有關誇誇同學的的作文六篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的誇誇同學的的作文6篇，歡迎大家分享。

誇誇同學的的作文 篇1

在我的學習生涯中，我遇到過許許多多的同學，他們在各方面都有數不清的優點，他們就如星空上璀璨的星星，每一顆都呈現着自己獨特的光芒，但是與我玩的最好的朋友，就數多才多藝的郭良旭同學了。

在學習上，我們是競爭對手。我們在戰場上相互切磋，但每次都是他更勝一籌，我們也會相互取經學習對方的優點，觀察對方的缺點，加以勉勵，這也正如孔子説的'：擇其善者而從之，其不善者而改之共同學習，共同進步。

在生活中，我們是趣味相投的好兄弟，我們放學一同回家，在路上一起討論作業上的難題，一起訴説在學校發生的趣事，我甚至可以毫不誇張的説：他，是我除了家人之外最親近的人。

郭良旭同學不僅品學兼優，而且多才多藝，他愛好口才，有一副能説會道的嘴，因此常常擔任班會主持人，還主持過升旗儀式。他愛好音樂，小提琴已經考到了六級，可以拉得一手好琴，琴聲悠揚曼妙，蕩氣迴腸，當他拉小提琴時，每個人無不沉浸在音樂的世界裏，使人如痴如醉，駐足觀望，觀眾都忍不住拍手叫絕。

在我們這個藏龍卧虎的九班中，還有許許多多像郭良旭一樣為我們大家庭做貢獻的許多的人。

認真負責的中隊委：侯研琪、陳子禾，默默背下一切的大班長：婁一茗；小身體，但卻爆發着大能量的李屹諶；妙筆生花的徐奧辰；我們的開心果張寧宇；足智多謀的閆一鳴；還有關心同學的盧飛旭

誇誇我的好同學能説會唱，多才多藝的郭良旭，以及全體九班同學！

誇誇同學的的作文 篇2

她，是一個不服輸的女孩；她，是一個寬容大方的女孩；她，是一個熱心腸、辦法多的女孩；她，是一個忠誠、善良的女孩。她就是我們班的劉祉延，也是我最好最好的'朋友。

還記得那一次，許多的小朋友都在操場上玩耍。我卻一個人站在那看着，心裏總是感到孤獨。這時，來了一個高高的個子，烏黑的頭髮，大大的眼睛的女孩，她過來拍了拍我，説：“郭歌，我們去玩吧！”我一看，原來是劉祉延。我高興地同意了！從此以後，我和她成了最好的朋友。和她在一起的日子都很快樂！

我很喜歡和她在一起的友誼，希望我們的友誼會地久天長！

誇誇同學的的作文 篇3

他今年8歲了，在銀都國小三年級讀書。

他剪了一個小寸頭，還有一個圓圓的腦袋，腦袋圓圓的像個“大皮球”。他圓圓的腦袋上上有一雙小小的眼睛，他的身材不胖不瘦很合適。他是我們班上的笑話大王，每次講笑話的時候，他的眼睛都會不由自主的眯成縫。他最可愛的地方還是那肉嘟嘟的小臉了，我每次看見那圓圓的小臉就想捏一下。他就是我的同學，吳祺然。

吳祺然有時很幽默，有一次，一個人設計用陷阱去作弄小吳，可小吳那雙鼠眼早就發現那裏有陷阱，他居然裝做沒發現的樣子若無其事地走了過去。他假裝跪了下去，還委屈的跑到姚老師那裏告狀：“有人絆了我一下，我摔了一個大跟頭！”就這句話，全部同學都被弄得哭笑不得。

吳祺然也有做事認真的時候，但結果有點出乎意料。比如有一次我們春季運動會的前幾天，進行接力賽訓練輪到吳祺然的時候，他接到了棒，根本沒有發現自己都站斜了，頭埋着就往前衝，結果他衝到另外一組去了。我們一邊笑一邊説：“正規比賽的時候，他會不會跑到三七班去啦！”

有時吳祺然搞笑的`有點過頭了。有一次，我剛被姚老師批評，心情不怎麼好，可吳祺然知道心情不好，還跑來推我一下，我就大聲吼到：“你幹什麼？”吳祺然跳了起來挺着大肚子説：“不幹什麼！”

雖然吳祺然有時搞笑的有點過頭了，不過他很善良，對人也很好，他是我最好的朋友之一。

誇誇同學的的作文 篇4

每當我看見籃球時，就會想起那一節與眾不同的體育課，想起同學們在操場上揮灑汗水的場景，特別是那一位同學。

一個圓圓的.臉，肉嘟嘟的，不知什麼時候傷了一個手指，即使這樣也無法阻擋他那實力。一場四對四的比賽開始了。他搶到了球，奔跑起來，單憑他一隻手也十分無敵，他拿着球，傳給了隊友，可隊友不靠譜，被一羣人圍着，只好把球傳出去。他見此狀，一隻手拍着球突破我們一道又一道的防線。他手中拿着球，身體下蹲，球進了！他擺出一個勝利的手勢。

第二輪比賽開始了，他仍氣勢如虹，他再次搶到了球。他拍着球，目光鎖定在籃筐上，他站在了三分界外。我們如同一道人肉牆，堵在了他的前面，他當然也不甘示弱，向我們衝來，可終究還是敗了，球落到了我們手中，我們把球傳來傳去，最後，我猛地一蹬球被劫在了半空中，那身影是如此敏捷，啊！是他！他由於手的關係，把球傳給了別人，這回，這位隊員沒有讓他失望。他站在後邊，掩護着隊友們投球。豆大般的汗珠劃過我們的臉頰。他用袖子一擦，繼續投入到比賽中。

隊員跑到了球框周邊，用盡全力，如猛虎附體，衝向籃筐，猛地一蹬球與籃筐擦“籃”而過，那個矯健的身影又出現了，他搶過球，使盡渾身解數，猛地一投，球正好進了籃筐，他們歡呼着。我望着他，彷彿看見了一位運動健將……

大家來猜猜他是誰吧，他其實很可愛哦。

誇誇同學的的作文 篇5

説起我們班的孫奧，那可是出了名兒的“調皮蛋”。每當他犯了錯誤，我們班長批評他時，他一邊和我們犟嘴，一邊使用三十六計——走為上策。唉！這孫奧還不如叫孫猴子呢！可自從經過了那一次大掃除，改變了我對他的看法。

那是一個炎熱的下午，從廣播喇叭裏傳來了大隊輔導員的聲音：“因有領導到校檢查，請同學們快速進行大掃除。”一聽到這個消息，同學們都開始忙活起來。有的灑水；有的掃地；有的挪桌椅；還有的拿着盆和抹布擦起了窗户和桌椅……而我呢，拿着掃把準備把課桌椅下的灰塵掃乾淨。不一會兒，班裏的垃圾桶裏就堆滿了髒東西，看着那令人噁心的`垃圾，還有那些在垃圾上飛舞着的蒼蠅，誰都懶得去管，就連平時喜歡自告奮勇的男生也都不吭聲了。這時，聽到一位同學喊：“我來吧！”我順着聲音一瞧，原來是孫奧！只見他三步並作兩步地跑過來，拎起垃圾桶往垃圾房走去。凡是他經過的地方，大家都捂着鼻子，離得遠遠的。不一會兒，孫奧滿頭大汗地回來了，想着平時對他的指責，看着眼前這一幕，我不禁慚愧地低下了頭，在心裏默默説：“孫奧，你真是好樣的！”

誇誇同學的的作文 篇6

我們三二班的好人好事如雨後春筍，層出不窮。

王靖玉同學同桌的耳朵受傷了，她立刻從書包裏掏出衞生紙，小心翼翼地給他擦着，還問：“疼不疼?”看，她多好啊。

丁顏博同學學習很好，他每次考試都能拿高分。上課時，他目不轉睛地盯着老師講課，作文也寫得非常好。這應該跟他平時多讀書有關的。

王潤和同學熱心的.，幫助同學。一次我值日，因為我個子比較矮，擦黑板的時候擦不到上面的，王潤和同學走過來説：“我來吧!”他一會就幫我擦完了。我很感激地説：“謝謝!”他謙虛地説：“不客氣!”

王苗同學她有一次拾到了五元錢，是自己留着呢還是上交呢?她又想：不行，如果自己留着的話就不是好孩子了!於是，王苗就把五元錢交給老師了。

我們三二班的好人好事多着呢，給你們講三天三夜也講不完呢!