關於六一的作文15篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關於六一的作文，歡迎閲讀與收藏。

關於六一的作文1

讓我們期盼已久的“六·一兒童節”終於來到了，我就是多麼的高興，“六·一”的陽光就是多麼燦爛，“六·一”的鮮花就是多麼嬌豔，“六·一”的歌聲就是多麼動聽，“六·一”就是祖國媽媽送給我們的禮物。在這美好的日子裏，我做了一次最好的郊遊。

早上10：30我們出發去絳北大峽谷。我們11個人，乘坐兩輛車，沿途的風景太美了。那金色的麥苗，微風吹過，捲起金黃的麥浪。那綠色的山峯，此起彼伏，連綿不斷。我被這美麗的風景完全迷住了，大自然就就是一幅美麗天然的畫。

到了絳北大峽谷，我們在那乘坐了小船，還用水槍互相擠水玩打水仗，一同來的哥哥和弟弟被我擠成了落湯雞，我也被他們擠成了落湯雞，我全身都濕了，但我玩的可開心了。

到了中午，我們找到一個很好的地方享用午餐，那裏有一股清涼的山泉水，還有一條小河，河裏有一大堆石頭，正好可以當小板凳。我們自帶了燒烤工具，媽媽和舅媽負責穿羊肉串，舅舅和哥哥負責烤羊肉，我也學着烤了兩串，啊，真就是人間美味，太好吃了。

今天真就是最最快樂而幸福的一天，最最美好的“六·一”。

關於六一的作文2

美麗的校園裏傳出了陣陣悠揚的歌聲，這是我們的昭陽實小正在舉辦的校園大合唱比賽。

一年級的小朋友像一羣排着隊的花蝴蝶飄上了舞台，為我們唱起了《摘星星》：“天上的星星多啊，天上的星星多。”在他們稚嫩的歌聲中，我彷彿看到了盛夏的夜晚，滿天滿天的星星在對着我們微笑。

接着是二年級的小朋友像一羣可愛的小兔蹦蹦跳跳地走上舞台，為我們唱起了《大風車》：“大風車，吱溜溜地轉，這裏的風景啊真好看。”在這美妙的歌聲中，我的眼前出現了遼闊的田野和一隻只隨風而轉的風車。我的心陶醉了。

輪到我們三年級的同學上台表演了。我的心好緊張啊！我真想我們班的合唱會有如天籟之音，讓所有人都能為我們喝彩。我在忐忑不安中隨同學們開始放喉高唱。我們唱的是《愛的人間》：“我在愛的人間長大，長大的還有我的堅強，只要我心中有個太陽，心靈就不會黑暗無光。”唱着唱着，有一滴淚珠從我的眼中緩緩流出。這一刻，我想到了四川大地震，我彷彿看到了廢墟中有無數的兄弟姐妹正在經受苦難。漸漸的，我已忘了我正站在校園的舞台上，恍惚間，我彷彿已置身於我的兄弟姐妹之間，我正在對着他們歌唱，我要送給他們心中的太陽，讓他們面對災難也無比堅強。我投入地唱着，掌聲對我來説已變得不再那麼重要。

歌聲還在繼續，校園的上空陽光明媚。我堅信，災區的天空也會一樣的燦爛！

關於六一的作文3

6月1日 星期四 陰天

六月一日，是我們孩子的節日。

那天，我邁着輕快的步伐前往校園，走進教室看見裏面有好多遊戲用品和準備義賣的物資――是同學們捐贈的。見有兩個同學在，我對他們開起了玩笑：“看來今天要舉行拍賣會，還要玩遊戲呢！”

不一會他們把這消息傳開了，我見他們被騙，笑出聲來了，他們見我笑起來來，是丈二和尚――摸不着頭腦，問我到底怎麼了，我説：“不是你們想的那樣！”他們又問道：“那怎麼了？”我説：“今天不是慶‘六一’？有遊園和義賣活動嗎？想想看！”他們才識破箇中玄機，説“你捉弄人”，我有點得意地笑了起來。

範老師來了，剛使教室安靜下來，聽到廣潘裏排隊的指令，升旗儀式結束，卞校長致開幕詞：“我宣佈，慶六一活動現在正式開始！”“譁”剛説完，操場上響起雷鳴般的掌聲，

回到教室後，聽到主體集合的命令，我們搬起椅子，再次排隊前往操場，待所有班級陸續到齊，部隊的首長也向我們祝賀：“我向孩子們表示節日祝賀！……

這次六一活動人可多了，我也瘋玩了好長時間，玩球時還進了一球呢。六一節實在太快樂了。

關於六一的作文4

兒童節是全國少年兒童自己的節日。這天小朋友們都高興極了!尤其是校園裏，那歡聲笑語久久的徘徊在同學們之間，讓人難以忘懷。今天，我在學校裏度過了我童年中第十一個“六一”兒童節。這個兒童節是最快樂最完美最難忘的。它讓我久久難以平息。 今天一大早，我早早的來到學校，一進教室，我驚呆了，美麗的綵帶，還有各種各樣的裝飾品都應現在我的眼前，它們把教室裝扮的多姿多彩。這時，我無比的高興。我和同學們叫着跳着，好像身處那同學門們所説的孩子們的快樂天堂一樣。上午，我和其他的十一位同學參加了學校舉行的第三次少代會。“出旗，敬禮”那響亮乾脆的聲音，那每一個字眼都將會永遠陪伴在我的身邊。

最另人驕傲的是，在這次大會上，我和其他的九位校友光榮的被評為“十佳網絡小記者”。我邁着穩健的步伐走上了領獎台，看着大家那羨慕的眼光，我有一種無比自豪的感覺，要知道它是來之不易的啊!!! 下午，學校舉行了遊藝活動，我們可以到各班去交流.溝通.遊戲。這讓我感覺到校友們是那麼的可愛.友善。從那時開始我就覺得學校就像一個大家庭，誰也離不開誰，誰也少不了誰。 晚上，我久久難以入睡，心裏暗暗的想：這一天，這一幕將會一直存放在我的心海，知直到永遠永遠……

關於六一的作文5

一年一度的“六一兒童節”又到了，我滿心雀躍地期待着下午全班辦派對的時候。

終於捱到了下午“上課”，與其説是上課，還不如説是“放假”。果然與平常大有不同，窗户上、門上都掛着一張張印有動物頭像的卡片，有小豬、小牛、小兔、小馬、老鼠……，白板上用氣球裝飾着，還用字母氣球拼了個“HAPPY CHILDREN`S DAY”的單詞，教室內牆上粘着一個個五顏六色的氣球……

在主持人的宣佈下，表演開始了，首先是由張子樂同學演唱《隱形的翅膀》，她的表演令我感到驚喜，因為平時她都很膽小，而今天，她竟然站在講台上大方、自信地唱着歡樂的歌曲，班上的同學都情不自禁跟着她唱了起來。

接下來有民族舞、吉它演奏、街舞、葫蘆絲、合唱等精彩節目。

到了我們小組的組員唱歌了，他叫趙嘉，他正唱的起勁時，我兩歲的小弟弟衝到舞台上，吚呀吚呀地哼着調跳起了舞，這麼一來，觀眾們都被他逗得哈哈大笑。雖然這只是一個小插曲，但這個小插曲給這個六一添了幾分樂趣。

快樂的時光總是短暫的，六一的表演圓滿落幕，期盼着下個六一的到來！

關於六一的作文6

內容簡介：一年一度的“六一”兒童節，是小朋友們最快樂的一天。在這天，我們可以收到爸爸媽媽精美的禮物，收到親..

一年一度的“六一”兒童節，是小朋友們最快樂的一天。在這天，我們可以收到爸爸媽媽精美的禮物，收到親友們最甜蜜的祝福，可今年的“六一”兒童節，卻讓我想了很多很多……

今年的x月x日，是中國人民難以忘懷的日子。這一天，在我國的四川省蘆山縣，發生了7.0級大地震。

在這次特大地震中，多少美麗的房子變成了廢墟，多少幸福的家庭，支離破碎，特別是那些和我們一樣無憂無慮的孩子們，他們本應該像我們一樣，在父母和親人的呵護下，度過一個快樂的“六一”節。而這無情的災難卻在瞬間摧毀了他們的家園，奪走了他們的家人，有的孩子甚至被奪走了健康，留下了永遠的'殘疾……

看着電視上的一幕幕的畫面，我一次又一次地落下淚來，我多想插上一雙翅膀，飛往災區，去幫助他們，鼓勵他們，與他們分擔痛苦，讓他們快點兒忘掉傷痛，度過一個快樂的“六一”兒童節！

想到這些，我決定給災區的小朋友寫一封信，把我的祝福和鼓勵寄給他們，願他們堅強地走出災難的陰影，勇敢地面對生活。無論任何時候，全國人民的心都和你們在一起！

關於六一的作文7

今天上午第四節課，老師眉開眼笑地走進教室對大家説：“今天下午為了讓大家增長知識，養成愛讀書的好習慣。學校舉行了“六一”兒童節活動——舉辦“東江源書市”！

下午，不等上課鈴響。我們就向樓下“衝鋒”，大家欣喜若狂地跑向售書處出售自己的書。不一會兒，大家就圍成一片開始賣書，還有的居然跑到其它班吆喝了起來。我也拿了一本《國小生日記》開始賣了起來。第一次我就跑去找了同學，可大家都不想要。我看着大家賣的熱火朝天，不由地羨慕了起來。我問他們：“你們是怎麼賣的啊？”他們回答説：“去其它班賣啊！”。於是，我也跑到其它班開始推銷了，但結果也不成功。我又想：老師可能要。我又找了幾位老師賣了起來，還是不成功啊。我看見校長説他也要買書，我便抱着一種試一試的心態拿給了校長，可他也不要。我沒有灰心，我又找了幾個人，都被他（她）們搖頭拒絕了。我想：賣書可真難啊！

我一直賣到了黃昏，都沒賣出去。回家的路上我心裏又想：以後賣書一定要找好決竅。我從這次活動中我體會到了爸爸媽媽賺錢的辛苦，我一定不會辜負重望的。

關於六一的作文8

六一心願

以前的六一兒童節，我過的空虛而又寂寞，爸爸媽媽都出去工作了，把我一人留在家裏，奶奶也不在家，每次都是我在家看電視來虛度時光，馬上又要到六一兒童節了，我想要和父母在一起團聚，度過快樂的一天。

我希望在六一節時，爸爸媽媽在早晨時驚喜地叫醒我，一隻可愛的泰迪熊小狗爬上我的牀，用着濕潤的舌頭舔着我，還一邊汪汪地叫着我也很快與小狗打鬧成一團，爸爸媽媽站在一旁欣慰地笑了，因為他們知道，女兒一直希望有一隻小狗來陪伴着她，也希望爸爸媽媽能夠陪女兒度過六一兒童節。

在我幻想中的六一兒童節裏，當我梳洗完畢後，吃着媽媽弄的營養早餐，心裏更加温暖，小狗也不停地在我旁邊蹭來蹭去，我們一家子外帶小狗，騎着電動車，去了郊外的大森林。

我在幻想的森林裏，看見樹木鬱鬱葱葱，交錯在一起，彷彿搭起了一座天然的大棚，地上的小草嫩綠嫩綠的，微風吹來時，它們形成了一個個波浪，當太陽照上來時，小草則是一片撒了金粉的綠地毯，我在上面跑來跑去，彷彿迷失了自己，爸爸媽媽牽着手，在森林裏慢慢散步，小狗好像是和一棵樹木過意不去，幾次撲向樹木，要把樹木撕碎似的，時間一晃而過，到了中午，媽媽在綠地上鋪開桌布，從旅行包裏拿出了美味佳餚，並擺在桌布上面，我們一邊欣賞着風景，一邊吃着飯，度過了這個快樂的六一兒童節。

六一兒童節馬上就要到來，我希望爸爸媽媽能抽出時間來陪陪我，度過一個開心又滿足的六一。

關於六一的作文9

六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節目，六一是孩子們茁壯成長的季節！

在星期五那天，天氣晴朗，陽光明媚，我回到學校後，認真聽課。

到了下午，我們兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學的父母來了，我看到有一個同學的老媽給了一部數碼相機來照相，有的同學站了起來，有的説話，頓時校園裏充滿了一片歡聲笑語。到了3：30分，已經看完了表演。回到教室，教師給我們説完規則後就開始了遊圓活動。

我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，我們玩得很開心。玩的時候，第一個玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她説吹不到，她並沒有灰心喪氣，她繼續吹，終於被她吹到了。我説：“你就好了，我就沒這麼有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒，她很開心，很快樂地跑了去李君旁。看見她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。

到了最後，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就像飛翔在高空的小鳥。

回到家後，我把這件事告訴給父母。他們聽了之後也很想玩，只可惜他們沒這個福氣。我想着這件事，還是不經笑了起來。

晚上睡覺時，我發了一個夢，夢見自己笑的合不籠嘴……

關於六一的作文10

今天就是六一兒童節，校園裏，同學們個個張燈結綵，打掃衞生，都想把這個六一兒童節過得最好。

我們班也不例外。瞧！朱佳雯正帶領班上幾個小能手正在掛彩帶，她們剛掛好一個綵帶，馬不停蹄地在彩上又掛了一個氣球，又在許多角落掛上了花、綵帶和氣球。班上的一些勞動積極分子在何棟偉的帶領下則打掃衞生，不放一處髒痕。又灑水，又拖地，忙得不亦樂呼。而另一邊，江天偉代領一些同學去採購好吃的零食。

老師説，今年的六一兒童節會讓我們過得最好。下午，由張雨婷主持的“慶六一”活動在班上舉行，同學們都在會上表演了精彩的節目。有小品、相聲、吟詩、唱歌和跳舞。

陸茜茜等人表演的《夢幻家園》最為精彩。其中，他們把銷售人員蔡小姐耍小聰明矇混客户的形象演的淋漓盡致。又把郭明面對開發商的種種欺騙卻無可奈何的苦處演的十分逼真。同學們都被他們精湛的表演所佩服。

該我們上場了，我在《新武松打虎》中扮演一個流浪的小猴子，我又蹦又跳，時不時抓抓臉，撓撓頭，並唱起了許多有趣的童謠。彷彿我便就是當年的孫悟空呢！我們的精彩表演，引得同學們哈哈大笑。

老師又給我們發吃的，又給我們發禮物。我們都十分開心。

我覺得，我們一生中只有六個兒童節，這就是我過得最開心的一個兒童節！

關於六一的作文11

每次六一兒童節來臨的前幾天，我就按捺不住自己的興奮心情了。終於今天盼來了，我們學校舉行了一年一次的歡慶六一活動。

一進校門，校園裏到處洋溢着歡樂的節日氣氛。正當我們幻想這次 的六一兒童節會怎樣慶祝時，廣播裏傳來劉老師和藹可親的聲音：“請大家把椅子搬到操場上，準備觀看慶六一活動。”話音未落，同學們就迫不及待的把椅子搬到操場有序地坐好了。

跟隨着我們學校慶六一的是激動的新少先隊員入隊儀式。當劉老師嚴肅對少先隊作思想教導後，少先隊隊旗便徐徐升起，在嘹亮的隊歌中新少先隊員胸前飄揚着紅領巾格外鮮豔，每個人臉上露出自豪的笑容。啊！我想，此時的情景讓所有的少先隊員都會難以忘懷。

“大家好！······”咦？這清脆悦耳的聲音是哪裏傳來的？原來是我們的小主持的聲音呀！首先是由合唱隊同學給我們演唱。“啦······”和悦的歌聲在我們耳邊久久迴旋，真美呀！我相信只要是看了她們節目的人都會沉浸在其中·····接下來是武術隊男生表演“呼！呼！·····”噢，這是武術隊同學表演的舞旗看他們個個精神抖擻，真是好不精彩呀！緊接着又是武術隊女生表演的舞劍，她們英姿颯爽像巾幗英雄。看見她們拿着劍，我又有些心驚膽戰了。她們時而與自己隊友切磋，時而揮舞着劍與對手較量。把那種威武的感覺表現得淋漓盡致······

這可真是一次難忘的兒童節呀！

關於六一的作文12

我還記得我最後的一個六一節，那是個陽光燦爛的日子。

國小六年級時，過最後一個六一節，老師説以後要上國中了，不會再在六一放假了。聽完了這句話，心裏有説不出的傷感。

上午還上半天課，下午全校一起去看電影。

中午回家，媽媽拿出一套新裙子給我換上，臨出門時還給了五毛錢。要知道我還從沒有自主花零錢的時候。歡天喜地的出了門，在去電影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走過去的，平時從沒有從水管上掉下來，偏偏那天，踩在水漬上，腳一滑從大水管上掉下來，剛剛穿上身的紅裙子下襬沾上的泥，膝蓋也摔破了。哭哭啼啼的回家換舊衣，還被媽媽一頓好罵。快出門時發現一直揣在手心裏的五毛錢也不見了，不敢作聲，跑到水管處亂找，總算在泥濘裏找到了。

看電影遲到了，記得是歌舞劇《東方紅》。當時思想極為正統，覺得喜歡歌舞是不務正業，才想着呢，發現我的老師怎麼看得如此着迷，一下子對老師失望到極點。

看完電影散場，很得意的在同學們豔羨的眼光裏買了一支冰淇淋，捨不得大口大口的吃，伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水，香甜的牛奶味至今難忘。

晚上睡得迷迷呼呼的，忽然記起今天是六一，以後我再也沒有六一節了，一下子哭了起來，哭累了又睡着了。

關於六一的作文13

我相信，在小朋友們看來，除了春節，最快樂的時候就是六一了。這不，今年的六一兒童節又到了，我們小朋友又可以高高興興的玩了。

今天早上，我早早的就起來了，我穿上漂亮的服裝，便和母親一起去購物了。看着那些好吃的，我真想都買下來，今天雖然是六一，可母親也只許我買10元的小吃，剩下買什麼自然要母親定了。接着，我們又在操場上打起了羽毛球，由於我的球技太差，所以母親幾乎只剩下撿球了，過了一會，父親準備給母親復仇，可還是撿球的次數等於打球，這不，父親母親都成了我的手下敗將。

到了中午，我們又去河邊釣魚，我光那個看着父親母親釣肯定不幹啦，我也要釣一次，父親母親經不住我的苦苦哀求，只好讓我釣一次。你們一定認為我釣不上來，那你們可就猜錯啦，我還真釣上來了一條，只不過這條魚只有五釐米長，而且還是條死魚。父親母親輸在羽毛球上的，可全從這上找回來了。我們還帶了鍋，在那裏現場吃魚，嘿，這魚的味道可真不錯。

下午父親母親又陪我去公園玩，滑梯；轉椅；鞦韆等都讓我玩個遍。到了晚上，我們又玩起了捉迷藏，閉着眼睛着燈籠的遊戲。

這一天過得可真愉快呀！

關於六一的作文14

時光如梭，轉眼又快到了 “六一”兒童節，過了那麼多的兒童節，最難忘的要數二年級的那次愛心拍賣會。

當!當!當!上課鈴聲響了，我們蜂擁進了教室，今天怎麼那麼聽話，以前上課鈴聲響了好久也沒有人進來呢!原來是今天有一場愛心拍賣會，大家把家裏心愛的圖書、玩具、學習用品……通通一股腦地掏了出來，擺了滿滿一桌子，進行拍賣。除了那些小小“營業員”我們都到別的班去“購物”了，啊!好精緻的小熊啊!和商場裏買的一模一樣呢!我當機立斷，買下了這個小熊。

回班時， 正發現“營業員”像模像樣地在推銷呢：王淑傑正拿着一個精緻的音樂盒説：“同學們你們看，這個音樂盒多好啊!”説着，就按了一個按扭，“叮叮噹”音樂盒歡快的“唱”起了美妙的歌，一個同學從人堆中擠出來大聲喊着：“我要!我要!”説着，掏出一張皺巴巴的紙鈔，把音樂盒拿了過來。

轉眼間，東西都搶購完畢了，只剩下花花綠綠的紙鈔和零錢。餘老師説：“這些錢捐給貧困山區的國小吧!讓他們過一個快樂的“六一”節吧!”同學們都七嘴八舌地討論該用這筆錢給他們買什麼禮物?我腦海裏立刻浮現出山區孩子收到禮物後激動而興奮的場景。

在“六一”兒童節來臨之即，我願祝天下所有的兒童都幸福、快樂。

關於六一的作文15

盼望着，盼望着，終於盼來了星期三下午。因為這天下午，學校將為我們舉行歡慶“六一國際兒童節”的遊園活動。 下午，雖然天下着濛濛細雨，但絲毫不影響同學們過節的心情。同學們都穿着各種各樣，五顏六色的，平時最喜歡的漂亮的衣服來到學校。 遊園活動開始了，我一馬當先地往三樓電教室跑去，參加那裏的有趣智慧回答。老師問：“抗日戰爭得第一槍是在瀘溝橋打響的，那麼它在我國的什麼地方呢?”

我聽了急忙舉手，老師點了我，我回答：“在北京”。老師説：“對”，並從袋子裏拿出了獎勵品——一個糖果給我，我高興地接了過來。然後離開電教室，朝二樓的自然室跑去...... 時間過得很快,到了三點半,我們就回教室集中了。我們班上舉行的遊戲是“夾氣球”和猜謎語，所謂的“夾氣球”就是兩個人夾一個氣球，利用胸部等部位來夾，不能用手。我參加了猜謎語，老師問：“什麼是一毛不拔?”我想了想，搶先回答：“鐵公雞。”哈哈，猜對了，又拿了一個戰利品! 到了放學時間了，老師還給我們每個同學發了禮品，我們高興地各自回家了。啊，這個“六一”過得真是快樂極了!