關於六年級年的作文3篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級年的作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

六年級年的作文 篇1

最美的風景，不是黃山的五絕，不是故宮的雄偉，不是牡丹的雍容華貴，而是那個小巷中的老人。

一個陽光明媚、風和日麗的中午，我騎着單車走在村子的小巷上。那是一條周圍住滿了非常不文明、喜歡叫上幾十個朋友一起通宵喝酒的外來人的小巷。“真是奇怪！為什麼來的一路上沒有看到啤酒瓶呢？他們是絕不可能‘立地成佛’的。”眼看就要安然無恙地走出巷子了，聽到“碰”的一聲巨響，一個啤酒瓶從我身後的房子上掉下來，與我擦肩而過，真是驚險。突然，我困惑了：為什麼房子裏的人在喝酒，而地上只有寥寥無幾的啤酒瓶呢？

我走出了巷子，回頭看了一下終於明白了所以然——一位七十多歲的老奶奶正用竹子做的有些歷史的掃把默默地掃着地。見她眯成縫的眼睛竭盡全力地張大，用掃把把零零碎碎的玻璃片一點點，一點點地掃進早已裝得很滿的垃圾鏟中。她的`動作很慢，彷彿在打太極。她掃完了，又默默地出了巷子。她的腳明顯曾裹過（在我的村子有部分年老的老人是裹小腳的），只得一點點的挪動，不過，她沒有向任何一位過路的人幫忙。全憑自己的力氣走出了巷子。

我的眼睛濕潤了。她用一人的辛苦，換來了所有過路人的安全。這種捨己為人的精神何不高貴？

最美的風景，怎能不是這位默默無聞的老人呢？

六年級年的作文 篇2

我的學琴生涯是曲折的，小時候對音樂一無所知的我，在那場音樂會中與鋼琴結下了不解之緣。

5歲那一年，一個寧靜的夜晚，我正坐在牀上興致勃勃地看“貓和老鼠”。爸爸突然急匆匆地走過來，一把抱起我，就向門外走。“幹嘛！爸爸，去哪裏？”我驚訝地看着他。“帶你去聽音樂會”爸爸笑道。“什麼？不要，我要回家，哇……”我立刻嘟起了嘴，哇哇大哭起來。但儘管我在爸爸身上拼命掙扎，但是最後，還是被爸爸抱進了一個巨大的音樂廳。音樂廳裏非常安靜，儘管看台上坐滿了人，我卻聽不到一絲一毫吵鬧的聲響，我好奇地盯着這些人，也慢慢止住了抽泣。坐在椅子上，等待着音樂會的開幕。終於，帷幕在彩色的燈光下緩緩拉開，一個青年走了出來，微笑着向我們鞠了一躬。他坐在琴凳上，開始演奏。那修長的手指就像被附上魔力一樣，在黑白相間的琴鍵上不斷地飛舞，靈泉一般的音符源源不斷地流淌出來，那明亮美好的東西深深印在我的心中，從那一刻，我開始熱愛音樂了。

5歲半，我開始學習鋼琴。這對我來説是一件熟悉的事。我在老師的指導下，開始學習彈“哆”“唻”“咪”“發”“唆”“啦”“西”，當我第一次把它牢牢記住，心裏的愉悦是無法用語言表達的。

七歲，我參加了一場鋼琴比賽；八歲，我開始彈奏貝多芬、肖邦的高難度曲子；十歲，面臨着十級的挑戰……

十一歲，我開始真正瞭解鋼琴，我不再按照老師要求的曲子，而是自己挑選一些好聽的.曲子。我開始彈奏“月光”、“大奏鳴曲”、“幻想即興曲”。當我把那十幾頁的曲譜演奏得流利自如時，心裏是無比地暢快。當那清亮的音符迸發而出，我的心中也隨之充滿音樂之美。

我的學琴生涯豐富多彩，而那美麗的音樂也將永遠是我人生的一大財富！

六年級年的作文 篇3

你們知道我們的幸福是是從哪裏來的嗎？我想我們每一個人，每一位同學都知道我們的幸福是從哪裏來的吧！

我們的幸福是從父母那裏來的，因為他們給了我們生命，他們讓我們一家團聚，他們讓我們做人要做一位對世上有用的人，他們教我們吃飯，教我們穿衣，做事……他們也給了我們愛，給了我們幸福。

老師也給了我們不少的幸福，她們教會了我們如何尊重他人，如何對待他人，她們把她們所學會的知識傳授給我們，也教了我們做人的道理，在課堂上講一些笑話，一些故事，這也是老師給我們的幸福，就連老師對我們微微地笑一個這也是老師給我們的`幸福，老師所給我們的幸福還不只這些，還有很多呢，我想你們也能感受到老師所給我們的幸福吧！

我們的同學朋友給過我們的幸福，從同學那得到的幸福是在班裏的那時抓刻，在班裏一到下課時間，就會有同學來找你玩，有説有笑，有的在打鬧……這也是同學所給我們的快樂，也是幸福。

但朋友所給的快樂是從好友這間的快樂來的。

有一天，我和我的那些同學在一起玩，突然她們説着説着説出了自己的心裏話，有的説這個星期去讀書很高興；有的説很難過；有的説很高興，因為這一個星期一次都沒有被老師罵過，也沒有難過的事；而難過的同學呢，一個星期被老師罵了三四次，這樣，我們朋友之間在一起玩，有快樂的事，有難過的事，説出來跟大家一起分享，讓大家來一起了解這樣的朋友與朋友之間不就只有快樂幸福了嗎。

不只是別人給予我們幸福，我們也要給予他人幸福。

給予父母的幸福：好好做人，長大後成為世界上有用的人。

給予老師的幸福：好好讀書，上課專心，不講笑話，不跟老頂嘴……

給予同學的幸福：同學之間交流，説説笑話，玩一些我們想要玩的……

給予朋友的幸福：有什麼事跟朋友一起分享，有什麼話跟大家説，在朋友遇到困難的時候幫助她們……

這也是我們可以給予她們的，我們還可以給予很多的人……

這是老師、父母、同學、朋友所給過我們的幸福，你也跟我一樣感受到了嗎？