關於六年級的建議書3篇
在現實社會中,需要使用建議書的場合越來越多,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,要求具體明確,有針對性。相信許多人會覺得建議書很難寫吧,以下是小編為大家收集的六年級的建議書4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。
六年級的建議書 篇1親愛的叔叔阿姨們:
大家好!地球是人類的母親。幾十年前,地球是一個鳥語花香,綠樹成蔭的美麗的星球。可這幾年,由於科學的發展,一座座高樓從田地上拔地而起。清澈的小河變成了廢水的歸宿,街道上下起了垃圾雨。大量砍伐樹木,不但使鳥兒失去了家園,還帶來了令人畏懼的自然災難:泥石流、洪水、颱風……人們,你們在得到利益的時候,又在傷害自己。為了拯救我們的家園,大家應該做到以下幾點:
1、節約用水。洗車時,應該用桶裝水,不用噴頭沖水;洗衣時用低泡沫洗衣粉,減少洗衣機漂洗次數。喝水時,喝多少就裝多少。可以再利用的水,例如:淘米的水、洗臉的水不要倒掉。
2、少用一次性垃圾。塑料垃圾產生的毒氣對大自然的害處很大。還會對人類的健康造成危害。
3、少砍樹,多栽樹。樹木可以防止風沙,減少自然災害,還可以淨化空氣,吸附灰塵。
希望大家能記住,拯救地球就是拯救未來。
六年級的建議書 篇2親愛的同學們:
大家好!現在的'地球十分美麗,也十分壯觀,但是這只是地球的表面,而實際上許多災難已經威脅着這個美麗地球,也威脅着人類的生存,這都是人類自己造成的。例如:人們濫砍濫伐,隨意捕殺動物,許多工廠胡亂排放污水……使人類不能在一個美麗而安全的環境成長,為了使這些悲劇不再發生,我提出以下幾條建議:
第一,節約用水,水是生命之源,不管是動物、植物,還是人類都離不開水,哪怕是一滴水,我們都不能浪費。我們要保護水源,不讓他們受到任何污染|、破壞。
第二,我們要講究衞生,不亂扔果皮雜物,不隨便吐痰,這也是保護環境的其中之一。
第三,不亂砍樹木,要保護好身邊的一草一木。如果沒有了樹,地球上還會有動物和人類嗎?如果每一個人都不珍惜綠色,那麼也相當於傷害着自己。
第四,節約資源,不使用一次性碗筷,儘量少使應一次性物品,多使用經久耐用物品。
第五,要從身邊的小事做起,首先選擇該如何保護環境和珍惜資源,大家要齊心協力保護地球,保護地球的一切,讓我們共創一個美好的家園。 同學們:為了人類的生存,為了明天的幸福,我們應該好好的善待地球,珍惜資源。
六年級的建議書 篇3市環保局領導:
您好!
我是中原區特色實驗國小的一名國小生。雖然現在科學技術越來越發達,飛船上天、潛艇下海......但是人們保護環境的意識卻降低了。為了這些,浪費了多少資源,現在工廠排污越來越厲害,我家旁邊的小河裏的魚都死光了。汽車尾氣、飛機尾氣大量的排放,目前全球每年排放污染型空氣6億多噸。每年6萬平方千米的土地沙漠化......這些都在威脅着我們的生命,看見這一組令人心驚觸目的數字,您有何感想?
我們人類想要征服自然界,就必須尊重大自然。
不能向西方國家一樣,先污染後治理。要像對待兄弟姐妹那樣對待大自然,為了共創美好家園,要做到以下幾點。
1.用無鉛汽油,無磷洗衣液,減少對空氣的污染。購買低氟家用電器,減少對臭氧層的污染。
2.整治某些超過排污標準的工廠,必要時可關閉此工廠。
3.不獵殺動物,不砍伐植物,對偷獵者施以嚴厲的處罰,對舉報者施以獎勵。愛護我們身邊的一草一木。
地球上的資源是有限的,而且形成這些資源要幾億年的時間。我們必須合理開發使用,如果不加節制地開採,必將加速資源枯竭,到那時人類將有更大的災難。希望您能採納我的建議,把鄭州建設的更美好。中原區特色實驗國小某學生
1月20日
這份建議寫的很好。格式正確,建議理由充分,語言懇切,反映了小作者熱愛環保,熱愛鄭州的情感,建議有意警告的形式,列舉了一系列數據,表明環境正面臨着重大危機,喚醒人們保護環境的意識,説明保護環境迫在眉睫。建議內容一條條列出。這樣顯得層次清楚,讓人一看就一目瞭然。
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