關於書籤作文500字（通用41篇）

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的書籤作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書籤作文500字 篇1

蘇東坡説過：“腹有詩書氣自華”。如果讀一本好書能陶冶人的情操，提高自身的文化素養。那麼，擁有一張賞心悦目的書籤，同樣能給人以快樂和享受。

暑假的一天，我正在家裏看書。突然覺得手裏少點什麼，哦，書籤。因此，決定自己動手來做一個書籤。

説幹就幹。首先，我準備了一些製作書籤的必要材料：白色的硬卡紙、馬克筆、勾線筆、剪刀、打孔器等材料。經過，一番思索之後，最後決定以孔雀的形象，作為書籤的樣板。隨即，腦海裏快速地搜索孔雀開屏的樣子和孔雀身上各種微小的細節，儘可能把孔雀的特點表現出來。腹稿完成，馬上動手。

經過一系列精心細緻的裁剪、描繪、勾畫、塗色等步驟，一隻栩栩如生、開屏展翅的'孔雀躍然在紙上，美麗極了，使我愛不釋手。不經意中，臉上也偷偷地掠過一絲滿意的微笑，心裏更是甜滋滋的。為我的“偉大創意”而驚呼、為我的“曠世傑作”而驚歎。

但是，從通過製作書籤這件事，使我從中得到了一些啟示。開屏的孔雀雖然美麗動人，也能帶給人們視覺上的瞬間滿足。但那畢竟只是其美麗的羽毛，徒有其表。只能博得人們一時的掌聲，掌聲過後一切終將歸於寂靜和落寞。

書籤雖然做的很漂亮，也可以帶給我感官上的衝擊。那畢竟只是一個標籤而已。重要的是書中的內容和知識的內涵。以讀好書、讀更多的書，來豐富自己的知識、武裝自己的頭腦。古人説：“書中自由黃金屋、書中自有顏如玉”。

現如今，我們正處在求知若渴，積累大量知識的年齡。一定要以學習為己任，努力把自己淬鍊成德、智、體全面發展的好學生。將來成為祖國有用的人才，供國家挑選。把自己最美麗的一面展示出來。

書籤作文500字 篇2

我擁有許多書籤，它們有的是一份美好的回憶，有的讓我感悟人生，有的讓我情有獨鍾……它們承載了許許多多美好的瞬間，是用多少金錢也買不到的。

我最常用的書籤，是幾張普通的蝴蝶書籤，是我媽媽送我的一份禮物。我常常把它們夾在書中，彷彿是一隻只蝴蝶住在我的書裏。每當我注視着它們的時候，就像是一隻只蹁躚的蝴蝶飛在我的面前，似乎我也不在家中，而是在瀚海的草原上，看着它們在花草間共舞，慢慢地，自己也成了一隻蝴蝶，自由飛舞。一恍惚，又看見它們安然地躺在書裏，成了書裏的主角。

最讓我情有獨鍾的是一張富有櫻花“味道”的書籤：上面有一隻胖嘟嘟的小貓，四周有幾朵栩栩如生的櫻花，中間是空心的，裝滿了一片片小紙花，閃閃亮亮的，十分好看。這是我的一個好朋友送給我的禮物。每當我看到這枚書籤，就會想起好朋友那甜美的笑容，它總是靜靜地歇在我的桌角，漂亮而又靜美，就像是我的好朋友陪我看書，陪我學習。這張書籤，收藏的更是一份珍貴的友情！

我最珍惜的'書籤是一本叫《明日香，生日快樂》的書贈送的。書籤上畫的是那個叫明日香的小女孩，露出甜甜的微笑，手心裏捧着一隻小鳥，一旁就是書名。這是一個令人揪心而又暖心的故事，在善良的老師、慈愛的外祖父母的鼓勵和關愛下，明日香找回生存的希望和勇氣，重新發出了聲音。所以每當我在學習上遇到了挫折的時候，拿起這枚書籤，就會讓我慢慢找回自信。

我的書籤還有很多，對我來説都是十分的珍貴，每一張書籤都有着我不可磨滅的回憶，我會一直保存下去的！

書籤作文500字 篇3

星期六，我在家裏做書籤。我準備了卡紙，絲帶，剪刀，我先拿了一張藍色卡紙在上面畫了一個小花瓶，再用美麗的圖案來裝飾它，讓花瓶開出鮮豔的花朵。接着，把卡紙對摺剪下小花瓶，粘在雙面膠，這樣就更牢固了。最後，把絲帶折成一個蝴蝶結，再把蝴蝶結粘到小花瓶的後面，這樣就做成了!我做的小書籤真漂亮啊!我真喜歡我的小書籤!

做陶泥

今天，我和我同學林子明一起去大學城做陶泥，到了做陶泥的地方，我看見一位老師在教兩個學生。

我們過去問老師，陶泥是怎麼做的，老師就向我們介紹：“你們要做手工的還是機器的?”我們異口同聲地回答道：“我們要做手工的。”因為是第一次做選擇手工的，我想手工的應該比較好玩吧。

老師給我們一塊泥土，讓我們使勁地拍打裏面的空氣，拍着拍着，大約過了20分鐘，老師説要做什麼先想好，我們想了想説：“做杯子吧。”這時老師拿出兩個手動的'大轉盤，老師讓我們把泥巴放上去，我們把轉盤轉動起來，把泥打成圓，再用大拇指往中間撮一個小洞，邊轉邊捏，把杯子的形狀給捏出來，在再杯子外面做些裝飾，再捏了條手柄，老師説：“杯子已成形，但還是半成品，得讓杯子涼一週，下週把杯子燒製一下，就是成品了。

聽了老師的話，我們都好期待下週看我們的勞動成果!

書籤作文500字 篇4

我的書籤有許許多多，並不精緻。有的是花錢買的、有的是別人送的。它們凌亂地散落在我書本里的任意一個角落。有古樸的、有卡通的、有長長的、有圓圓的，有大的也有小的。它們總是躺在書中，讀着那一個個比它小不了多少的字兒，一遍又一遍。假如它們能説話、寫字，考考它所在的這本書的內容，它一定比誰都答得好，甚至你把它夾在文言文書中，它也一定能背出古文。

我有一枚最美麗的書籤，它本停留在那本散文書上，它有長長的穗子，中間紮了起來，使人越發覺得那是一位長髮姑娘，紮起粉紅色的頭髮。穗上有一顆珠子，圓滑光亮，點綴着那穗子，那粉紅長髮女孩兒，竟然還在長髮上掛了一顆寶珠。書籤是用木頭做的，能看見上面清晰的.紋理，摸上去很光滑。書籤上刻着“花木蘭：彎弓征戰作男兒，夢裏曾經與畫眉”多麼英氣瀟灑的句子！木蘭從軍的故事我從小就聽説了，此時，眼前顯現出花木蘭披着一身鎧甲，一手持着弓箭、一手牽着戰馬，一點都看不出她是女兒身替父從軍，多麼令人感動！下面還刻着美麗的花紋，似是花、又似龍、又好似雲，再看就像一行仙鶴。

我最勵志的書籤是我從清華大學帶回來的。清華大學是中國最好的高等學府之一，去了北京，當然要去看看。清華的校園可真大，有各院系的教學樓、有宿舍、有科研樓、圖書館，還有橋有水。我下定決心，一定要好好學習爭取考上這樣的高等學府，為了留作紀念，我買了清華和北大的書籤，上面有兩所大學的校徽。在後來的學習中，我只要看見了這兩枚書籤，就會時刻激勵我奮發圖強、勤勉學習。

小小的一枚枚書籤，卻見證了我的成長。

書籤作文500字 篇5

我是一片樹葉，在人類的世界裏，我有一個有趣的名字——“楓葉”。我的哥哥姐姐在周圍保護着我，為我遮風擋雨。我們倚在媽媽的身上，暖暖的睡覺。媽媽搖動身子，讓我們起牀。睜開眼睛，我頓時感到身上十分清涼。我一看，原來是霧姐姐送我們每人一顆晶瑩剔透的珠寶。我們天天都很快樂。一陣風兒吹過，我們的珠寶全都落掉。我們就哭鬧着還想討。

突然，我們全身閃亮起來，原來太陽公公來了，帶走了仍未消逝的睡意，新的一天又了來到。這時勤勞的小蜜蜂已經走出家門，向花叢飛去，親切地向我打招呼：“你好，小楓葉，今天又要學什麼呀？”説着，便嗡嗡地飛走了。一天又一天，我漸漸地長大了，不再幼稚得哭鬧。一轉眼，野果弟弟羞紅了臉，散發出一股濃濃的甜香。媽媽説秋天來到，我迫不及待地穿上媽媽給我的紅色新衣。

風兒吹過，我再也無力地握住媽媽的手。我給了媽媽一個甜甜的笑，然後看着地面離我越來越近。而就在這時，我突然飛上了天空。原來，是風姐姐將我托起。我趴在風姐姐的身上，沒多久，就來到了一個綠樹白牆的地方。我忽忽悠悠地飄落，閉上眼睛，四周全是白色，上面印着許多密密麻麻的黑印子。這不就是媽媽説過的書嘛？這時，一雙小手温柔地將我抱起來，輕輕放進了書裏。

“啪！”四周突然一片漆黑。這時我才明白，我會成為一位國小生的`書籤。我知道，我以後的生活會充滿書香之氣，充滿朗朗書聲。而我也會更利於他的學習，這讓我感到自豪。我作為楓葉的生命已經結束，而作為書籤的生命才剛剛開始。

書籤作文500字 篇6

轉眼間，2021已經過去，2022初來乍到。而對我來説，迎接新年，送別舊年的，不是煙花爆竹，而是同學送給我的新年書籤。

打開棕色信封，我閉上眼睛，抽出一張，質感很好，是用卡製成的，內心十分開心，心想：我的第一份禮物是誰送給我的.呢？睜開眼睛一看是張逸凡同學！書籤，五彩的，雖然看起來並不是很好，但是每一筆、每一畫都能感受到認真的態度，説不感動是假的！

第二張是小樹，鬱鬱葱葱的小樹彷彿象徵着頑強的生命力！當我看到“祝你在2022年更活潑”時，忍不住笑了起來，難道我安靜、內向的性格已經在同學們心裏根深蒂固了？我想説："繆淑寧同學，2022年你會重新認識我的，哈哈！”

第三張，是何雨婧同學送的。這是一張長方形的書籤，中間畫着兩朵荷花，周圍還有藍色、粉色相間點綴的雨點，最讓我印象深刻的是祝福語“順利，音樂聽力三級考出”，正合我意，知我者，何雨婧也！和我的願望不謀而合了。

最後兩個的做工十分精緻了。首先是曹桉昕同學的“心想事橙”書籤。可愛橙子圖案上寫着兩種顏色的文字很好看！最特別的還要屬“籤繩”了，它是由一個結組成，掛着一條一條紅色的流蘇，使我愛不釋手了！另一個，就是趙姝睿同學送我的“鈴鐺”了。它是聖誕鈴鐺，聽説還是聖誕系列之一，全身通黃，粉色蝴蝶結點綴其間，做工精細……祝福語是“數學進步”這對我這個數學學渣來講，也再好不過了。

新年禮物——書籤，讓我感動，我暗暗下定決心：一定要好好保存，日後翻看也是一項美好的回憶呢！

書籤作文500字 篇7

我是一條小書蟲，每一次看完了書，我就隨便在書上折一個角，我覺得這是不愛惜書本的行為。今天，王老師似乎會讀心術一樣，讀出了我們的心聲，帶我們每個人都做了一個精緻的書籤。

我們紛紛從自己的袋子裏拿出了製作材料，有五顏六色的卡紙，五彩繽紛的水彩筆，還有一條條彩色的絲帶。我在腦子裏構思了好久好久，都不知道要把書籤打造成什麼樣的造型。這時，我像電擊了一樣，腦子裏突然想到了我以前養的可愛的小白。於是，我準備用可愛的小白當一下模特——把書籤的造型打造成小白的模樣，一定會很受歡迎呢！我的臉上露出了快樂的'笑容，就開始做了起來。

我拿起了鉛筆，準備大幹一場。在我畫兔子的時候遇到了一大堆的煩惱。比如，啊！兔耳朵怎麼變成了貓耳朵了？呀，小兔子為什麼沒有腿了？有時畫是畫出來了，可是這隻兔子像一個四不像。我的心裏很絕望，覺得我畫不出像樣的小兔子。就在我快要放棄的時候，想起了爸爸對我説的話：“不能放棄，要堅持，堅持就是勝利呢！如果你放棄了的話，那麼你就是一個懦夫。”這真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”於是，我又鼓起了信心，又做了起來。我找來了畫畫大王——鄭媛可，在可可的指點下，我畫出了一隻很可愛的小兔子。然後我拿起了剪刀，“咔嚓咔嚓”地把它剪了下來。最後我畫上了一雙可愛有神的大眼睛和一副眼鏡，小兔子畫好了。捧着我的書籤，覺得少了什麼，於是，我寫上了“為中華之崛起而讀書”，書籤大功告成了。

歡樂的時光像小魚的尾巴一樣，在我們不注意的時候悄悄地溜走了，就這樣，一堂快樂的作文課愉快地結束了，真開心呀！

書籤作文500字 篇8

每次看完書之後，我們總是要用書籤夾在看到的書頁與下張書頁之間，而買書籤不是個很好的選擇，為什麼我們不能自己做一個書籤呢?既節約又環保!

那麼，書籤應該如何製作呢?

根據大家傳統的想法，一定是這樣製作的：拿一張廢紙，剪得跟一般書籤大小一樣，夾在書裏，就算製成了。我製作的書籤可不能這樣，如此簡略的書籤並不能對提醒書頁的功能起作用，可以算是個十足的失敗品。

好了，下面我就教大家如何製作簡單而又實用，美觀而不失質量的書籤吧。首先，我們得挑選“上好”的純白硬紙板，也就是表面為純白色的'硬紙板，這種硬紙板其實並不難找，一些建材商店裏也有出售，但買了不就失去了原有的做書籤的韻味了嗎?我們可以在家裏的廢棄食品、傢俱的包裝箱上截取。

然後，我們就可以拿一把剪刀，剪下箱上的一小部分，不能太大，否則不能方便地進行加工剪裁。下面我們就要把從箱上截下的一段剪成長方形，注意不可以一下子剪太小，否則，你的書籤不能達到預期的效果，用剪刀剪要細心，長大約十釐米，寬大約五釐米，這樣大的硬紙板才算真正達標了。

接下來，你要用小刀在書籤頂上挖一個孔，孔要挖成半徑三毫米的園，再扣上幾條絲帶，絲帶的顏色可以根據自己的喜好，多扣幾條才行，每條長度一定要在十釐米到二十釐米之間。扣好了絲帶，還缺什麼，哈哈!最後一步就是用喜歡的顏色，繪出美麗的圖畫，畫在書籤正面。書籤總算是大功告成了!

看完書，將書籤夾起，絲帶隨風起舞，總是令人心曠神怡!

書籤作文500字 篇9

今天上午老師告訴我們下午要讓我們自己製作書籤，今天中午就讓我們在地上撿一些比較美觀的樹葉為下午製作書籤做準備。

上學路上，我騎着車一路觀察着四周有沒有又小巧又完整比較整潔的樹葉，是有很多，可是那樹葉大部分都是乾的，還很大。無可奈何我只能下來推着車，彎着腰在道路兩旁的植物下方找。我選了好久才選了一個較為完整的鋸齒狀的樹葉，並且也是濕潤的`。接着學校四周又不少，學校裏面的大樹底下、操場上，有許多樹葉供挑選。我到學校裏面已經有人彎着腰在樹叢裏找了，我也急忙加入其中。我在那裏面找到了兩片紅色的樹葉，可是太大了，裁剪又不美觀，再加上我一丁點的美術天賦都沒有，只能再找些綠色的小樹葉收納。

不過到班級裏，我們班有一名同學帶了一大兜子的銀杏葉，供自己挑選，其餘的都讓我們隨便挑，我也選了一些。見這樹葉差不多夠了，我心滿意足地回了座位。

很快，上課了。我們每人拿到了兩個製作書籤的塑料的透明夾片，我也不清楚那個到底叫什麼。總之那個不算大。我想過它不大，但是它比我想象的還小，以至於一個銀杏樹葉都要橫着放才能放下。擺放我想着是疊加上去，但是後來又一想，疊加上去我這幾個顏色不搭呀！我只能單片放。至於放在角度我也好好的想一下。銀杏葉那隻夠放一個，至於另一個書籤夾，我放了一個綠色的葉子，把它豎過來，接着，在他最中心的對摺葉脈上，放了一個銀杏樹葉下面的根，這便告一段落了。然後就是將它封口了，這個我們才用了塑模機。80度高温穿過之後，它成功的被封住了口。

我心滿意足的看着兩個我做出來的書籤，可跟別人那些做的好的一比，還真是小巫見大巫。

書籤作文500字 篇10

一枚書籤往往承載着動人的故事，寄託着別樣的情愫；對主人深刻的影響，書籤有着一定的意義，可引發我們無限的聯想。

我有一枚精緻的書籤，很漂亮，做工很精細。上面寫了十八個字，很簡略：至我最好的朋友——於晶晶，我將對她永世不忘。這十八個字，承載着她對我的情意，‘永生不忘’多麼感動人的字眼，多麼催人淚下的一個詞語。這是屬於我和她的故事。

記得二年級剛開學，我們班來了一位轉學生，我們看着她手足無措的`站在講台上做着自我介紹，但她似乎很膽小，過了一會才慢慢地抬起頭，講：“大，大家好，我叫……我叫陳依蓮，陳是姓陳的陳，依是小鳥依人的依，蓮是蓮花的蓮，爸爸希望我可以做一個像蓮花一樣品德高尚又小鳥依人的人，所以給我起名叫依蓮。”後面好似説過很多次一樣，一點也不緊張了。我們為了顧及她不會太尷尬，都拍起了自己的小手。

她和我的關係處的很好：他喜歡我的爽朗樂觀，而我喜歡的卻是她的笑容。她的笑很乾淨。這是我心底最深得想法。我和她住得近，經常在一起玩，感情便慢慢深了。一個學期過後。她的爸爸媽媽要帶她轉學到大的城市裏，她在走的時候，將這枚書籤送給我，她説：“這枚書籤我做了好長時間，現在送給你，請你不要忘記我們這段友情。”説到這裏便哭了起來。

我又怎麼會忘記，你走了以後，我有很長一段時間都心不在焉的，直到現在，有時在睡夢中看到你乾淨的笑時，臉上也充滿了笑容。

這枚書籤，這個朋友，這段友情，我將永遠都不會忘記。

書籤作文500字 篇11

傍晚，正當媽媽在聚精會神看書的時候，門鈴響了，原來是爸爸下班回來了。媽媽急忙放下書去開門，可是當媽媽再拿起書時，卻忘剛才看到哪一頁了，無奈只好重新查找。看到這一幕，我想：如果有一個書籤該多方便啊。我走進自己的房間裏，望着牆上我的傑作——“五彩葉片”。嘿！有了，做一枚樹葉書籤送給媽媽！

我在院子的落葉裏找到了一片我非常滿意的樹葉。然後，按照書中的要求，準備了鹼水、燒杯、酒精燈、玻璃板、還有鉗子、舊牙刷、水彩筆和綵線，並把它們井井有條地擺放在桌子上。

開始做書籤了。我首先點燃酒精燈，用燒杯把鹼水燒燃，然後將樹葉放進鹼水裏，待到葉肉幾乎都脱落了，就用鉗子把葉片取出來，放在盛滿有清水的容器中浸泡。過一會兒我把葉片從清水中取出來，放在玻璃板上，用舊牙刷輕輕地刷葉片的正面和背面，清理掉葉片殘存的`柔軟部分，露出白色的葉脈，再把它放到清水中清洗乾淨。然後把葉脈片夾在舊報紙裏壓平，取出晾乾。為了讓它快點快，我不時地搖着小花扇，幫它“除汗”。等了好久，葉脈終於乾透了，我拿起彩筆在葉脈兩面塗上淡綠色的顏料。因為綠色有生命力，所以我對綠色有特殊的感情。待顏料稍幹後，我又把它夾在書中壓平。取出壓平後的葉脈片，在它的葉柄上系一條彩色絲線，一枚精緻美麗的樹葉書籤就完成了。真的好美啊！

我蹦蹦跳跳地跑到媽媽跟前：“媽媽，我送您一枚自己做的書籤。您喜歡嗎？”媽媽驚訝地望着我，然後連聲説“喜歡！喜歡！”媽媽的讚揚蜜糖般落到我身上，頓時，我滿身都是甜的。

書籤作文500字 篇12

星期五，老師佈置了一個特別的作業——製作葉脈書籤。聽到這個消息，我覺得很奇怪，我經常看到的葉脈樹葉都是經過自然腐爛的，才形成精美的葉脈葉子。後來，我上網一查，才知道製作葉脈書籤的方法.然後，我開始製作葉脈書籤。

第一步，採摘白玉蘭的葉子。但是媽媽卻給我在花園裏摘了各種各樣的葉子：有白玉蘭樹葉、芙蓉花樹葉、大紅花樹葉和另一種葉子。她説：“試試看哪種也可以和白玉蘭葉一起成功。”第二步，煮葉子。我向鍋里加水、加洗衣粉下去攪拌，再放葉子下去中火煮。但就在煮的時候發生了小意外。煮葉子時，我在房間裏寫作業，寫完一個就跑去看看葉子的.情況，但當時我並沒注意到灶裏的火，掀開鍋蓋一看，葉子全部跑邊上去了。我叫來媽媽，媽媽立刻把按鈕扭上去，並説：“這水把灶裏的火澆滅啦！你也不注意點。”“我怎麼知道嘛，我又不是萬事通！”我説。時間過了15分鐘，半小時，一小時……我想：“時間應該到了，應該把葉子撈起來了。”將葉子撈起來後，我把它們放在燈光下照看，玉蘭葉子的葉子紋路密集；紅花葉子的紋路不明顯；另一種葉子變的很綠；芙蓉花樹葉就沒什麼大變化，只是透了一點而已。第三步，刷掉葉肉。我和媽媽拿着廢牙刷，站在盆前個玉蘭樹葉使勁刷了半天，也不見一個完整的葉脈（一定是洗衣粉放少了，就一中茶匙的份量）。於是我們拿其它葉子刷，結果，其他葉子一刷就爛，就剩下玉蘭葉子在“頑強抵抗”。

我和媽媽站得背痛，腿也痛，我們在經過大約一兩個小時後，終於成功製造出3個葉脈書籤。把它們放在耀眼的燈光下，一片綠的，一片黃的，還有一片棕的，十分好看。雖然這次製作得很粗糙，不太好，但對第一次製作來説，已經很不錯啦！

書籤作文500字 篇13

樹葉書籤早上一起牀我就跑到陽台上，準備做樹葉書籤。可是，一到陽台上，那盆外公放在那裏的鹼水不見了，我到處找，發現被放到下面的一層去了。我不管三七二十一，把盆子拿上來，馬上開始刷了。我首先按書上説的，選幾片葉脈清晰的樹葉，慢慢地刷起來。這片葉子可真難刷，我再怎麼用勁它也無動於衷。我可沒時間這樣慢慢地刷，我想：既然這片葉子這麼硬，用大點力氣肯定沒問題。想着，我便把力氣加大了些，沒想到，居然刷爛了！沒辦法，我只好把它當試驗失敗的試驗品，隨手仍到了一邊。咦？這個葉子怎麼是圓的啊？拿來刷刷看！我順手拿起那張圓圓的葉子，輕輕的刷起來。這張葉子還不錯，挺好刷的，就是太軟了。還不到一分鐘，這張葉子就被我刷爛了，沒辦法，它也只能成為我的試驗品了。我用牙刷在鹼水裏弄上來一片樹葉，這片樹葉的右半部分已經被外公刷掉了。我拿起牙刷，輕輕的刷起了起來。和第一次一樣，還是刷不掉葉肉。

外公進來了，他看見我半天刷不掉葉肉，就對我説：“你得把牙刷放到水裏粘點鹼水才好刷！”外公給我演示了一下，還真好刷一些。“你把葉子拿到客廳裏去刷吧。”我把這盆葉子拿到客廳裏，外公早以準備了一塊木板。我又認真的刷起來。30分鐘後，所有用鹼水泡的葉子已經快刷完了，可沒有一片樹葉的葉肉可以很容易被刷掉的.。沒辦法，我只好用“必殺”了！我把葉子平鋪在桌子上，用牙刷來回的刷，一下子就刷完了。刷完了，我小心翼翼的把我刷好的樹葉用餐巾紙平包起來，夾在書裏。就這樣，我完成了我的晶瑩剔透的樹葉書籤。

書籤作文500字 篇14

晚飯後，我習慣性地從書架上拿起一本書，坐在陽台的鞦韆架上，靜靜地享受讀書時光。這本書我好久都不曾看過了。打開書，卻赫然發現書頁裏夾着一張薄薄的銀杏葉書籤。

我小心地抽出書籤，葉片上斑駁的痕跡，表明它經過歲月的洗禮。黃黃的葉片有一點破損，我舉着它對着燈光，葉脈在光的映襯下呈現出清晰的脈絡，通體放光，散發出一種奇異的魔力，不禁讓我想起了很久以前……

“蘭心，告訴我怎麼辦才好嗎？”

“什麼事？”

“我不能再陪你玩了，我要轉學了，爸爸媽媽要帶我去很遠的地方……嗚嗚嗚……怎麼辦……我們不能再在一起了……”語帶哭腔，聽起來卻顯得有些俏皮。我呆了片刻，旋即心像被誰揪了一下，痛一點點地蔓延出來。

也是一架小小的鞦韆，坐着兩個肩並肩的女孩，四周寂靜無聲，只有鞦韆發出“吱吱”單調的響聲。夏夜的池塘裏，青蛙仍在不知疲倦地叫着，夜空中，星星仍在閃爍，而身邊的好友仍在低低地啜泣。

不知不覺中，有些失魂落魄的.我回到了家中，我滿腦子都是“寧微語要去外地了”，“寧微語再也不能陪我玩了”，“寧微語不會再回來了”……，那一晚，我都不知道是怎麼過的，一覺醒來，天早已大亮，家人告訴我，寧微語來過了，留下一本書就走了。

我打開書，裏面夾有一張精緻的銀杏葉書籤，我把書籤對着早晨的陽光，精緻而美麗……

我的內心忽然湧起一種往事如潮的感覺，不知寧微語是不是也心有靈犀，在回憶我們在一起的珍貴時光呢？鞦韆上的我，眼睛忽然盈滿了淚，一滴一滴打濕了書頁，銀杏葉書籤上也掠過一縷光……

書籤作文500字 篇15

夏日的某個夜晚，我將自己關在房間，趴在桌前，卻毫無學習的心思，風扇的滋滋聲更令我心煩，正想從抽屜裏拿起手機，一枚書籤從一本微微泛黃、殘破的書裏被風扇吹起，飄落到我的眼前。

這是我記憶中用過的第一枚書籤。

我仍記得，幾年前我在書店裏買了一本《文化苦旅》，撕開包裝，封面是青灰色，上面題着作者飄逸灑脱的'草書，泛着淡淡的光澤，書身還散發着如同檀香的味道。就在書的扉頁，夾着一枚書籤，我拿起端詳。書籤印有一副水墨畫：一個老人，身着蓑衣，頭戴斗笠，在萬千大山中行走，那淡淡的人影，在濃重的青山中顯得尤為渺小，前路有重重疊疊的阻礙，而他的背影卻那麼蒼勁、有力和堅定。苦旅——這書籤倒也挺應和這書名的。

在這書籤的吸引下，我迫不及待地開始讀書，這也是我第一次如此充滿興趣地看一本書。而這一翻，我便沉浸於這書中的大好河山裏。書籤夾在書中的位置也越來越靠後。終於，它被我放置到了書的尾頁。《文化苦旅》被我放回了書架，但這枚書籤也陪伴着我開啟了求知的“樂旅”。

這幾年，我如同書籤上的那個人，在山河中的足跡越來越密。書籤伴着我，帶我領略了西域雄風，賞遍了北國風光，聆聽了江南小調；目睹了秦王掃六合，經歷了亂世羣雄割據，體味過了人間的酸甜苦辣。書籤見證了我對知識的點滴積累，帶給我心靈的成長。

再次拿起這枚書籤，我偶然瞥到書籤背面寫着幾行字“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是啊！前路漫漫，只有刻苦地探索，不懈地奮鬥，才能穿過這重重大山！

我將手機放回了抽屜，將書籤放在桌上，拿起筆，沉下心，開始學習。

書籤作文500字 篇16

友情的禮物，是珍貴的，我就把它送給了王睿穎。

一個小小的，從日本帶回來的書籤，雖然很小，也不是很精緻，但是，它卻承載了我們的友誼。

暑假裏，我去了日本，在去之前，我告訴了王睿穎，她聽後，説：“能不能給我帶個小玩意兒啊。”既然她想要，那就給她帶一個好了，又沒關係，於是，我答應了。可是，整整一個月下來，我早已將禮物這件事忘得一乾二淨了，只想着去日本要好好玩幾天。

我們來到了日本，幾天的行程下來，漸變色和黑沙子的清水卷，有着可愛梅花鹿的'神鹿公園，金碧輝煌的金閣寺佔據了我的腦海。時光飛逝，就剩下最後一天了，我們來到購物中心購物。走過一排排琳琅滿目的貨架後，我們累壞了，到一家冰激凌店裏坐了一會，要了杯冰激凌。

這時，一個和藹的老太太和我們聊起了天。原來，她的女兒在日本留學，她也來日本北海道玩了15天。接着，她又説了很多事情，我只光顧吃我的冰激凌了，沒有很認真地聽，突然想起了要給睿穎帶禮物這件事情，我很慌張。竟然這個時候才想起來。那位老太太看我這麼着急，給了我一個建議：“這裏有一座很大的文具店，裏面的文具質量很不錯。”對啊！去文具店給王睿穎挑樣禮物吧，她肯定會喜歡的！

於是，我們來到了文具店，我東挑西選，最終選中了一支金色的塑料小書籤。書籤上有一個小小的中國結，上面還有一朵牡丹，就這個了！

新學期開始時，我把它送給了王睿穎，她果然很高興，這一個小小的書籤，架起了我們的友誼。

書籤雖小，但情誼無價。

書籤作文500字 篇17

書桌上，躺着一枚葉脈書籤，雖然看起來很不起眼，但它卻是我費了好長時間才做出來的，所以捏在手中，我倍感珍惜。

近段時間，班上同學流行用葉脈書籤，它們纖細、精緻、漂亮，每一枚拿在手裏都令我愛不釋手。我也想買一枚用用，可是又覺得買的不如自己做的，於是有了自己動手製作的想法。

説做就做，我開始忙着在小區裏撿樹葉。我先來到銀杏樹下，我喜歡銀杏葉像扇子一樣的曲線美。可是拿在手裏，我又發現它太脆弱了。於是我又去找枇杷樹的.葉子，它的葉子較硬，可是又太大了，還是不合適。我又找了桂花樹的葉子，發現桂花樹的葉子最好，葉子小，有韌性，葉肉多。我迫不及待地拿了一把葉片回家。

實驗開始了，我先進行腐化處理，把葉子泡在碳酸鈉水中，再一起倒在鍋中，用開水煮沸了10分鐘。然後，我拿起鍋鏟將葉片輕輕去除，不料一片葉片被我鏟破了。我只好瞄準第二片葉片剷下去，動作更加小心了，可還是破了。我急了，心想：這是什麼葉片呀，太脆弱了！但我一直沒放棄，一片、兩片、三片……一連鏟破了八片，最後一片終於成功了。我伸了伸一直彎着的腰，小心翼翼地把去除葉肉的葉片捧起，輕輕放在盤子裏，深深地吸了一口氣。我繼續做下一步，找來一把舊牙刷，把葉片正面朝上，沾水後輕輕地刷。我十分地小心，既沒有少刷葉肉，也沒有弄斷葉脈。一刷完，心急的我一把抓起葉脈，放在水中漂洗。看着自己辛苦的成果，我如釋重負，心裏甜極了。

葉脈後來被我製成了一枚藍色的書籤。坐在沙發上，看着有趣的故事，聞着葉脈書籤淡淡的清香，真是一種享受呀！

書籤作文500字 篇18

小小的書籤承載着我的每一個夢想。它見證着我的每一次成長。在那輝煌歲月它陪我走過了春夏秋冬，但留下的是每一次新的期待、新的目標。它充滿了我童年時所做的夢。寄託着別樣的情愫。

我曾經一度以為當宇航員是我的夢想。漫步在太空、遨遊在宇宙。一切的一切都是那麼夢幻。我於是開始瘋狂地瞭解宇宙中的新鮮事物。我把我從不曾瞭解到的都看了一遍。在我看最後一本科普書時。我把它夾在了我的書頁中。可以以後我就再也沒有打開過它。再也沒有看見過那枚小小的書籤。當我偶然一次翻開它時，原來上面已經佈滿了灰塵。書籤從書中抖落出來。我呆呆的望着書籤，書籤彷彿是在告訴我：“不。這不是你的.夢想。你遺落的不是我，而是你曾經一度以為的夢想。灰塵不滿的也不是書，而是你曾經遺忘的夢。這是我才知道。我已經遺忘了曾經的這個夢想。開始了我的另一個夢！

我夢想着有一天我可以成為設計師，看到別人身着我設計的閃耀衣服時。我一定會很高興。於是潮流雜誌又成為了我心中的那本書。我把小小的書籤夾在裏面，卻再也沒有想起過它。學習佔據了我的心，我早已無暇顧及我曾經的夢。在我翻箱倒櫃找書時才又看見了那枚小小的書籤，它還是靜靜的躺在那兒。

我自那以後再也沒有遺忘過它。我開始頻繁的使用它。它也成了我生活中的一部分。

書籤有一層淡粉色的邊框，邊框中有三行淡藍的的小字“讓書香為充滿你的世界，讓書開啟你的心靈，別遺忘曾經的曾經，抓住你的眼前。

小小的書籤，留下了小小的回憶。它平淡無奇，卻承載着我的每一個夢想。

小小的書籤，讓夢去遠航！

書籤作文500字 篇19

在書桌前，掛着一枚小小的書籤，每天一坐在書桌前，看着書籤在陽光的照射下折射出五色的光芒，心中就會燃起一團前進的火焰。

不久前，學校有一場英語口語大賽，許多同學都踴躍報名參加，當老師將這一消息在我班宣佈的時候，我立刻來了興致，老師説報名的同學可以舉手，我毫不猶豫地要舉手報名，可就在手要舉起的那一剎那，彷彿被什麼東西壓住，突然垂下來，自己的心裏一下子變得失落起來。"自己能行嗎?萬一出醜怎麼辦?高手那麼多，自己的水平肯定不行呀!"一大堆問題瞬間湧向我的思緒，看着別人爭先恐後地報名，我一直沒辦法讓自己沒辦讓自己自信起來，我一直在參加與不參加中掙扎，最終，我還是沒有報名，儘管自己真的很想參加比賽……

回到家，我躺在牀上，一直想着比賽的事。姐姐看我不高興，問我怎麼了，我便把事情告訴了她，還問她我應不應該參加比賽，她笑了笑，説:"你不是一直有希望自己能變得自信，勇敢嗎?你認為自己是個勇敢者麼?""我是勇敢者!"可説完，自己又低下頭去。姐姐沒再説什麼，遞給我一張書籤，我接過書籤，一團火紅火紅的火焰映入眼簾，紅的耀眼，我翻過來"勇者無懼4個大字，它就想一縷火苗，瞬間點燃了我新裏那團已冷卻的奮鬥之火，我全身的能量似乎都被激發出來了。"我懂了!"我報名參加了比賽，而且，取得了我意想不到的成績，那枚小小的.書籤給了我無比的信心，讓我成為一個真正的勇者。

這枚書籤，就想人生的航標，在我迷茫的時候，我人生當中一個重要的引領者!

在我的書桌前，一直掛着一枚小小的書籤……

書籤作文500字 篇20

一枚書籤，靜靜地掛在書桌旁。在陽光的投射下，似乎能映照出我的世界。

我們家，向來是不缺書的，大大小小的木製書櫃裏有厚厚薄薄色彩不一的文字，也有形形色色風格迥異的書籤，我最愛的，卻是一塊鐵片。

那是一塊綴着天藍色流蘇的心形鐵片，中間鏤着歐式花紋，只有一小點，就留下了大片大片的如鏡子般的平面。陽光一照，地面上就出現了花紋樣的光斑，忽閃忽閃的。

它原先掛在一個不知名的店鋪裏，色彩雖鮮亮但無味。偶然一個日光充足的午後，路過這家店鋪，那不經意的一瞥，便邂逅了你的美麗。第二天，你就靜靜躺在我用文字堆疊的被褥中。這鐵片制的書籤面上，竟也染上了淡淡墨香。

俗話説好馬配好鞍，自然好書籤也要配好書，方可相得益彰。為了能時常地欣賞你，我總刻意地找書來看。不知不覺中，竟也愛上了書本，那些只知名字卻不知樣貌的小人兒的世界，竟也如那光斑一樣繽紛。

於是乎，每一個午後，窗台上，總有我看書的身影。我欣賞着書中的世界，你反射着窗外的世界，鐵片上左右相反的車水馬龍，引發了我無盡的'聯想。靈感，就是這樣產生的吧。

有時候看一本精彩的小説，看了幾遍都不願放手，到後來，乾脆改造了那個世界，融入進我的世界，譜寫着全新的經歷，我沉浸在自己的構思中，一點一滴地慢慢構建我的故事，我的世界。那裏也許甜美如夢，也許慘淡如史，也許平淡如水，但終究是獨一無二的，沒有人能夠隨意進入的世界。

在這個世界裏，我是造物主，而你，這可愛的書籤，一定會是這世界中最幸福的一個，你清涼的觸感，華美的曲線，不知不覺中佔據我的心，幾年如此，卻也不曾倦煩。

一枚書籤，是如此之輕，可在我的世界裏，是有如殞石般沉重而不可忽視的存在。

書籤作文500字 篇21

國慶假期的一個傍晚，媽媽在明亮的月下聚精會神看書的時候，門鈴響了，原來是爸爸下班回來了。媽媽急忙放下書去開門，可是，當媽媽再拿起書時，卻忘記剛才看到哪一頁了，無奈只好重新查找，看到這一幕，我想；如果有個書籤該多方便啊。嘿！有了，做一枚樹葉書籤送給媽媽！

這時正是秋季，秋媽媽忙着給樹木披上金裝。登高望去，猶如一片茫茫金海。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的.像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。就在這裏我找到了一片非常滿意的樹葉。然後，按照書中的要求，準備了鹼水，燒杯，酒精燈，玻璃板，還有鑷子，舊牙刷，水彩筆和綵線，並把它們整整齊齊地放在桌子上。

開始做書籤了。我首先點燃酒精燈，用燒杯把鹼水加熱，然後將樹葉放進鹼水中，待到葉肉幾乎全都脱落了，就用鑷子把葉片取出來，放在盛有清水的碗中浸泡。過一會兒我把葉片從清水中取出來，放在玻璃上，再用舊牙刷輕輕地刷葉片的正面和背面，清理掉葉片殘存的肉質部分，直到露出白色的葉脈，再把它放到清水中洗乾淨，然後把葉脈片夾在舊報紙壓平後，取出晾乾。等了好久，葉脈終於乾透了，我拿起彩筆在葉脈兩面塗上綠色的顏料，由於我的幸運色是綠色，要給媽媽帶來幸運，我就塗上了綠色，待顏料稍幹後，我又把它夾在書中壓平，取出壓平後的葉脈片，在葉柄上系一條綠色絲線，一枚精緻美麗的葉脈書籤就做成了。

我蹦蹦跳跳地來跑到媽媽跟前，把書籤遞到她眼前，媽媽驚訝地説：“寶貝，你真棒！”

在這個假期裏我又學會了一個本領，變得更心靈手巧了，真是過得又充實又有意義。

書籤作文500字 篇22

班級裏要舉行“敬廉崇潔”的一個主題班會，還要拍錄像呢，因此，項老師十分重視，讓我們製作廉政書籤，廉政手抄報，還有有關廉政內容的書法作品。還好今天作業不多，我就來完成廉政書籤吧！

我先找來了卡紙，想都沒想就剪了，突然回過神來知道自己還不知道該剪什麼圖形好呢！我想啊想，我感覺竹葉的形狀不錯，簡單大方又樸素。可是後來又因為竹葉的形狀剪得很不對稱，就被我否定掉了。沒辦法，我只能上網找找了。

網上為我解答的網友説：銀杏葉、五角楓這些形狀比較適合做書籤。於是我就查了查銀杏葉、五角楓的手繪圖，我發現還是銀杏葉好看，於是我就用了銀杏葉的形狀做了書籤。

我先用鉛筆勾勒出輪廓，再用剪刀小心翼翼的沿着輪廓把銀杏葉剪下來，銀杏葉的輪廓彎彎曲曲的可真難剪。“呼”！我終於把銀杏葉的.輪廓搞定了，現在要考慮的是書籤裏面的內容了，我心想：“既然這個書籤是圍繞廉政主題的，應該寫一些關於廉政內容的東西。對了！可以寫關於廉政內容的古詩啊！“上網一查，關於廉政內容的古詩可真不少，我選了一首包拯的詩，要知道，包拯可是一位清廉的好官，肯定很有代表性，跟我們的內容也正好相符。我十分仔細地抄了上去時刻告誡着自己：千萬不能把一個字寫錯，千萬不能把一個字寫差，時刻緊張着，終於把故事抄完了，好像過了一個世紀一樣。

把字抄完了，好像所有的工序都做完了，可我總感覺四周空空的，應該叫一個裝飾性的小蝴蝶“停”在銀杏葉上。説着，我拿起剪刀，熟練地剪出了一隻紅蝴蝶，貼在銀杏葉的左邊。嘿嘿！這下看起來完美多了，大功告成！

平時感覺做一個書籤並不怎麼難，但真正做起來，要把它做得好看，做的精美，卻真的不是件容易事兒呢！

書籤作文500字 篇23

在書桌前，掛着一枚小小的書籤，每天一坐在書桌前，看着書籤在陽光的照射下折射出五色的光芒，心中就會燃起一團前進的火焰。

不久前，學校有一場英語口語大賽，許多同學都踴躍報名參加，當老師將這一消息在我班宣佈的時候，我立刻來了興致，老師説報名的同學可以舉手，我好不猶豫地要舉手報名，可就在手要舉起的那一剎那，彷彿被什麼東西壓住，突然垂下來，自己的心裏一下子變得失落起來。"自己能行嗎?萬一出醜怎麼辦?高手那麼多，自己的水平肯定不行呀!"一大堆問題瞬間湧向我的思緒，看着別人爭先恐後地報名，我一直沒辦法讓自己沒辦讓自己自信起來，我一直在參加與不參加中掙扎，最中，我還是沒有報名，儘管，自己真的`很想參加比賽。

回到家，我躺在牀上，一直想着比賽的事。姐姐看我不高興，問我怎麼了，我便把事情告訴了她，還問我她應不應該參加比賽，她笑了笑，説:"你不是一直有希望自己能變得自信，勇敢嗎?你認為自己是個勇敢者麼?""我是勇敢者!"可説完，自己又低下頭去。姐姐沒再説什麼，遞給我一張書籤，我接過書籤，一團火紅火紅的火焰映入眼簾，紅哄耀眼，我翻過來"勇者無懼4個大字，它就想一縷火苗，瞬間點燃了我新裏那團已冷卻的奮鬥之火，我全身的能量似乎都被激發出來了。"我懂了!"我報名參加了比賽，而且，取得了我意想不到的成績，那枚小小的書籤給了我無比的信心，讓我成為一個真正的勇者。

這枚書籤，就想人生的航標，在我迷茫的時候，我人生當中一個重要的引領者!

在我的書桌前，一直掛着一枚小小的書籤。

書籤作文500字 篇24

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。"撿起大地上如地毯般的花朵，深吸一口氣，思緒回到了充滿書香的時代。

（一）

品味着他的“天生我材必有用，千金散盡還復來”，品味他的高度樂觀和對人生道理的感悟。讀着他的“人生如夢，一尊還酹江月”，讀他對懷才不遇的無限感慨。一句“了卻君王天下事，贏得生前身後名，可憐白髮生”，又不禁讓我沉浸在他壯志未酬，想要老當益壯的熱情之中。

他們那豪放的`文筆，深深刻在我的心裏，讓我激動不已。

（二）

“知否，知否？應是綠肥紅瘦。”她的這句話，老少易懂，又以十分婉轉的形式説明她那對春天的惋惜。他的"枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。"感染了現代無數失戀的青年男女，又打起精神去尋找自己的另一半。賞着那一句“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”盡顯他那一懷愁思，讓看的都感受到他那無限的愁，成為“天下第一愁"。

那一首首婉轉的詩歌的詩香，早已沁入我的心脾，遲遲不能散去。

（三）

他的那本《駱駝祥子》，故事引人注目，通過這一本小説，生動完整地還原了當年那些人們的苦難生活，讓人落淚。他的一本本動物小説，以動物的視角看世界，講述了人世上那些鮮明的道理，有歡笑也有落淚，有幸福也有痛苦。他的《湘行散記》，描繪了一幅幅湘西的美景，講述了一幕幕情景，讓人們對那裏有了無限想象。

一個個故事，一幅幅場景，深入我的腦海，無法忘記。

思緒從古老的歲月中抽了回來，手指間，歲月的書籤淡淡凝香，時光的的花瓣繽紛落下，令人回味萬千。

書籤作文500字 篇25

我從小就有收藏書籤的愛好，收藏有許許多多的書籤，有紙做的，上面印有詩畫，顯得十分古樸大方；有銀杏葉做的，竟也可以印上詩畫，顯得古色古香；還有景泰藍做地“京味”十足……其中，我最喜歡的是媽媽從台灣帶回來，是台灣特有的綢布的做的，這枚書籤被做成了台灣島的形狀，非常精緻，加之獨特，所以我一直愛不釋手。

可是，它卻不小心丟掉了。在一次學校舉行的“我的收藏品”展示活動中，我將我的書籤做成了一塊展示板並參加了這次活動，展板大受好評。可是，在我拿回展板時卻發現，我的那枚綢布書籤沒有了。我向籌展的老師求助多次，老師只是説了一句：“再找找看吧！”我想，他可能也不知道我的書籤在哪裏。在尋找了一段時間無果以後，我便以為它真得丟了，我便放棄了搜索。

在七年級快要結束的時候，在一次從辦公室回來時，老師叫住了，心中當時一驚，心想自己並沒有犯什麼錯誤啊！

到老師跟前，老師拿出來一樣東西，竟然是一枚書籤，和我丟掉的那枚外形竟一模一樣，都是寶島台灣的`樣子，但是仔細觀察發現和自己丟失的那枚花紋卻是不一樣。

“老師，這和我丟失的那枚不一樣。”

“老師知道，老師在前段時間有一個去台灣學習的機會，想到你七年級的時候曾經丟失了一枚這樣的書籤。正好在故宮博物院碰到了，就買下來送給你，怎麼樣？雖然花紋不是一樣的，但是做工是一樣的精緻。”

心中忽然一陣感激，對老師來説這麼小的一件事，她竟然記住了兩年之久。這足以體現出了老師對我們學生無盡關懷和愛。

雖然這只是一枚小小的書籤但承載着老師的關懷，我會永久保留這一枚小小的書籤……

書籤作文500字 篇26

從國小到國中，我收到過許許多多老師贈送或獎勵給我的禮物。這其中，有一些帶給我的僅僅是一陣喜悦，有一些帶給我的，卻是至今仍不能忘懷的感動……

這其中有一張十分老舊，幾乎快要褪色的書籤。但就是這張讓人不屑一個的書籤，聯繫着我的童年，我的國小校長和我……

國小時，班上的同學總愛淘氣地去搖校園裏那棵粗壯的桂花樹。然後等候着一陣香甜的桂花雨淋在自己身上。這種滋味實在是太甜蜜、舒暢了。以至於我們壓根就聽不見校長嚴肅中帶着慈愛的話語“要愛護樹木”.一日，我們正在桂花樹下“忘我”地玩耍時，不巧被校長抓了個正着。作為學習委員的我，被當作“出頭鳥”叫到了辦公室。我也知自己不應該，便低着頭一聲不響地跟了過去。沒想到，到了辦公室，校長卻並沒有批評我，只是沉默着。辦公室裏充斥着一種壓抑的氣氛。我終於忍不住了，便先開了口：“校長，我錯了”校長抬頭看了我一眼，歎了一口氣：“誰也怪不得，我相信你也只是貪玩罷了。只是這棵桂花樹……”他的口氣裏帶着濃重的可惜的味道。轉身，他從櫥窗裏的一本書裏拿出了一張厚實的長方形紙條，遞給了我。是一張充滿詩意的中國畫風格的'書籤，上面有一行用毛筆寫成的字：綠樹成蔭，花香撲鼻。“你的行為並不大，但若人人都這樣，這張書籤上的美好意境便不可能實現了。這張書籤送給你吧！”我抬起頭來，撞上了校長充滿期待的目光。我似乎一下子明白了這張書籤的意義，匆匆地與校長説了聲“再見”便走了出去——我要去勸阻同學們繼續在桂花樹旁玩！

一張書籤，包含了眾多的內容，有着豐富的含義，雖然它已經不能使用了，但它會是我最珍貴的書籤……

書籤作文500字 篇27

在我的課桌上有一個精美的小紙盒，裏面放着一個“蝴蝶書籤”。雖然，這枚書籤不夠精美，更談不上奢侈，在別人眼裏就是一個可以隨時拋棄的“小廢品”，而在我眼中，卻是我最珍貴的禮物……

那已經是一年前的事了，我的好閨蜜——餘越，和我在同一個學校，同一個班級，甚至連課外輔導班都在一起……可是，好景不長，2017年的一天，我，李書穎和餘越在向衞生間“發起攻擊”。我們一路有説有笑，可是，慢慢地我和李子發現餘越卻好像開心不起來，後來，她終於不再隱瞞了，如實的告訴了我們：“我要轉學了！”

我和李書穎的心突然涼了一大截，餘越的話語在我的心頭一遍又一遍的'放映，如同電影一般，但只有一個演員，一句台詞。後來，我把和餘越的每一天生活都當作在一起的最後一天，讓我覺得和她的每一天都當作一個世紀。

可是，時間終究留不住。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰呀！轉眼間，就要到了和餘越分別的時刻了。在返校的那一天，我的心情遲遲放不下來，外面陽光萬里，我心中霧霾一片……餘越也不想離開我們，離別之時，她給我們每一個人發了一個書籤，上面還有寫給每一個人的祝福。

看見了書籤上的祝福我的腦海裏浮現出一幅幅和餘越生活的畫面。回想起餘越的話語——“我會一直陪你們走到六年級畢業的！”或許這個諾言是實現不了了，不過，這句話卻温暖着我的心，讓我有一絲絲的安慰……

知道我為什麼一直珍藏這枚小小的普通書籤了吧？這就是我和餘越之間珍貴的友誼見證！我將永遠把它珍藏下去……

書籤作文500字 篇28

在四年級時，為了能更好地讓我們讀課外書，班裏舉行了一次“書籤比賽”，看誰做的最好。宣佈這個消息的頭一天下午，大家就開始動手了。每個人都想做一張美麗精緻的書籤。

班裏，有的同學用硬紙做的；有的用厚的塑料片做的；有的用彩紙做的，有的做成了幾何圖形；有的做成圓形；有的做成三角形，各式各樣，有的還在書籤上摘抄詩句或貼上剪貼畫，還有的用上了書籤線。

我一開始並不知道做什麼，便看看別人是怎樣做的，直到最後一天晚上才動手做。我做的是一隻蝴蝶，動畫片裏面叫“巴大蝴”。

這隻蝴蝶書籤吸取了別的同學書籤的優點，例如：用硬紙，用書籤線，用彩色鉛筆上色，以防掉色，不過勾線還是用水筆和簽字筆。我把這隻蝴蝶畫得栩栩如生，並讓它不太大也不過於小，一般的書本放進去正正好。做書籤的期限終於到了，大家個個都帶着自己精心製做的書籤來到了學校。男生們都在忙着炫耀自己的書籤，而女生則東瞧瞧，西瞅瞅，再看看自己的書籤。早讀課鈴響了，大家都把書籤放在課桌上，此時我心的正上方彷彿懸着一塊石頭，隨時都有可能落下。

當老師開始審察時，我相信這塊石頭又變大了，而且懸得更高。徐老師看着我們自己製做的書籤，滿意地點點頭，並對每位同學的.書籤作了簡要的點評。最後歐校長來檢查了，她看了我們所有人的書籤後，認為我做的書籤是最好的，最棒的，這讓我高興極了。

中午，我和其他一些同學的書籤在學校門口的櫥窗裏展出了。

望着那一張張精美的書籤同學們都嘖嘖稱讚。

書籤作文500字 篇29

我有一張漂亮的書籤，是綠色的，每次，我都用它提醒我一本書看到了第幾頁。看完一本書，又極其認真的把它夾進本子裏。這張書籤很普通，若一定要説出這張書籤的不平常之處，就屬書籤上的字了：字跡很清秀，像是電腦裏印刷出來的.什麼鋼筆字名師的作品……

知道我為什麼這麼珍惜它嗎？

這是個令我非常難忘的回憶。在我讀五年級時，學校轉來了一位教書法的老師，姓朱，所以大家都親切的叫他“小朱老師。”小朱老師經常對我説：“你要好好學習，好好聽父母的話，好好和同學相處。”以前總覺得小朱老師很囉嗦，認為他只是教書法的，跟我説這個幹什麼？後來才知曉，小朱老師在這所學校只能待兩個月，兩個月後，他就要回他自己的學校了。

一次，我看到小朱老師給一位同學寫了一張書籤，十分漂亮，我也想要一張，所以，等到書法課上，我跟小朱老師説：“我也要一張書籤。”小朱老師沒有直接回應我的話，而是對我説：“書法室好久沒打掃了，你和幾個同學去掃一下吧！”我心裏暗自嘀咕：“我又不是書法社的，幹嘛叫我？”但還是悶悶不樂地和幾個同學去了。一忙就是兩三個小時，這中間，我都在和墨汁、抹布、水打交道，幹得又髒又累。等所有事情都幹完時，我才飛奔到小朱老師辦公室拿我該拿的“報酬”——書籤。小朱老師把剛寫好的書籤給我時，我的心裏竟湧出一股十分滿足的成就感。不知是因為我得到了一張精美的書籤，還是因為這件打掃書法教室的事？

現在，小朱老師雖然已經離開我們這所國小了，留下的不僅僅是這張書籤，還有那句“你要好好學習，好好聽父母的話，好好和同學相處”……

書籤作文500字 篇30

從前，我的書桌旁一直掛着一枚書籤。雖然它很普通，但是對於我來説，卻有着別樣的意義。

那枚書籤是我十歲時最好的朋友送我的，也是在那天，她因父母工作的變動離開了這個曾經溢滿我們歡笑的城市。臨走前，她把這枚親手製作的書籤送給了我，説道；“即使我們天各一方，我們的情誼也不會因此而斷絕。這是我親手製作的書籤，希望它可以替我繼續陪伴着你。”我替她擦去眼角的淚珠，小心翼翼地把這枚書籤放進外衣的'小口袋裏。她的父母招呼她走時，我看見了從她眼中流露出不捨的光芒。我使勁對她揮揮手，大喊：“我會保存好這枚書籤！”她也喊道：“如果你沒有保存好它，我會回來衝你發脾氣的！”從此，我就把它當做了珍寶，去哪都帶上它。

這枚書籤陪我哭，陪我笑。看見它我就會想起從前快樂的點點滴滴。

幾年以後的一個暑假，我和媽媽一起到草原上玩，我依舊把書籤放在了衣服口袋裏。我和媽媽坐在小河邊玩時，我把那枚書籤拿了出來，對着廣闊無邊的大草原上喊着：“你看見了嗎？等你回來了，我們一起來大草原玩!”真希望這風兒能把我的話帶給她。回家時，我剛準備收起書籤，一股大風突然把書籤吹進了小河中，我一下想扎進河中拿回書籤，卻被媽媽拉住了。這片草原頓時變了色彩，沒有了藍天白雲，只有兇狠的大風和漸漸向遠方飄去的那枚書籤——承載着我和她情誼的書籤……

我失信了，我沒有保存好那枚書籤，我與她從前的點點滴滴也飄向了遠方。可是，我的朋友啊，你不是説如果我沒有保存好這枚書籤，你就會衝我發脾氣嗎？你怎麼還沒有回來啊？

書架上的那枚書籤不在了，而我卻每晚都會夢到它，和我們從前快樂的時光。

書籤作文500字 篇31

緩緩翻開手中的書，一枚玉蘭花書籤輕輕的從中滑落，書籤製成的時日雖已久，但只是泛着微微的棕色，一縷清風從窗外吹來，在桌上舞蹈的書籤輕輕地勾起了我的回憶。這枚書籤是凝贈與我的。

她精心的用膠帶封住花瓣，並在贈與我時叮囑我千萬不要損壞或弄髒了它，因為，玉蘭是高潔的，芳香的，美好的。第一次見到凝時正值五月，玉蘭花開得正盛，她靜靜地坐在玉蘭樹下，聚精會神的讀着手中的書，彷彿與四周喧囂的`人羣沒有處在同一個空間。如同世外謫仙一般，安靜美好。一陣風吹來，淡淡的花香傳來，香氣瀰漫着，她似乎與那玉蘭花更為相襯了。後來，沒想到竟與她成了同班同學，真希望認識這個如世外謫仙般的女子呢。但沒想到的是，終於與她成了朋友之後，竟會與她就那樣分別。

最後一次見到她，是在醫院，空氣中瀰漫的淡淡消毒水味，讓我感到不安。她還是像我第一次見到她一樣認真的讀着手中的書，但與那時不同的是，她的一隻眼上和腿上纏着厚厚的紗布，人也瘦了許多。“你來了。”她蒼白的臉上浮上了一絲淡淡的笑，氣質還一如從前。“嗯，我知道你的事了，要好好養身體，不要讓大家太擔心。”心中很痛，她出了這樣嚴重的車禍，卻還能如此的淡然，可這淡然之下，卻又隱藏着怎樣的痛苦。她沉默着，在包中翻出了一枚玉蘭花書籤，遞給我，説：“我就要搬到別的地方去了，去看病。這個給你，一定要好好保管它。”看她那風輕雲淡的樣子，不禁鼻子一酸，落下了淚……

現在，也不知道她身在何處，又身體如何。只是每一次看到那枚書籤就想起了她，如玉蘭般的女孩——凝。

書籤作文500字 篇32

第一次製作樹葉書籤失敗了，但我並不灰心，我總結了經驗教訓，決心好好再試一次。星期二的時候，我就開始準備工具和材料。我從樓下摘了幾片桂花樹葉，拿來了水彩筆、玻璃板、鹼和綵線等。星期三早上七點鐘，就開始把樹葉放在鹼水裏煮起來。星期三的下午，我放學回家，一進門就衝到廚房裏去看樹葉。外婆走過來説：“唉，還沒有把葉肉煮得脱落呢。除去中間停下的時間，都煮了7個小時了。”我只好回房裏做作業了。

“曹謙！曹謙！”外婆興奮地跑了過來，把正在做作業的我從思考中叫“醒”了。我往外婆手上望過去，只見外婆拿着一片葉肉完全脱落的樹葉，眼睛笑得眯成了一條縫。我拿過這片像輕紗一樣的樹葉，左看右看，真捨不得放下它。我問：“外婆，這是怎麼變的？”外婆帶我走進廚房，廚房裏已經被桂花樹葉的氣味瀰漫。外婆用筷子從鍋裏夾出一片煮透了的'樹葉，手輕輕往葉子的周圍一磨，葉肉就被磨了下來。

我學着外婆的樣子做了起來，已經被這些葉子吸引住了，幾乎忘了要做作業了。葉肉磨掉後，我們把這些輕紗似的樹葉都壓在了了玻璃板下。星期六下午，我選了兩片壓平了的、已經幹了的樹葉，輕輕地放在一張白紙上。我用水彩筆把一片樹葉塗成紫色，細心地把一顆用紫色的紙星星系在樹葉下，又在小星星下面掛了兩個紫色的小鈴鐺。另一片樹葉被塗上了藍色，在葉柄上繫上了綠線，樹葉上還粘了一層綠色的金粉。樹葉書籤做好了，我看着這兩片精美的書籤，心裏比吃了蜜還甜。通過這次做書籤，我懂得了失敗是成功之母，只要按照正確的方法堅持下去，就一定能取得成功。

書籤作文500字 篇33

我有一枚書籤，乳白色，卻神奇的不能再神奇，我把它夾在一行行真知灼見裏。

我有一枚書籤，乳白色，普通的不能再普通，我把它夾入書頁裏。

我把它夾到一本又一本現代文集中，目光在纖然小字中游走，望着纖然悠長的文筆千行，怎不生意緒良久。看到動情處，淚珠便滑落在雪白的書頁上，長長短短的文字系我心腸，我念着那字句珠璣的文章，就好似徜徉在夢鄉。那枚小小的'書籤是舟，承載了美文的韻味悠悠，在我心上銘記了現代文學的痕跡。

多神奇啊！書籤。

我把它夾到《詩經》裏。它露出小小的白邊，似催促我啟卷，在纏綿的音韻中，我收穫一份古典，一份質樸。源自兩千年前的筆墨千行，在白紙黑字宇間流淌，驚豔了時光。那是最早的文字作品吧，它在上古發芽，又穿越千朝萬代，在我心上開花，那枚小小的書籤是鑰，打開了它獨特的美，在我心上劃下了古典文學的筆跡。

多神奇啊！書籤。

我把它夾到時文集中，一部又一部。犀利的視角，敏鋭的洞察化做橫平豎直，一撇一捺。於清新的書香裏涵養氣質，浸潤精神，在雋永的字句間，豐盈沉澱，滋養心靈。那枚小小的書籤是水，盪漾着鮮活的時代氣息，在我心中雕刻下精美華麗的文字。

多神奇啊！書籤。

普通的書籤因知識的內涵文學的底藴而神奇，它雖已微微有些泛黃，但它神奇的力量，會促我不斷讀下去。

書籤作文500字 篇34

又是新的一天，今天我們要在課上做一個小怪獸書籤。

老師給我們放了一遍製作過程，説：“視頻上面會教你們怎麼做這個小怪獸書籤。”

首先，我們要準備幾張不同顏色的紙。我想，小怪獸書籤有什麼功能呢？我拿出一張正方形紙，對摺成一個大三角形，再折成一個小正方形，再打開，變回一個大三角形。我把上面一個角向下折，再往上折回去。我一邊折一邊想，這個小怪獸書籤的步驟看起來很重複，也很複雜。

我再把這兩個面放進裏面，又拿了一張正方形的小紙片，塗上膠水貼在裏面，當成小怪獸的嘴巴。接着，我拿了一張白紙，準備剪成牙齒的形狀。我想，牙齒剪出來的形狀一定要不規則的。我再剪了兩個小黑點，看別人都是用黑色筆畫一個小點，那我就畫兩隻不一樣的眼睛吧。我拿出紅色筆，先畫出了兩豎，又彎了一點點兒，畫眉毛的'時候，我把眉毛畫得斜了點兒，像小故事裏的小怪獸的爸爸在對他的兒子説：“兒子，幫爸爸出去幹壞事！”怪獸兒子就出去了，路上不知不覺和另一個小怪獸打了起來，然後對方各自找自己的爸爸去算算賬，最後兩位父親也打了起來。

我帶着我的小怪獸書籤去看看別人的“小怪獸”長得什麼樣子。同學們看了我的作品説：“哇，你的小怪獸挺酷的。”我説：“沒什麼，我只是採用了自己的風格，畫眼睛的時候加上了一些表情。”

我看着同學們的小怪獸書籤想，哈哈，這樣我們不就組成了一個怪獸羣了嗎？

書籤作文500字 篇35

那是一張用滴膠做成的軟書籤，裏面是一片淡粉色的楓葉，可是誰曾想過一張書籤開啟並見證了我一段深刻的友誼。

第一次見到她是在大隊部裏，那天我們第一次值勤，在我們都還不認識彼此時，她對我露出了一個燦爛的.笑容。那個笑容，在我的回憶裏留下了深刻的印記。

同一天我在操場上撿到一張書籤，正當我納悶時，一個眼熟的女孩向我走來，她對我説：“你好，你還記得我嗎？你手裏的那張書籤是我的！”我趕忙把剛才撿到的書籤還給她，並問：“你叫什麼名字？”她説：“我叫夏舒暢，你呢？”我説：“我叫陳妍臻。”就這樣我們互相介紹了彼此，並天南地北地聊了很多......

因為在同一天值勤，所以我們見面的次數越來越多，不知不覺中，我們成了好朋友。有一天，她遞給我一張書籤對我説：“既然我們的友誼是因為它開始的，那就讓它來見證我們的友誼，答應我留下它吧！”我拼命點頭，她讓我來保管這張書籤，我再次同意了。

這個學期結束了，轉眼又到了開學的日子，又到了我值勤的那天，可是我卻沒有再見到舒暢了，老師對我們説，舒暢轉走了。我心裏一陣難過，就像五雷轟頂一樣，我很傷心，想：她為什麼要不辭而別呢？但很快就想清楚了，她是為了不讓我提前知道這個傷心的消息，能過個快樂的假期。我對着書籤説：“舒暢，放心吧，我一定會好好保存這張書籤的，直到你回來看我的時候！”

這張書籤後來被我放到了首飾盒裏，永久珍藏起來了。

書籤作文500字 篇36

每個人小時候都有一件喜歡的物品，喜歡它的可愛，它的作用……二在我心中的'喜歡卻是在他人眼中微不足道的書籤。它在眼中是全世界最可愛色、最珍貴的寶貝了。

別小看它不起眼，普普通通，但它陪伴着我成長，伴我經歷着許許多多笑與淚水。

記得二年時，我們開始學習查字典，但我翻到查的那一頁時，不小心它合上了，又要重查，很浪費時間，於是，我想：有什麼辦法可以解決這個問題呢？對，用書籤夾住，問題不就解決了嗎？書籤哪裏有呢？一個想法從我腦海中閃現，“做書籤。”那天，我一口氣做了56個書籤。為此，還捱了媽媽的一頓責罵，那是因為為了做書籤卻忘了吃飯。媽媽説我是“書籤迷”

因為書籤還發生了一個笑話。有一天，媽媽帶我到書店去買書，正好有一本書皮外面掛着一個書籤，那個書籤很漂亮，我就買了下來。媽媽發現書是三歲幼兒看的，她也沒有告訴我。等付完款出了書店，媽媽才告訴我的。我怪媽媽為什麼不告訴我，媽媽説：“看到你那麼喜歡上面的書籤，那麼愛不釋手，我不忍告訴你，你肯定愛物及物。”

小小書籤和我結下了不解之緣，當我“博覽羣書”“暢遊書海”是，小小書籤就是標誌性的燈塔幫我導航，“不離不棄”

同時，它又幫助我養成了看書、愛書的好習慣。它也給我帶來了許多快樂。書籤上的名言教會了我許多做人的道理，幫助我肯服了許多困難。真是：小小書籤作用真大啊！

書籤作文500字 篇37

星期六的下午，我的好朋友鄭好邀請我去她家一起做書籤。

—到她的家裏，我們便迫不及待準備做書籤的材料：一盒馬克筆、一隻高光筆，一張水粉紙，一把手工剪刀，一片銀杏葉，一卷雙面膠，一支鋼筆、中性筆、鉛筆，一卷棉線。

材料準備好了，我們便開始製作第一個書籤。我先拿出一片銀杏葉，把它壓在水粉紙上，用鉛筆沿着銀杏葉的邊描一圈。用中性筆沿着鉛筆印勾線。再從馬克筆盒挑出三種不同的綠，用最淺的綠描一層邊，用深一點兒的綠塗滿葉面，用最深的綠塗葉柄，畫上葉脈，塗色部分就完成了。接着，把“銀杏葉”用剪刀剪下來。然後，在“銀杏葉”左邊一半的右上角打一個洞，用剪刀剪下一段棉線，用打結的方法把線的兩頭連接到一起，把棉線穿進洞裏，固定好，“銀杏葉”書籤就快完成了。最後在“銀杏葉”的右半邊寫上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行--陸游”的字樣。我的第一個銀杏葉書籤就完成了。

鄭好做的是什麼樣的'呢？哦，她做的書籤正面寫了一句詩，背面畫了一個可愛的小粽子，滿是端午節的氣氛。

看着看着，我突然有了個想法：要不我的第二個書籤也做成和端午節有關的吧！我決定做一個雄黃酒缸書籤。説幹就幹，我按照之前做銀杏葉書籤的步驟，不一會兒，一個活靈活現的雄黃酒缸書籤便出現在我眼前。

這次做書籤，我不僅做好了兩個書籤，還體會到了：“世上無難事，只要可攀登。”

書籤作文500字 篇38

這周有個特殊的任務，就是做一個書籤。我看到很多同學做的書籤都很有創意，真是八仙過海各顯神通。可我的繪畫技術一點都不好，手工也不強。我只好藉助於網絡，先搜了一個香蒲的簡筆畫因為它又好畫又可愛，我非常喜歡。其實，我最先想到的不是香蒲，而是相框書籤，我想把四個雪糕棒連在一起，做成一個相框，但我不可能一次性吃四支雪糕，於是，我找到了香蒲來幫忙。

我本來打算在雪糕棒上鑽一個小洞，把香蒲掛在上面，可因為沒有掛飾的原因，我便打消了這個念頭。於是我又重新設想了一下，媽媽幫忙畫出一個大體香蒲，我又用黑筆勾線，然後塗上它自己的`顏色：它身體偏白，頭上帶個粉紅色的帽子，下面是它的根，呈星星狀，後面是一支棕色的桶，然後就是刺了。我描好香蒲的顏色，就把它粘在雪糕棒上。

然後，我又做了一個小東東，它就是掛飾了，我先在雪糕棍上鑽一個洞，這個難度係數不大，只是串線難點，我找來一個藍色的普通透明線，儘量把它弄得亮晶晶的，小心翼翼地穿進小洞洞裏。又找來一個煙盒，在煙盒片片上打個小洞，再用星空藍線把它倆串上，但你要記得，煙盒片片上的小洞一定要小，否則不美觀。

最後嘛，你可以圖圖畫畫，把它搞成幻影似的，或星空似的，但我是做不到的。不過這也難不倒我，我可以寫上一句座右銘，我寫的是剛學的一句勵志名言：學習不怕根底淺，只要邁步總不遲。也算是鼓勵自己，只要努力總會有收穫的，這也算是本次手工創作的一點感受吧！

書籤作文500字 篇39

你們看，大家怎麼都在畫畫、剪紙呢，這節不是作文課嗎？哦，原來這節是作文課裏的手工課，大家都在做書籤呢。四月二十三日是世界讀書日，我也做了書籤，想知道怎麼做的話，那就聽我娓娓道來吧。

今天，作文老師讓我們做書籤，老師把工具發下來之後，就讓我們自由做書籤了。工具發到後，我構思了一番，終於想出了一個好點子，我想到了荷花，荷花非常美麗，而且又很簡單。接下來是勾圖，勾圖可難不倒我，一下子就畫好了。接下來是裁剪，我拿起剪刀，小心翼翼地把荷花書籤剪了下來，裁剪不是我的強項，所以剪出來的荷花書籤有點怪怪的感覺，但下次要認真點了。然後是裝飾，我先把荷花書籤上好色，畫完之後我想了想，河水用綠色的，然後畫藍色的波浪，再把荷花的柄畫成黃色的，最後在兩邊寫上關於讀書的名言。

書籤裝飾完了，就只剩下穿線了，我先打了一個洞，然後把線穿進過洞，打了個結，荷花書籤就做好了。看着自己的書籤，又看了一下別的同學，有的在抓耳撓腮，有的在欣賞自己做好的'傑作，有的還在認真的做呢！老師把所有做好的書籤聚在一起拍照，我看了看，同學們做的可真漂亮，有愛心的，有毛毛蟲的……真是五花八門，富有創意！

這次做書籤，讓我學會了書籤的做法，又讓我明白了要多讀書，書裏一定藏着無價之寶。

書籤作文500字 篇40

語文早讀結束後的課間，同學們都走出教室，到校園裏尋找些獨特的東西。但冬天的校園十分冷清，所要找的東西均披上了半褐色的大衣，且“脱水”嚴重，輕輕一碰就容易變得粉碎。

中午回家的路上，同學們還努力尋找銀杏葉及其它奇形怪狀的樹葉，為自己不久後發佈的'新書定製專屬的書籤，下午第二節語文課，謝老師從家搬來了小型過塑機，同學們從衣兜裏掏出了自己中午精挑細選的葉子，甚至有同學擺滿了整個課桌，各種各樣，不但有草，還有鮮豔的花。借用過塑機同學們把花草封印在書籤中，從而達到讓它永放光彩，不再枯萎的效果。

各種樣式，各種顏色的花草拼湊在一起，這也屬於一種創新，同學們紛紛展現自己的創意。總之，每一位同學的書籤都不同，有的雖然簡單，但並不缺少缺乏美觀，有的極為複雜，但是創意十足。每一張書籤都代表了不同的意象。拼成蝴蝶、剪成小船，有的同學則玩起了剪紙，紙片上各種複雜的圖案組成一個天然的“書籤”。‘這種書籤不僅來自大自然且純手工，完全可以憑個人的靈感去設計，去裁剪。

我的書籤實在太簡單，僅有一片銀杏葉，因為莖很粗，在過塑時塑封紙上很容易出現縫隙和氣泡，所以自認為效果不怎麼好，主要在選材和設計上。自己也沒留下自己作品的照片。

來自大自然的“書籤”，可謂特別，新書發佈會上，我們再見！

書籤作文500字 篇41

以前，在美術班裏，每當我看到別人都有着自己的書籤時，我好羨慕，什麼時候才有屬於我自己的書籤呢？反正在家也閒着沒事幹，不如自己做一個書籤吧！

我來到了書房，開始尋找材料，我找到了紙盒、剪刀、水彩筆和七彩毛線，一切工作準備就緒，現在就開始做吧。

我先用剪刀把紙盒小心翼翼地剪開，可是我這麼小心還是刺傷了手，鮮血流了下來，我好懊惱，這剪刀怎麼專門跟我作對？

不管三七二十一了，把鮮血一抹就接着做書籤。我用鉛筆在紙上畫了最喜歡的圖案，決定做一個小熊貓，然後沿着小熊貓的輪廓剪了下來，把它貼在硬紙板上，再給它塗上顏色，黑黑的耳朵、黑黑的眼圈、黑黑的四肢，還有一張紅色的俏皮小嘴，又在它的白肚皮上寫上了名人名言“書是人類進步的階梯”。

看到我的作品我不得不自稱一句“完美”，然後我再用剪刀剪出了一個小洞，用拇指和食指把七彩線搓了搓。這下子又出了個難題，毛線變得很亂，打了個死結，讓我怎麼也打不開，我氣急敗壞，心想：這麼簡單的一個書籤，竟然難倒我了。不過反過來想：還是不要氣，好不容易做好的.書籤不能白廢，我慢慢地打開了死結。毛線一端變得又細又直，我輕輕地把細的那端插進剛剪出來的小孔裏，然後把毛線的尾端和頭端排在一起轉成了一個小圓圈把它們一齊放進去，馬上用力一拉，一個活結就係好了。就這樣一隻惟妙惟肖的小熊貓模樣的書籤就做好了。

通過這次製作，我明白了：世上無難事，只怕有心人。