表演的節目是詩朗誦，現在正值夏天，正是天氣炎熱的時候，老師們嗓子都快喊啞了，仍然是笑容滿面地帶領大家繼續排練，同學們更是精神百倍，雖然每天排練完以後，我們都是汗流浹背，但是沒有一個人退縮，這種永不言棄的精神，多麼可貴啊！啊！美麗的校園，當我們站在國旗下敬禮；

當我們站在領獎台上自信微笑的時候；當我們站在五月頌歌的合唱台上一展歌喉的時候，我們驕傲，我們自豪，鳥兒為我們加油，大樹為我們喝彩。我們在快樂中學習，我們在學習中成長。我愛這多姿多彩的校園生活，她已經融入我的血液，成為我生命中最重要的一部分！

我的生活體會作文 22

我哭着離開了轉世之門，再次踏上了這片熟悉的土地。我毫不猶豫地選擇了轉世，用白開水代替了孟婆湯。帶着前世的記憶，我仔細審視了曾經困擾我的世界。

我走上大舞台，扮演旁觀者的角色。我找到了一個完美的角落，靜靜地看着。曾經閃爍多彩的霓虹燈現在看起來還是同樣的灰色和同樣的墮落。他周圍的人擠來擠去，跑來跑去，無法區分男人和女人，老的和年輕的，只留下他們的表情，同樣的昏睡和麻木，拉長，削弱和一雙看不見的手拖着一條長尾巴。滿眼是由幾何圖形組成的建築。耳邊呼嘯着肆虐的寒風，刺耳尖鋭的笑容夾雜着汽車的嗚嗚聲，遠處不時傳來嬰兒的哭聲。我的臉上佈滿了被強風吹起的灰塵。鼻子能忍受垃圾散發的強烈刺激。我開始後悔不該做出轉世的決定。這不是一次愉快的旅行。

我注意到每個人在這個舞台上的生活都是一根糾結的線，糾結而雜亂。人們輕輕地轉動着線的末端，但不敢把它理出來，擔心他們會不小心把它弄斷。絲線又細又弱，已經沉睡了很久。你可以聞到歲月的氣息。他們不敢碰，也不知道怎麼做。他們擔心這種混亂會在他們的錯誤中被打破，然後化為灰燼，隨風而去。我仍然站着不動。回顧我們走過的路，我們總會有一種頓悟的感覺。我用鄙夷和一絲諷刺的目光看着我的嘴角。我看着忙碌的人們小心翼翼地管理他們的`線團，但我無能為力。

隨着時間的流逝，隨着星星的變化，隨着一羣演員的離去，隨着另一羣新人的離去，一個世紀又一個世紀，我默默地看着。保持不變的是他們拙劣的表演技巧和不清晰的台詞。我不明白為什麼舞台上的人們可以輕鬆地接受這些混亂，但我突然想到，我曾經是他們中的一員，迷戀這個偽裝下的多彩世界，迷失了自己。

地獄之王終於發現了我的罪行。黑白無常很快找到了我，並把我帶回了地獄。我沒有反抗。鑑於我對懺悔的良好態度，地獄之王允許我在未來繼續我的輪迴。我輕輕地吐了口氣，看着地獄之王的眼睛，提出了我最後的請求。我毫不猶豫地做了同樣的事情。我不想再生！”

我的生活體會作文 23

我始終覺得我們需要做一個樂觀的人，因為人活在這個世界上，其實快不快樂都源於自己的態度，對於一件同樣的事情來説樂觀的人總是把這件事情想的沒有這麼壞，但是消息的人則會把這件事情想得很壞，導致整個心情就不好，心情低落。

所以我在日常生活中也非常的在意樂觀這件事情，我覺得如果我樂觀，我的生活就會快樂很多，比如平時我在等車去上學的時候，可能剛到車站就錯過了一輛車，這個時候我就會鼓勵自己安慰自己，説那輛車上的人已經很多了，説不定下一輛車可以人少一點，我也可以在這裏先放鬆一下再上車也挺好的，就喜歡這樣安慰自己。還比如在考試中我有一道題因為馬虎錯了，這個時候我不會很生氣或者是很難過，我回想這道題做了也是一件好事，因為至少我知道我在哪裏不會在哪裏，需要在課下去再做多點練習，或者是知道我不應該馬虎長一點記性和教訓，這些分丟失了也沒有關係，既然已經丟失了，就已經撿不回來了，所以我還不如好好的梳理一下自己的情緒，等待下一次考試，在這次考試裏吸取教訓化作下次考試的動力和考的更好的養料。

在生活中我總是這樣樂觀，而且我還會將我的樂觀感染給別人，有時候如果別人在生活中遇到了很多不如意的事情，我就會將我這些很樂觀的思想傳給他，讓他也像我這樣思考，然後他們可能會嘗試着跟我一樣思考，結果發現確實事情並沒有想得這麼糟糕，可能換一個角度想想想他好的一面就不會這麼難過和傷心了。樂觀刷新着我的生活，我真的覺得樂觀是一件很好的事情，因為我從樂觀這裏找到了不少好的東西，比如有一件事情別人覺得很不好，覺得這件事情的影響非常的消極，但是我會以樂觀的心態去對待，我覺得這件事情也沒有這麼糟糕，所以在別人能夠保持消極的'狀態的時候，我就能夠保持樂觀，這樣的我其實是一直快樂的，至少我的心情也不會很低落。

樂觀刷新着我的生活，我希望每個人都能像我這樣樂觀。

我的生活體會作文 24

特默＋特困＋特快＝特色班 ——題記

俗話説，特色班的學生有“三高”。“高素質，高成績，高智商。”真的是如此嗎？讓我帶您走進我們的“特色生活” 特默班 春天，是好鳥相鳴的時節，校園裏嚶嚶成韻，教室卻失去了朗朗書聲，同學們都埋着頭，安心地寫着作業，鋼筆劃過紙面的撕拉聲匯成一曲和諧的'樂章。

倘若此時，你路過窗前，一定會認為是上自習，不禁感歎“特色班，可真是名副其實呀！”熟不知，此時正有一位老師站在講台上，臉紅耳赤，張牙舞爪，義憤填膺地發表 着演説。老師氣得火上眉梢，學生卻一臉泰然；老師罵得激情四射，學生卻是安然自若；不論老師怎樣暴跳如雷，我們只有一條“沉默是金”！用老武的話説，我們 是生錯年代了，若是生在抗戰時期，鐵打的是一位頑強的革命烈士。不論敵人怎樣威逼利誘，如何軟硬兼施，我們的回答都只有一個“QUIETING IS GOLD” 特困班 冬天，窗外大風呼嘯，白雪紛紛。教室裏同學們一個個歪瓜咧棗，昏昏欲睡。政治老師一進班，一陣睏意隨 風而來，望着政治老師黝黑的臉頰，聽着老師唸經般的講義…… 漢字化為瞌睡蟲爬上眼眶，定義匯了搖籃曲縈繞耳畔……同學一個一個就地卧倒，在夢鄉中做着筆 記…… 特快班 筆記本堆成了山，粉筆頭撒得滿地都是；同學都上緊了發條，像個機器人不停地轉來轉去。把滿是窟窿的褲子鎖進皮箱，從衣服堆裏翻出早已發黃的校服。合上一本本時尚雜誌，翻開那塵封已久的英語課文。

在瞌睡蟲叫囂的時候擰一下胳膊，清醒之中帶着一絲疼痛。 速速一揮筆，結束了次次考試；速速一句話，解答了道道難題；速速一邁步，走完了我的國中特色生活。 在沉默中思索，在夢幻中奮起，以速度走向勝利之巔，特默＋特困＋特快＝我的國中生活－——後記

我的生活體會作文 25

“一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。是的，我，要這樣地生活——

清晨，萬丈霞光映紅了天邊，我會深深地吸一口氣，大聲地告訴我自己：“一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”這時，清脆的文字會在我的嘴邊跳舞，優美的旋律會在我的心中歌唱，運動的節奏會在我的生命張揚。是的，我是清晨的朝陽，我要這樣地生活——

背上書包，我快樂地走進課堂，我心裏暗暗地告訴自己：“一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”親愛的老師，您的雙眸熠熠生輝。那是智慧的光芒，那是熱愛的火炬。我要踏着您的足跡，追尋無限的夢想。是的，我是時代的少年，我要這樣地生活——

放學了，我微笑着對爸爸説：“一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”媽媽，您臉上的皺紋是我年齡踩下的`腳印，我要為您擦去生活的艱辛；爸爸，您的雙手是這樣的寬大温暖，我會用心努力緊緊握住的。是的，我是媽媽的寵兒，我要這樣地生活——

假期到了，我會悄悄地對好友説：“一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”於是，圖書館裏有我們活潑的身影，黃旗山巔響徹着我們青春的銀鈴，東江之濱溢滿了我們相忘於江湖的灑脱。是的，我是春天的花朵，我要這樣地生活——

親愛的老師，親愛的同學，今天，我高興地看到這麼多的夥伴在一起，我想對大家説：“一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。是的，我是幸福的孩子，我要這樣地生活！

我的生活體會作文 26

星期天，天氣突然變冷了，人們穿上了厚厚的衣服。我起了個大早和幾個同學由媽媽陪着興奮地來到百信廣場。終於盼到這一天了——參加新快報“小報童賣報”的活動。

先交了20元錢拿了25份沉甸甸的報紙，帶上寫着“新快報小報童”的紅色絲綢禮儀帶，真神氣呀！

“漂亮阿姨，買一份新快報吧，只要一元。”我信心十足地走向一位從天橋上走下來的女士。

“不需要！”他看都不看我一眼就急匆匆地走了。

“叔叔，買一份新快報吧！”我並不氣餒又追上一個拿着行李箱的男士。

“不要！”

我垂頭喪氣地看了看其他同伴，我們班的陳晶睿正向一個等車的阿姨在推銷，而且她成功了，接着她又向另一個坐着的男人走去……咦！她居然又成功了。“哦！”我拍了拍腦袋，明白了……

廣場邊上坐着一羣人在悠閒地聊天，發呆。“伯伯，買一份報紙吧？”

“行啊，小朋友，來一份！”

看到他伸出手時我激動得心裏像揣了只兔子砰砰直跳。我拿着這一元錢向不遠處的媽媽揚了揚手，媽媽笑眯眯的給我回了個大拇指，還用相機迅速地拍下了我這瞬間的喜悦。我捋了捋手裏沉重的報紙又向下一個玩手機的人走去……

雖然腳痠腿軟又口乾舌燥，但在兩個小時後我終於賣掉了35份報紙。不僅做了小組裏的銷售冠軍還幫助其他同學賣了幾份哩！媽媽説我靠自己的力量掙了15元錢，為了獎勵我請我喝飲料。

“你喝橙汁奶茶還是喝椰子奶茶？”

這兩樣飲料都要10元，我得賣掉10份報紙而純淨水只需要2元，我想了想跟媽媽説：“我還是喝純淨水吧！”

媽媽摸摸我的.頭説：“小宇，你通過這次活動成長了哦！”

我打算在下週的理財教育中把我掙來的15元錢捐出10元給“信泓宇基金會”，讓那些孤兒知道有很多人關心他們。下次的賣報活動我還要參加。媽媽説“只有自己強大了才有能力去幫助別人”！

我的生活體會作文 27

生活像五味瓶，酸甜苦辣應有盡有；生活像一部電視劇，情景細節撲朔迷離；生活像一本只屬於你的日記本，任你在上面寫下你的人生故事……――題記

然而，以前的我卻不懂得如何享受生活。直到電視的出現，才使我的生活變得豐富多彩。説到這，時光就“嗖”的一聲要倒流到6年前，那時我還是一個天真的五年級國小生，玩基本上成了我生活的宗旨和全部。然而有一天，爸爸媽媽買回一台24英寸的彩電，我真是驚喜萬分。每當電視屏幕上出現那誘人的五彩畫面，我都會目不睛的盯着它，就這樣，慢慢的電視就成了我生活中不可缺少的一部分了，而且慢慢成了我生活中的非常重要的一部分……每天我都要抽出時間用在看電視上，自然我對不少頻道的不少節目瞭如指掌。特別是在“超級女生”頻繁亮相電視屏幕的時候，我的生活裏也漸漸有了超級女生，回家第一件事就是打開電視看超級女生，到了學校與同學交談的內容最多的也是超級女生。我會為她們的成功晉級而歡欣鼓舞，也會為她們被淘汰出局而難過萬分。漸漸的我真的迷上了她們，簡直就成了人們口中的“追星族”了。親愛的爸爸媽媽，可別叫我小傻瓜呀……就這樣，電視豐富了我的生活內容，增添了我的.生活情趣，提高了我的生活質量。我真感謝電視給我帶來的這許多變化。

女孩的心思總是會讓人難以捉摸，慢慢厭倦了關注明星的我，曾一度對新聞感興趣了。當汶川大地震”頻繁出現在電視屏幕上的那一段時間裏，我的心也在隨着汶川人們的心一起跳動着。我開始每天關注着汶川大地震的情況，關注又救出了多少受災羣眾，關注死傷人數，關注是否還在發生餘震，關注災區人們重建家園的情況……是電視，開闊了我的視野，打開了我窄小的心門，讓我也能關心國家大事，讓我能比較快捷地瞭解到災區人們的情況。電視，真的成了我們生活中不可缺少的重要的一部分了，我真感謝電視給我帶來的這許多變化。

我的生活體會作文 28

轉過台階後，我先是看到了一個亭子，而當我抬起頭看到瀑布的時候，我怔了一下。

我從未見過如此宏偉的瀑布，像是一扇通往天空的大門，如同舞台上落下的帷幕，也像大山被大江劈開。渾厚的水聲與水中的石頭碰撞，奏出了首驚豔的協奏曲，水霧像台上靈活的演員，時不時又隨風吹來，又隨風吹去。我伸出手想去抓住這些水霧，卻感覺這水是冰涼的。

洪厚的水聲蓋過了人潮的喧囂，蓋住了鳥鳴，唯一概不住的就是人們的稱讚聲。水的源頭似乎來自那湛藍的天。來自藍天的水時不時泛起金光映出太陽的.臉龐。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。真是名不副實，用在這裏才算勉強。湖中迸濺的水花，伴着驕陽的光輝，隨風起舞，像數不盡的蜜蜂調皮地飛來飛去，思考着我從哪裏來？要到哪裏去？便消失了。接着又一羣，好不壯觀！

這瀑布蓋住了一切，使我們忽視了一些其他的東西。要不是我們坐在這座亭子裏乘涼，我可能都不知道還有這麼大一個淺水灘。

我先用手摸了摸淺水灘裏的水，“嘶！刺骨的涼。”淺水灘裏有一些黑漆漆的亂石，十分不起眼，但在有水流經過的時候，波紋卻十分的明顯，一開始看着還有點發灰，後來就覺得黑了。根本不能和鼎鼎大名的黃果樹瀑布相提並論。可能在我眼中卻是那麼的耀眼。有一塊石頭最引人注目，是因為那露出水面發灰的一角。但我並不知道他為什麼如此吸引我的眼球。

當我拿起手機拍照的時候，我與其他的石頭一對比，才發現了他的不同之處。

只有他露出來了。

水中的石頭總是不幸的，他們或許被水沖走，或許被水磨平稜角漸漸下沉，或是被泥沙掩蓋，但總有一些堅強的石頭，以堅韌的品格，抓住光滑的淤泥，露出自己的一角，堅強的屹立在日以繼夜的水中，成為我眼前的這塊石頭。

從遠處瀑布旁吹來的水霧，在陽光的照射下，貌似變得暖和了些。而淺水灘裏的水也温暖了起來，

我的生活體會作文 29

步入21世紀的網絡世代，這個社會正在不斷地刷新着。刷新，已演變為追趕時代節奏的代言詞。我的生活也因為班級的微播報而不停地刷新着。

微播報是我班近來舉行的一項活動。每日一人，播報名人，這無疑是對一直沉浸在學習中的我們的一種鍛鍊，一種思考，一種別樣的提升。在此期間，我見聞頗深，幾乎每天，我的生活都在被刷新着。

憶起在我播報的'前夕之夜，我把目標鎖定在“動物小説鼻祖”——沈石溪身上。説實話，我對他了解並不深，只是出於對他作品的喜愛以及好奇心的動機，才決心更深入的瞭解他，把他更全面地推向同學們。於是，我登上百度查詢其相關資料，在整理綜合的過程中，我又認識了一個煥然一新的沈石溪。他的經歷之獨特，感悟之深厚讓我對他有了新的瞭解，這讓我的生活注入了一股新的活力和意念，那就是無論何時何地，都要對每一個生命懷有敬畏之心。更往深處想，是微播報，增長了我的見識，刷新了我的生活。

微播報，也促進了同學間的成長，每人每天都講述自己的感悟，相互分享。這不僅使我們蒐集語言文字的能力提高了，還認識了很多色彩鮮明的人物，如：隨性博識的施一公，文采華溢的蕭紅，以及胸懷大志的曹孟德……當然也包括“動物小説大王”沈石溪。微播報也讓我們感受到了這些古今中外的偉人的高尚品格，讓我們的生活一天天在刷新，也促使我們成長。正如老班説的：“我彷彿從中聽見了生命拔節的聲音。”

播報之後，當然要有平台來展示，方顯“英雄本色”。於是，老班便申請了“夏都小荷”公眾號，題目充滿了生命力。我在播報專欄中讀到了我和同學們的報稿，心中難免有些小激動，還有些哥倫布發現新大陸那樣的驚奇。因為我讀出了對這段新生活最好的詮釋——在求知中成長。

微播報不斷刷新自我、改變自我、創造自我，讓我們在一次次播報中成長，成為學習的先鋒主將！

我的生活體會作文 30

那是一個深秋的早晨，塞風像一把把尖利小刀刺在我的身上，不禁打了一個冷顫。數學的失利讓我受到了重創，消極的感充滿了我的內心。不知不覺中，我已走到了教室門口，大步走進教室，被一股暖氣嚇了個趔趄。抬頭，覺得同學們的目光充滿了嘲笑的意味。這時，你來了。粟色波浪捲髮披在潔白的羽絨服上，鏡片後透出的是那股温暖而睿智的目光。你掃視了一下教室，對我招手示意我出去。我走出教室，不敢抬頭看你的眼睛，因為害怕你失望的眼神。已不記得當時你説了什麼，只是覺得外面真冷。於是你握住我手的温暖至今記憶猶新。

記得你説完最後一句話。俏皮地伸出手，對我説：“握個手吧！我相信你可以的。”我愣了兩秒，感動感激地趕忙把手搭上你的掌心。那感覺如春風拂面，似四月天裏的一樹一樹花開，能感受到那柔軟的肌膚傳遞過來的疼愛與無比的信任。一股暖流瞬間湧遍了我的全身，醍醐灌頂般，我不由站正了身姿。我抬頭，與你的眼神撞了個滿懷。那雙眼眸裏，有着兩個小小的我，不再憂鬱怯懦的我！那個我，就在你飽含無限的柔情的雙眼裏！我迎着你的目光，那是怎樣的目光呢！像愛琴海的温和海風？像新德里的'燦爛陽光？像東京櫻花的美好？我一時竟找不到合適的詞語來形容它的美好了！僅兩秒鐘的握手與對視，似乎給了我神奇的能量。接着你説：“生來帶有羽翼的孩子，請不要折斷你的翅膀，繼續向上飛，好嗎？”剎那間，我的淚便盈滿了眼眶。你抬手，輕輕為我擦去淚水，你手上的那股好聞的清香鑽進我的鼻腔，是淡淡的玉蘭花瓣的清香，我喜歡的，味道。

老師，感謝你刷新了我的生活，讓我成為了那個有羽翼的小孩。

故事的開頭總是這樣，適逢其會，猝不及防。故事的結局總是這樣，花開兩朵，天各一方。老師，如果不介意，請讓我做個逗號，在你腳邊擁有我獨特的安心的温柔。

我的生活體會作文 31

人，是自然之子，卻總有人忘記自然，忽視自然。現代人總是匆匆忙忙，忙忙碌碌，心裏揣着功名利祿，以至於迷失了自我。誰又會停一停忙亂的腳步，看一看蔚藍的天空，甚至和一株小草對話！有些人卻能淡泊名利，迴歸自然，擁抱自然，留下了千古佳話……

李清照，這個出身名門的奇女子，本來過着無憂無慮的幸福生活，然而金軍的.鐵蹄無情地撕碎了她美滿和幸福。人到中年，丈夫去世，皇帝逃亡，她也不得不逃亡，百姓流離失所，處於水深火熱之中，她內心受到了極大的震撼，可是她一個小女子又能怎樣？只能在詞中宣泄內心的痛苦。也許她早已看透了這個腐朽、黑暗的王朝，“九萬里風鵬正舉”，“風休住”，不妨“蓬舟吹取三山去”。蓬萊仙閣，人間的好去處，吟詩作對，忘卻俗世的煩惱吧！

也許只有自然才能安撫她內心的苦楚。

陶淵明，一位偉大的詩人。“不為五斗米折腰”，他揚長而去，走進自然，擁抱自然。此等淡泊名利、安貧樂道有誰能比？“採菊東籬下，悠然見南山”又是何等的無拘無束、自由愜意！更有甚者，他走進“桃花源”，那裏“芳草鮮美，落英繽紛”，那裏“黃髮垂髫，並怡然自樂”，站在地獄裏仰望天堂。周圍是悽風苦雨，可他依然搖曳成一朵美麗的菊花。

也許迴歸自然才能找到自己的心靈家園。

名利於你早已如浮雲，於是逃離俗世，你隱居山中。你晨聽“猿鳥亂鳴”，暮看“沉鱗競躍”，自得其樂；你自鳴得意“從康樂以來，未復有能與其奇者”。那份悠閒與自得真令人羨慕。梁武帝愛惜你的才華，常派人奔赴山中，向你請教國家大事，於是你有了一個有趣的稱號“山中宰相”。

也許走進自然才能逃脱世俗的紛擾，過自己想要的生活，實現自我的價值。

我雖無緣見到你們，但是你們的淡泊、寧靜、怡然、達觀、憧憬深深的打動了我，深深的影響了我。我不禁告訴自己：再忙，也要抬頭仰望藍天，純淨心靈；再累，也要俯視大地，敬畏生命。未來你必然用清新和純淨刷新着我的生活！

我的生活體會作文 32

人總是害怕改變，因為改變會帶來一份陌生然而，並不是所有改變都是不利的，有些改變會給我們帶來方便。

嘀嘀嘀嘀嘀，我看電視劇正看得起興，不知誰的QQ上發了幾條信息給我，我懷着一絲憤意打開消息盒子，看都不看，就馬上關掉了，機組看我的電視劇。這時，電視劇中播放出這麼一個情景：一個小女孩在桌前寫字，這時她遇到了許多語文問題，而她家十分貧困，家中只有幾本可查閲的書，她找了許久，才解決了幾個問題；還有一個男孩，他的情況與小女孩的情況是一樣的，但是小男孩很懶，索性就把作業給扔了；然而，有一個小女孩家中富裕，有電腦一類方便查閲資料的東西，於是她用這些東西來解決她的作業問題；而另一個小男孩呢，雖然可以方便查閲資料來解決問題，但他卻把電腦用來玩，整天無所事事。

此上這個情景就正如我們一樣，在多年以前，人們學習並不方便，解決幾道問題就要查遍全書，十分麻煩，但現在呢，我們一有問題，馬上上網百度，答案一見分曉。網絡給我們的生活做了多麼大的.改變啊！對我的改變自然也不少在網絡上，我可以做我想做的事。如：但我無聊時，可以找一些小遊戲來玩；但我想看一些沒看完的電視劇時，我就可以打開百度搜索，馬上就可以看了；但我想跟朋友説點兒事時，我就可以通過QQ來聊天，真方便！

曾經，家裏沒電腦中的網絡時，朋友或我有事説，總只能通過電話來告知，可現在有了網絡，一切都變得方便快捷了，是我的生活變得更加多彩！

網絡不僅給我帶來了方便，網絡中的遊戲有時也能消除我煩悶的心情，像在以前，當我煩悶時，總是不能發泄，總要憋在心裏，現在不一樣了，遊戲可以任我發泄，這樣心情就舒暢多了。

科學的海洋是無止境的，其中網絡就改變了我的生活。

我的生活體會作文 33

湛藍的天空上綴着片片輕雲，道路兩旁的綠樹晃動着那茂密的枝葉，鳥鳴聲響徹樓宇，令人心生愉悦。

我揹着包緩緩走過小路，微笑掛在臉上，其實併發生什麼值得歡慶的事兒，但生活本應樂觀。

班裏不少人是足球愛好者，學習間歇之餘，聊聊足壇趣事兒是家常便飯。前些日子，大家都翹首關注着歐洲冠軍盃的一場焦點比賽。遠隔千里，教室裏的氣氛也隨着比賽的臨近而緊張起來。令人遺憾的是，大家所支持的球隊巴塞羅那在擁有絕對優勢的情況下不可思議地遭到逆轉。第二天上午，陰雲密佈，教室的空氣死一般沉寂。

與別人不同，我若無其事的坐在位子上，看着幾個狂熱的球迷懊惱着，頗感不解。從小就被體育賽事所深深吸引的我，也曾有過為輸球而悲傷，為贏球而歡慶的經歷。或許早已經受磨練了吧，現在的我總能看待每一次球場上的波瀾起伏，因為生活本就充滿戲劇性，而足球亦與生活相像。正想着，一個好友紅着眼，拍了拍我肩膀：“你不難過嗎？”我起身，笑着：“難過，但生活也要繼續過啊。”走出班級，看着教學樓上方的天空，昏沉沉的。“明天應該會放晴吧！經歷了挫折，明年的歐冠，巴薩值得期待！”這樣想着，我的心裏一下子輕鬆起來。

同學們的家長了解到我的這份沉着樂觀，紛紛向母親稱讚：“你家兒子性格真好，不像我家那小子，支持的球隊輸了場球，難過了好幾天，怎麼安慰都不聽……”我在一旁聽着，也不吭聲。足球雖使我的.生活多了幾分濃郁色彩，但我卻不想讓它影響自己的情緒、生活。於我而言，保持樂觀是直面挫折的不二法門。大風大浪，山崩地裂，亦不能改變我的生活，一場失利有何足掛齒呢？

第二天，籠罩在城市上空的烏雲悄然散開，久違的日光又一次灑向大地。教室又逐漸恢復了往日的喧鬧，耳畔又響起熟悉的歡笑聲。我知道，我所堅守的那份樂觀，又一次刷新着我的生活。

我的生活體會作文 34

青春時期，學習求知是我們生活的主旋律。從國小進入國中不久，我便發現，與國小相比，學習的課程和難度都發生了鉅變，開始時我很不適應，學習成績也不理想。經過一段時間，我方從不適應轉變為適應。你要是問我，是什麼給我帶來這樣的變化，我的回答是：勇氣。

那是七年級下學期，我們去山西武鄉進行紅色研學遊的一天，我們進行八路軍遊擊實戰體驗的`項目——圍困戰，需要我們過懸空繩橋。我排在隊伍的最前面，老師讓我第一個登上橋，由我給全班同學作了系安全帶的示範之後，便第一個過繩橋。我站在二層設施上，往下一看，繩索離地面足有4米多高。我從未走過這樣的繩橋，儘管身上繫着安全帶，還是膽戰心驚。就在這時，我耳邊響起同學們的呼喊聲：“朱筱倩！加油！朱筱倩！往前走！”同學們的熱情鼓勵使我勇氣倍增，我也在心裏對自己説：“朱筱倩，不要害怕！不要退縮！難道你要在全班同學面前做一個懦夫嗎？”我深深地吸了一口氣，鎮定了一下情緒，然後大膽地踩到繩橋的繩索上。因為空中有風，繩索還隨風晃動，這時我想到的是：開弓沒有回頭箭，我一定要成功地走過繩橋。我努力控制好自己的步伐節奏和身體重心，在繩橋上既毫不畏懼，又小心翼翼地一步一步向前走，終於成功地抵達了終點。這時，我心裏充滿了無比的喜悦和自豪。

這件事給了我很深的感觸。我想：平時我在學習中遇到複雜的難題時，往往畏縮不前，或是尋求現成答案，或是打退堂鼓，其間所缺少的不就是戰勝困難的勇氣嗎？這怎麼能適應課程數量越來越多，知識難度越來越高的中學學習生活呢？有了武鄉那一次難忘的實踐體驗，後來我在學習中碰到複雜難題時，不再是害怕、退縮，而是勇於前行，敢於拼搏，獨立思考，努力解決。現在我正日益適應中學的學習生活，我的學習成績也在逐步提高。

我越發感到：勇氣是成功的第一步，勇氣刷新着我的生活。