國小生寫鳥的作文600字4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的國小生寫鳥的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生寫鳥的作文600字 篇1

親愛的人類朋友們：

你們好！我是小鳥。我們本來住在茂密的樹林裏，現在暫時住在冰冷的巖洞裏。今天我懷着悲痛的心情，特別利用植樹節給你們寫信，主要懇請你們多植樹，不要再傷害我們了！你們應該看到，我們常常為樹木治病，為大家消滅害蟲，在大家勞動時，還為大家歡樂歌唱，讓大家都享受到了美好的自然生活。可是，有些人類朋友呢？在樹林裏，最常見的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹木，無論我們怎麼呼救，都不管我們的死活，把我們好不容易才搭起的窩肆意毀掉。

更慘的是，還有很多人來捕捉我們，把我們關進像監獄一樣的籠子裏，讓我們失去了自由。更有甚者，還殺掉我們，把我們當作什麼美味食品，使我們隨時都有性命之憂。你們可知道，我們現在只有四處逃蔽，過着流浪孤獨的生活，每天都要受到飢餓、寒冷、死亡的威脅。親愛的人類朋友，假如你們遇到這樣的遭遇，你們會怎麼想呢？我們是你們的朋友，對待朋友怎麼這麼不講情義呢？況且，你們不是都想生活在美好的生態環境中嗎？今天是植樹節，你們在植樹時可知道，沒有了我們，害蟲就會大量繁殖，樹木就會逐漸枯死，人類就要面臨許多的災難，那後果簡直是不堪設想的，你們仔細想一想吧。

人類朋友們，為了讓大家都能擁有一個美好的家園――地球，為了讓你們能過上美好的生活，請愛護我們，多植樹，還我們一個舒適而温暖的家吧。現在我雖然住在這個可憐的地方，但我相信，我們是一定會回到原來所住的地方的，人類朋友，你們説呢？

此致

祝你們生活得更美好！

你們的朋友：小鳥

國小生寫鳥的作文600字 篇2

我家陽台上的護欄裏種着從草原帶回來的格桑花，雖説已是金秋，可美麗的格桑花依然開得如火如荼!

一個陽光明媚的週末上午，我正在房間寫作業，在陽台澆花的外婆突然驚喜地叫我“飛飛，快來看呀!”我莫名其妙地跑到陽台，外婆興奮地指着窗外説：“瞧，是蜂鳥，蜂鳥!”只見一隻“蜂鳥”正在盛開的格桑花上忙着採蜜，身體呈灰褐色，只有指頭肚那麼大，頭很尖，有兩隻觸角，嘴上長有一根四五釐米，九十度彎角的“吸管”，翅下、尾部有深色花紋，尾巴有類似鳥的深色羽毛。翅膀飛快地扇動着，併發出清晰可聞的嗡嗡聲，時而懸停在空中，用嘴上細細的彎“吸管”吸蜜，時而在花間疾駛。更神奇的是，它在飛行的時候即能夠向前，還能夠表演向後飛行的“特技”!真的是“蜂鳥”光顧我們家了嗎?我的心興奮得“怦怦”直跳。

從那以後，這隻“蜂鳥”幾乎天天光顧我家的格桑花，我們全家為此激動了好一陣子!可據記載蜂鳥應該生活在南美洲，在新大陸最炎熱的地區，怎麼可能在萬里之外的中原地區出現呢?不行，我得好好查查!首先要取證，一有空我就拿起相機，耐心守候在陽台上，尋找合適的時機好給“蜂鳥”拍個特寫。拍好照片後，我在“百度”中輸入了“蜂鳥”開始查找。可仔細比對後我發現網上的蜂鳥照片和我家的“蜂鳥”不太一樣：真正的蜂鳥腦袋上沒有觸角;而我家的“蜂鳥”翅膀上又沒有羽毛。怎麼會這樣?我滿頭霧水，逐條細看，突然發現網上有一張照片和我家的“蜂鳥”幾乎一模一樣，仔細看旁邊的文字，我恍然大悟，上面赫然寫着“蜂鳥蛾”。原來這不是蜂鳥，而是一種類似於蜂鳥的蛾類 ，這種珍稀蜂鳥蛾原產於美國，非常稀有，具有較高的研究價值，在我國出現實屬罕見，估計和進口花卉帶有蜂鳥蛾卵有關。蜂鳥蛾號稱動物界的'“四不像”：和蝶不同，它腹部粗壯，飛翔速度快，有結繭習性，成蟲越冬;和蜂不同，採花不釀蜜，能原地懸空取食;和鳥不同，盤旋飛翔時既能前進也能後退。由於它和蜂鳥太過相像，在飛翔狀態下連很多專家也難以分辨，常被人們誤認為是蜂鳥。

格桑花謝了，蜂鳥蛾也要去做繭了。這個“偷渡入境”的小傢伙明年還會來採蜜嗎?明年，我要在陽台上種滿格桑花，靜靜地期待着蜂鳥蛾再次飛舞在花間!

國小生寫鳥的作文600字 篇3

假期裏，我讀了《安徒生童話》，那裏有一篇故事名字叫《鸛鳥》，這篇童話寫得非常有意思。故事發生在丹麥，寫了有一棟老房子的屋頂上，有一個鳥巢，鸛鳥爸爸媽媽在撫養着四個小寶寶，它們生活得很幸福。可是，有一天，一羣孩子在房子前面玩，他們一邊玩一邊唱着一首古老的歌謠，內容是説，四隻小鸛鳥都要一個一個地死掉。鸛鳥媽媽和它的孩子們聽了很生氣。

但是在那羣孩子當中有一個小男孩與其他孩子不一樣，他對大家説：“不要譏笑動物。譏笑動物是一種罪過。”鸛鳥們很同意他的話，知道他的名字叫彼得。小鸛鳥們想報復他們，於是它們都勇敢地練習飛。後來，它們都會飛了。鸛鳥媽媽説：“有一個傳説，説是每家生孩子的時候，都是鸛鳥給送過去的。我們給每個沒唱歌的家裏都送給一個，而那些唱的一個也不給。那個叫彼得的孩子，我們送給他一個弟弟和一個妹妹。他叫彼得，咱們大家也都叫彼得吧！”從此，所有的鸛鳥都叫彼得。

通過這個故事，讓我明白了：要保護、愛護動物，不要譏笑動物。動物是人類的朋友，有了動物這個世界才是一個完整的世界。我在這方面做得還不錯。我給烏龜餵食，讓它一點點長大。我還幫助大人給小金魚換水餵食，它們高興地在魚缸裏游來游去。當然我也有做得不好得的時候，一年夏天，哥哥給我抓了幾隻蜻蜓。我把它們繫上線，牽着線跑起來。

我把它們放在葉子上，逼着它們吃葉子；把它們放在水盆裏喝水，結果有一隻蜻蜓，掙脱了我的擺佈，撞到車上，死了。我很難過，媽媽對我説：“蜻蜓是益蟲，它可以吃蚊子消滅害蟲，我們不要傷害它們，要保護它們，快把它們放了吧。”我明白了之後，解開線繩，把它們放了。看見它們愉快地重新回到了藍天上，我才高興起來。

我做了傷害動物，特別是傷害益蟲的事情，自己感覺到很慚愧。我再也不做這樣的錯事了，今後我要愛護動物，和它們交朋友，讓我們和動物在地球上共同生存。讓這個世界變得更加和諧，生活得更幸福美滿。

國小生寫鳥的作文600字 篇4

《外星鳥雷吉》這本書很好看。主要講了一隻叫山地的鴕鳥出去流浪，在天湖邊撿了一個蛋，請求母鴕鳥風味把蛋孵出來。不久，小鳥出生。山地給小鳥起了個好聽的名字：雷吉。雷吉餓了，山地出去找吃的，找來了嫩草、紅色漿果、嫩葉、綠色的漿果、紫色的漿果、黃色的漿果、枯樹葉、枯樹根和石頭，可是，雷吉吃一次就不吃了。在鼴鼠平凡的提醒下，在天湖邊找到了雷吉需要的食物：藍色漿果。天湖邊還住着母蜘蛛路絲和甲蟲閃電，他們的任務是保護雷吉。當路絲和閃電發現雷屏山是座活火山，勸他們離開雷屏山，可是他們不聽。火山噴發了，巨鴉為了保護雷吉，被火山石和巖漿打死在天湖上。因此，天變成了巨鴉的形狀，火山噴發結束了，一天，天空上，出現了無數的飛船，飛船的艙門一個個打開，從艙裏走出來的，全是鳥。他們長的和雷吉一模一樣。大鳥們告訴雷吉：他們來自一個遙遠的星球，叫靈鳥。不久前，他們的星球毀滅了。在找到新的星球后，他們才能依靠在星球毀滅之前誕生的新一代繼續繁殖後代。這期間，他們的種族只產生了兩個後代，而雷吉，就是其中之一。大鳥把雷吉接走了，他們找到了一顆更大更年輕的星球。一年後，山地和風味有了一間木頭屋，也生了一隻叫果果的小鴕鳥。它們的鄰居鼴鼠的地下城還在擴建，可以相信將會是堂皇的。

在這個故事中，我很佩服山地，它請風味孵蛋，從一開始就天天忙前忙後，不管風味叫他做什麼，他都會乘乘地去做，為了讓風味隨時能夠叫到他，啊怕是半夜裏，山地從風味家拖了一根繩子到自己家。繩子的一頭在風味的牀頭，一頭在山地的牀頭，那裏繫了一隻鈴，風味只要一拉繩子，山地牀頭的鈴就會響。

如果沒有山地無微不致地照顧，雷吉也長不大。

“山地，這是我的孩子，託付給你了”。為了一個素不相識的人的託付，山地付出了自己的所有。讓雷吉從一個蛋成長為一隻無所畏懼的靈鳥。被靈鳥一族稱為永遠的恩人。做一個誠實守信的人，從山地身上，我明白了這樣的道理。