最美的珍藏學生作文

最美的地方，往往有一段最美的回憶，我願意珍藏那回憶，銘記那最美的珍藏。——題記

他始終記得，那段回憶……

他的父母要到北海道出差，可能要呆一段時間，便帶上了年僅6歲的他，一路上，他不斷地鬧，來表達他對父母的不滿，因為他見不到他的小兄弟們了。時下正值初春，三月的北海道顯得格外好看，潺潺的小溪，美麗的花海，葱鬱的樹林，寬闊的草原，構成了北海道三月的風景。他們居住的公寓便是在這風景之中。從而也就認識了他——高橋倉上，一個7歲的日本小男孩。

倉上和他是鄰居，偶有來往，漸漸的`，他們就熟了，儘管語言上有障礙，但這絲毫不影響他們的友誼，他們一起在花叢中奔跑，在小河裏抓蝦，一起踢足球，打棒球……

一天早晨，天剛矇矇亮，倉上來找他，説要給他看一個東西，他們一起穿過小溪，走到了一片粉紅色的花前，倉上用手摘下一朵，別在他的衣服上，然後用生硬的漢語説出了兩個字“朋友” ，説完還撓頭笑了笑。他也摘下了一朵，別在了他的衣服上，也同樣用日語説出了“私の親友”（好朋友），兩人又在花中玩了玩，在這美麗的櫻花從中，花在開放，友誼的花也在開放……

轉眼就要離別了，三個月的北海道生活也即將結束，這三個月裏，倉上和他一起摘過櫻花，捉過蝦子，一起看過漫畫，吃過燒烤……曾經為了捉蝦子差點被水沖走；為了吃燒烤差點被燒到這一切的一切都在離別時那麼清晰，臨走時，倉上送給他一墜鏈子，鏈子上刻着兩人的名字，意在告訴他不要忘了倉上，不要忘了北海道……

他會永遠的記住倉上，永遠的銘記那段最美的珍藏……