關於六一的作文通用15篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的關於六一的作文，歡迎大家分享。

關於六一的作文1

今天是六一兒童節，我並沒有像往常一樣出去玩，而是和媽媽約好去圖書館看書。

圖書館裏有很多很多的書，我最喜歡看這裏芭比公主之類的書了，所以我一到圖書館就直奔這種書旁邊，開始挑來挑去，真不知道該看哪本好了，最後終於選出了兩本，找了一個地方坐下，便看了 起來。由於看得太着迷了，竟然讓我忘記了時間！

已經看了很長時間，該走了，真捨不得走，好想再多看一會啊！但是已經下午了，只好買了幾本我最喜歡的回家看了！

這次的兒童節我雖然沒有出去玩，但我很快樂！也感到很充實！

關於六一的作文2

六一兒童節快到了，老師排練了要表演的節目，老師在網上找了一些舞蹈要我們挑一個練習，我們女生找了很長時間終於找到了。

名字叫《三字經》，可以説我們練習了已經練了，一個多星期，我們女生都會跳了，可是到了兒童節的時候，我們都很緊張。

校長還説這次兒童節，哪個班得了一二三名，就有獎勵，我們班不光表演了跳舞還有打連響。那時來了好多家長，我們班不光跳舞得了第一，打連響還得了第二，呵呵！

校長獎勵了我們一人一個筆和本子，老師還獎勵了我們輔導書，我們都高興壞了。

呵呵！爸媽還誇我，我女兒真棒啊！

東門路六年級：低調的孩子

關於六一的作文3

文藝表演開始了，我有幸做為主持人之一走上了這個舞台。剛開始我還有點緊張，但是一站到舞台上，我就拋開了一切，整個舞台就成了我的天地。經過精心的準備和排練，一開場，我們激情四溢的語言就使得全場的氣氛一下子高漲起來，台下的迴應十分熱烈。我的自信心一下子大增，我和我的搭檔，從容而大方地報出了一個個精彩的節目，在演出過程中，還不時還插入一些英語拉歌，所有的同學都投入其中，沉浸在歡樂的節日氛圍之中……

關於六一的作文4

六一兒童節是我們要過得節日，每年我都盼着這天快點到來。

今年的節日我要過的特別點，因為我已經上國小了。不能像在幼兒園那樣要爸爸媽媽帶我們去公園那裏玩了。

今年的節日我想先在家裏幫爸爸媽媽擺擺椅子，收收工具，掃掃地，接待客人，那樣爸爸媽媽肯定會很高興的。

然後在跟我的小夥伴們一起出去玩，到我們經常玩的地方看看有沒有可以幫忙的，因為爸爸媽媽經常教導我們幫助別人的時候自己也得到了成長。

這就是我六一兒童節的打算，我想在幫助別人的同時成長我自己。

關於六一的作文5

六月一日，是我們的節日。我很早就起牀了，收拾好東西，來到學校。同學們都很高興，期盼着看兒童節的演出。

操場上飄蕩着歡快的音樂，氣氛很熱烈。

演出開始了。有的同學表演唱歌，有的同學表演跳舞，有的敲鑼打鼓，還有的……同學們盡情地唱呀，跳呀！

真快樂，要是每天都是兒童節，多好呀！

關於六一的作文6

六一節是我們小朋友自己的節日。從昨天晚上起我就高興地睡不着覺,一想到明天是六一節心裏就美滋滋的,連做夢都在笑呢!

今天雖然天公不作美，但絲毫沒有影響我們快樂的心情。老師讓我們看了動畫片《叮噹貓》和《海綿寶寶》，我們看得津津有味。我們班上的小才藝寶貝們還表演了豐富多彩的節目呢!王俊博給大家做了滑稽的小魔術，金一丹給大家唱了一首歡快的兒童歌曲，呂殊儀給大家吹了動聽的口琴，鄭越洋給大家朗誦了一首優美的詩歌，我給大家講了一個有趣的故事。我們表演得精彩極了!

六一節真快樂!

關於六一的作文7

六一節的下午，我和姐姐、媽媽一起去公園裏遊玩。

我們玩了好幾個遊樂項目，其中我覺得最有意思的要數青蛙跳了。那青蛙不僅模樣長得十分可愛，而且坐上去也有別樣的感受。一開始，我感覺害怕，一直不敢坐，後來看到大膽的姐姐坐上去了，在她的鼓勵下我才鼓起勇氣坐了上去，一點也沒有我想象那樣害怕，看來，做什麼事，一定要自己親自去實踐才能有真實的感受。我們坐在青蛙上快樂地跳啊，笑啊……

關於六一的作文8

今天是“六一”兒童節。我起得特別早，吃過早飯，穿上校服，戴上紅領巾，蹦蹦跳跳地來到學校歡度自己的節日。

上午八點整我們學校“六一”文藝匯演開始了。首先是校長講話，接着小演員們表演了十多個精彩的文藝節目，如：“賣湯圓”、踩氣球、“盲人”敲鼓……我看得津津有味，捨不得離開，這是我過得最快樂的“六一”兒童節！

關於六一的'作文9

童年像雨後的彩虹，色彩繽紛;童年也像一幅動聽的五線譜，能譜寫出許多趣事，而我就是那位偉大的演奏家。孩童時發生的趣事很多，偶爾跟別人隨便説件事，都會引起陣陣笑聲。不過有一件最有趣的事發生在我四歲那年，至今令我還想笑。

關於六一的作文10

XX年5月29日的下午我帶上了紅領巾，我覺得我長大了。以後要更好的表現，做一名合格的少先隊員。 當我拿到紅領巾時我激動地都要跳起來了。邱老師親手給我帶上了紅領巾，我心裏不斷地念叨着：“我終於成為了少先隊員了。

關於六一的作文11

昨天是六一兒童節，是我們兒童的節日。我們很開心，終於到了我們的節日。

當天我寫了點作業，我就和姐姐去玩，玩了一會，我高興地回了家。然後我和姐姐在電影院裏看電影，我去的時候我的姐姐給我買了吃的喝的。我和姐姐看完了我倆就回了家，我很開心，因為這是 我們的節日。

關於六一的作文12

一年一度的六一兒童節又要到來了，我社區於20xx年5月30日下午在社區禮堂為兒童們舉辦了一場歡樂而又有意義的活動。

在活動中我們找來了社區中的低保家庭子女、單親家庭中的子女、以及社區工會中會員的子女，活動中有的孩子為我們朗誦英語詩歌，有的孩子表演魔術，在活動中大家非常高興。孩子們既結交了新的小夥伴又在一起相互討論學習，孩子們那興高采烈的神情彷彿讓我們回到了自己的童年時代。

在活動的最後每個孩子也為災區的同學送去了祝福的話語，希望災區的同學們能早日重返校園。我們也送去了對孩子的祝福，希望他們都能健康地成長，長大後成為對社會、對國家有用的人才，同時也給孩子送去了學習用品。

關於六一的作文13

前天是六一兒童節，也是我進入國小的第一個六一兒童節。早上起來看到外面下着濛濛細雨，我來到了學校，我們一（2）班準備了3個節目：有藏族舞蹈、朗誦 還有電子琴表演。我們做在教室裏急切的盼望着一（2）班的節目開始。表演的同學們多很緊張的準備着，在李老師的陪同下終於輪到我們班表演了，朗誦的聲音十分響亮，非常動聽，在同學們的掌聲中表演結束了。

茶花會開始了，我們大家一起分享自己帶的東西。吃的很開心。快到茶花會結束的時候李老師發給我們一份小禮物，我還感謝所有的老師為我們度過快樂的節日。

關於六一的作文14

我叫小雯，我非常喜歡看湖南衞視的快樂女聲，而我最喜歡的是快女選手是蘇妙玲，因為蘇妙玲是我們中山小欖人，她有令人羨慕的聲音，雖然她是講白話的，但是她的普通話非常準。

雖然我聽説過蘇妙玲是同性戀的，但是我想説每個人都有自己選擇的權力，喜歡一個偶像是可以包容她所有的的一切東西的。我不希望蘇妙玲因為這樣被歧視，我最喜歡聽妙玲姐唱的一生何求，白月光，我可以抱你嗎。這些歌曲，雖然這些歌已經是經典的老歌了，但是妙玲姐居然可以把這些老歌唱得那麼動聽，實在令我感動。

妙玲姐我永遠支持你，相信你會是快樂女聲第一名，你的忠實粉絲小雯。

關於六一的作文15

星期一，是小朋友最高興的一天，因為這一天就是“六一”兒童節。

那天，我早早地起了牀，吃完早飯，就高高興興地走到學校，到了班級門口，我就看到了已經來了很多的同學，更讓我驚訝的就是教室變得和平時不一樣，又增加了氣球、假花、假草、等裝飾品。啊，漂亮極了！

不一會兒，慶祝會開始了，小演員們的表演可精彩了，有唱歌、有講故事、走秀的、跳舞的，各種各樣的節目，我看得津津有味。

很快就到了中午，班級的活動就開始了，我們一邊吃着棒冰，一邊欣賞着同學們的精彩的表演。時間過得太快了，一眨眼，表演就結束了。

我喜歡快樂的“六一”兒童節！這是我最快樂的一天。