[薦]快樂成長作文10篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的快樂成長作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂成長作文 篇1

在成長的過程中，有快樂，但是也有煩惱。

轉眼間，我已經14歲了，在這個成長過程中，我有時快樂，但有時也很煩惱。下面就讓我先説説我成長中的煩惱吧！

我現在十分重視友誼，因此我常常為了友誼一再讓步，這件事情讓我很煩惱。我雖然心胸寬廣，但是人的忍耐是有限度的，我的好朋友***跟我不謀而合，兩人説起話來有頭無尾。我跟她性格相似，很説得來，但是她的.心胸有那麼一些狹窄，決不允許我有一點否定她的意思，而我為了維護我們兩個之間的友誼，所以就儘量不去計較，表面上還是很開心的樣子，但內心卻是很煩惱。

記得有一次，他問我："你考了多少分啊？由於在鐵路上，聲音十分嘈雜，所以我沒有聽到，也許是我久久沒有回答他的原因，他很生氣，一副很不高興的樣子，離開我走了。並且幾天不理我，説我不重視他。其實我挺煩惱的。只有我心裏清楚，我很重視他，要不然我就不會對他一再讓步了。

雖然我有很多煩惱，但是放下這些不説，我也是有很多快樂的。在學校裏，老師們都很喜歡我；在家裏，爸媽都很疼愛我；而且我的同學們跟我相處得很好。在學校的時候，我可以感受到無比的快樂。因為在班裏有許多愛説笑的同學，他們為班裏增添了不少色彩。語文老師信任我，讓我當語文小組長，雖然職位不大，但我很快樂。經過努力的學習，我的數學成績優異，我很快樂。在班裏，大家都願意和我一起玩，這也使我很快樂。在成長的過程中，就是這樣，有甜也有苦。有煩惱也有快樂。難道不是這樣嗎？

快樂成長作文 篇2

成長，是一個值得細細品味的人生歲月，它充滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑，記錄着我的煩惱，但鐫刻得更多的是我的快樂。

童年的我，正在花叢中追風撲蝶，享受純真的味道；童年的.我，正在陪弟弟玩着捉迷藏，享受快樂的味道；又是童年的我，無憂無慮地跟夥伴追逐玩耍，品嚐友誼的咖啡……追逐藍天白雲，讓歡笑隨之飄動，又如一匹匹脱僵的野馬，狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂章。當我沉浸在童年的童真中，卻為一幕深深自歎，怎麼了？瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正接受着處罰……

隨着歲月的流失，我到了入學的年齡。我背上書包，繫着紅領巾，興沖沖地跑進了教室。在知識的薰陶下，我漸漸失去了幼稚，解答了一個小時候的難題，沒了幼時的困惑，獲得了不少屬於自己的綠洲與海洋。我有了屬於自己的人生理想。我體會到了人間的真情，與朋友分別時，低吟“但願人長久，千里共嬋娟。”看見兄弟相殘，胸中燃起了：“本是同根生，相煎何太急？”聽到祖國申辦奧運會成功的消息後，心中豪邁之情油然而生：“我是中國人民的兒子，我深情地愛着自己的祖國與人民！”

知識讓我像小鳥一樣，在自己的天空中翱翔，也讓我這個稚氣未脱的孩子走向成熟，那是舒心愉悦的幸福，心中別有一番滋味：“成長是如此地快樂呀！”

我即將告別童年，走向少年時代。雖然曾經有過淚水，有過悲傷，但唯一不變的是那一份淡淡的快樂。我衷心地感謝成長，是它給我帶來了無窮的快樂！

快樂成長作文 篇3

從前不知道，我每天都在成長，只知道自己還是個小孩子，整天無有無慮，可以盡情地玩耍。現在知道了，我每天都在成長，下雨的時候，晴朗的日子，寒冷的冬天，炎熱的夏天……

我一直都在成長。漸漸地，我在成長中有了快樂，可同時也有了煩惱。

成長中，我有了快樂。你看，上課的時候，老師教給我許許多多的知識，比如：《廬山雲霧》，它讓我知道了廬山雲霧的特點和這神奇的廬山雲霧是從哪兒來的？《掛兩枝筆的孩子》，它讓我懂得了一個道理：只有認真踏實的學習，牢固地掌握基礎知識和基本技能，才能更好地幫助別人。《才能來自勤奮》，它告訴我人的才能是來自勤奮。正如愛迪生所説：“有些人以為我所以我有什麼“天才”。這是不正確。”“天才是百分之一的.靈感，百分之九十九的汗水。”愛迪生的話就是説，人的才能，主要是靠堅持不懈的努力，靠勤奮。正是因為我有了知識，所以我快樂。

成長中，我有了快樂。你瞧，當我有了困難，有了驚喜，當我傷心、高興時，身邊總是會出現我平日裏的那些好同學、好朋友、好姐妹，她們讓我在我的生命中，增添了新的色彩。無論有什麼事情都可以跟她們分享，那麼傷心也少了一半，快樂也可以有許多人分享。也正是有了這些好同學、好朋友、好姐妹，所以我快樂。

成長中，我產生了煩惱。擔心考試會得幾分。你看，這個單元的課上完了，老師佈置下來説：“今天回去好好複習一下，明天考試。”哎，這下可倒黴了，一到考試的時候，我就會緊張，一緊張再簡單的題目也會做錯。考試考好了，成績準不好。況且我的語文水平本來就不好，試卷發下來了，雖然考了95分，但排名15，你看，這能不讓我煩惱嗎？

是的，成長中充滿着快樂、煩惱、痛苦、幸福。

快樂成長作文 篇4

法者，天下之程式也，萬事之儀表也。

——題記

當我們呱呱落地的那一刻起，一股無線的力量便時刻保護着我們，使我們免受傷害，那就是法律。法治，為我們的成長護航。

公園內，“不準踩踏草坪”的牌子隨處可見；路邊，各種各樣的路牌無處不在；校內，“入班即靜”的標語醒目深刻……可以説，我們生活在一個法治社會，法律制度無時無刻不約束着我們的行為，同時，也在保護着我們，指引着我們。常言道：國無法不治，民無法不立。作為未成年人的我們，面對大千世界，面對鮮花與野草，面對燦爛陽光與暗夜陰霾，面對攜手共歌與拼搏競爭，我們應如何選擇、如何走下去？不正是應該踏着法治的足跡前進嗎？為了我們更好地成長，我們不應該做一名知法，學法，用法的小公民嗎？

鄧小平爺爺曾指出“法制教育要從娃娃抓起”。想必你們的父母從小就給你們灌輸法制教育，老師也時常教導我們做一個守法的公民，甚至於電視上也常常播放一些有關少年違法犯罪的事例，以此來告誡我們這些未成年人，不要重蹈覆轍。

我曾在電視上看到了這麼幾個鏡頭。

鏡頭一：

擁擠的市場上，人來人往，人們都各自顧着自己的.事兒，全然沒有注意到一名男子正手持鑷子，偷偷地伸進一名女子的口袋中，夾出一部手機後立即搭上同夥的車逃離現場。當那名女子意識到自己的手機不見時，只能焦急、茫然地環顧四周。幾天後，那名男子和他的同夥被抓，他們將為自己的行為付出代價。

畫外音：也許這名男子只是迫於生計才被迫走上了犯罪之路，但是，他可曾想過，當他的妻子、孩子知道了這筆錢的來歷，他們會花的安心嗎？當他不得不跨進監獄之門時，他們又會何等地傷心？

鏡頭二：

一輛公共汽車內，乘客們的行李都放置在乘客上方的台子上。這時，一名乘客上車了，見車已無座位，就站在了車內，而他又瞥見台子上的行李，見無人注意他，就隨手拿來了一個揹包，肆無忌憚地翻找着。離他最近的一名乘客居然裝作什麼也沒看見一樣，甚至把頭扭向窗外，其他一些乘客雖然也目擊了一場“犯罪活動”，卻無人聲張，無人制止。此時，揹包的主人正低頭玩手機，完全沒有注意到小偷的存在。那位乘客在找到一些值錢的東西后就立即離開了。

畫外音：乘客的東西被偷了，是小偷不對嗎？是的，但更大的錯誤還在於周邊羣眾的熟視無睹。也許他們也都知道知法、守法，不會像那位小偷一樣偷東西，但他們是否知道，見義勇為也是我們公民的義務！我們不僅要知法、守法，還要用法。

一個一個的鏡頭都在強調着法治的重要性，一件一件的事例都在呼籲着我們青少年要知法、守法、用法。只有這樣，我們的成長才會是健康的、安全的——因為有法治護航！

法治是空氣，它充斥着我們的世界。生活離不開法治，就像人離不開空氣一樣，法治為我們創造了一個更加和諧、安定、美好的社會。

感謝法治，從兒時到現在，法治一直伴我成長，讓我們在人生路上走好每一步。作為青少年的我們祖國的未來要由我們去建造，更應該知法、守法、用法，不能因一念之差毀了自己的一生，我們面前的路還很長，為了自己的未來，為了家人朋友，為了國家的發展，更為了社會的安定和諧，我們要知法、守法、用法，要加倍努力學習，去建設祖國美好的明天！

為了快樂地成長，讓法治為我們護航。

曾有這麼一句話，很好地詮釋了《關愛成長法治護航》中的內容，“法律是根高壓線，誰碰上誰觸電；法律是個守護神，他懲罰犯罪，保護好人”。

——後記

快樂成長作文 篇5

如初升的太陽，輕輕地超出地平線，亭亭玉立在澄清的海面，沾着霧氣，享受着陽光；如剛剛綻放的百合，輕揚着微笑的嘴角，帶着稚氣，透着嬌媚；像童話中的王子，享受着富足，被呵護包圍着……我快樂着，成長着。

漫漫的童年，如夢一樣温馨，如同手握着的果汁，甜甜的。

我是個調皮的孩子，常常讓爸爸媽媽擔心。有一次，我出去玩，到了晚上8點，爸爸媽媽見我還沒回來，就連忙下樓去找我，最後在離我家很遠的地方找到了我。回到家後，我本以為爸爸媽媽會打我，可爸爸卻沒有打我，而給我講道理。

隨着時間的流逝，個子的長高，我不再是那撒韁的.野馬，而是在家看《牛郎織女》、《海的女兒》……這一類書的大孩子了，我懂得了從書本中尋找快樂。

書給我快樂，我在快樂中成長。

升入高年級了，我不僅認真地讀書，甜美的校園生活讓我快樂，打打球，唱唱歌，搞點小發明……我喜歡，我快樂。

奧數比賽，取得了第一名，老師樂了，媽媽樂了，自己也樂了。

英語比賽，證書如同一面勝利的大旗，映紅了我的臉，獲勝的喜悦是甜的。

徵文比賽，我取得了第一名，同學們為我驕傲，我自己也快樂。

如嫩綠的小草，整天被人們愛護着；如美麗的鮮花，深受人們的喜愛，自己也很快樂；像富家子弟，享受着榮華富貴……我快樂着，我成長着。

快樂成長作文 篇6

總是陪伴在成長時的我們身邊，快樂是美好的而又是短暫的；煩惱是苦惱的卻有是記憶深刻的。我整天在想如果煩惱的記憶深刻快樂也擁有，那該多好啊！可是快樂卻沒有。你看，煩惱的記憶深刻又發揮出來了，讓我再一次想起那件最頭痛的事情。學校放暑假那天，我和同學約好放學後和爸爸媽媽説好一起去一個很好玩的地方。

但是，等放學爸爸來接我的時候，我又想起爸爸要帶我去書店買課外書，我不知該怎麼辦才好：問同學，問爸爸，他們一定會説自己的好。我正解難題的時候，爸爸拍拍我的肩膀，説：“怎麼啦？”我不敢回答他就裝作沒聽見。哎，最後我既沒去書店又沒去那個地方玩，現在回想起來可真覺得後悔。煩惱過去了，快樂緊追其後，讓我想起成長中最快樂的事情。“過年啦！我又可以放鞭炮啦！”

我特別高興。長輩們紛紛發紅包，啊，今年的紅包還真的“實打實”，鞭炮也一樣。過年後的一秒鐘，昏暗的`天空中閃耀着白雲似的彩花，家家户户都貼紅紙、掛紅燈、寫春聯、燃放煙花爆竹，非常喜慶。在這個時候，我也不例外也在外面放起了煙火和鞭炮。看着滿天震耳欲聾的煙火，我裂開嘴笑了。快樂和煩惱會永遠在你身邊，陪伴着你的每一秒鐘，陪伴着你成長的足跡！

快樂成長作文 篇7

再過一個月，我就十三歲了，我站在青春的門檻前，一邊是少年的清純，一邊是成人的滄桑，我茫然不知所措，快樂成長。

長大吧！但是長大了就必須關心許多以前從未關心的事，在乎許多以前從未在乎的人，必須要堅強，勇敢，樂觀。不能再做小孩子做的幼稚的事，不能再肆無忌彈的説些所謂“童言無忌”的話，不能再無所謂生活中的點滴，能表現出的，只有成熟、深沉、風燭殘年、暮色沉沉，我真的不願這樣。

那就不長大吧！在一個藍色琉璃般純真的世界裏，抱着洋娃娃，腦子裏想着白雪公主，灰姑娘、醜小鴨……沒有學習的壓力，沒有成長的煩惱，沒有難熬的寂寞，更沒有因為夢想和現實的差距而流淚。不想長大，因為，我真的不希望成長的意思，就是受委屈了不再將苦水一股腦得倒出來，而是嚥進去。但無論如何，我還是會在不經意間發現，我依舊走在成長的路上，漸漸失去些什麼，又得到些什麼，或許很長時間以後，才會驀然發現，童年早已化作蝴蝶蹁躚飛舞，消失在天的盡頭了。

原來成長，不是我想象中的`無憂無慮，自由自在。

過去，我總是以回憶的眼光去懷念曾經，我的童年，我的幼兒園，我的國小，我的一切一切，我的生命已經匆匆的走過了十三年，這十三年來，我一直都是開心、快樂的度過的，不是嗎？

我又回到青春的門檻前，凝望着它，有多少人被它絆倒，拍拍身上的塵土，力不從心地跨過那道檻兒，就這樣莫名其妙卻又無可奈何的長大了呢？

過去的點點滴滴又在提醒我，其實我已經經歷了很多，過去的快樂傷悲，過去的歡樂淚水，就讓他們永遠塵封在回憶中吧！夢想和現實並駕齊驅也好，背道而馳也罷，我都會快樂的成長，十三歲的我，可以不成熟，但不能不思考。

“快樂地成長”？我真的選擇了成長，而且是快樂的嗎？

是的。快樂地成長。

快樂成長作文 篇8

成長的路上有着甜甜的幸福，有着酸酸的失望，也有着苦苦的磨練。那一次我長大了，我學會獨立了，我再不是以前那個無論做什麼都需要有人陪的小女孩了！

八歲那年，我第一次提出要自己去一名街上玩，而且我得到了父母的認可，因為是第一次獨立逛街，我早早的就做好了準備自己畫的一張地圖，自己盡心積攢的零用錢和一些小零食。

準備好後我就上路了，我按着地圖慢慢的走着，可是走着走着。我覺得自己走錯路了，走了一會兒我又覺得應該沒錯，變成了下去，直到走到交叉路口才發現走錯了。我十分着急，像熱鍋上的螞蟻，我東走走，西走走，怎麼也找不到路！

隨後我問了一個好心的`路人，他告訴我正確的路，我當時在東段，可那時我並不知道一名街分成東中西三段，我當時在東段我一頭霧水：這是益民街嗎？我走錯了吧，我又往前走了走走，到了中段才明白了這就是益民街。

我在東段轉悠，想找個兩元店進去逛逛，找了好久才發現了一家，我走進去一看，這裏人好多呀，人們幾乎肩並肩腳跟碰腳尖了，我又看了一眼商品好多啊，商品應有盡有，琳琅滿目，我看中了許多多物品可不知道。到底選哪個，選了好久才選中了兩樣一套筆和一整套大本子（硬皮的）一共花了我30元左右，我的錢已經花了一大半，又有點餓了，幸好帶了一些小零食，吃了一點就準備回家了。

回到家，媽媽説我成長了許多！

那一次我學會了獨立，體會到了成長的經歷……

成長，是人必經的一段路，一段能讓你體會到人生艱苦的一段路！成長使我進步，也使我快樂！

快樂成長作文 篇9

從小，父母就很注重培養我的獨立能力。出生到現在，自己睡覺，自己吃飯以及做一些力所能及的家務。爸爸媽媽經常教育我，我是這個家庭的一員，應該分擔一些家務。

爸爸的愛：記得六歲暑假的一天，我很早就起牀了。我肚子餓，就搖醒爸爸，要他幫我煮早餐。爸爸睜大眼睛説：“不如我教你，以後你就可以自己煮了，好嗎?”“好啊!”我高興地説。於是我跟着爸爸來到廚房，學習蒸饅頭。在爸爸的指導下，我終於學會了蒸饅頭，吃着自己蒸的饅頭，覺得特別的香。這就是爸爸對我的愛!

媽媽的愛：記得二年級上學期的一次放學，我在辦公室等媽媽。“今天晚上我要加班，不如你先回家好嗎?”媽媽説，“什麼，我自己回家?”我驚奇地問。媽媽笑着説：“你是小男子漢，可以自己回家了，你能行的!到家打個電話報平安就可以。”我心裏有點害怕，但是在媽媽的鼓勵下，我背起書包，跟媽媽説：“我先走了，回去打電話給你，再見!”我安全到家後，高興地給媽媽打電話：“我自己能回家了，下次我還要自己回家!”這就是媽媽對我的愛。

我想説：“爸爸媽媽，我長大了，我能幹很多事情了。謝謝你們!”

我是小小男子漢

我叫楊燁，今年9歲，是鹽城市大縱湖國小三年級(1)班的學生，我的學校位於風景秀麗的大縱湖畔，環境很優美。

我是一個小小男子漢，大大的眼睛，濃濃的眉毛，長長的睫毛。大家都叫我小帥哥，很多人誤以為我的眉毛是畫出來的，哼!才不是呢，那是貨真價實的喲!

我興趣廣泛，喜歡看《西遊記》《水滸傳》《三國演義》《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著，我還看了《三字經》《弟子規》，了不起吧。我喜歡畫畫，充滿想象，盡情發揮，拿出一張白紙自由自在地畫，無拘無束地畫，很愜意呢。

我喜歡的運動項目是跑步、游泳、打羽毛球。我跑步的速度很快，百米衝刺的感覺真叫一個酣暢淋漓，儘管跑得滿頭大汗，但我一點不感到累。我愛看的電視劇是《雪豹》和《飛虎神鷹》，最崇拜的人物是周衞國和燕雙鷹。我喜歡周衞國的英雄氣概，佩服他的指揮才能，把鬼子打得落花流水;喜歡燕雙鷹的大俠風範，他武功很好，身手敏捷，我也幻想着我有一天能成為大俠，嚴懲惡霸，幫助困難的人。

這就是我，頑皮活潑、能文能武的小小男子漢。我在成長中快樂，在快樂中成長。

爸媽育兒經

每個孩子都是一塊璞玉。

怎樣教育好孩子，這個問題我一直都在思考，我覺得自己在教育孩子這方面真的沒有什麼經驗，也沒有什麼好招。但我認為我們的家庭教育，首先要注重孩子的思想道德教育，體現在一個“嚴”字上，行動在一個“煩”字上。“嚴”不可放任小事，否則，一旦孩子養成了陋習甚至惡習，就會功虧一簣，甚至禍及家庭，禍及社會;“煩”就要我們家長從孩子的一言一行、一舉一動抓起，不厭其煩地向孩子灌輸正確的人生觀、世界觀，要使良好的道德行為規範儘早搶佔孩子空白的思想市場。

再之，要使德才兼備的孩子能更好地為未來的.社會服務，就要從小鍛鍊培養孩子有一個良好的體魄和吃苦耐勞的精神。孩子要愛，但不是溺愛，要刻意地讓孩子參與一些社會和家庭的管理作業，使之懂得“粒粒皆辛苦”的道理，鼓勵孩子積極參與健康向上的集體活動和體育鍛煉。

孩子是一張白紙，要使之變成一幅美麗的圖畫，社會、學校、家庭都有責任為其調好油彩，而家庭教育的作用尤甚。

我的悄悄話

媽媽，我愛您!您既要上班，又要做家務;既要照顧我的生活，又要指導我的學習，真是太辛苦了!

家長寄語

無論什麼時候，爸爸媽媽都是你堅強的後盾，都會在背後支持你，鼓勵你。不管前面有多少困難，只要你有信心和百折不撓的勇氣，都會一一克服;不管你做什麼事，只要踏踏實實地去做，都一定會成功的。

快樂成長作文 篇10

尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：

大家好！

怎樣才算是位合格的中學生呢？要想成為一位合格的中學生，就應該具備良好的道德、作風和品質，其中德、智、體、美、勞，這五個方面正可體現中學生應有的行為準則和道德規範。

正所謂“學生，學生，以學為生。”現在的某些中學生，心目中最重要的並不是學習，而是“美”；唉，愛美之心，人皆有之，但是現在的學生也未免太愛趕時髦了吧！他們把烏黑的'秀髮染成五顏六色，把原本平順的秀髮弄得彎彎曲曲；還有一些學生為了一件流行的衣服，不異花上幾百元，想想可真心寒哪！難道，這就是美嗎？可是我們再看看，某中學生小戲，她的外貌並不好看，臉上長滿了“小點點”，身材又矮又胖，還時常被人嘲笑。但是她並不自卑，她努力學習，與書交上了朋友，她以自己豐富的知識，奪得一個又一個的獎盃；她還樂於幫助別人，當別人有難題請教她時，她總是耐心地為他們講解，同學們都向她投去了讚美的目光。從以上例子看出：人有兩樣美，一種是外貌的美，一種是心靈上的美；但是心靈的美往往比外貌的美更加愛歡迎。一個人，外貌很美，但是心靈“黑暗”，別人也不會認為你美，相反，你外貌平平，心靈卻十分“美”，那麼在別人眼中，你就是一位完美的人了！

身為中學生，文明交往也是必不可少的；有的中學生，經常不尊重別人，用“不文明的口語”來詛罵別人；結果成了“過街老鼠”，令人遠而避之，在《中學生行為規範》中明確指出：身為中學生，要時常使用文明用語。不心弄壞了別人的東西后，便要誠懇地向別人道歉，請求別人的原諒；見到老師、家長要熱情地問好。禮貌是人交往的第一張“名片”，如果你想別人尊重你，你就應該先尊重別人；使用禮貌用語是謙虛恭敬態度和言行，是尊重他人的外形體現，是文明的體現。

同學們，身為一位中學生，更應該要遵守以下規則，熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，遵守紀律，努力學習，不吸煙不喝酒，愛惜勞動成果和公物等，讓我們一起來做一位優秀的中學生吧！願世界上所有的中學生健康快樂地成長！

我的演講完畢，謝謝大家！