關於食品安全作文彙總5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的食品安全作文6篇，希望對大家有所幫助。

食品安全作文 篇1

世界上的芸芸眾生，都離不開食物。如生活在水中的魚兒，它們需要通過吃餌料來維持自己的生命；生活在土壤中的大樹，它們需要通過土壤中的養料來使自己茁壯成長；包括我們人類，也需要一餐餐的食物來維持我們的日常生活。

俗話説得好“病從口入，禍從口出”。可見，在很早以前，人們已經意識到食品安全的重要性。但隨着時代的迅速發展，為了謀取利益，人們對食品安全問題越來越忽視，以至於食品安全的“慘案”時有發生。那我們又應該怎麼做，才能改變現狀呢？

維護食品安全要靠經營者。當爸爸媽媽下班回來都甚是疲累時，去飯店吃飯往往就是最好的解決方案。有一次，我選了一個壽司店，在那兒點了好幾份壽司。當菜上齊了，我正準備開動時，老闆突然從廚房急急忙忙地跑出來，邊跑邊叫：“別！先別吃！”我一臉疑惑地放下筷子。仔細觀察了幾份壽司，沒發現什麼問題後，問道：“怎麼了嗎？”那個老闆有些歉疚地説道：“你們這幾份壽司上的沙拉醬是我用之前打開的一瓶擠上去的，後來才發現，那瓶沙拉醬放太久已經過期了。實在是太不好意思了，對不起！”媽媽聽見後，笑着説：“沒事沒事，反正也還沒吃。”我們的理解讓老闆舒了一口氣，他邊收拾桌上的壽司邊説：“這樣吧，我把你們這幾份再重新做一份，這餐就當我請了。真的是不好意思，我們下次會注意的！”説完，立刻回到廚房忙碌了起來。

其實，若每個經營者，都能像這位老闆一樣，以顧客為本，不以利益為第一目的，我們的食品安全漏洞又從何而來？

維護食品安全靠消費者。有一次我和幾個朋友去外面聚餐，正當大家吃得歡時，鄰桌的阿姨突然“哎呀”一聲叫了起來，引來周邊的顧客紛紛圍觀。我起身一看，只見一根長約三四釐米的鋼絲“埋伏”在一盤看起來色香味俱全的炒飯當中。廚師見狀，立刻開始爭辯：“不可能，這絕不是從我這裏出的.問題。”那個阿姨頓時顯得有些氣憤，説：“那難道是我自己放的嗎？我害我自己？”廚師理直氣壯地説：“誰知道呢？反正廚房是絕不會出現鋼絲這種東西的！”這時候，經理出來試圖安撫阿姨的情緒：“這樣吧，我們幫你重做一份就是了！”阿姨聽後，繼續據理力爭：“這不是重不重做的問題，你們必須查清楚這是哪一環節的問題，不然做100份食物，100份都有鋼絲！”圍觀羣眾聽完後，皆表示贊同。於是，飯店工作人員開始徹查，最後發現是米沒洗乾淨。

若每個消費者，都能像這位阿姨一樣，為自己和大家的合法權益據理力爭，那食品出現問題後，商家囂張的氣焰便會偃旗息鼓了。

不管你是經營者或是消費者，讓我們一起，為我們的食品安全盡一份綿薄之力，共同創建食安三門！

食品安全作文 篇2

在人的生活中，衣食行穿，樣樣不可缺。特別是食品，它是我們每一個人不可分離的，是我們的必需品。俗話説得好，民以食為天，一頓不吃餓得慌。所以我們必須關注食品安全。食品安全是我們生活中日益關心的話題之一，工商部門積極管理的同時，也常常實施着食品檢查的工作。

所謂的食品安全，就是食品裏不含有任何對人體有害物質。如果食品變質或者含有毒物質，就會給我們的身體帶來危害甚至危及生命。食品的安全關乎人的身體健康。而劣質食品極大得危害人類的健康，輕則拉肚子腹瀉，重則中毒昏迷，更有甚者可能會引起死亡。的確，食品安全直接關係着羣眾的身體健康和生活的質量。許多學校的周邊有許多小店，那些誘人的美食散發出一陣一陣的香味，而同學們都抵擋不住美食的誘惑，你五角，我一元的購買了許多零食，結果有一些買零食的同學吃了不衞生的食品而拉肚子。

而孩子們都喜歡吃的煎火腿等什麼食品，都很不衞生。聽説，煎火腿的油的地溝油。吃了，會致癌的呢！

以上事例都足以證明食品安全的重要性，食品的不安全事件給人們的生活造成了很大的影響，而食品監管部門也十分重視這個問題。我相信有關的部門能嚴肅的處理，嚴格的管理，給大家一個放心的食品食用的環境。而我們作為社會的一份子，一名國小生，我們也應該要不斷提高自我保護能力和自我保護意識。不買過期食品，不吃過期食品，這也是一種自我保護意識。

食品安全作文 篇3

今天我們年段一起去多功能廳聽講座。

到了多功能廳我們開始入座，等4個班都到期之後，老師開始講了。

老師告訴我們我們的身體裏有哪些東西，老師跟我們説水是非常重要的，一個人體內的水分一旦失水超過20%，那個人就會死，老師説到脂肪，我想胖子不就是有脂肪嗎？老師説脂肪是用來儲存能量，那個人的脂肪一旦太多，那個人就會成胖子。

講到三無食品時，老師給我們看了一張圖片，我就不淡定了，因為那是我平常買來吃的辣條，（其實也不是很多次啊，也就三四次），圖拍圖片裏的工人在包裝辣條時都不戴手套，然後做辣條的材料也是裝在桶裏的桌子上亂七八糟一大堆紅紅的東西。

老師給我們講的食品安全課，告訴我們的是是不要隨便去買路邊的食品萬一食品不乾淨，吃進了肚子裏生病那可就不好了，還有不能買三無產品，三無產品對身體不好。

食品安全作文 篇4

星期六上午，我們參加了食品安全系列活動，聆聽杭州工商大學的食品安全講座，並有機會走進實驗室體驗了食品檢測。

來到工商大學，首先樓教授給我們進行了精彩的食品安全基本知識講座。首先從地溝油開始講起，告訴我們什麼是地溝油和地溝油的危害。我們還知道了其實這些可惡的製造者是不會吃自己生產的“染色饅頭”的，可見這些食品的危害性有多大！為了快速檢測這種“染色饅頭”是否會危害健康，一般採用三種方式：一看、二聞、三水泡。早在古時候孔子在《論語.鄉黨第十》中寫過“食鈕而蝕，魚餒而肉敗，不食。色惡，不食。臭惡，不食。失飪，不食。不時，不食。割不正、不食。不得其醬，不食。沾酒市鋪，不食。”這就是孔子在春秋戰國當時衞生條件極差的情況下判斷食品是否能進食的標準，這也是孔子能活到七十三歲高領的重要原因。

食品安全是指對食品按其原定用途進行製作和食用時不會使消費者受害的一種擔保。食品安全還分兩類：第一類是絕對安全性，食品應絕對沒有風險；第二種是是相對安全性，是指在正常食量的情況下，不會導致對健康損害的實際確定性。為了減少食品風險，我們應該做到：1.任何食品一次性不能吃太多；2.同一樣食品不能持續吃；3.是食品要吃得多樣化。這也是我們平時生活中要特別注意的。我們還了解到了食品安全會導致人體受傷的七大類：1.營養失控；2.微生物致病；3自然毒素；4環境污染物；5.人為加入食物鏈的有毒害物質，6其他不確定的飲食風險；7假冒偽劣食品。

這次講座讓我印象最深刻的是教授跟我們講解了臭豆腐、毒燒烤的製作過程和原材料，簡直慘不忍睹，我們看了以後都再也不想吃了，太不健康了！我們還知道了不宜多吃的十大食品包括松花蛋、臭豆腐、味精、方便麪等。

聽完了講座，我們開始檢測自己帶的蔬菜中是否含有農藥。首先先稱5克的蔬菜，再把蔬菜放入燒杯，磨碎後再加入10毫升的水，過了3分鐘以後用滴管吸一滴水滴在白色圓片上，再過10分鐘後將白紅色圓片捏在一起，再過3分鐘後打開，看看白色圓片是否變藍，變藍為正常，再拿用水做過的檢測卡相比較如果差不多，即為沒農藥。我檢測的韭菜中沒有農藥，看來這家店老闆比較靠譜，賣的韭菜沒有農藥，下次還可以放心買他的蔬菜。

這次關於食品安全的活動，讓我受益匪淺，懂得了很多跟自己平時生活息息相關的食品安全知識，增長了知識並開拓了眼界，能讓我更加健康地成長！

食品安全作文 篇5

上思品課的時候，老師給我們講解過食品安全的有關知識，我當時沒怎麼在意，只顧着打瞌睡，誰知道這以後不久，我就嚐到了不懂“食品安全”的苦果。

那一天放學回家路上，我聞到路邊的燒烤攤上傳出誘人的香味，禁不住和一幫同學圍了上去。攤住主正在燒烤羊肉串，上面灑上辣椒油，在紅紅的碳火上滋滋地響 着。我禁不住打了個噴嚏，口水就快流下來了。攤主燒烤完畢，把羊肉串遞給在旁邊等待的一位同學，他用嘴巴吹了兩口氣，也不顧燙不燙就塞到嘴巴里津津有味地 吃開了。

我摸摸口袋，還有十元錢，正要掏出來的時候，耳朵邊又響起了媽媽的聲音：“不要在路邊小攤上買東西吃，要吃東西和媽媽説，我帶你去店裏吃。”可是，現在已 經傍晚了，我的肚子已經開始咕咕叫了，這麼香噴噴的烤羊肉串，我實在就禁不住誘惑啊。我吞了一下口水，終於把錢掏出來，買了兩串。

吃完了香辣的羊肉串，抹一抹嘴巴，我高興地往家裏走，肚子裏還火辣辣的，這一種充實的感覺真舒服。

回到家正好開飯，我匆匆扒了兩口就上樓寫作業去了。到了作業寫到一半，肚子突然刀攪般疼痛，我大聲呻吟着往衞生間跑，卻不敢喊媽媽，她知道我吃了小攤上的 羊肉串，非虎着臉訓我一頓不可。誰知道肚子痛起來沒完沒了，我只得求助媽媽，送到醫院打點滴了。

吃一塹，長一智，從那以後，我就怕了小攤上的食品了，吃什麼東西都要向媽媽説明，讓媽媽代替我選擇。現在，學校裏開展“關注食品安全，共創健康美好生活” 的活動，使我懂得了更多，我不僅自己注意食品安全，還常常勸説同學們注意食品安全。