精選兒童節的作文400字合集五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的兒童節的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

兒童節的作文400字 篇1

盼星星，盼月亮，終於把六一盼來了。哇！一年一度的六一兒童節又到了！好高興吖！一生中我們沒有多少個六一過，但是，這是我最後一個六一兒童節，我要好好珍惜它，一定要玩得嗨！

童年，是我們每個孩子應該擁有的，它是幸福的，是快樂！此刻它即將伴隨我們離去，踏上人生中又一次冒險，迎接挑戰！努力奮鬥！今天，我們吟歌起舞，一起歡送這最後一次六一。

早晨，我們邁出了門，滿臉喜氣地走出家，一路上歡歌，一起傾訴最後六一的感歎。終於到了學校，我們用微笑抹去悲傷，用最美麗的笑面對我們應該面對的。學校操場上佈置起優美的音樂“六一六一……”我們個個跟着去唱，老師們正忙着佈置起遊戲場面，一片歡樂的氣氛引起了我們緊張的心情！我們個個都非常期待它的到來！

終於，我們學校的遊園活動開始了！同學們個個都去排隊挑戰遊戲，得到的不僅僅是糖，而是快樂！而我們快要畢業的畢業生們，我們都很珍惜我們與小朋友大家在一起的時光，拋開一切憂傷，盡情玩！有的失敗，但是他們豪不氣餒，繼續挑戰！成功的同學更是滿臉歡笑！校園成了一個菜市場，洋洋沸騰！有的獲得了很多糖！有的更是獲得了快樂與幸福！

遊戲結束了，時間過得真快，我們都依依不捨的眷戀着這次”六一”，我們最後一次六一就這樣的過了，但是，它依然令我難忘，永遠銘記在我心！是我抹不掉的一份童年的記憶！再見了！六一！最後的六一！開心的六一！再見了同學，我們依然是那麼的幼稚，依然擁有一顆美麗的童心，我們永遠是童鞋！

最後的兒童節，再見了，我會依然微笑着！我在“五四”等着你！不見不散！

兒童節的作文400字 篇2

去年我在幼兒園過“六一”兒童節的時候，我們幼兒園裏的老師跟我們非常大型的慶祝了。那天我高高興興來到幼兒園，我看見在我們教室前面的超級大陽台裏有自助餐，自助餐的每個郭裏還裝着不同的食物，有一個郭裏面還裝着不同顏色的薯片有白的、粉紅的還有黃色的。過了3——4分鐘，老師就叫我們班上的小朋友一起到抄場去，我們一個個排好隊，到抄場上站好自己的`位置，然後老師發給我們每個小朋友一條跳繩，老師告訴我們我們要比賽一下跳繩。於是，我們的體育老師剛吹響口哨我們就開始跳跳繩。比賽完之後，有一位老師送給我了一份禮物。我把禮物拿回家我着急想把禮物打開，媽媽爸爸都知道我的心情

他們讓我把禮物打開，我打開了禮物了，我發現裏面是三跟塑料做的高爾夫棒和一個塑料做的高爾夫球還有一個塑料做的小洞上面還插着旗子。我很喜歡這份禮物，我也很喜歡那天！

今年我想讓學校送給我最好的禮物就是成為一名優秀的少先隊員，我想在家裏跟爸爸媽媽和外婆一起打掃一下衞生。我還想看看媽媽爸爸送給我的書，玩兒玩兒我大姨媽和我二姨媽送給我的禮物。

我希望那天能夢想成真！

兒童節的作文400字 篇3

兒童節那天，父親帶我去他新開的公司玩，我本來沒興趣，心想那有什麼好玩的呢？但父親堅持讓我去，我只好硬着頭皮就去了，他的公司六月二號開業，他忙得不可開交。

中午，他陪我在公司樓下的西餐廳吃了一頓飯，然後讓我在西餐廳看書，玩，他自己又上樓去忙公司開業的事務了。下午父親讓司機送我先回家，父親説，今天是兒童節，你要一個什麼禮物？我説你想送什麼我就要什麼唄。父親説，那就送一輛酷酷的單車給你，如何？我高興得差點跳起來。

但幾天過去了，父親只提了幾次，過後又忙自己的事去了，我始終沒有見到那輛酷酷的單車。

有天晚上同父親一起吃飯，我想起了那輛單車，剛想開口，看到父親那茂密的黑髮中隱隱露出的白髮，我連忙把嘴閉上了，話到嘴邊又咽下。父親還年輕，還不到四十歲，可已經花發早生……我真的真的不希望他太過勞累，他不説，我也就不提了。

可我實在不爭氣，又有幾天過去了，沒見到我的兒童節禮物，那本該屬於我的禮物，我於是在吃晚飯時就輕輕提起了那輛酷酷單車的事，父親看了我一眼，很難為情地説：“明天吧，今天晚上我正好有重要事情處理，讓別人代買，又不能表達我的心意，我想親自為你選一輛單車……”

我回到房間，真想大哭一場，我覺得我很對不起父親，我壓根兒就不該提起，看着父親那越發蒼老的臉，我覺得自己就是一個不孝女。我暗暗發誓不再提那輛單車的事，那晚，我整晚都沒有休息好，直到天快亮了才睡着……

第二天清晨7點半鐘，我起牀洗漱完，揹着書包準備去上學，剛開門，就看見父親推着一輛嶄新的酷酷的單車回來……頓時，我的眼眶濕了，因為我知道，這個時候，店家都應該沒開門營業的啊……唉。

兒童節的作文400字 篇4

花香四溢的六月是孩子們的節日。今年的六一兒童節參加了孩子學校的六一節目活動。稚嫩的童聲，如小天使般的舞蹈，悦耳的樂器組合表演。真正感受到孩子們的節日，感受到他們的幸福。看着孩子們一張張可愛的笑臉，內心深處不由湧出兒時的六一回憶。

不記得從什麼時候開始六一不再屬於自己。一天天長大的歲月裏，兒時的六一卻依然清晰留在心底。

那時候胸前佩戴着同孩子們一樣鮮豔的紅領巾，沒有像孩子們一樣統一的校服，穿着媽媽為自己洗的乾乾淨淨的衣服，由老師帶着我們步行幾裏外的鄉鎮學校參加節目表演。媽媽微笑着將自己送出家門，眼裏滿是希望與幸福，老師一路叮嚀着。節目不如孩子們現在的豐富多彩，亦沒有炫麗的舞台。在小小的校園裏，盡情展示自己的小才華，為了老師和媽媽的期待。無憂的童年真真是一種幸福。

時光已過去好多年，兒時六一美好的童年記憶卻猶如剛剛過去。現在是孩子們的六一世界，在學校，老師不辭勞苦的為孩子們準備六一活動，編排節目，組織排練，為了讓孩子過一個難忘而又有意義的六一。作為父母，多陪伴孩子的童年，將來留給孩子一個美好的童年回憶吧！

兒童節的作文400字 篇5

“池塘邊的小樹上，知了在聲聲叫着夏天……”。迎來國小階段最後一個兒童節。

我們每年的六一都不一樣。這次是遊園活動，經過老師的講述。我們班是套鐵環，在不遠處有一根鐵棒被直豎在那兒，只要你把三個鐵環套進一個，就可得到一張兑獎卷，三個鐵環都套進去的話，就有三票。這些兑獎卷可以去兑換獎品。我們等老師講完就像一羣蜂似的湧出教室。

我和靈菲跑到一樓，一年級的遊戲是貼鼻子，我們正想去，可是隊伍已經排到走廊了，我們就去二年級玩，二年級的遊戲都是關於瞄準的，我參加了，還得了三張票。

到了三年級，他們的老師熱情的邀我們去玩。老師説，把一個乒乓球放在球拍上，再在教室裏繞一圈。沒掉就可得一票。我們開始了遊戲，乒乓球動一下就害怕它掉下來，距離成功以越來越近了。哈！我們成功了，我拿着兑獎券手揮舞起來。

接着，我又來到了四年級，我感覺最好玩的是，把五個毽子踢到一個籃子裏。我又走到五年級教室，也是拿着乒乓球在凳子上走來走去。這可難了，羊志高拿過乒乓球就開始了，他走的很快，乒乓球紋絲不動。他又拿回來乒乓球，還是不動。我剛走過一條凳子，乒乓球就掉了下來。我們走回了自己的教室裏，班裏排隊的人很多，我們就坐着看了。一個又一個輪了過去，最多的是投進兩個。後來輪到了羊志高，他把三個鐵圈弄在一起扔了進去，竟然被他全部投中了。這使後面的人個個都有了信心。不久遊園活動結束了。我去辦公室換了糖。我把那些糖全部帶到班裏，然後向空中一撒，班裏很多同學都來搶。場面多麼壯觀啊！

國小階段的六一活動結束了，讓我們告別這美好六年的童年，走向新徵程，為未來的自己加油！