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責任的作文9篇

作文1.57W

在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的責任的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

責任的作文9篇

責任的作文 篇1

我們班有位聰明能幹的班長。

她那一卷長髮,像鞭子一樣。想想,鞭子打人多疼啊!一雙犀利的眼睛,像一把尖刀,讓人害怕。嘴巴像“拉鍊”一樣,只要一拉上,絕不講話;但是,一拉開,就不停地講,講個沒完沒了。

中午聽寫的時候,只要有人講話,範思喻便像一隻老虎,滿臉兇惡對那個人大聲一吼:“你要幹什麼?”這聲音如同少林“獅吼功”,震得大家耳朵都快聾了。同時,她拿着教棍在那個人桌子上打過去打過來,像打囚犯一樣。那個人就是我,我立馬站起來,滿臉生氣地説:“範思喻你要幹嘛?自己都沒聽寫,還叫別人聽寫……”這時,範思喻擺出了招牌動作,雙手插腰,做出一副很認真聽的樣子,直到我説得口乾舌燥,她才淡定地説:“怎麼不講了?繼續講啊。”算了,説不贏她,去聽寫了。

有一次,趙詩慧把水潑到了劉希宇的桌子上。範思喻看到了,雙眼一瞪,示意她停下。趙詩慧彷彿沒看見,繼續打開水杯,雙手一按,用力一甩,水全部飛出來,劉希宇全身打濕了。這時,範思喻眼睛裏燃燒着憤怒的火焰,一直盯着趙詩慧,滿臉生氣地吼道:“趙詩慧你不要太過份了!”趙詩慧嚇了一跳,只好無奈地把水杯放了回去。

每當同學打架的時候,範思喻總會走上去勸架,她都是温柔地説:“你們不要打架了。”但是那些人怎麼都説不聽,範思喻只有生氣了,她怒氣沖天:“打,用力打,打出了問題,看你賠得起不?”如果實在管不住,範思喻只好向王老師求助。

有這樣的班長,真是我們班的福氣!

責任的作文 篇2

責任如同生命線,我們應一直堅守,不可逾越。

——題記

責任或大或小,如宇宙般巨大也或如星光般渺小,在沒個人的心中都有着自己的責任。

在我的印象中,父親是一個冰涼而模糊的形象。父愛更像是冰涼的海水,兩個字“麻木”。父親在我出生後就消失了,只留下我和母親在那破舊的房子裏,母親每天都會出去打零工,又不放心我只好讓我也跟着,每次看到別家的小孩子,我都會羨慕不已。

轉眼間,就到了上學的年紀,母親很為難,於是就去打更多的零工,在夜裏還幫人家洗衣服,補衣服。終於,我揹着媽媽給我縫的小書包,走進了學校,春天的時候,母親會帶我一起去地田,種菜,汗水滴滴從媽媽的臉上滑落,對於我卻全然不知,扔倘佯于田間的樂趣。夏天,媽媽帶我一起去抓知了。然後賣給別人,每一次,媽媽都在我的身上塗上花露水,而自己每個地方都會被叮上大包,秋天的時候,媽媽獨自一人在田裏割小麥,收玉米,每次,我和媽媽都是在漆黑的夜裏回到家中,我媽媽自己在夜裏弄玉米,手上起一個又一個的水泡。冬天,媽媽將別人的衣服拿回來,在冰涼的河水裏洗,手凍得通紅,出現一道又一道的裂痕,媽媽從未抱怨過一句,每當我提起爸爸的時候,媽媽的淚總是在眼角滑,慢慢地長大了,這個問題也被淡忘。

這一幕幕總是出現在我的記憶中,深深的印在我的腦海裏,在小時候,我就説過要保護她,她卻只輕輕一笑。現在,我要保護她,他滿臉欣慰,保護她,不算大事:卻不能被忽視,這就是我的責任吧。

責任的作文 篇3

小舟之所以能夠橫渡大江,是因為它有載人送客的責任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔,是因為它有傳播未來的責任;蝸牛是所以能夠堅持上爬,是因為他有對自己永不言棄的責任。而如今,社會中有些人卻逃避自己應盡的責任,不贍養父母,逃税甚至開車撞人後逃之夭夭。這些事不斷髮生在我們周圍,這種不負責任的情況早已不容忽視。我們必須是正視自己所要承擔的責任。

責任是沉重的,揹負起這兩個字並不輕鬆,也許這便是有些人不想承擔責任的重要原因吧!可是,責任又是高尚的,它能促使人成長,成功……毫無疑問責任是不能逃避或推讓的。只有勇於承擔,你的人生才會坦坦蕩蕩,問心無愧!

也許有人會説,不是我不想負責任,只是過程很麻煩。開車撞人後如果不跑,被人家罵一頓之後還要賠上大筆的醫藥費,何苦呢?是的,責任有時候就意味着麻煩,在這快節奏的都市生活中,麻煩是人們避之不及的,我們到底該怎麼做呢?

仔細想想,方法其實很簡單,只要憑着一份對自我、對他人、對社會的熱愛,將心比心,麻煩將不再是麻煩,而責任中,也包含着一顆真心。

20世紀初,一位叫弗蘭克的人經過艱難的努力,開辦了一家小銀行,但不幸的是一次突如其來的搶劫,導致了他銀行的倒閉。因為他破產了,儲户失去了存款。若是我們應該會置之不理!可是,弗蘭克卻説:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”他用自己的一份努力和心血,詮釋了責任的真正意義,詮釋了一份因為愛而負責的一份心甘情願。

責任不是一個甜美的字眼,它的存在是上帝留給世人的一種考驗。有的人不能通過考驗,於是他選擇了逃避;有的人成功的通過了考驗,戴上了桂冠。逃避的人和成功的人,終將會隨着時間的逝去而消失,但這兩類人在後人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。願我們所有的孩子都能勇敢的承擔責任,將責任之心帶到成長之路上,讓人生散發出金子般耀眼的光芒!

責任的作文 篇4

每個人聯繫在一起就構成了社會,人與人之間,人與社會之間的系能穩定地維繫,關以之下斷優化,全面發展。依我看,最關鍵的還是離不開“責任”二字。

甚至當我們呱呱墜地時就以經開始有責任感了。對父母,對社會上的所有,只有你負了責任,別人一定也在為你負責。

更好的完善自我,“吾日三省吾身”,這是自我責任;經營者出售價廉質優的商品,誠實守信,這是對消費者負責任;包乾雜誌撰文真實,正確把握輿論的導向,是對社會負責任;而我們人人保護綠化。保護生態,這是對全世界,全人類負責任。可見責任涵蓋的範圍是廣泛而又多層次的。

當然,責任是相互的。只有主動對別人負責任,別人與社會才會對你負責任。所以“我為人人,人人為我”正是這個道理。而一人不願意儘自己應盡的責任,則社會的懲罰,諸多丞丞於私利,蠅營狗苟之人在這方面以為我們提供了前車子鑑。

對與我們中學生來説,從現在起就充分認識到責任之重大,以字至於從今天就盡起我們應盡的責任,樹立遠大的抱負,以是當務之急。

作為未來社會的建設者,社會賦予我們的責任會更重大。任重道遠。讓我們一起去迎接着這新的挑戰吧!

責任的作文 篇5

著名愛國詩人艾青曾經寫過這樣一首詩歌《我愛這土地》,裏面有這麼一句話,讓我不禁淚流滿面。他説:為什麼我的眼睛裏常含淚水,因為我對這土地愛的深沉......

我知道艾青先生説的便是我們的祖國。我也很愛我的祖國,猶如愛我的母親一般。我的爺爺曾經告訴我,在他很小的時候,食不果腹,是一位可愛的紅軍戰士救了他,給他糧食,贈他衣物,救他性命。我們新中國的太平盛世,正是由無數個這樣可愛的紅軍戰士拋頭顱灑熱血才換來。

作為新時代的一個國小生,我無比感激那些為了新中國的勝利而無私奉獻的英雄先烈,我會倍加珍惜現在的一切,從自身做起,努力學習,內外兼修,做一個合格的社會主義接班人。

為此,我保證做到如此幾點:

第一:塑造良好的道德品質。立志做一個有道德,心懷感恩樂於奉獻識大體懂分寸的優質好少年。

第二:努力學習科學文化知識,內外兼修。國小階段的我們,尚在學習知識的初步階段,人生有限,而學海無涯,因此我們更要抓緊一切機會和時間,努力向上,做一個滿腹經綸,心有點墨的中華好少年。

第三:鍛鍊身體,強健體魄。身體是革命的本錢,更是學習好的基礎。身體好才能精神好,精神好才能鬥志昂揚,才能更有效的學習有用的知識,才能在祖國需要的時候盡一份綿薄之力。

以上這些都是作為一個國小生應盡的義務和責任,只有如此,當祖國需要我們的時候,我們才能發光光熱,貢獻出屬於自己的那份榮耀。

祖國我為你驕傲,我為你自豪,為了你的興盛繁榮,我願披荊斬棘,承擔起所有的責任,多年以後,惟願我也是您的驕傲和自豪。

責任的作文 篇6

每個人心裏都有一個舞台。在這個舞台上,我們演自己的人生。只有扮演好自己的角色,才能綻放自己的輝煌。

拾糞人石傳祥,在短暫的時間裏過上了精彩的生活。幾十年來他一直撿糞,寧願又髒又幹淨。他盡了他的責任讓每個人都記住他。為什麼掃世界不掃房子?他的工作是最髒最累的,但他的心是最乾淨無塵的。

老師,你很特別。當你第一次拿起掃帚為我們打掃教室時,你能注意到許多驚訝和感激的眼神嗎?然而,時間是洗刷一切的武器。沒過多久,我們就習慣了你的行為,卻完全沒有注意到這應該是我們的責任。有的.人只是假裝沒看見,拿起手中蒼白的書本去學習知識,我們卻不知道,我們失去了生命中最重要的東西。

老師,我很慚愧。每當你拿起掃帚,為我們掃出一間乾淨的教室時,我只是瞥了一眼。我還是暗暗慶幸自己不用打掃,卻沒有意識到惰性已經在心裏蔓延。但是,謝謝老師,那天你在課堂上的激烈言辭就像打雷一樣,把還在懵懂中睡着的我吵醒了!我開始明白了。

無知、自私、缺乏奉獻,並不是用來形容我們90後的空穴來風。當我們還沉浸在取得好結果的迷霧中時,自私也在侵蝕着我們的靈魂。

人在被賦予重大責任的時候,首先要苦於自己的心態,疲勞自己的筋骨,餓死自己的身體和皮膚。謝謝你讓我意識到,如果我想做一件事,我必須首先履行我的職責。掃世界的必須先掃房子!

老師,春天來了,花開了。請收回你羞慚的雙手,享受我們的芬芳。

責任的作文 篇7

“什麼都有責任嗎?”我不由的問自己。從動物的角度來説,貓可以捉老鼠,狗可以看家護院,連忠實的老黃牛都可以為人類耕田。植物呢?無論是高大挺拔的樹木,還是一棵躲在牆縫間的無名小草,都可以為人類淨化空氣。所以他們都肩負着自己的責任。

——題記

在七年級開學的時候,我就自薦成為語文科代表,開始了我忙碌的科代表生活。

第一天上任的時候,成堆的作業擠滿了我的桌子,東一本《學案》。西一張考卷,簡直亂七八糟。我手忙腳亂地整理完,登記完,送到老師辦公室時,都已第三節課下課了。

第一天的手忙腳亂,讓我收穫了經驗,在第二天時,我沒有那麼的慌亂了,我井然有序地整理完作業,便急速送到老師辦公室。

就這樣子,我一天一天擔着這個責任。“收作業,登記作業,放到老師的辦公室“這一過程,我已經能嫻熟地完成。

曾記得有個同學對我説:“XX,當語文科代表真辛苦啊!天天一堆作業。”我只是淡淡地笑了笑。班主任王老師也曾對我説:“XX,你真厲害,能把作業登記得這麼井井有條。”我還是淡淡地笑了笑。

其實,他們並不知道。有多少次,在整理一堆一堆的作業時,我是多惱,多想辭掉這個惱人的工作。想想吧!在炎熱的夏天裏,熱的腦袋快爆炸的你,還得面對雜亂無章的作業。我煩,我惱,但我還是得堅持下去,因為這是我必須承擔的責任。我因為責任,必須收發作業,必須整理作業和登記作業。

責任,牽制着我。我不能欠作業,因為我是語文科代表:我不能不收發作業,因為我是語文科代表。

所以,我承擔着一個語文科代表應該承擔的責任。它並不是一塊沉重的大石頭,而是我習以為常的身上的一部分,總的來説,它是我甜蜜的負擔。

責任的作文 篇8

古代,今天,未來.這些詞語似乎是我們人類生活的一連串,可是我想説的是責任,是古代的責任,也是今天的責任更是未來的責任,一個沒有任何意義而又賦予每一個事物的名詞,我總想着去探索,現在就來談一談.

記得小時侯我是很喜歡看那流傳千家百户的大鬧天宮的孫悟空.它機靈和正義的身影總給我一絲模仿的衝動,但是不想這千古流傳的背後也隱含着一種流淌在人們心中的責任.就拿孫大聖來説,它是妖怪的客星,同時他也要在,同時他也要在天庭擔當弼馬瘟的職責,也許人們看的起勁,但在孫悟空的世界裏,它要保護唐僧,要成功的取到西經,更要把自己正義和機靈的角色演到人們的心中,才能不枉人們給它的稱號"齊天大聖"從而傳承中華5000年的歷史和精華.才能給我們甚至是更多的人歡樂和來自中華的自豪.

隨着年齡的增長,我漸漸的長大了,懂得的事也多了,對責任的理解也更深一層了.我家主在一條鐵路的旁邊,每天晚上我總是在自己的房間內默默的做着那似乎永遠也做不完的作業,奇怪的是我總會在一趟又一趟火車的喧囂中把手上的又累又多的作業給忘記,會一次又一次的把自己那憔悴而微弱的目光投向玻璃窗前火車,我的眼睛總是目不轉睛的盯着每當車頭開過那挺直的列車駕駛員.媽媽總是在門外關心着我:"做一會兒作業一定要休息休息眼睛啊!"我就把時間消磨在這兒了.但時間長了我卻不這麼認為,我常常感覺在深夜裏這些列車員經常幾十個小時不休息的在乏味的鐵路上工作,他們的責任可以説是巨大的,為了一火車乘客的安全,為了一火車乘客的舒適,更可以説是為了一火車乘客的時間.他們常常要繃緊神經,全神貫注地看着前方無盡的道路,沒有一刻能夠放鬆,也許是因為他肩上的擔子太重了吧!再看看我,我不禁有些困惑――我的責任在哪?是很重要的責任嗎?……

社會上的每一個人都有自己的責任,有輕有重,但對每一個人來説都是必須要完成責任的,我想我也不例外,我的責任是學習?是強壯身體?還是孝敬父母?我想來想去都找不到更完美的答案,既然我連自己責任都不知道是什麼那我還去完成責任,何來責任一説.我把頭又一次拋向了希望可以找到遠遠藍天,小鳥在飛,太陽在照耀整個大地,雲朵在撫摸着天空,彷彿什麼事情也不用它操心似的.可是……我突然明白了什麼,是責任嗎?是我的責任嗎?我想應該不是,而是大家的責任,所有事物的責任,所有東西的責任,這不僅僅是我的責任也是未來的責任,那就是――存在.一個人存在的價值,一樣事物存在的意義,大概只有在你懂得了你存在於這個世界的價值與意義你才擁有你最由衷的責任,你才會從心裏去完成屬於你和大家的責任,以至於擁有責任.

希望我看得見自己的責任,看得見自己的未來,把握責任,把握自己的未來……

責任的作文 篇9

古人云“天下興亡,匹夫有責”。我們作為中華民族的子孫,能夠活在文藝豐富多彩且高速發展的國家中,是我們的自豪。我們要做富有責任的人,繼承了中華民族的傳統美德。責任,是秦始皇統一六國的行動;責任,是愛因斯坦不懈努力的研究相對論的精神,責任,是居里夫人發現鐳,卻沒有接受獎金的行為,責任,到底是什麼,它意味着什麼?他們這些偉人就是因為認識到了責任的含義,以至於他們在社會中,人羣中崛起。所以,責任,是我們心中的富有精神動力的機器,我們要擔起責任來。

責任是意識。偉人童第周至國外留學時,他曾遭受外國人的羞辱,連同中國一起在內,外國人羞辱中國人是懦夫,中國是落後且沒有主權的國家,童第周立即反駁,指出外國人的不當之處,但這些外國人依然不改,之後,童第周奮發圖強,幾年後獲取了博士學位,而當時侮辱他的人卻空無成就。童第周意識到了對國家的責任,對人民的責任,他心中時刻牢記責任,才讓外國人感受到了中國的本能。他心裏擔起了這一個責任,動力——“責任”激勵了他,他問心無愧,因此,責任是對其含義的意識。

責任是行動。中國偉大文學家——魯迅,他從小喜愛醫學,是因為中國人被外國人説成是“東亞病夫”,他想醫治好中國人,因而他從醫,但是,及至後來,他明白,中國人真正需要的是精神上的醫治。因此他棄醫從文,在文壇中獨樹一幟,創作了大量諷刺當時黑暗統治的文學作品,在中國歷史上產生了很大影響。他的成功,不在於其他的手段而在於他的行動,他用他的行動醫治好了中國人的“精神病”。他手中那支鋒利的筆,在人們腦袋中描下了革命的藍圖,他的所作所為激起了中國人的萬丈高情,中國人終於進行反抗了,中國的革命最終勝利。從而,責任是行動;要通過行動來實現責任,實踐是責任的中心環節。

責任是堅韌。外國生物學家巴斯德,他為研究一種能抗擊流行病的藥物,他獨自一人進入到了流感人羣中,他每天安穩的呆在那兒,從沒想到要急着出去,他在患病地區呆了好幾天,他的精神,來源於對醫學工作的責任,從而他成功了,他救了廣大人民的生命。責任,也需要“堅韌”精神的保養,才能真正擔起心中的責任。因此,責任也是堅韌,只有具備了堅韌才實現了責任。

精神的動力,他往往能激勵人們,把人們的心引向大眾之中。精神的動力要對他有意識,進而採取行動來擔負起這一項重大的使命,之後,也需有堅韌、穩固的精神,才能真正的把身上的責任擔負起,才能激勵我們,把我們引向光明,才能對“責任”問心無愧。責任,它屹立在我們心頭,催使我們奮發圖強,它永遠是我們的精神源泉,人生精神的不竭動力。

標籤:責任