琴聲伴我成長作文6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的琴聲伴我成長作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

琴聲伴我成長作文1

琴聲，伴我揚起最燦爛的微笑，最苦澀的眼淚，陪我走過成長路上的一個又一個春秋。

《菊次郎的夏天》

要考級了，我卻毫無心思練琴，每日乏味的練習令我早已厭倦了這樣的生活。我漫無目地的在小區裏遊蕩。我很傷心，也不知道自己為什麼會是這樣，也不知道考級要怎麼辦——這就像是一場賭博，沒有回頭路可以走的賭博。我流下了眼淚。忽然，我看到了一棵長在磚縫裏的小草，它綠得很亮眼。看見了它，我頓時恍然大悟：是呀，人生路這麼漫長，這點困難又算什麼呢？我抹了抹眼淚，轉身向琴房奔去……一個月後，我捧着證書走出了考場。我笑了，心中響起一首《菊次郎的夏天》。《歡樂頌》

現在，正是緊張的臨考複習的時候，我們心亂如麻，不禁感到一陣疲乏。這個學期，我似乎心已不在學習上，愈是緊張，愈是如此。我為此感到擔憂。一天，我看到了一個衡水中學的學生的演講，不禁陷入了沉思。是呀，我們要做的，就是努力，努力，再努力！夢想還沒有實現，我們，又怎能倒下！從那時開始我下定決心，自願加入了放學後的補習。看着模擬捲上的一個個“大紅鈎子”，我在心中大喊：“我已經做好準備，那麼，就讓暴風雨來得更猛烈些吧！”這時，心中響起一首《歡樂頌》。

琴聲，伴我走過成長路上的一個又一個春秋，在我的記憶長河裏留下了最珍貴的寶藏。

琴聲伴我成長作文2

那一聲聲優揚的琴聲，從我的指縫中傳了出來。似乎，在空中，有一個個小音符在遊走，停在我的手指上使我回憶起小時候……

週末，陽光燦爛，我也格外開心。當我經過一家琴行，聽見那優揚的琴聲，就下決心：我也要學琴。媽媽經不過我的胡攪蠻纏，只好説：“我答應你，給你買琴。不過，你得答應我，每天練琴半小時。”我毫不猶豫地答應了。

從此以後，我們家便成了“一家四口”，我還很為我的鋼琴自豪呢，據説，鋼琴是樂器之王呢！

一天下午，我在家裏練琴，樓下不時傳小朋友的歡聲笑語。我喃喃自語：“唉，別的小朋友都在玩，而我呢，每天練琴，連休息的`時間都沒有！”漸漸的，我對那架鋼琴的喜愛沒有了，似乎還有一絲厭惡。

有一天，我看了一個視頻，視頻裏的老奶奶行雲流水地彈着琴，讓我非常羨慕。我想：世上無難事，只怕有心人，只要我努力練習，一定會有收穫。

時光流逝，如今，這架鋼琴已經陪伴我六年了。今年暑假，我要考8級了，希望我能順利考出，不辜負爸媽，老師，同學對我的期望。

琴聲伴我成長作文3

鋼琴，已成為我成長路上最忠實的“好夥伴”。它不僅陶冶了我的情操，還讓我學會了堅持、忍耐！

小時候，看見王老師坐在一個巨大的樂器前，專注的彈着一排黑白相間的琴鍵時，那一個個跳躍的音符，一聲聲優美的旋律，把我深深吸引，我就這樣與鋼琴初次相識了……

萬事開頭難，我記得學琴沒多久，就因為彈不出美妙的琴聲想過放棄。一開始我學習的都是枯燥的練習曲，我彈得很難聽，看見別人寫完作業都可以出去玩，而我還要練習這些，就傷心的哭了。後來，我在媽媽的不斷鼓勵和幫助下，一路堅持了下來，曲子也越學越難，彈得也越來越好。在學琴的日子裏，我收穫了許多酸甜苦辣的故事，雖然很辛苦，但我覺得非常值得，漸漸地我已在琴聲的陪伴中度過了六個春夏秋冬，也正在向“鋼琴十級”發起衝刺。

如今，每當我遇到傷心難過的事或學習緊張時，只要彈上一曲，心中的煩惱、疑慮便全部消失不見了。每每琴聲想起就彷彿聽見它對我説：“老朋友，要加油哦，我會永遠在你身邊陪伴着你！”它就像我的知心好友，一個可以同甘共苦的“好夥伴”。那一首首悠揚的琴聲，是它與我交流的一種特殊方式！

琴聲如甘甜的泉水，滋潤心房；琴聲如甜甜的蜂蜜，流入心田。那幽幽的琴聲已是我離不開的“好朋友”。琴聲伴我成長，感謝你的一路陪伴！

琴聲伴我成長作文4

成長路上，許多快樂伴我一起長大，吉他便是我從小到大一直離不開的“好夥伴”。

當我作業都做完了，有很多時間的時候，我就會情不自禁的拿出我心愛的吉他，談奏起來。我常常會陶醉在這音樂聲中，我的妹妹聽到了，就會放下手中的事兒，在我身邊翩翩起舞，他眯着眼睛，好似也在享受着我的琴聲，腳隨着琴的腳步，一動一動的，把自己當做一個舞蹈家。

我傷心時，耳畔邊又會無意間想起一陣陣優美的旋律，吉他好像是一個和我一樣的女孩兒，她正輕輕的安慰我，彷彿有了人性。我聽到了來自她發出的呼喚，心情也變舒暢了，多想對她説一聲：“謝謝”。

“姐姐，你彈琴，我跳舞。”妹妹搖着我的手。“好。”我拿起吉他先彈了幾句，可發現今天的琴聲和以往的有些不同，使我有些迷茫。我仔細一聽，她好像又在説：“練習不需要一下子全部練出來，每天練一句，一樣能有好收穫。”她温婉動聽的“話語”，雖然只是一個“好夥伴”發出的“呼喚”，可卻讓我深受啟迪。

琴聲伴我成長，悠揚的琴聲照亮了我，也照亮了我人生的前進道路，感謝你一直陪伴我……

琴聲伴我成長作文5

我站在牀前，默默地看着那把陪伴我多年的小提琴。已經五年了，雖然我快考十級了，回想起當年被媽媽像推進戰場那樣，拽着我長長的頭髮拎我進教室的情景，不由得再次深情地凝望着這把小提琴。從一開始的生疏到如今的熟練，我無限感歎。

七歲那年，媽媽不知從何處聽別人説起有位教小提琴的老師十分的厲害。那時，我親愛的媽媽正想着讓我學一門樂器，正愁着不知去哪裏學，聽到這好消息，一大早就把正酣睡的我拽了起來。

一開始，我十分新奇，一回到家就抱着琴滿屋子跑，練得非常勤快！剛開始的一段時間裏，老師每天只讓我們練弓，漸漸地，我失去了開始的新鮮感和熱情度，對小提琴產生了厭倦感。

幾個月後的一天，老師終於開始教我們拉曲子了，我無比興奮，勤奮練琴。琴聲也從開始的刺耳，變得悦耳，使人聽人彷彿進入夢幻世界一般。

從此以後，小提琴成了我成長路上不可缺少的夥伴，努力也使我變得更加優秀。

在我的學習藝術的道路上，酸、甜、苦、辣、鹹，五味俱全。媽媽的陪伴，媽媽的鼓勵，才有現在悠悠的琴聲陪伴我成長。