遊公園國小作文合集5篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的遊公園國小作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

遊公園國小作文篇1

大年初七是一個天氣晴朗的好日子。一大早，我和媽媽開着我們的“野牛號”奔向了世紀公園，一路上，我興高采烈，問東問西，不一會就來到了目的地。

買了門票，我迫不及待的進入了公園。那一陣陣的梅花香迎風飄來，空氣是那麼的清新，我好像自由的蝴蝶，翩翩起舞。一會要媽媽給我拍照，一會爬山，興奮不已。忽然，我看見了鏡天湖，“船，蝙蝠船，老媽快看！”我拖着老媽快速的奔向了那裏。

買了船票，穿上救生衣，登上了船。我一手握着方向盤，一手握着開關，開心的做着船長。開着，開着，船忽然不能動了，我緊張起來，叫道：“不好，我們的船動不了了。”老媽一看，説：“傻毛毛，你把船開到標誌杆沒避開，現在擱住了。而且，應該倒退變前進了。”“哦”，我説：“我來。”我一邊掌握方向，一邊開，可是，船很難前進。忽然，一陣狂風吹倒了船上的`頂棚，老媽告訴我：“我們是頂風開的，風的力量也可以制止船的前進。”我忽然明白了，是力與反作用力。於是，我反着方向開，終於開回了岸邊。想想自己急得團團轉的樣子，真是很有趣啊！

遊公園國小作文篇2

一張張可愛、開心的笑臉像鮮花在春天開放。今天我真高興，我們二年級所有的師生去赤壁公園春遊。一路上，大家歡歌笑語，我們開心地唱：“走走！

走走走！

我們大家手拉手。走走！

走走走走！

一同去郊遊……”

一會兒，我們就到達了赤壁公園。一進門走過一座小橋，看到宋代大詩人蘇東坡的石像，他昂着頭，手裏拿着一本書，彷彿在豪放地吟着詩詞呢！

石像四周，是一片片翠綠的竹林，還有高大的樹、碧綠的小草、五顏六色的鮮花。

石像後，是東坡赤壁。東坡赤壁位於龍王山東面的山坡上。是倚山而建的古代建築。

我們走進了東坡赤壁，先來到了二賦堂，湯老師指着牆上的草圖和文字輕快地説：“誰會讀上面的字？”“我！”“我！”同學們爭着回答。這些文字是蘇東坡寫的《前赤壁賦》和《後赤壁賦》。

順着石階往下走，我們又來到了睡仙亭。傳説蘇東坡和他的朋友喝酒喝醉了，就躺在這張石牀上。後來人們把這兒叫睡仙亭。

接着，我們又去了放龜亭。一眼望去，亭下是一條長長的河！

河裏有幾個石龜，像是剛被人放下水的。

河裏的許多小船，有的像天鵝，有的像兔子，還有的像公雞。人們划着小船。興高采烈地遊玩。

走出東坡赤壁，湯老師説：“我們去照相吧！”全班同學一齊喊：“一、二、三、茄子！”一張張可愛、開心的笑臉像鮮花在春天開放。

玩累了，我們狼吞虎嚥地吃着各種各樣的美食，渾身來勁了，又各自玩遊戲。正玩得開心，湯老師親切地提醒我們該回家了，我們才依依不捨地離開了赤壁公園。

遊公園國小作文篇3

楊府山公園自建好之後就十分熱鬧，所以我也常常去那裏玩。

再一次，我又來到了楊府山公園。這裏還是和往常一樣人山人海，進入了大門，發現前面有着一排花，又走了一陣子，走到了亭子旁，這時，我弟弟跑來大叫：“看那邊，看那邊！”我往左邊一看，發現表弟也在這裏，真實太巧了。

隨後就和我表弟一起走了，突然，前面出現了一條湖，上面有着很多石頭，我覺得很好玩，於是就立刻衝了上去，跟我弟弟比誰快衝到對岸。

開始了，我表弟説開始，隨着一聲開始，我立刻飛快的邁出腳步，一下子飛出一米左右的距離，而我弟弟是小心翼翼的邁出去，我一下子就領先他了，但到了中間，我弟弟全力加速，眼看馬上就要超過我了，我立刻使出全身力氣，立刻向前衝，終於，我贏了。

後來，我還去了裏面玩，最後就走了。

我覺得楊府山公園真實一個好地方，很適合老人遊玩，有着新鮮的空氣，希望温州這個地方能夠越來越好。

遊公園國小作文篇4

今天上午風和日麗，我和媽媽，還有兩個小姨一起來到了風景如畫的世紀公園。世紀公園坐落在河北電視塔的旁邊，裏面不僅有綠樹紅花、石雕銅像供人們觀賞，還有水面可以划船以及許多遊樂設施供人們使用。

我們先來到了石雕區。石雕區裏擺放的石雕很有特色，真是千姿百態。這裏凝聚了來自全國各地甚至國外的優秀雕塑，欣賞着這些藝術品不僅可以給人以美的享受，還能能讓人大開眼界。在這些雕塑中，給我印象最深刻的是一個名為《和氏璧》的作品。白玉的色調既不過於輕淡又不過於濃重。每個雕塑都充分展示着不同的創作者的不同的藝術風格和自己對藝術的特殊理解。

接着，我們去划船。水面上划船的人很多。我們坐在船上欣賞完全與身處地上觀賞不到的優美的景色。看着別人輕鬆地划着船，我也想自己試一試。可是直到自己試時才發現不是那麼容易，既要掌握好方向又要用力蹬。掌握不好方向就容易和別的船撞在一塊了。用力太小，船就不走；用力太大，船行進的速度太快後方向就更不容易掌握了。最後我終於把速度調整好了，船可以平穩地前進了。划船原來還有這麼多的學問呢！

我們又來了玩碰碰車的地方。我們四個人坐在兩個車上，媽媽和我在一組，兩個小姨在另一組。我毫不猶豫地踩上油門開始猛轉方向盤，但媽媽説總轉方向盤就會原地轉圈兒。所以我就不轉方向盤了，車果然不轉圈了。我又開始向別的車撞去，誰知剛撞了一下車又開始轉圈了。我剛停了一下就又被別的車撞到了一邊。等到結束後，工作人員才告訴我們，使勁轉方向盤才不會原地轉圈。聽了之後，我們哈哈大笑着離開了。

最後，我們戀戀不捨地離開了世紀公園！

遊公園國小作文篇5

上週日天氣晴朗，陽光燦爛，一家人到紫竹院公園玩。

康康的心思不在景而在玩，耐着性子陪着我和康爸爸逛完了筠石園，走到大湖邊看見遊船就走不動路了，非要去划船。可是風是有點兒相當地大，湖面上的船都不敢在中央遊，都躲到了靠近岸邊的地方。詢問了租船的人，人家原話是：“你們自己掂量好了，如果風大，就會把你們叫回來。”只好放棄這個計劃，康康卻是千般萬般地不情願，一臉的不高興。後來我和康爸連威脅代利誘終於説服這個小傢伙。

利誘就是到遊樂場玩個夠。到了遊樂場，剛才的遊船立馬忘到腦後了。康康玩了很多遊戲，最喜歡海盜船遊戲和釣魚，戰利品是釣到了四條金魚，後來因為買了一個盛金魚的盒子，人家又送給我們2條，湊了個六六大順。

康康自己寫了一篇日記作文。這是美好的一天，美好的記憶！

我答應他一個月內再去划船。記在這裏，別忘了。