在哭泣中成長作文範文

1哭泣中成長

12歲，不大不小的年齡。

説12歲大吧，不對，童年還沒脱離呢！大麼？説它小吧，也不太對，12歲的我會分辨是非，懂得人情世故，還有點兒小大人的味道了。那12歲，到底大還是小？

12年了，不知不覺中，過了12年。從咿呀學語到有自己的思考，早已過了12年。讀着畫報，天真無邪地笑的日子，離我越來越遠。快樂不再，只有同齡人之間的你追我趕。從小聽慣了一句話：“再不努力，你就要輸在起跑線上了！”輕歎一聲，啜泣一下，社會之大，競爭之大，稚弱的我早早扛起了沉沉的壓力，難道處處只有輸贏了嗎？

前幾天，我和表弟一起住。見他天天只知道玩，忍不住罵了幾句：“你四歲的人了，字都不會寫一個，天天就只會玩！你這樣能幹什麼！”看着他淚眼朦朧，氣頓時消了大半，剩下的，只有深思。從小到大，我最討厭被人這樣罵。但是今天，我卻也以這樣的方式罵了弟弟，突然覺得，成長是一個令人痛苦的過程。想多了，眼前又浮現出表弟那朦朧的淚眼，不禁害怕了，這又何嘗不是一種惡性循環？

12歲，我要經歷從幼兒園步入國小後的一個突破口。六年級，註定不平凡也不安寧！聽着大哥哥大姐姐的描述，看着校園小説作者的描寫，好像在六年級的畢業班裏，只看得見沒有子彈的戰場和硝煙，黑板上，那千篇一律的倒數牌。

我總是幻想着，在國外生活，輕輕鬆鬆上完國小，再開始輕輕鬆鬆上中學。但每每這個時候，總有一個聲音出現在我的耳朵，把一切美好打破：“你別幻想了，你在中國！”或“別做夢了，踏踏實實學習去！”於是，在輕歎中，在抽泣中，我彷彿聽見了，那六年級匆忙的腳步，無一刻停留……現在我懂了點，成長是一種過程。一種把所有幻想打破，告訴沉浸在美好之中的你會遇到殘酷現實的過程。都知道競爭很殘酷，總有一批批的淘汰，再發新……過程又何嘗不殘酷？

成長，每個人都無時無刻不在經歷着。有的在老去，有的在長大，有的在剛新生。走過人生的一段路總會有一些經歷或道理讓你弄懂。12歲的成長，我想我懂了。

成長，或許是在哭泣中……

2在哭泣中成長

之所以説起這個話題，是昨天晚上在陪一個五年級小朋友寫作業時有感而發的。

這一個很平常的晚上，可他卻顯得很疲憊，在我一不留神的時候他突然間趴在桌子上睡着了，當我叫醒他繼續寫作業時，他在剎那間就莫名其妙地哭了，抽泣的聲音直至他寫完所有的作業。可反於常態的是至始至終我都沒有過多的勸慰，因為我清楚，也許在此時再美的語言也是蒼白的，還是給他一個自我調節的方式吧，心，安靜了，世界，才會安靜。

細看過往，發覺生命就猶如一片綠葉，隨着時間的流逝，慢慢變的枯黃，但他的葉脈還是那麼清晰可見。就如同今天的我為何能那麼平靜地看待這樣的哭泣，因為曾經我也在哭泣中慢慢成長，並且也十分相信世界上每個人或者大多數人都會經歷這種成長，有人長達一生，有人短至閉眼的一瞬……

可三毛曾説，面對困難，需要化解。是的，我們常説要克服困難，這也許很剛性，其實，化解困難卻是一種智慧。有時，困難會在淚水中得到潤濕，心靈會在流淚後變得明澈。因此，我理解他的淚水，那不是軟弱，不是退縮，而是化解，是成長中的陣痛。

古人云：“敢笑罵不足奇，敢哭才是真性情”或許在我看來這樣的哭是人類情感的昇華；而張海迪卻説過“我一直在哭，哭我沒有鞋穿，直到有一天我發現有人沒有腳。”或許這樣的哭讓我明白了這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，它是有心人的世界。成長是內心在歷練中逐漸強大，所謂人生的歸位就是把外在的東西變成內心的力量-。就如同一句老話所説的：如果你因為錯過太陽而哭泣，那麼你也將錯過星星。

離家生活快要5年了，五年的人生歲月中，哭成為了喧囂城市裏的一種奇妙的噪音，哭也變成了人心蜕變的一個昇華和湧起。然而就在此時，我的腦海中不禁浮現起了劉備四“哭”保江山的故事，忍不住想用這樣的四哭來笑看人生百味。

劉備第一哭（一哭佔荊州），雖然是無賴之舉，但卻有了立足之地。明明是要霸佔荊州為己有，卻偽裝一副可憐相。如此之舉不就如同孩童的他們想通過小聰明取得大人的寬慰一樣，天真的幼稚的。

在第二哭中(二哭出仁義)，劉備是哭關羽還是哭他自己，只有他本人知道。不過，他這一哭，卻哭出了“義”的形象來。但在此就不言論其是否為義淚，但成長中不斷的聚與散也是我們面臨着的一個難耐的問題。

而對於劉備的第三哭(三哭當皇帝)，正應證了老百姓説的那句話：“劉備的江山是哭出來的。”

至於第四哭(四哭扼諸葛)，劉備哭了半天，才説出了真話，他顯然是怕自己死後，諸葛亮效曹丕自立帝位，那麼他一生為之奮鬥的基業豈不付之東流。於是先用哭來打動諸葛亮，再當眾人面説出自己所擔心事，看諸葛亮如何收場。

不過這種以哭來保住江山的所謂“大英雄”手段，真可謂前無古人，後無來者。不過這也真正解讀這個社會所存在着的不為人知的人性。

所以每當我看到小朋友在哭泣的時候，我只想打心眼地告訴他們，凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風裏，在眼前，汨汨而過，温暖如同泉水一樣湧出來，你可以哭泣，但不要悲傷。

3淚水沐浴我成長

淚水，是一個極為普通的詞，也是一個讓人情繫萬千的詞，還是一個立馬拉把人入幻境的詞。

愛母的淚

母親的愛温柔似水，但有時卻嚴厲如劍，但在嚴厲的背後卻蓄含着一種特殊的愛。

那年冬日，我病了，母親焦急灼心，一會兒翻箱倒櫃地找藥，一會兒噓寒問暖。那時是冬天，可我在她的額頭上發現了一羣汗珠。此時此刻，我的淚奪眶而出，這是愛母親的淚。想起那時讓母親的操勞，真想説：“媽，對不起了！”

愛父的淚

父親的愛恩重如山，雖説温和與嚴厲交替而來，但我卻領略了這種複雜的愛。

那天考試，我僅考了92分，居全班第11名。我的腿像灌了鉛似的，一步一步地挪回了家。我對老爸説：“我只考了……92分！”老爸説：“嗯？試卷給我！”我驚異極了，父親不關心我成績呀？我交給了他，我睡了覺。“哈欠——”我看見父親仍專心研究作文，我的眼不覺濕潤了，這淚是愛父的淚。現在想説：“爸，我愛你！”

敬親的淚

20XX年，我姥爺去世了，那個對我最好的姥爺去世了。

在以前，姥爺每天都給我買糖果、買玩具，他把錢留給了我和哥哥兄弟倆，以至於他自己生病了也要留錢給我們買東西。在06年時他老人家有病了，就一直在病牀上，在07年10月，永久地離開了我們。我淚眼模糊，肝腸寸斷。我朝天大喊：“姥爺，我想您啊！”

我在一次次淚水中成長，在一次次情感中懂事。

4淚水伴我成長

生活中的淚水有很多種，沮喪時我們會流下傷心的眼淚，被人誤解時我們會流下委屈的眼淚；受人稱讚時我們會流下開心的眼淚；努力實現自己的目標時我們會流下激動的眼淚。

在本屆倫敦奧運會中，我相信大家跟我一樣，一定見證了很多種不一樣的淚水。而讓我印象最深的還是我們浙江的游泳健將孫楊，他一人拿下了兩金一銀的好成績。不僅為我們中國爭光，還受到了全世界人民的尊敬和喜歡。別看孫楊這麼厲害，其實他也是一個“愛哭鬼”。當孫楊取得1400米混合泳冠軍的那一刻，他不停的拍打水，激動的大叫，然而讓我感動的是他眼角的淚水，我想那時的淚水對他來説意味深長。可想而知，在這短短几分鐘的背後，需要的是多少的努力和堅持，正是因為平時辛苦的淚水才有今天勝利的淚水。

與孫楊相比，我只是一個普普通通的國小生。但是我也跟他一樣，不斷的流淚，不斷的成長。一二年級時，我十分調皮，做值日生時總是把拖把當棒子耍，還總是把髒水弄的同學滿身都是。當然肯定少不了老師的批評，也自然流下“委屈”的眼淚。然而我這樣的“小霸王”也有真正委屈的時候。記得二年級時，有一次其他同學在扔紙團，可他們不偏不正剛好扔到了我的手裏。哎！誰知恰巧被老師撞個正着，狠狠的批評了我，這時我真正嚐到了被誤解的眼淚。時間慢慢過去，隨着一次次的淚水，我也從慢慢的.“淘氣包”從懂事的小男孩靠近。我也從當年的小組長上升到班長的崗位。而這個班長的位置，也給我帶來了不少的壓力，我深知自己的成績不是很好，但只要人家説一句不中聽的話我就出口傷人，甚至還出手打人。現在回過頭來想想，四年級到時候真的是惹是生非啊，經常會濫用班長之權囂張。但我遇到了非常好的老師和同學，在學習中，正是他們的加油打氣，我在不斷的摔倒又站起來中一點點堅強，一點點成長。所以，我一直沒有放棄，後來經過自己的不斷努力和克服一切困難的決心，也取得了些不錯的成績。

我像一棵柔嫩的小樹苗，要長成參天大樹一定需要不斷的努力。我想我會和孫楊一樣堅持不懈，讓更多的人看到我勝利的淚水。

5成長也需淚水伴同

在20XX年的某一月某一日。手，情不自禁的推開了廢究的衣櫥。映入眼簾的是有些褪色的衣裳，就如我那褪了色的記憶。腦中的咔咔聲，打開了塵封記憶匣子……

——題記

20XX年，在淚水中我離開了陪伴我五年的母校與老師。原本嘈雜的聲音消失了，妖嬈的薔薇花在一夜間凋零，只剩寂寞纏繞心扉。長篇大論的教導埋葬了多少的操場夢想？卻為何留念格子裏的春天？講台上的座位表是否是解密的關鍵？在老師眼皮下的惡作劇是否還能重演？當歲月漸漸磨平，是否再也無法記住你，叫出你的名字？無法得知。

每當手上有冰涼的感覺時，我便會習慣性的一怔。但漸漸的，便麻木了。只是在間隔幾小時後，回過神來，對自己淡淡一笑。雖然在苦笑之後淚水就又一次決堤了，而且比起上一次更加猛烈。

冰涼的感覺一直流淌，直到滑落到嘴角，鹹鹹的，卻又包含着甜味。我伸出舌尖，慢慢吸吮這獨特的味道。最後，連並這一路上的酸甜苦辣，一起吞下，細細品嚐我們在挫折中失去的孩子氣。也許，這時，我長大了。

雖然我想再次擁有曾經那份觸手可及的快樂，但悲傷後是更加爛的笑容。我就在這瞬間恍然醒悟，原來——成長也需淚水相伴。