【精】生活的色彩作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的生活的色彩作文，希望能夠幫助到大家。

生活的色彩作文1

以前在四川的生活，農忙時就幫外婆外公分擔，上演時就吃飯上學做作業，這樣平淡的習慣，讓我覺得生活如白色，沒有一點色彩。

後來，爸爸的一通電話，如同紅色，我激動的睡不着覺。因為爸爸叫我去珠海上學。外婆聽了，就在我走的那天為我做一頓豐富的午餐，我開始覺得有點灰色，因為我有點不想離開外婆。但在這一頓飯後，我被叔叔牽着走了，只留下外婆倚在門檻的向我招手的橙色景象……

來到廣東，去到了新學校。第一節課，如同黑色。英語對我來説，我不認識它，它也不認識我，我們並沒有相見過，讓我如何用它來介紹自己啊！我對英語老師的提問沒有一句聽得懂。我也不敢出聲，如同木頭人。老師也好像知道了我的難處，便放過了我。可以後的日子，天天辦公室裏喝茶。

幾個學期後，我有了好朋友，那時我的生活充滿了綠色。每天和好朋友打成一團，不再是以前尋木頭似的在教室時的我了。做事也充滿了活力，特別是我的普通話也説得很好，英語也學得七七八八了。

六年級過後，又去到了一所新學校，如同神祕的藍色。裏面學的知識不一樣，課程也不一樣，好多東西我都想嘗試一下。可晚上的作業也越來越多，使我的生活多了一點懷念國小的紫色。

八年級慢慢的到來，我的生活裏出現了競爭的金黃色……

生活的色彩作文2

生活的色彩。 生活的色彩，五彩繽紛，燦爛奪目。紅的，黃的，藍的，綠的，白的。這是生活的色彩。 紅色，是熱情，是對生活的熱情。它想火紅的太陽，給予青春，給予生命活力。紅色的生活，是學生們對學習的熱情；紅色的生活是人們對生活永不言棄的熱情。 黃色，是堅持，是對生活的堅持。它像勤勞的蜘蛛，堅持工作，堅持奮鬥。黃色的生活，是十六年學生堅持不懈的學習；黃色的生活，是人們對理想，對目標堅持不懈的努力。 藍色，是理想，是對生活的理想。它像樹苗兒，以長大為理想，以成為參天大樹為理想。藍色的生活，是學生們的生活理想；藍色的生活，是人們不斷追求，不斷向前追的理想。 綠色，是享受，是對生活的享受。它像美麗的花兒，享受暖暖的陽光，享受人們的欣賞。綠色的生活，是學生們快樂地享受學習；綠色的生活，是人們享受自然，享受美好。 白色，是快樂，是對生活的快樂。它像自由的鳥兒，快樂地飛翔，快樂地歌唱。白色的生活，是學生們學習的快樂；白色的生活，是人們不斷地探索，的快樂。 啊！生活。啊！生活。你是多麼豔麗，你是多麼五彩繽紛，你是多麼有意義。你構成了一幅，彩色的畫卷，走進畫卷，你會感到多麼愜意；走進生活，你會感到融融快樂。

生活的色彩作文3

我們每個人都有一個屬於自己的舞台，在社會中我們扮演着不同的角色。我們時常會感到自己的情緒會有多種多樣的變化，沒錯，這正是生活所給我們帶來的色彩。

太陽好像往常一樣悄無聲息從東方緩緩升起，它那火紅顏色將預示着一天的希望又將帶着我們走下去。在我們的眼裏，火紅是一個象徵着希望顏色，它代表着祥和與吉祥，不由讓人心潮澎湃。我匆匆吃過早飯出門。想必會有人問我那麼急去幹呀？我要去看一看那昨夜被露水打濕的草兒。我欣賞着那令人心曠神怡的新綠，時間彷彿在那一刻靜止。一陣微風拂過，草兒們紛紛向我招手問好。啊，你是否在生活中發現過這獨特的美。

我帶着一份愉悦離開，再回去的路上卻發生了一件不如意的事：正當在路邊細細的品味這份美的時候，一輛汽車從我身旁疾馳而過，在車後的黃塵歡快的跳起了舞。用他們的快樂換來的卻是我的不開心，但我相信他們不是有意的，只是好心做了壞事罷了。

看到了嗎？這多是生活在為我們在舞台的伴奏。是一位擁有神奇魔力的畫家，在為我們的天空會上一道道的色彩。讓我們一起去發現生活中還有哪些色彩。我們不要為一些不重要的傷心去歎息。帶上屬於自己的生活色彩，帶上微笑，想明天進發。

生活的色彩作文4

生活這個萬花筒，有什麼色彩呢？

在我眼裏，生活啊，有時是無垠沙漠的金黃，有時是浩瀚大海的青藍，有時是長夜漫漫的墨黑，有時是黃昏薄暮的豔紫，有時又是黎明飛騰火焰的檳紅……我的生活如此豐富多彩，五彩繽紛，你是不是特羨慕啊？

陰霾天空的淺灰

“唉！為什麼考試的時候不能再仔細點呢？”今天數學的考試成績出來了，成績不太理想。放學回家的路上，小鳥不再唱歌，天空變得灰濛濛的，小草耷拉着腦袋，彷彿一切都失去了生機。

桂冠閃耀的亮銀

“太棒了！我終於突破了自己，考過八級了！”爸爸媽媽都誇我彈得好，我的心裏像喝蜜一樣甜。站在舞台中央，我懂得了爸爸媽媽對我的嚴厲，懂得了老師對我的批評鞭策，真是“台上一分鐘，台下十年功”啊！

夏日森林的盛綠

經過自己的辛苦和努力，我終於當上了班長。我跑到小山上，滿目的森林對我低頭致意，呼吸着新鮮的空氣，風兒輕輕地吹到我的臉上，似乎把所有疲勞吹走了，只留下我滿心的自豪！

我的生活就是這樣，錦繡斑斕，那麼，你的生活是什麼色彩呢，你能告訴我嗎？

生活的色彩作文5

生活中有了四季才如此繽紛絢爛，我的世界有了月與墨才會綻放斑斕。

春天，細雨連綿滋潤着大地，不知不覺竟悄然匯成溪流，積成深潭。風也來了，和雨結着伴，喚醒萬物，樹梢綠了，大地綠了，連湖也綠了。王安石詩云：“春風又綠江南岸”説得甚好，可春，又哪會只有綠呢？山上的花也都開滿了，看着紅的、黃的、藍的……這色彩斑斕的海洋，我賞心悦目，困惑與煩惱都消失得一乾二淨。

夏天，百千蟬鳴，在赤豔的驕陽下，雖然喧吵，卻是增添了幾分這個季節應有的蓬勃旺盛的生命力，池塘中也有了嫩粉的蓮花，荷葉伴襯着，翠綠欲滴。楊萬里頌讚過：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天像唯美的詩篇，又像是一位博大的母親，孕育着秋的收穫。

秋天，落葉紛飛，走在路上，腳下佈滿了金黃。樹上的花早已謝了，果子都熟了，只有一片菊黃還在勃勃地開着。滿地的燦黃洗盡了鉛華，這個季節是成熟的，是輝煌的。

冬天，雪花飄舞，到處白茫茫一片。街道上少了那份紛擾喧囂，多了一份安靜與祥和。看着街上偶有行人走過，如一幅美好的畫卷，畫的名字叫做“人生若只如初見……”

自古以來，人們便開始用“墨”來書詩作畫，詩人以其寫下絕美詩卷，畫家亦以其畫下花景樹影。它亦可融入其它色類，畫出炫目的花海。我喜歡墨，如春，使人賞心悦目；如夏，給人帶來希望……

不論春夏秋冬，當入了夜，月多半會探出來吧。我喜歡月亮，雖陰晴圓缺，卻依舊柔美。我喜歡月亮，皎潔，朦朧，喜歡月下家人團聚的温馨。我更喜歡在月夜讀書，就如冬天，少了紛擾喧囂，也如秋天，企盼着，豐厚的收穫。

春，甦醒萬物，炫彩繽紛，抹去煩惱困惑，卻不及我所愛之墨。

秋，圓融如意，洗盡鉛華，成熟伴託輝煌，都不及我所慕之月。

夏，驕陽鳴蟬，生命蓬勃，勝似唯美詩卷，皆不及我所賞之墨。

冬，纖弱聖潔，安逸祥和，猶失紛擾喧囂，亦不及我所戀之月。

春秋冬夏讓生活繽紛絢爛，月夜墨寶令我的世界綻放斑斕！

生活的色彩作文6

生活的色彩有很多種，好像彩虹一樣，生活的色彩絢麗，有着它自己的色澤。

紅色代表着信念，當人們身處困境之中，是紅色染紅了內心。青海高原一株柳，它所生出的色澤雖然看不到一絲絢麗，只是生鐵鐵錠的色澤，但，是紅色的信念使它堅持到了最後。

橙色代表了樂觀，晴天霹靂、天災人禍這些都不可怕，可怕的是不樂觀的心把自己推入可怕的深淵，前幾日，四川汶川發生了8·0級的大地震，誰也不服輸，人人用微笑面對一切。

綠色代表了希翼，綠色是種子的顏色，種子代表了新生與希望。無論是誰，只要望望那清新的綠色，心中就充滿了希望，就有了充足的信心。綠色不刺眼，但，綠色給了我們眼中的光芒。

藍色代表了夢想，無論是誰，都會有藍色天空般的夢想。藍色也是大海的顏色，風一起，起波瀾，浪滔天，深奧的藍色永存。超越夢想不是夢想，人們對藍色充滿了好感。

紫色代表了那些浪漫的瞬間，盯着紫色，會讓人們懷念起幼時的夥伴，以及，那些悲傷而又温馨的往事。紫色是藍色與紅色的結合，也代表着友情，那些手牽着手的快樂，令人回味無窮。

生活的色彩有很多種，他們往往就在你的身邊，你的生活裏處處充滿夢想、新年、希望……

生活的色彩作文7

最近我的生活如同這天空一般，灰濛濛，籠罩着一層厚厚的烏雲。急躁，懶散，終日纏繞着我。一回家就坐在沙發上，完全沒有心思去做題，家長的催促和做不出的難題更讓我急躁。就這樣，這黯淡無光的日子持續了兩三週，每次的考試成績只是讓我更加灰心，無奈。

當再一次的數學成績出來時，那紅色的分數似火焰一般燒灼着我的心，讓我突然覺悟到，我應該反省一下了。現在的我像一個滿身塵土的疲倦的人在沙漠中行走着，急需要徹底的清醒。

我必須改變自己，改變對生活的態度，這是刻不容緩的。我當晚就下定決心，要讓自己生活來一次大的轉變。

早上，我不再拖拖拉拉，直到家長再三催促才懶洋洋得起牀，而是自己設好鬧鐘，按時起牀。自己做早餐，這也是平時沒有的，吃完早餐與朋友到外面去打球，回來後不再慵懶地坐在沙發上看電視。到了中午，幫媽媽做飯，吃完午飯後收拾桌子……我感覺自己又回覆了往日的精神，心情也好了許多。

上課時，窗外的嘈雜聲已不能讓我分心，老師的批評也成為了我前進的動力，迎面而來的困難更無法擊垮我的信心，我能清楚地感覺到，我在一點點改變着、進步着。燦爛的陽光照進了我的心裏。終於，我擺脱了那些灰暗的日子，我的生活又重新煥發光彩，我的天空又變為了清新的蔚藍色。

一步步地改變，一點點地努力。因我改變了對待生活的心態，也就改變了生活的色彩，只要有改變的信心，就能讓生活發生改變，步入正軌。

其實，偶爾的挫折和困難是無法避免的`，當遇到問題時不能放棄自己的信念，即使是再漆黑的夜晚，終究會迎來火紅的朝陽。再陰暗的生活，只要你有改變的決心，他就會變得如彩虹一樣繽紛。

對生活的態度決定着生活的色彩，用積極，樂觀的態度面對生活，收穫的是五彩繽紛的人生。

生活的色彩作文8

蔚藍的天空，潔白的雲朵，火紅的太陽，翠綠的樹木，還有周圍人們五顏六色的衣服…

…

但對於一個盲人來説，這些對他們是怎樣一種感受呢？我決定“體驗生活”。

找出一塊不透光的黑布，閉上眼，蒙好，繫住。從現在開始，我就是一個“盲人”了。

咦，我是在哪來着？眼前一片漆黑，腦中卻是一片空白。難道眼睛沒了，大腦也失控了

嗎？我怔怔地站了一會兒，哦，這是我的小屋。奇怪，為什麼想到小屋，首先想到的是屋內的各種色彩呢？雪白的四壁，棕黃的傢俱，天藍的牀單……過去，這些都是我多麼熟悉的呀，可如今，我看到的只是一團黑，我只能任憑我的回憶一次次湧上心頭。

待了一會兒，我小心地探着步子，摸索着走出了小屋。這是我生活了十八年的屋子，非

常熟悉的屋子，哪怕是不同時間屋內的光線的明暗我都能分辨得出，可是現在，什麼也看不到了，連走路都要靠觸覺，唉……

我還要出去走走，就在小花園裏（哪兒沒車）。我還是摸着走。這兒是石桌，那兒是石

凳，那兒是……哎喲！磕死我了。我伸手就要扯下黑布，不行，我現在是盲人啊，於是我又忍住了，只覺得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了點皮兒。忽然想到，我連血的顏色都看不到了呀，我又想到我是在小花園裏，花池裏種滿了月季，一陣風吹過，鼻子裏充滿了甜甜的香味。我又要動用我的想象能力了：滿池的月季十顏十二色（五顏六色×２），在清風的帶領下輕輕地跳着舞，晃着她們美麗的頭，引得蜜蜂蝴蝶前來祝興，多快活啊。可我又難過了，因為我看不到了，我只能看到無邊的黑暗。

現在是幾點了？我連光的強弱也分不出了，回家吧。

我摘下黑布，被眼前的景色驚呆了。夕陽西下，萬物都鍍上了一層火樣的紅，西邊的天

空由紅漸變到淺藍，這些過去我怎麼沒注意到呢？

真好，我不是真的失去了眼睛，我還可以看到生活中所有的色彩。

失去了才知道珍惜。不，我沒有失去，但我要更加珍惜這生活中美好的色彩。

生活的色彩作文9

生活像一個五彩斑斕的調色盤，畫筆在自己手中，你總能繪出你想要的那幅畫，而加入什麼顏色，卻來源於我們對生活的理解和感悟。

我想給生活加點黃色，因為黃色象徵温暖。

“這個星期會變天，你得多帶點衣服”“在學校聽老師話啊，好好學習呀”“在學校不要和同學鬧矛盾啊”每週末要返校時奶奶都會給我來上一堂“叮囑課”，儘管已經聽了無數遍了，但每聽一次，心裏依然是那種暖暖的熟悉感。我知道，這叮囑裏面包含着家人對我的深切關愛。

我想給生活加點粉色，粉色是美好。

週三的數學考試，“咿，題目聽簡單的嘛”，我飛速地答完試卷，向四周一扭頭，都還沒做完，我不禁洋洋自得起來，手中放肆地旋轉着鋼筆，思想開始神遊起來。“啪”老師不知道什麼時候走到我旁邊來了，他輕輕地敲着桌子，小聲説道：“都做完了嗎？好好檢查一下！”我頓時回過神來，滿臉羞愧地低頭重新開始檢查試卷，“最後一題再仔細看看，中位線與BD是平行的嗎？”聽完老師的話我仔細一瞧，哦，由於自己的粗心大意導致少寫了一個步驟，我趕緊補上，心裏不由得暗暗感謝老師的提醒。

我想給生活加點紅色，紅色是熱情。

週五放學的那一刻是最讓人歡呼雀躍了，在校門口和同學們告別後，我來到書店，買了本青年文摘，一路上邊走邊翻，好不愜意。忽然有人拍了拍我的肩膀，原來是隔壁村的張伯伯。“小丫頭，邊走路邊看書可不好。”我不好意思地衝他笑了笑，把書塞進書包。“你這三百度的近視不是白來的啊。”張爺爺打趣道：“來，上來。我載你回去吧！”我爬上張爺爺的三輪車，在馬達的突突聲中，我伴着清風，看着周圍田間的油菜花，好不愜意。

“生活中並不缺少美，而是缺少一雙善於發現美的眼睛”。當你為生活添上顏色的那一瞬間，也許你已經領悟到美的含義了。美，其實就在我們身邊。

你想給你的生活加點什麼顏色呢？

生活的色彩作文10

眼睛，樸實。

平凡的崗位，一羣羣普通而不平凡的人，他們用樸實而寬厚的雙手，博大而寬廣的胸襟，踏實而無私的作風在為國家與人民奉獻。或許，只是一位馬路上的清潔者，我們卻離不開這城市的淨化師；或許，只是一位校園中的教師，我們卻離不開這靈魂的塑造者；或許，只是一位咬文嚼字的修改者，我們卻離不開這文字的潤滑劑；就算是滿手油污的修車人，我們卻仍然離不開這車輛的好醫師。生活中的平凡人也值得尊敬，望着他們流露出無窮愛意的眼睛，提醒自己：樸實、無私的普通人一樣高大！

也許在你的生活中，會看到形形色色的眼睛，不管他們是善良還是邪惡、是真誠還是虛偽、是純潔還是混沌，但請你珍惜它們，因為它們是我們生活中必不可少的一分子，是生活中不可缺少的一處風景線、是你所需要的一份色彩，愛惜每個人的眼睛，讓明亮的眼睛使你的每一天不同尋常！

生活的色彩作文11

赤橙黃綠青藍紫，生活猶如一條七彩虹。

綠色，表示寧靜。當我們在圖書館裏看書的時候，感到身心寧靜。同時綠也代表着春天的到來，萬物復甦，一切都充滿了活力，呈現出一番生機勃勃的景象。我知道，綠和春姑娘攜手到來了。

藍色，表示博大的胸懷好比天空一般。在生活中，很多人會因一些小事而爭吵，其實並沒有必要，仔細想想：退一步海闊天空啊！要是人人都能這麼想，世界將會變得更加和諧。每當有人吵架時，其中一個人可以主動做出讓步，我便知道，深淵和寬闊的藍來過了。

白色，表示晶瑩剔透，純潔，神聖。而我，則更喜歡冬天下雪時大地那白茫茫的一片，亮晶晶的，不摻雜任何贓物，這就好比人的心一樣，純潔，神聖。所以，我喜歡冬天，更喜歡下雪時的冬天！

生活中處處有色彩。綠色---在寧靜的叢林中；藍色——在寬廣的藍天下；白色——在純潔的心田裏。有了這些色彩，相信我們的生活能綻放出無限光彩！

生活的色彩作文12

生活的色彩是什麼？

生活的色彩，如同欣欣向榮的小草吐露的淡淡嫩綠，自然而不缺乏美；生活的色彩，如同明媚的太陽灑下的淡淡金黃；生活的色彩，也如同慘敗的落葉殘留下的枯黃，是一種華麗的落寞……

生活，不可能永遠會那麼一帆風順，就像生活的色彩，不可能永遠充滿希望的顏色，偶爾也會有讓人憂鬱的灰色。

聽過海倫。凱勒的故事。如果一個人又聾又啞，就像是與世隔絕了般，享受不了大自然的美麗景色，濃郁芳香，享受不了生活的樂趣。只能遺留在心底那個無聲的世界。但海倫。凱勒放棄了嗎？不，她沒有放棄。也許在之前她的生命裏充滿了灰色，但她懂得了如何去創造生活中更美的色彩。所以她不再孤獨，她的生活不再單調。她，使我相信了奇蹟。只有敢於與命運抗爭，你的生命才有可能掌握在你的手中。而生活那繽紛的色彩才會縈繞在你的身邊。

還有一位偉大的名人——霍金，令我深深折服。霍金，生活並沒有賦予他健康的身體，卻給予了他完美的靈魂。儘管他一生坐在輪椅上，但他的心卻飛到了遙遠的宇宙外，他用自己的力量把生活的色彩譜寫的偉大而神奇，用僅能動的兩根手指創造了每個人心中的奇蹟。他，沒有放棄過，也沒有沮喪過。所以，他註定被那些美麗的生活的色彩所眷顧。

我們的生活其實很美妙，上帝創造了我們，給了我們生命，那就是世界上最美的色彩。我們不能去抱怨生活，相反，我們要懷着一顆真誠的心，去塗鴉最美的色彩。

生活的色彩是什麼？

我總算懂了，你們懂了嗎？對！就是用自己的能力去創造更美的生活！

生活的色彩作文13

生活，從某種意義上説就是由一個個細小的部分組成，而這一個個細小的部分去容易被人忽視我們也常為沒有重視而付出代價。

—題記

　　熱情的紅色

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”熱情，就是説對學習的熱情，至於紅色，就是象徵着堅強的意志自信，它還渲染了活潑歡樂輕鬆的氣氛。

學習應該有這樣的輕鬆快樂的氣氛，勤奮學習，就是不斷追求更進一步的目標，擴展課外知識，一絲不苟的完成面對學習中的問題，找出原因，勇於克服。

　　純潔的白色

白色是純潔，神聖的象徵，用來代表友誼最合適不過了。

友誼能天長地久，我的朋友，在我高興時與我分享快樂；在我困難的時候使困難分解；在我孤單的時候趕走孤單；在我落魄的時候給我鼓勵。

朋友的關係需要有一種叫友情的東西去澆灌，用心去澆灌，用真心去培養，才能開出燦爛的友誼之花。

　　快樂的藍色

藍色，一個朝氣蓬勃的醒目色，渲染快樂的氣氛。

真正的快樂是內在的，它只有在人的心靈裏才能發現的。

—布雷默

人在寬容等待時最快樂！

生活的色彩是多層的，每一個人，每一件事都會有一種色彩，最終組成了生活的這副油畫。

—後記

生活的色彩作文14

蔚藍的天空，潔白的雲朵，火紅的太陽，翠綠的樹木，還有周圍人們五顏六色的衣服…但對於一個盲人來説，這些對他們是怎樣一種感受呢？我決定“體驗生活”。找出一塊不透光的黑布，閉上眼，蒙好，繫住。從現在開始，我就是一個“盲人”了。咦，我是在哪來着？眼前一片漆黑，腦中卻是一片空白。難道眼睛沒了，大腦也失控了嗎？我怔怔地站了一會兒，哦，這是我的小屋。奇怪，為什麼想到小屋，首先想到的是屋內的各種色彩呢？雪白的四壁，棕黃的傢俱，天藍的牀單……過去，這些都是我多麼熟悉的呀，可如今，我看到的只是一團黑，我只能任憑我的回憶一次次湧上心頭。待了一會兒，我小心地探着步子，摸索着走出了小屋。這是我生活了十八年的屋子，非常熟悉的屋子，哪怕是不同時間屋內的光線的明暗我都能分辨得出，可是現在，什麼也看不到了，連走路都要靠觸覺，唉……

我還要出去走走，就在小花園裏（哪兒沒車）。我還是摸着走。這兒是石桌，那兒是石凳，那兒是……哎喲！磕死我了。我伸手就要扯

下黑布，不行，我現在是盲人啊，於是我又忍住了，只覺得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了點皮兒。忽然想到，我連血的顏色都看不到了呀，我又想到我是在小花園裏，花池裏種滿了月季，一陣風吹過，鼻子裏充滿了甜甜的香味。我又要動用我的想象能力了：滿池的月季十顏十二色（五顏六色×２），在清風的帶領下輕輕地跳着舞，晃着她們美麗的頭，引得蜜蜂蝴蝶前來祝興，多快活啊。可我又難過了，因為我看不到了，我只能看到無邊的黑暗。現在是幾點了？我連光的強弱也分不出了，回家吧。

我摘下黑布，被眼前的景色驚呆了。夕陽西下，萬物都鍍上了一層火樣的紅，西邊的天空由紅漸變到淺藍，這些過去我怎麼沒注意到呢？真好，我不是真的失去了眼睛，我還可以看到生活中所有的色彩。失去了才知道珍惜。不，我沒有失去，但我要更加珍惜這生活中美好的色彩。

生活的色彩作文15

呱呱的一聲，一位剛從母親的肚子中出生的嬰兒叫喊着。這位嬰兒就是我，那時的我就像一張白紙。我在成長的過程中不斷地尋找生活中的色彩，讓白紙色彩斑斕。

生活是一塊調色板，為我的人生添加色彩，讓白紙成為一幅美麗的圖畫，裏面有着我最喜歡的圖案快樂，也有着一點黑暗悲傷。

黃色温馨。我每天放學回家，媽媽都做好飯菜等我回來，吃飯時，爸爸就會問我今天感覺如何？我就一五一十地跟他們講今天在學校所發生的傷心的事還是快樂的事。有時吃飯完了便大家坐在一起看電視，有説有笑的。在這個家庭中，我感到家庭的温暖、温馨。

藍色班級。在班級中，有來自不同地方的同學。大家在一起就像一滴滴水彙集成一片海洋。每一天，我們有大半天的時間相處在一起，難免有時會吵架，就好像風在海面上吹過引起的波浪，有時相處融洽好像平靜的大海。

紅色團結。我們班是一個團結的強集體，可以説一方有難，八方支援，在大清潔中，同學們都積極參與，在比賽中，同學們儘自己的力量為班爭光，沒有參加比賽的同學在旁邊不停地加油！每一個人都做好自己的本分。

色彩！是你自己去創造的，色彩所構成的圖畫是否美麗的圖畫，裏面充滿色彩！我們一起努力吧！在自己的白紙中尋找色彩，創造色彩，讓白紙更美麗，讓白紙成為一幅色彩斑斕的連環畫！