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珍惜國中生作文

作文1.65W

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的珍惜國中生作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

珍惜國中生作文
珍惜國中生作文1

珍惜每一次偶然的機會,就會豐富知識的田地,滋潤乾涸的土地,擴大我們的視野!珍惜每一次偶爾的機會,就會讓我們的生活不斷完美,更加五彩繽紛!珍惜每一次偶然的機會,就會讓我們的心靈更加純淨……那麼就別放棄偶然的一次機會,好好珍惜吧!

在一次偶然的機會中,我發現了大自然的奇妙!豆粒般大的雨點兒調皮地降落在五彩斑斕的人間,噼裏啪啦的奏樂聲不停地傳入耳裏,一輛大卡車從身邊風馳電掣般疾呼而去,看者它離去的背影,我們看到了快樂。美麗女神的存在!大卡車龐大的身軀,讓人觸景生情想起了兇猛的獅子,與此同時我們發現了大卡車不僅是一輛載貨車,還是一個微型的噴水泉!不信你看,卡車的身軀是一個噴水泉,那水正向卡車四周噴發出去,而且那水晶瑩明亮,又似顆顆璀璨的珍珠,拋向各個角落!那不就相當於獅子身上會發出水來,那可是百年一見的奇事噢!那車的周邊都用珍珠鑲嵌着,連車也變得格外耀眼!那龐大的卡車與小巧玲瓏的珍珠的結合,這綠色的色彩與白色的搭配形成雨中一個光亮的畫面!

偶然地一抬頭,讓我們發現了這一幅奇景,有句古話説得好機不可失,時不再來!生活的不偶然並不是常有的,偶然一個眼神,偶然依次相遇都有可能讓我們銘記在心!那麼,請不要放棄偶然,珍惜偶然的一次機會!

珍惜國中生作文2

不經意間我有那起了那張照片,望着那張照片,眼睛頓時朦朧了,一粒雨點大的淚珠從臉頰旁滾落了下來,灑在那張照片上,灑在那張照片上小兔子的眼睛裏,好像照片上的小兔子也落了淚.照片上的小兔子已經走了,到了另一個國度,走的太遠太遠使我無法挽回它.它是一隻可愛的小白兔,在十月一日放假時買的,小巧的它愛蹦愛跳,總喜歡和同居的小灰兔打交道和搶東西吃.大家都説小灰兔比小白兔大些就活的久,我偏不信這話,可是事實卻應驗了這句話.

那天是星期五,我給媽媽打電話,媽媽説小白兔死了,我眼前黑暗了,再也看不到光芒,可我卻不敢接受事實,一直説不可能,必須得回家看是不是真的.我回到家,事實擺在眼前,才相處兩個星期的小白兔真的死了,只有小灰兔孤零零的待在籠子裏,我望望天空絕望的説:"小白兔你過的可好?"一邊説一邊淚花流淌,一會兒就佈滿了整張臉.

珍惜這隻小灰兔吧也許會從小灰兔身上尋找出小白兔那一點一滴的希望,我最後的希望寄託在了小灰兔身上,希望小灰兔珍惜我對它的愛,希望我珍惜死神的最後恩賜.

寶貴的照片,寶貴的回憶.

珍惜國中生作文3

幸福沒有明天,它甚至也沒有昨天,它既不回憶過去,也不想將來,它只有現在。

身為學生的我們,常常輝感受學習太重!我也這樣認為;可是當我看到某報刊上的一幅漫畫時,我被震撼了,那是比兩對比鮮明的圖畫,標題為;《城市的孩子與鄉村的孩子》,畫上一個放牛的小兒叼着草,幻想自己坐在教室裏認認真真地講課,傍邊打着一行字:能讀書真好!而相對的一幅穿着校服的城裏學生咬着筆正在寫作文,傍邊也打着一行字:鄉下的人不用讀書真好!鄉村的孩子喝望讀書,而城市的孩子身在福中不知福,原來能在學校裏學習也是一種幸福。

身為子女,多少都會有這種感覺,父母的嘮叨,其實不然,或許大家都沒有思考過,如果那一天你不見你的親人,你的父母,聽不到他們的嘮叨,你是否有一種失落感呢?失去父親的人,他喝望父愛,……有一個完整的家庭,聽到父母的嘮叨,也是幸福的。

長路漫漫,過去的己過去,將來的還沒到,能握住的是——現在,而只能握住的是——現在的是幸福。

我的印象最深,最無法忘記的`那一天,那是我5歲的生日,當然父母早早為我準備很多禮物,也做了很多好吃的,但是,天不隨人願,偏偏在晚上,我們全家,被沉浸在幸福中,我發高燒,爸爸二話沒説就抱着我奔去醫院,當時外面下着大雨。雷電交加!

我們家離醫院至於少有半個小時,因為我們是小山村,要到集市裏去,很遠,在半個小時的路程也是和死神爭着,爸爸的淚水打着我的臉上,我蒙朧看着爸爸,是那麼的高大。

我們終於坐上了車,在車上爸爸緊緊抱着我,用他的臉龐緊貼着我,我雖然病了,但是那一刻我感覺到我是最幸福的人,好像一股暖流撲到我的身上,幸福淹沒了我。

生活中那怕是別人的一個微笑,一句安慰的話,一個鼓勵的眼神,一件微不足道的事情都會讓你感覺到幸福。

幸福無處不在,無處不有,只要你用心靈去體會定能感覺到,相信我的話,一定會幸福,只要珍惜眼前的一切,可以體會生活的樂趣,幸福。

珍惜國中生作文4

對於得不到的東西,人們總是想出各種理由來安慰自己“命裏有時終須有,命裏無時莫強求。”“吃不到的葡萄是酸的。”……然而,對於失去的東西,人們或痛悔、或抱憾、或自責、或追憶,哪裏還顧得上安慰自己?

就像七年級的一篇課文《最後一課》。人們一開始,都不怎麼重視自己的語言。“我”經常逃課,上課不認真聽、老師需要釣魚的時候,就乾脆給學生放一天假、居民也不重視,坐着自己的事情。

可是有一天,自己的家鄉被佔領了,他們被迫放棄自己的語言。“我”開始認真聽講,希望能通過一節課就能把以前的知識都學懂、老師開始認真地教學,恨不得在他自己離開之前把他知道的全部在最後一節課教給我們、教室裏都有一種很嚴肅得氣氛。

是什麼讓他們這麼重視自己的語言?是因為自己將要失去自己的語言了,這才體會到語言的重要性。在失去後,才知道它那麼好。當失去後不再屬於你,唯一留下的東西就只會是心痛。

好好珍惜眼前的一切,不要等到失去後才後悔,才懂得珍惜啊!因為再等到你感到後悔時,或許一切都已經太晚太晚了。

珍惜吧朋友!不要等到失去後,才懂得珍惜!

珍惜國中生作文5

多少人希望時光逆轉到從前,可是時光不願意。

——題記

幾年前,在那個白雪無垠的冬天,在那個燈火闌珊的夜晚,在一切動物都睡下以後,我第一次接觸到了“死亡”這個陌生的詞語,它來得很突然,沒有一點防備,就奪去了最愛我的人,我第一次感覺到失去是多麼可怕的天昏地暗。

一向健壯的外公被查出得了胃癌晚期,這無疑是對全家的一個沉重打擊。外公剛做完手術的那幾天,身體逐日消瘦。看着外公每天吃的“可憐”,心十分痛。可誰知,天有不測風雲,外公的癌細胞擴散了,他終於堅持不住了,死神在向他招手,疼痛在使他無力。我們所有人都知道,他就要離我們而去,大家都站在他的牀前,陪着他,在他生命的最後一刻,我們不能讓外公走時留有遺憾。

天空,陰森,小雨,好像老天都在和我心碎、哭泣。我真的不知道,為什麼,為什麼好人註定就沒有好報呢?

外公留着最後一口氣,拉着我和弟弟的手,我們的眼神和他的眼神在空中相遇,我看到了眼神的空洞,看到了眼神的乾澀。外公在説話,但就好像小孩在吮吸,無聲。只是隱約聽到“學……習……”,但是我寧願不聽到。就在這一刻,外公的手從我和弟弟的手中掉落了,就像樹葉厭煩了樹媽媽的懷抱,顫顫悠悠的飄落下來。我不敢相信,愣在那裏,眼淚不自覺的下流,下流。我和弟弟兩人哭得像個傻瓜,跪在外公的遺體前,任憑我怎樣的呼喚,而外公卻依舊沉醉於夢境,真的走了。

璀璨的星空下,我靜靜地走着,沒有風,連呼吸都是那麼清晰:沒有温度,似乎連時間都凝固了。我恍惚不定,雨水無情的打在臉上,是雨,還是淚,我早已分不清楚,腦海中記憶的回放如洶湧澎湃的浪花向我湧來……

我記得我跌倒在石子路上,外公背起我,跑着帶我去看醫生:我記得炎熱的夏天,外公帶我到河裏捉蝌蚪:我記得我餓時,外公做的黑乎乎的蛋炒飯:我也記得我生病時,外公日夜為我熬藥的情景……這些都滿載着外公對我無償的疼愛。

人的生命真的好脆弱,只在不輕易間便離你而去,讓你痛徹心扉。

我恨那歲月的流逝,我恨那死神的無情,為什麼要經歷黑髮人送白髮人,為什麼要讓活着的人飽受失去親人的滋味。我嚐到了,它是苦澀的,是無奈的。

外公,您解脱了吧,您在天國可以好好地歇一歇了,那兒應該沒有煩惱,沒有病痛吧。

外公永遠地走了,但他對我的愛就像火一樣永不熄滅。我會帶着我剩下唯一的火種,愛、保護我身邊的每一個人,即使流星劃過也不被帶走。因為,失去對我來説太恐懼了,留下的,只有我對外公的深深地思念。

“輕輕的你走了,正如你輕輕的來。你揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩”,這是外公的真實寫照。

歲月無情,即使青春流逝,生命不再,這份親情,這份回憶,也會一直延續下去。

失去了,我才懂得珍惜。

珍惜國中生作文6

朋友分別時沒説再見,是遺憾;外出時落下東西,是遺憾;童年時的願望沒實現,也是遺憾。

小時候家裏不算富裕,但也不算貧窮。父親去外地工作,母親在家照顧我和姐姐。父親賺的錢也只能讓我們四口人過平淡的生活。春節別人都去鬧市買新東西,而我們家卻毫無過年氣氛,一切如舊,爸爸還是在遠方工作,媽媽還得做繁瑣的家務。而我也只能眼巴巴看着同伴們結伴去看電影

即使每年生日我都希望能和姐姐看上一場電影,但媽媽辛苦洗碗的背影卻時時浮現在我的腦海裏。

一次,放學路上陽光顯得如此明媚,讓人好不愉悦,好像一切美好的事都會發生。不錯,我發現開了一家新開電影院。讓我喜出望外的是那張宣傳單上的字眼——買一送一。我興奮地跑回家跟媽媽説這件事,此時,窗外的天氣卻來了個一百八十度大轉彎,忽然烏雲密佈,我的失望亦隨之而來。“不是我不讓你去,而是一張電影票我們也買不起啊!”母親疼惜地説道,並轉身背對着我,此時,我分明看到了一顆晶瑩的液體在她的眼眶裏打轉。我不甘心,原以為母親會爽快地答應的,是我太天真了。

那天晚上我鬧得很晚,母親也沒去洗碗,只在苦口婆心地勸我,我賭氣衝進房間,“砰”的一聲把房門關緊,將媽媽拒之門外。到了半夜,我隱隱聽到抽泣的聲音,我豎起耳朵聽,原來媽媽是媽媽哭着小聲跟爸爸談話,我煩躁的轉身睡了。

第二天一早,明媚的陽光再一次照進了我的房間。媽媽叫我去她那,我看見房間裏都躺着些空紅包。她轉身拿出了幾張皺巴巴的錢,緩緩遞給我,叫我和姐姐一起去。我興奮地跑到電影院門口,掏出了那些錢售票員,她卻拒絕了我,説:“小朋友,今天是星期日,不放電影。”我失望地回了家,看着那陰沉沉的天,似乎又要下雨了。

我跑回家的路上雨水不期而至,回到家看見媽媽不在,就進了她房間。一進門,就看見母親在打電話,邊哭邊説:“這個月房租錢沒着落了,你問問你們的老闆,看看招不招女工?”我急忙跑過去抱住媽媽,忍不住痛哭:“媽媽,不要,我以後再也不任性了,爸爸已經不常陪我了,你不要離開,好不好?”這時媽媽也以淚眼婆娑地摸摸我的頭,“乖孩子,以後我們都好好的。”窗外的雨亦停了,彩虹應景地掛在我家窗外湛藍的天空中,就像沒有實現的願望一樣,即使不能觸摸,卻縈繞在我們的心間,讓人嚮往與追求。

朋友分別時雖沒説再見,但終究能重逢;外出時雖落下東西,但最終能得回;童年時的願望雖不能實現,卻也豐富了兒時的回憶。

珍惜國中生作文7

凋零的花朵是遺憾的,然而它卻可以融入泥土滋潤萬物;折翅的鳥兒是遺憾的,然而它卻可以唱出動人的音符;失明的貝多芬是遺憾的,然而《第七交響樂》卻令人震撼;斷臂的維納斯是遺憾的,然而她的美卻讓全世界驚歎不已!

遺憾是一粒包裹着苦澀的糖,甜蜜是它的後味。終身仕途不順的李白的命運是苦澀的,然而他的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪情,曾讓多少文人墨客心嚮往之;陶淵明的拋官棄職是令人遺憾的,然而他那份“採菊東籬下,悠然見南山”的飄逸讓多少人怦然心動。他們拋卻了那份苦澀的外衣,體味到了那份遺憾背後的甜蜜,他們的人生也因此變得美麗,變得精彩!

遺憾也是一種美麗,不必為你的相貌遺憾,你有一顆真誠的心;不必為今朝的失足遺憾,明日的成功會更加輝煌。水流不必為自己的軟弱遺憾,它可以哺育萬物,滋潤蒼生;蜜蜂不必為天生的瘦小而遺憾,它釀造的蜂蜜深受人民的喜愛。

遺憾不是無能,它是另一種意義的收穫;遺憾不是軟弱,它是另一種形式的偉大;遺憾不是失意,它是另一個方向的追求。

遺憾是一種美,一種超乎常態的美,他擁有震撼人心的力量,哺育萬物的神奇。這種美更讓人嚮往,更誘人追求。面對繁花成落英,新顏換舊貌的遺憾,我們未免傷感;面對今朝的失足,我們總會悔恨;面對貧寒的家境,我們未免心痛。然而,如果我們能夠從傷感和悔恨以及心痛的背後發覺那獨特的美,生活就會美麗變得而誘人。

面對遺憾,請用別樣的心情去挖掘美麗,喜迎未來!

有一種遺憾,是爹孃的發越來越白,背越來越弓,而自己,只能眼睜睜地看着他們老去;有一種遺憾,是樹欲靜而風不止,子欲養而親不待

母親嘔心瀝血,無需理由地疼愛着我們,容忍着我們,哪怕面對我們肆無忌憚的傷害!他們的愛似一泓不見底的泉水,任我們貪婪地、毫不知足地汲取,直到生命的最後!可我們又是怎樣感恩父母的呢?我們“衣來伸手,飯來張口”,我們調皮,我們任性,我們特立獨行,我們青春期叛逆,甚至,我們視父母為我們成長的“獨裁”??有同學説,等將來有本事了帶父母環遊世界;有同學説,等將來有錢了讓他們坐擁金山銀山----可是,這遙遠的將來,我們的父母又會在等待中怎樣被無情的時間一天天侵蝕、老去?父母給了我們生命,給了我們整個身體,給了我們整個世界,不曾讓我們等待一秒鐘,而我們為什麼非要把對父母的感恩放到將來?等待是一種遺憾,因為,生命有她的保鮮期。古有黃香九齡能温席,今有山東邵帥十二歲獻髓救母,對父母的感恩其實應該體現在生活的每一個細節之中。於是,我不敢再等了:父親節,我買了一條領帶,親手為他繫上,他咧開嘴笑得好像打了大勝仗;母

親節,我給母親買了一雙襪子,她興奮得摟住我直親;休息日,我為他們捶捶背、揉揉肩,陪他們逛逛街、散散步,他們就幸福得到處炫耀;學習時,我用心聽講,盡心完成作業,不讓他們操心、煩惱,他們就忘記了工作辛勞,累“死”都開心??原來,感恩父母竟是這樣的簡單!同學們,讓我們在點點滴滴中感恩父母吧!讓我們在感恩中成長吧!給生活留下最難忘的美好時光,莫讓史鐵生先生的遺憾在我們身上重演,莫讓感恩載着太多遺憾伴隨我們終生!

珍惜國中生作文8

讀書了,了讀書。從記事起,我不知道讀了多少書,多少通話故事,但是忘不了的還是《賣火柴的小女孩》這本書,常讀常新,尤其是那個小女孩,總讓人放心不下,頻來入夢。

全文講述的是一個賣火柴的小女孩因為沒有賣出去一梗火柴,不敢回家,又餓又冷,在漆黑寒冷的大年夜,孤零零的她,先後五次擦燃火柴,在美好的環境中,走向了人生的終點。當人們都在濃濃的年味中喜慶美好的節日時,她卻活活凍死的故事。

小女孩雖然被凍死了,但是,她的幻想和夢境永遠沒有結束,留在每一位人們的心理,為什麼會這樣呢?她的爸爸媽媽難道沒有一點人情嗎?不,窮人始終是社會的最底層,他們是無可奈何啊!

小女孩盼望得到温暖和食物,希望得到歡樂和愛撫,更渴望得到幸福。但是這些幸福只有死亡才能“享受”到,死亡也就是最好的歸宿。

同學們,請可憐這個小女孩吧!記住小女孩的教訓,珍惜今天,就擁有美好的明天。

珍惜國中生作文9

作為中學生,我們生活在一個幸福的時代,我們擁有知識,擁有青春,擁有激情,然而我們又會埋怨命運不公,感歎生活太累。其實,豐富多彩的生活值得我們珍惜的,就像幸福。 説到這,許多人會問:“幸福是什麼?”其實,幸福很簡單,或許是一個微笑,或許是一次擁抱,或許是一句話,又或許是一次握手……但很多人都放任這微小的幸福從身邊溜走,然又從新尋找自己自以為是的幸福。

也許,會有人問:“幸福在哪裏呢?”是在繁華的都市?還是在繁忙的小山村?不,它在你心裏!

幸福很好,但卻沒有多少人願意在它停留你手時去抓住它,每一次都是要等幸福從你身邊擦身而過你才想回頭抓住它,可是你卻忘記了,幸福是一瞬間的,走了,這一次的尋找就白費了!這是,你想後悔,卻沒有後悔的餘地。

珍惜國中生作文10

在這個激情勃發的年代,年輕的我們診釋着五彩繽紛的世界,橙色的歡笑,紫色的節日,藍色的嚮往,紅色的夢想和綠色的青春。

珍惜所擁有的青春,跨過貧癮,越過苦難,走他個海角天涯。

珍惜所擁有的青春,攀過高山,排除萬難,來他個地久天長。

珍惜所擁有的青春,蹬過黃河,奔向長江,愛他個海枯石爛。

珍惜所擁有的青春,一路歡笑,一路輕歌,吼他個地老天荒。

青春是一個最具魅力的旋轉舞台:五光十色的霓虹燈,閃爍着流動的身影;酣暢淋漓的搖滾樂,飄蕩着跳躍的氣息;瀟灑利落的霹靂舞,跳出了青春的節拍。

在青春的日子裏,好好祝福,好好拼搏,好好珍惜,給歲月真心,真意的全部,給季節無怨無悔的付出,給青春光芒四射的熱情。

珍惜所擁有的青春,拒絕“無可奈何花落去”的感傷。從錯綜複雜的亂絲裏掙脱,於艱辛中探索成功,去做生命的主宰;從困苦中磨練意志,於逆境中開拓順利,去做生活的強者。

珍惜所擁有的青春,讓年輕的細胞永遠散發着青春的活力,不説真的好累;讓年輕的熱情永遠沸騰着生命的激流,不説真的後悔。即使是最煩躁的季節,也對自己説聲:“青春真好!”縱然是最痛苦的日子,也對自己説:“因為我珍惜所擁有的青春,我不後悔。”

珍惜所擁有的青春,在人生的地平線上眺望前方,迎接燦爛輝煌的太陽!

珍惜所擁有的青春,在風景圖中描繪動,披一身彩霞去迎接終將到來的豔陽天!

我的一生將精彩紛呈,因為我珍惜所擁有的青春。

珍惜國中生作文11

面對世界的地圖,我首先看到的是中國,它屹立在世界的東方,宛如一隻破曉的雄雞,好像一條騰飛的巨龍。幾千年來,我們生長在它的懷抱裏,可是,隨着人類文明的進步,科學的發展,這兒的資源也被一點點掏空……

我國的土地總面積約為960萬平方千米,居世界第三位,山地多,平原少,人均土地只有0.777公頃,相當於世界的百分之三。宜林地較多,宜農地較少,後備的土地資源不足,據林業部門調查,中國可供進一步發展生產的後備土地資源約1.225公頃。我國森林覆蓋率僅佔13%,而沙漠面積約有71.29平方千米,這樣一個個觸目驚心的數字讓我們不得不提高警惕。

“土地”,這兩個簡單的字眼,平凡中藴含着神聖,我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。也許,有人會説:“地哪及天和海美?”的確,同天和海相比,她不漂亮,她很安詳,僅僅只是土黃色的皮膚。但她又比天和海偉大——土地孕育着世間萬物,哺育着一代又一代的炎黃子孫。我們感謝她,給她披上美麗的外衣,用我們的歡聲笑語使她充滿生機,在親切的稱呼她為大地母親的同時,一點點盜取她的“內臟”……

她的“心臟”——水資源。

水是生命之源,是生物結構組成和生命活動的主要物質,也是連接所有生態系統的紐帶。離開了水,人類將難以生存;離開了水,生活會枯燥無味;離開了水,世界將變得死氣沉沉,由此可見,水對我們而言至關重要。

她的“肺”——森林資源。

森林是人類的“特種兵”,為了保護人類的生活環境,它們像魔術師一樣,有時變成製氧工廠;有時變成隔音板;有時變成防疫員;有時變成吸塵器……可是,人類像被麻痺了一樣,竟拿出鋒利的鋸子對着它們,生硬地鋸斷了這羣“特種兵”的軀體,也深深刺痛了大地母親的肺。如今,沙漠正在一點點吞噬着大地,吞噬着我們所依賴的大地。

……

記不清,已淡忘,何時這變得滿目瘡痍。

記不清,已淡忘,何時這失去了鳥語花香。

記不清,已淡忘,何時這不再有鶯歌燕舞。

你聽見大地母親嘶啞的呼聲了嗎?

那麼,就從現在開始,珍惜我們的資源,愛護我們的國土吧!請記住:大地不屬於我們,而我們是屬於大地的。

標籤:國中生 珍惜