關於聽春的作文

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的關於聽春的作文，希望對大家有所幫助。

關於聽春的作文1

賞雨，是一種享受，是一種詩情，是一種自然和心靈的溝通。

——題記

“滴答滴答”，窗外不斷傳來雨點的歌聲，哦，這調皮活潑的小精靈！

賞雨，是一種享受。雨，成羣結隊地從雲朵中灑落。我仰起頭，天空白茫茫地一片，大片的潔白的雲朵你擠我我擠你地為天空染了色。淅淅瀝瀝的雨滴從空中落下，打在玻璃窗上，打在美人蕉在，打在大自然中的每一個物體上。雨，打在玻璃窗上，如同給它披上了一層珠簾；打在美人蕉上，喲，美人蕉的長葉上滾動着珍珠呢；打在花草上，花草昂起了頭，挺起了腰，綻開了笑臉，越來越精神了。雨如同一根根晶亮銀線，把大自然點綴地亮閃閃的。雨又好似一顆顆璀璨的珍珠，把綠野山川鑲嵌得更加清新自然。遠望，天邊高山上籠罩着乳白色的薄霧，幾隻白鷺展翅從山前穿過。雨。有的一連串地落下來，有的飄飄斜斜地落下，有的隨風在空中轉個圈，才不緊不慢地落在地上。我伸出手，攔住飄下的雨珠，讓雨珠在我手掌中滑動。我伸手觸摸才突然發現，雨珠是如此晶瑩、光滑，這一刻，我感受到了大自然的`氣息。

賞雨，是一種詩情。雨，是古代詩人最愛描寫的景物，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”在韓愈筆下，這是一種細細的，柔柔的春雨。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”在杜甫筆下，這是一種輕輕的，寧靜的雨。“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”在蘇軾筆下，這是一種激烈的暴雨。“光明時節雨紛紛，路上年份欲斷魂。”在杜牧筆下，這又是一種思念已故的親人的雨。詩人筆下的雨，是那麼有靈性，那麼通人情，那麼詩情畫意。

賞雨，更是一種自然和心靈的溝通。我化身於一滴活潑的雨珠，加入到雨滴家族之中。我和夥伴們手拉着手，在大自然之中漫遊。山川原野、花草樹木，大自然中的沒有一樣能不吸引我們。突然，我們停在了美麗的園林的上方。我落了下來，吻着花兒的芳脣，擁抱着青枝綠葉，使得草木更加清潤迷人。我繼續在空中飛舞着，這位乾渴難耐，我去解除，那位相思成病我去醫治。啊，我是一滴多麼快樂的雨珠啊！

賞雨，能讓你感受到大自然的奇妙；賞雨，能讓你打開心扉；賞雨，能讓你去體驗生活，發現生活，熱愛生活！

關於聽春的作文2

聽，春天來了，她踏着歡快的步子來了！

春天來了，她驚醒了風姐姐。風姐姐看到了春姑娘，一改呼嘯而過的脾氣，變得温柔和善，為得就是和春姑娘相伴而行。

風姐姐敲了敲地面，“誰呀？誰呀？”小草們一邊揉着惺忪的睡眼一邊問道。“你們看，誰來啦？”“春姐姐，是春姐姐來啦！”小草們歡呼雀躍着，“刷刷刷”，爭相從土壤裏探出了頭。

他們開始忙碌了起來，不信？你聽。

“起來啦，起來啦。樹奶奶，花妹妹，春姑娘又回來啦！我們都起來迎接她吧！”小草們歡快地呼喚着，風帶着小草們的呼喚，來到每一個地方，每一個角落……

“嗯？春天來了嗎？”樹奶奶疑惑地問小草，接着又打了一個大大的哈欠，抖了抖僵硬的身體，不緊不慢地説：“孩子們，春天來啦，你們趕快出來和大家一起玩耍吧。”葉兒聽到了樹奶奶的呼喚，一股腦兒地竄了出來，給樹奶奶換上了新裝，樹奶奶看上去也像一個亭亭玉立的美人兒了。

風姐姐從花妹妹身旁掠過，花妹妹感受到了春的温暖，“春來了，可是我還沒裝扮起來呢”，花妹妹花容失色，“我要趕快去補個粧才行呀！”花妹妹説着説着，綻放出了美麗的花朵，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……不僅美麗，還伴隨着陣陣沁人心脾的芬芳。

“嗡嗡嗡，這難道是花香？”蜂王深吸了一口氣，感歎道。“春天終於來啦，夥計們，是時候修建咱們的王宮了。”不一會兒，蜜蜂們成羣結隊地帶着工具，哼着小曲兒，歡快地出發了。他們的勤勞可真是名不虛傳呀。

毛毛蟲抬頭望了望，也被這歡快的氣氛感染了，他也想和蜜蜂一起在花叢中飛舞。“加油呀！加油呀”在小草們的鼓勵聲中，毛毛蟲成功變身成美麗的蝴蝶仙子啦，她閃動着漂亮的翅膀，在花叢中翩翩起舞。

這麼曼妙的舞姿怎麼可以沒有音樂相伴？“啁啁，啾啾，布穀，布穀……”哪來的美妙的音樂聲？原來是風姐姐請來了小鳥合唱隊。

終於，大家都感受到了春姑娘的到來，紛紛加入到這場盛大的迎春派對中來，世界充滿了歡聲笑語，一切是那麼的生機勃勃。

我聽到了春的聲音：輕快，昂揚，喜悦，充滿着激情！這一首春之聲圓舞曲，你聽到了嗎？