我和紐李佛復丹大學作文
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我和紐李佛復丹大學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
20xx,中國建成了有史以來最漂亮、師資力量最雄厚的大學——紐李佛復丹大學。大學的建成,迫使美國哈佛、英國劍橋等大學都降了一個等次。巧的是,我幸運被這所大學錄取,分到A30682教室學習。
報到這一天,我早早來到了學校,看到門外圍了一羣人,一問才知道,他們都是來“濫竽充數”的。見勢,我撥開人羣,擠到門衞處,亮出自己的錄取通知書。門衞見狀,給了我一張藍色通行證,上面印着紐李佛復丹大學的徽章。我接過通行證,抬頭一看,這學校還挺漂亮的嘛。假山、水池、花草樹木應有盡有,但令我奇怪的是,這學校竟然沒有通話線!我問門衞這是為什麼,門衞對我説:“現在大家都用無線電波傳送信號,所以根本不需要電線了。”正説着,後面突然有人拍了一下我的肩膀,我扭頭一看,原來是我的國小同學馬國耀,“怎麼?你也考到這兒來了?”“那當然。對了,你在哪個班?”“A30682教室。你呢?”“我在A01604教室。”接着我和馬國耀各自跑到自己的教室。我看到老師已經坐在教室裏了,便衝過去,禮貌地鞠了個躬,然後坐在自己的座位上。
不久,上課鈴聲響了。
第一節是微機課,大叫迅速跑到微機房,等待老師。不一會兒,老師來了,他姓鄭,個子不高也不矮,鼻樑偏低,一雙大眼睛炯炯有神。鄭老師一進來就做了一番自我介紹,接着對我們説:“由於大家互相還不認識,這節課我們先來寫自我介紹,好嗎?”聽罷,我飛快地敲打鍵盤寫下幾行字:我叫李碧純,今年19歲,1997年3月20日出生在廣西桂林。喜歡打籃球和乒乓球,擅長毛筆書法。
一節課很快過去了。
在接下來的學習中,我的'成績優異,深受老師和同學們的讚賞。就在我將要畢業的前幾天,發生了一件令人意想不到的事。
鄭老師突然失蹤了。
聽聞這個消息,我心急萬分。馬上叫上我的幾個好朋友,到鄭老師家裏調查。
一切都是那麼平常。當我們搜到冰箱時,卻發現冰箱裏狼藉一片,這是怎麼回事?幾個好朋友都在思考,而我卻意外發現了角落處一張紙條,上面寫着:中山路43號。看完,我們幾個人飛奔到中山路43號,這是一座比較陳舊的屋子。我們推開門,發現鄭老師被捆在裏面,我們衝進去解開了繩子。鄭老師告訴我們,“今天早上,我感覺有點不適,於是回家休息,到家後,想煮點面吃,於是打開冰箱,就在這時,我突然感到背後有人,他鈎住我的手,甩來甩去,冰箱裏被攪得一團糟。然後我就不知道了。”問及紙條之事,鄭老師説估計是歹徒口袋中掉出來的。這時,鄭老師説的那個人出現了,誰知草叢中忽然冒出幾個警察,當場逮住了他。原來是校長見了紙條後報了案。
救回老師後,我光榮地畢業了。而我的名字也被光榮地留在了花名冊裏。
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