精選責任的作文9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的責任的作文9篇，希望對大家有所幫助。

責任的作文 篇1

成長帶來責任，可誰能清除地詮釋責任的真正內涵？

——題記

自我們從嬰兒呱呱墜地以來，便帶給了我們責任的包袱。然而，隨着年齡的增長，我們的包袱也越來越重。

雛鷹的詮釋

我們都知道，汶川大地震拆毀了多少人的家園，但流露出的卻是無窮的真情。當廢墟壓倒了多少學生時，那位小英雄不畏艱難，到危險的廢墟去救人。一句“我是班長，這是我的責任”，向我們詮釋了責任的深刻內涵。他，只是一隻羽翼尚未豐滿的雛鷹，然而他的行為卻如此成熟。責任，五彩的飄帶！

花朵的詮釋

教室裏朗朗的讀書聲，一雙雙專注的眼神;操場上馳騁的野馬般的運動員，一副副強健的筋骨;實驗室裏小心翼翼的動作，一張張成功完成實驗後的笑容。他們奮鬥的背影，他們專心致志的眼神，他們刻苦鑽研的動作，他們辛苦鍛鍊的樣子。哦，祖國餓花朵正用行動向我們詮釋責任的內涵，他們正為建設現代化的祖國而努力着。責任，揚起的風帆！

飛鳥的詮釋

有道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，是歌頌那無私奉獻的老師。

早晨，在辦公桌前認真備課，揣摩教學方法的身影;飯後，在圖書館溜達，準備充分的上課資料的熟悉的身影;茫茫黑夜，在電腦前努力做課件，在辦公桌前努力改作業的認真的背影。是他們，是偉大的教師們，他們在履行着自己的責任，他們在為培養國家棟梁之才努力着。他們用汗水向我們詮釋了責任的內涵。責任，永遠的足跡！

成長帶來責任！對自己負責，對他人負責，對社會負責！

責任的作文 篇2

一眨眼，我就從小小的一年級新生變為畢業班的大哥哥了。時間飛逝，彷彿一年級的入隊儀式就是昨天的事兒，而今天，我變成了學校的一名小當家了。回想過去，以前在評比時遇到的事還真是興趣盎然啊！

有一次在評比的時候，有幾位六年級的同學向我反映了四年級同學有人拿裝滿水的注射筒噴到它們的衣服，還把濕的地方指給我看。當時一聽到這個消息，還看到了反映者的證據，我便不疾不徐、不動聲色地去被反映的班級調查個究竟。

我一進被反映的班級，一看裏面秩序井然、毫無混亂，心想：這種井然有序的班級竟然會有人把水弄到別人衣服上，會不會是那些人看錯了呢？

我為此將信將疑地向這班的中隊長反映同學的投訴，事情比我想象得要快很多，原來這個班級還真有人用注射筒射高年級的同學，不過聽這個注射筒的主人説他自己並非用注射筒來射人，其“兇手”另有他人。

雖然注射筒的主人並非有射人，但我也毫不留情地把他訓了一頓，畢竟他是帶這危險物的人，必定要接受些教訓，不然又會“一而再，再而三”地犯錯。

接着，我又準備“調兵”，讓注射筒的主人把玩注射筒的人抓回來。這效率又是出奇的快，一下子就把“犯人”押了回來。我便嚴肅地問他：“你知道你做了什麼嗎？”那個人結結巴巴地説：“知…知道。”我接着以更嚴厲的語氣警告那個人，最後我再讓他們班的中隊長進行教育。

這種教育的感覺好像是老師教育學生一樣，經過這一次的經歷，更讓我感受到了我是學校的一名小當家，讓我感受到肩負的責任，感受到了無限的快樂！

責任的作文 篇3

上了國中之後，班長是一個很重要的職務，選一個負責任的班長就成了重要的事情。很幸運，在第一個學期，我們就有了一個負責的好班長。

現在請全班安靜一下，我來通知一件事情。每當聽到這樣的聲音，就知道一定又是班長在講話。他開完會，或老師為我們提出要求，他都會第一時間向我們轉達。在他的本子上，井井有條的記着，開會時，老師講的任何事情。在課間，他組織同學們安靜，講話時表達清晰，吐字清楚，完全不用老師操心。他能觀察到班級裏的問題，及時報告給老師，讓這個班更加完美。

記得有一次，幾個同學校服不合適，他忙前忙後的協調。一下午就向總務處跑了三四次，直到把校服領到，發給同學們，才安心做自己的事。

上一回自習課，因為沒有老師，所以就是很亂，他主動站上講台來維持紀律，洪亮的嗓音裏帶着沙啞，我聽得分明，政教處讓我們填寫的單子，他格式方法講的一清二楚，組織我們快速完成了任務，而且全部收齊。

下課後他便不再是那個嚴肅的班長，而是與我們嬉戲打鬧的朋友。吃飯時坐在一起與我們談笑。有時他講的笑話能讓我們笑上好長時間。班長更是一個樂於助人的人。中午午休時，他犧牲自己寶貴的休息時間，和值日生一起管理班級紀律，有他的管理，我們班永遠是最安靜的。

他多才多藝，花花也不錯，管樂吹的也很好。

這就是我們的班長，一個認真負責，熱心腸的人，我希望，我們班在他的帶領下越來越優秀。我愛我的班長，更愛我這個温暖的家。

責任的作文 篇4

矇矓中，我睜開惺忪的雙眼，定睛一看，不好，五點四十五了！全宿舍的人一個個從夢中驚醒，紛紛起牀。

我飛快地洗漱完畢，奔去衞生區。卻見組長左手拿着拖把頂端，右手握在三分之一處，右腳微微向前一步，左腳腳跟微微踮起，正認真並不失速度地拖着地。

向前一看，大約五分之三的衞生區被打掃乾淨了，我趕忙跑過去拖地，對組長説：真不好意思，我起晚了。隨即衝組長愧疚一笑。沒事，一起拖，應該很快就拖完了。嗯。

隨即，我也拖起了地，舍友們也一個個加入進來，很快，在十二人的努力下，衞生區一塵不染，正當我們準備趕回教室上課時，一位同學端着一盆水急急忙忙地走去，哐一聲巨響，連人帶盆摔在了地上，水花立刻四射開來，形成一條條小河向四周流去，一剎那，潔淨的地板上水跡斑斑。

我們連忙將這位同學扶起來。一番忙碌後，潔淨的地面立刻狼藉一片，濕漉漉的地面，凌亂的鞋印，這可怎麼打掃啊？我犯愁了，回頭對組長説：要不，我們上完自習再來吧，反正也不檢查，什麼時候拖都一樣。其他舍友也隨聲附和：對呀，況且時間也不多了

可是組長重新拿起了拖把，回頭對我們説：既然這是我們的任務，我們就必須把它完成，你們先回教室去吧，一會兒就能收拾好的。説完，便埋頭幹了起來了。

只見組長右手提着一個掃帚，左手拽着一個拖把，先用掃帚將水掃乾淨，然後拿着拖把的中央俯下身子，兩腳一前一後，雙手用力，拖把在地板上劃出一道一道弧線，露出地面原本潔淨的樣子。看着組長單薄的身影和執着的神情，我心頭一顫，毅然走上前去，舍友們也一個個相繼趕來。在大家的齊心協力下，很快就打掃乾淨了，望着潔淨的地板，我們相視一笑。

遲來的責任感，因為組長的執著，我終於趕上了末班車。

責任的作文 篇5

路邊無名的野花，不因不及玫瑰的雍容而自卑，而因為責任而努力地為春天增添一抹色彩。一脈小溪不因不及江河的綿長而乾涸，而因為責任而不懈地去滋潤一方土地。每朵花都有它盛開的理由，物皆如此，何況人呢？

無奈時間總是如行雲流水般，從我的指縫間溜走，匆匆地，不留一絲痕跡。驀然回首，我很茫然，很彷徨，想不到自己竟這樣渾渾噩噩地度過了十多個春秋。我要怎樣做才能對得起自己，對自己的人生負責？我該怎樣做才能讓它成為不悔的歲月呢？我不停地思索着，反覆問自己。

有一天，我在報上看到這麼一則故事：烈日當空，無情地炙烤着大地。在去莞城的一輛公交車上，發生了一件事。這公交車比往日的慢了許多，人們忍不住發出怨言了。“這破車子到底還要開多長時間才到站呀！”“這破車子也該進‘廢品回收廠’了！”“照我看呀，那司機大叔也該換了，開個車竟能比別人走路還要慢。”……乘客七嘴八舌地議論着，紛紛發泄着自己的不滿。然而，車子不但沒有快起來，反而越來越慢，越來越慢了。“是車子出什麼故障了嗎？喂！司機大叔！出什麼事了嗎？”究竟發生什麼事呢？司機座上並沒有迴音。

靠近一探，天吶！不會吧！故事般的情節竟在現實上演，是那麼的難以置信呀！只見那司機大叔一副生不如死的樣子，大概是心臟病突發，那血液直被逼上了頭，他的臉漲得通紅，脖子上暴露的青筋突兀着，身體微微的顫抖着。然而，他吃力地緊咬着牙關，即使手僵着，卻仍不停止操縱着方向盤。周圍的乘客驚呆了，一個個被嚇的傻了眼。慢慢地，車子向路的一邊緩緩靠近，最後停了下來。一大堆的問號在乘客們的腦海中閃過。“為什麼……？”司機大叔努力地微微揚起嘴角，輕輕地吐出了幾個清晰的字，“這……是……我的……責任。”説罷，他安詳地閉上了雙眼。

“減速、靠邊、停車”，這是那位司機大叔臨終前努力完成的三件事，他在生命結束時仍不忘自己的責任。

人生的意義何在？此刻，如春天來臨冬雪融化，似初陽升起晨霧消散，像塔燈亮起航船不再迷失，我心中的疑問一掃而空，一盞明燈在我頭上高高掛起：生命的意義在於能擔當責任，完成責任！

我長大了。

責任的作文 篇6

責任是我們人生中不可缺少的一課.在社會中,我們每個人都在扮演着不同的角色,每個人也都在承擔着相應的責任.責任像是一朵花,世界上每處都有花,世界上每處都有責任.

有位哲人曾説過這樣一句話:“如果一個人肩負責任,那麼他必定是精神上的成功者.”范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的強烈責任感流傳至今.像范仲淹這樣有強烈責任心的人哪一個又沒有名留千古呢?責任是社會上必需的.

責任是一朵含苞欲放的花蕾,需要我們每個人的行動去澆灌它,讓它開滿全世界.

一位美國青年年少時期,在自己的不懈拼搏下,在一座城市裏開了一家小銀行,但是,過了不久,銀行遭遇搶劫,銀行損失慘重,各儲户都紛紛上門要求賠償,不久後,法院批判,他不用賠償全部金額,然而事後,他挨個挨個地到儲户那裏賠禮道歉,並承諾他將賠償所有損失,於是他便開始了他的還債生涯,經過自己的不懈努力,最終在他50多歲時,還清了所有債務,這時,他鬆了一口氣,説道:“現在心裏的石塊終於落下了.”

他的這種責任心無疑是讓人敬佩的.他既對他人負責,也可以説是對自己負責.然而,如今社會中,那些偽劣商品製造商昧着良心製造一些對人類有害的食品,肇事者的不理不睬……無疑都是對自己的人生不負責任,這種人是要被人們唾棄的,他們就像阻礙花兒的小蟲一樣,儘早是要被消滅的.

作為社會上的每一個公民,負責任是我們每一個人都義不容辭的.責任就像是昏暗中的火把,能將人們從昏暗無知中解救出來,責任就像是一把堅固的傘,為我們阻擋流言蜚語.

肩負責任,是我們對待自己人生的一種態度,有了責任心,我們便能在人生旅途的歧路中尋找到正確的'方向.

責任的作文 篇7

社會上每個人都有着屬於自己的責任，例如軍人的責任是保家衞國，老師的責任是教育學生，學生的責任主要是認真學習用心讀書......在我看來責任是一種使命，是不可推卸的！我開始對責任有一種覺醒源於奶奶的去世。

讀國小的時候我的學習成績特別差。老師説我笨，爸爸説我懶。總之很沒有責任心，家裏人都為我擔心，怕我以後出社會很難立足，尤其是奶奶，但她每次説我的時候，我都不以為然，老是想：我還小，還可以再多玩幾年......直到奶奶去世前對我説的話，我才知道什麼是責任。

那天週末放學回村，我像往常一樣，等媽媽來接我，可是等了很久，媽媽還沒有來，我心裏不免有點失落。

過了好久媽媽來了，我不住地抱怨：“怎麼這麼晚才來？”

正説着，我忽然發現媽媽的臉色有些不對勁，我就閉嘴，只聽媽媽輕聲説了一句：“先上車。”

在回家的路上，媽媽説：“奶奶要過世了，你大伯和你爸都在那裏，但奶奶最想見的是你，好擔心你啊，前幾天奶奶發病的時候還問你回來了沒有？......”我忍不住流淚。

回到家後我就聽到一陣哭聲，我順着哭聲跑了進去，看到奶奶直挺挺地躺在牀上。我跑到她的旁邊哇哇大哭起來。

“回來了”爸爸對奶奶説，“媽，偉兒來了。”

奶奶虛弱地睜開眼睛問我：“偉回來了。”

我點點頭。

“偉兒啊，你要好好學習，我們家到現在沒有出過一個讀書人。你爸小時候學習也是很好的，但是我沒有錢讓他讀書，只能讓他回家幹農活，你一定要有出息才能在這個社會上立足......”奶奶説話的聲音越來越弱。

“嗯，我記住了。”我猛點頭。

奶奶點點頭，後來就不説話了。當天晚上她微笑着離開了人世。

從那開始我好像一夜之間長大了，洗衣服做飯燒水......從不讓人提醒。學習更不用説了，以前用的課本就像是剛發的，嶄新嶄新，而現在是滿滿的筆記，密密麻麻。封面都快翻破......因為我懂得了什麼是責任。

責任的作文 篇8

每個人聯繫在一起就構成了社會，人與人之間，人與社會之間的系能穩定地維繫，關以之下斷優化，全面發展。依我看，最關鍵的還是離不開“責任”二字。

甚至當我們呱呱墜地時就以經開始有責任感了。對父母，對社會上的所有，只有你負了責任，別人一定也在為你負責。

更好的完善自我，“吾日三省吾身”，這是自我責任；經營者出售價廉質優的商品，誠實守信，這是對消費者負責任；包乾雜誌撰文真實，正確把握輿論的導向，是對社會負責任；而我們人人保護綠化。保護生態，這是對全世界，全人類負責任。可見責任涵蓋的範圍是廣泛而又多層次的。

當然，責任是相互的。只有主動對別人負責任，別人與社會才會對你負責任。所以“我為人人，人人為我”正是這個道理。而一人不願意儘自己應盡的責任，則社會的懲罰，諸多丞丞於私利，蠅營狗苟之人在這方面以為我們提供了前車子鑑。

對與我們中學生來説，從現在起就充分認識到責任之重大，以字至於從今天就盡起我們應盡的責任，樹立遠大的抱負，以是當務之急。

作為未來社會的建設者，社會賦予我們的責任會更重大。任重道遠。讓我們一起去迎接着這新的挑戰吧！

責任的作文 篇9

在一個和睦相處的文具盒大家庭裏，住着勤勞的鉛筆哥哥，愛清潔的橡皮弟弟，調皮的尺子妹妹和愛苗條的鉛芯姐姐。

有一天，貪玩的橡皮弟弟偷偷地溜出了家門。小主人非常着急，就一溜小跑的出去找橡皮弟弟。找着找着，只聽遠處傳來了呼救聲，小主人心想：一定是橡皮弟弟不會游泳，掉進了河裏，想到這兒，小主人趕緊下河救橡皮弟弟，橡皮弟弟被救到了醫院。在醫生的急救下，橡皮弟弟的身體漸漸有了好轉。他想：以後我再也不隨便跑出家門貪玩了，我要好好地為小主人服務，儘自己的一份責任。

從此以後，再也看不到橡皮弟弟飛跑亂蹦的身影。看他這麼乖巧，小主人越發愛護他的橡皮弟弟了。有一次，橡皮弟弟吃完晚飯出去散步，一不小心落到了牆角。小主人要開始學習了，發現小橡皮不見了，小主人着急地差點哭出來。＂尺子妹妹，鉛筆哥哥快快幫我找小橡皮。＂他嚷嚷着。不一會兒，他們終於找到了在牆角孤單無助的小橡皮。小主人心疼地小心翼翼地為小橡皮擦淨身上的塵土，把他帶回了家。

小橡皮想：我的主人非但救了我的命而且還這麼關心、愛護我，我應該為他做點什麼呢？從此，小橡皮用自己的行動，死心踏地地為小主人服務，併成了小主人的貼心朋友。