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難忘的一個人作文彙編(15篇)

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在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的難忘的一個人作文,歡迎閲讀與收藏。

難忘的一個人作文彙編(15篇)

難忘的一個人作文1

在人的一生中,我認識過許許多多的人。有的只是過客,是流星,一閃即逝,有的像長燈,永遠地留在了心裏,有一個人,她會永遠留在我心中。

記得那是個驕陽似火的暑假,我正在外婆家玩。一天清早,還沒起牀的'我正在牀上坐着美夢。“賣早點了——”一聲叫喊一下子驚醒了我,我透過窗子向外看,原來是一位大姐姐騎着自行車叫喊着。不知怎麼,這一叫,也是我的肚子咕咕地叫了起來,反正現在沒事,買點東西吃吧!我想。

於是,我來到樓下,走到自行車旁邊。説:“買兩個饅頭。”一邊又遞過錢去。那位姐姐用袋子裝好兩個饅頭,遞給了我,説:“小弟弟,你還起得挺早的嘛!”我想:又是一個會奉承人的。於是我用另一種音調説:“不早不早,沒有姐姐早,怎麼,這麼小就出來做生意?”“沒有沒有,因為暑假來了嘛,我幫我的爸爸出來賣……小朋友,暑假的時間你拿來幹什麼?”“沒幹什麼。”“你可要好好把握好暑假的時間,像我明年高三了,我就利用暑假的時間預習高三的課程,我還覺得時間不夠用呢!時間只有你抓住它,並且好好地利用它,就可以學到更多的東西,如果你放棄它,它就會像脱韁的野馬,一去不復返。你可要好好地安排呀!”這位大姐姐的話可真是一針見血,只感到自愧不如——每天不睡到九、十點不起牀,暑假作業我不過是就做完了,可是我卻用剩下的時間天天看電視,玩電腦,也不好好利用它。

面紅耳赤的我看着那位姐姐消失在我的視野,我情不自禁地又想起了剛才的談話,她是我學習的榜樣,一個讓我難忘的人。

難忘的一個人作文2

每當我看見那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現出這樣的情景:寒風中,一位老人在角落裏為人補鞋,他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。

記得去年我和爸爸一起到合肥去住幾天。有一天,我和我新認識的朋友一起到外面去玩。不一會兒,天色逐漸暗了下來,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋子被劃破了,我急忙來到附近補鞋的地方。只見一位補鞋的老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去説:“老爺爺您能幫我補鞋嗎?”老人望了望天空,憂鬱了一下,説:“好把!我幫你補。”老人又重新坐了下來,打開補鞋箱,拿起鞋開始補。我仔細端詳着老人,白蒼蒼的頭髮,一張長滿皺紋的'臉,鼻樑上架着一副老花鏡。他的手已長滿了繭,凍得通紅。右手拿着針用力穿過鞋,左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結實。鞋補好了,我問他:“爺爺多少錢?”“一元。”他回答。我愣住了,“怎麼這麼便宜,一天也賺不了多少錢!”“我只不過在家閒着,沒事做,出來補補鞋還可以給人帶來方便。”我被老人的話深深地感動了,掏出身上所有的錢給老人,穿起鞋子直奔回家。

我穿着補好的鞋往家中走去,還不時回頭望了望,只見善良樸實的老人正頂着寒風收拾箱子。老人在寒風中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。

難忘的一個人作文3

一個小小的腦袋,一雙會“説話”的眼睛,一張櫻桃般的小嘴,再配上一副黑色的眼鏡,他就是我最難忘的一個人——小樑。

小樑由於比我小一歲,總還處於那種“天真可愛”的狀態。他好像特別喜歡我,天天在我身後當“跟屁蟲”,有誰來欺負我,他會奮不顧身地衝過去。

小樑,是個重義氣的人。儘管我有時對他表示非常不滿和憎惡,他還是把我當作最好的朋友來看待。有一次,我因和班裏幾個淘氣的孩子發生衝突,他們放學後來找我算賬,小樑雙手張開,擋在我面前,一副臨危不懼的樣子,説:“你們誰敢欺負他,試試看!”他們揮舞着拳頭向小樑砸去,小樑不甘示弱,與他們扭打起來。別看他個頭兒小,但是力氣卻很大。憑着靈活的身子和兩隻鐵築的拳頭,把他們全趕跑了。可當他回過頭來時,我發現,他鼻子流血了,臉上還有一塊紫色印記。那一刻,我心裏滿懷愧疚。

小樑,還是個善解人意的人。有一次,我考砸了,全班都來看我的笑話,可他跑過來不停地安慰我:“沒事,下次你一定會考好的……”他還故意講些笑話逗我笑,在藍天下,他的`笑容是那麼甜美可愛,瞬間,我心裏的烏雲不見了。但這事沒過多久,他就轉學了,我連原因是什麼都不知道。看着空空如也的座位,落寞之情油然而生。

時間這塊橡皮擦,不斷地擦去一些記憶,可小樑的笑臉永遠烙在我心中。

難忘的一個人作文4

人的一生中遇見許許多多的人,有的是過客,有的,卻是你生命的主角,我遇見過一個人,他讓我刻骨銘心,讓我永生難以忘懷。

那一次,我和張鑫去二中打羽毛球。打了不一會兒我們就口乾舌燥了,忽然,遠處傳來了一陣陣叫賣聲,“賣冰棍兒,賣冰棍兒,好吃的冰棍兒,只要5角!”我們一聽到有冰棍吃,就立馬飛奔過去了。剛準備買時我搜了搜口袋,“呀,糟了,我忘帶錢了!”我對張鑫説。“怎麼辦,我也沒帶錢!”這時,我看到垃圾桶旁有一張1元的紙幣,我馬上把它撿了起來。乍一看,原來是一張半截的。那時我被飢渴衝昏了頭腦,把那張半截的紙幣折了又折,讓人根本看不出那是半截的。我把那張紙幣送到了小販手裏,那時我真怕他認出那紙幣是半截的,還好他連看都沒看就把紙幣塞進了口袋。

吃完冰棍兒後,張鑫問我幾點了,我一看,“我的'手錶不見了!怎麼辦呀,那可是我舅舅從外地帶給我的手錶啊,價值幾百元呢!”這時,身後傳來了一陣喊聲:小朋友小朋友!我想:怎麼辦?難道他看出了紙幣是半截的?真是屋漏偏逢連夜雨啊!我轉過身去,準備被他罵個狗血淋頭,可他卻説:“這是你的表吧?”我看了確實是我的。我正想向他道謝並告訴他那張紙幣是半截的他卻早已離去……

這件事過去了很久,但是我還記得他的樣子,每當想起這件事我都要羞愧好久。他值得我尊敬,值得我難忘。

難忘的一個人作文5

“你好!”當小薇咧着嘴,露出自己“殘缺不齊”的牙齒向我打招呼的時候,剎那間,我有點兒驚呆了。

誰叫幼兒園時沒人敢靠近我呢?導致一年級的時候有人向我打招呼,我都能被嚇到。

小薇是我國小時期第一個敢搭訕我的人,但她跟我不同。她樂觀、外向、大方、惹人喜愛;而我呢,畏懼身邊的一切。但自從碰到了她,我心靈的窗户被太陽照到了。

我當時並不介意她做我的朋友。以為她跟以前那些“朋友”一樣,隨手就把我“扔”了。但她沒有,反而試圖把我拉到她的“圈子”裏去。

她愛幻想,和我一樣。有一次,她拉着我去天台上看天空。一到天台,她就大叫起來:“有云呢!我沉悶地回答:”有云就會下雨啊。“

”不啊,你不覺得下雨是一件很有趣的事情嗎?下雨時,我們就能撐起透明的雨傘,看雨打在雨傘上激起的水花。穿上小雨鞋。在雨地上打圈圈!還可以把手伸出去,比比誰接到的雨水多!“小薇説了一大堆,如果她去寫小説,一定是個暢銷書女作家。可惜,她放棄了自己的夢想。小薇很早以前就對我説過,她喜歡編故事,喜歡寫作。

我仍然忘不了那天。那天放學,小薇拉着我到了附近的一個長椅上坐下。她拿出一疊稿紙,紙上有她秀麗的'筆記。她讓我看這個故事。我接過稿子,看了起來。那個故事很不錯,可我不明白出版社看都沒看一下就把原稿扔進垃圾桶裏!

小薇把最後的副稿給”毀“了。滿天的紙片像是在訴説着小女孩的傷心,對夢想的絕望。

從那以後,我很少看見小薇笑,她也轉學了。但我忘不了她,因為她給我當時灰暗的心靈引來了一束最温暖的陽光。

難忘的一個人作文6

生活中,我見過許許多多形形色色的人,他們有的活潑開朗,有的性格內向,還有的默默奉獻……可讓我印象最深的人,還是我們四年級時的副班主任——黃曼琳老師。

黃老師有着一頭飄逸的長髮,年輕的面孔,如孩子般純真、燦爛的笑容。如果她穿上校服,別人肯定不知道她已經是老師了。

記得四年級上學期,國慶臨近時,我們學校舉辦了一次歌唱比賽,全校同學都在緊張地排練着。由於我們班的同學不太適合唱音調太高的歌,在練習時,有好幾次調都上不去。同學們都喪失了自信。在這時候,黃老師走了進來,看到我們這個樣子,她語重心長地教導我們:“同學們,這次歌唱比賽,最重要的`不是大家的歌聲,還有大家熱愛祖國的心。如果大家一點也不熱愛祖國,那歌唱得再好也沒有用。”聽了黃老師的話,同學們又重新拾回了自信,放聲、大膽地歌唱着……到了比賽的日子,我們班雖然只得了個二等獎,可我們的心裏還是暖乎乎的……

還有一次,學校即將舉辦校運會,黃老師帶領着我們練習。咦?怎麼回事?大家都在圍觀什麼呀?我也跑過去看。原來是黃老師正在跳繩呀!只見她雙手甩着繩,有節奏地跳着。哇!速度可真快呀!一分鐘竟能跳200多個,不可思議啊!黃老師正在毫不保留地傳授着她跳繩的經驗,我也跑過去聽。

這,就是我最難忘的一個人——黃老師。可惜,她已經不在我們學校了;也許,我們再也沒有機會見到她了……

難忘的一個人作文7

從我記事開始就有許多人使我難忘,其中性格獨特一點讓我難忘的還要數那個在北屯的乾姐姐-許晨曦了。

她愛笑,每次笑都“貨真價實”-兩個臉蛋直打顫,嘴巴張的比臉盆還大,眉毛下垂着,眼睛半閃着,爽朗而不拘束的笑聲從嗓門兒中飛出來。小夥伴們説她是“硬笑”其實不然,只要有一點兒值得笑的.地方她就會“開懷大笑”。

記得那是暑假的一天,我去了北屯,給她講了一個我新編的一個笑話,其實那個也不是很好笑的。她卻捂着肚子大笑嘴裏還邊笑邊説:“你??????你怎麼會編出那麼好笑的笑話?”説完又開始笑起來了。

唉!這個姐姐真叫人哭笑不得。

她不僅愛笑,還愛哭。

唉!不是説她的性格自相矛盾-又愛哭又愛笑,只能説是她感情豐富。每次哭也是一點也不摻假,雙眉一皺,淚水轉了一圈,“啪嗒”掉下來一顆淚珠,就再也忍不住了。“哇哇”的放聲大哭起來,真是“大雨滂沱”。不熟悉她的人還以為發生什麼大事了呢!

記得有一次,我給她講了一個有一點感人的故事她聽完後,“啪嗒”兩顆豆大的淚珠掉下來了,就再也忍不住了,“哇哇”大哭起來。過路的人都用異樣的目光看着我們。

她就是許晨曦,我的乾姐姐,他就是這樣一個人-五分鐘前還“開懷大笑”,五分鐘後就“嚎啕大哭”的姐姐。正是因為她那獨特的性格才成為我難以忘懷的人。

難忘的一個人作文8

世間美好的事物有很多,如那街邊散發着清香的無名花兒,炎日下的一場雨,一張好的成績單……在我閒來無事時卻常有一個清秀的臉龐,莞爾的一個笑容縈繞在我的心裏,那是我至今仍認為的最美的笑容。

兩年前的一個炎炎烈日,那天正好是期末考試,早晨急急忙忙的就來到了學校。炙熱的陽光灼燒着地面盯着一股股熱浪走進考場,我懷着忐忑的心坐在座位上覆習,等待着那重要的哨聲響起。

複習累了,我便伸了伸懶腰,偷偷地瞄了幾眼坐在我旁邊的高年級女生。身材很瘦,扎着樸素的馬尾辮,寬大臃腫的校服讓她本來就瘦小的身體顯得更纖弱。她似是察覺到了我的目光,轉過了頭,並沒有言語,卻禮貌地像我微微一笑,我被她那一笑所感染了,也羞怯的.向她笑了笑。

很快,經過幾個小時的奮力,只剩一科數學還沒有考了,我大鬆一口氣,拿出一沓試題來複習。室內的空調壞了,外面洶湧的熱浪一陣陣的傳來,手心裏出了一手的汗,臉上密密麻麻的汗珠滾動着,滴答的落在紙上。突然,臉邊刮來一陣清涼的風,我抬頭一看,是那高年級的女生在拿着一把扇子扇風,為了讓我也涼快些,她還故意的換隻手拿扇子又將胳膊移的離我近了些。

她見我看過來,仍是沒有什麼言語,只是莞爾一笑,我向她連連道謝,她也只是微微的一點頭,把一張紙遞給我,上面寫着一串算式和幾行字,是我正在苦思的一道題的答案解析……

考完試臨走時,我向她投去感激的目光,她仍然只是笑着,傳給我一張紙條,原來那是她的考號條,上面鮮明的兩個字讓我銘記在了心裏——胡蝶,她的名字就如她本人一樣,像翩翩起舞的蝴蝶般美好。

兩年後,在中學校園裏我又一次看見了她,兩道熟悉的目光相撞在一起,她又一次向我投來那最美的微笑……

難忘的一個人作文9

今年的我,已經上五年級了,教過我的老師怎麼數也數不清,但我最喜愛的老師還是教我三年級語文的李老師。

記得從三年級的第一堂課開始,我就被他吸引住了。雖然李老師已經有一定的年紀了。但他的話語總是那麼的親切,那温柔的眼神總是將我們一次又一次的吸引住,總是將不計其數的神遊同學召回來。他給我們上的第一節課是一首我們都耳熟能詳的歌曲—《讓我們蕩起雙槳》。這首歌早在一年級時我就會唱了。可是意思我卻不懂。第一課時,李老師簡介了這首歌,還教我們唱。我深深的愛上了他,他這種活潑的上課方式,許多年輕的老師都做不到,而他卻做到了,整個課堂的氣氛就被他調動起來了。第二課時,李老師問我們:“你們知道為什麼每段的結尾都有‘小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風’嗎?”我想起來老師在第一課時説過,很簡單,不免在下面低嘀咕起來。老師立馬帶着濃濃的笑意向我看來。正在我猶豫不決的時候,李老師把聲音提高八度,用帶有幽默氣息的'聲音説:“怕什麼?你不行,還有老師嘛!”聽了這話,我笑了,把手高高的舉起來了。老師喊了我,我用大大的聲音完美的回答了這個問題,李老師居然來了句:“good!”我們鬨堂大笑,這不是英語老師才用的詞嗎?我愛上了這個老師,也愛上了語文課。

李老師現在教四年級,而我卻上了五年級,想他啊,想讓他再教我,哪怕只是一節課......

難忘的一個人作文10

人生中,我們會遇到許許多多的人,有的是一面之緣,但卻令人難忘。

有一次,媽媽和她的沒有們一起組團出去玩,媽媽和她的朋友們都帶上了自己的兒女。也包括我。我們一起坐在了一輛大巴車上,我靠着窗户邊,旁邊坐的是一個比我大個幾歲姐姐。窗外有幾座山,山頂上還有幾個大小不同的風車,風吹過來的時候,它們偶爾會轉起來。我看着窗外的景色,天是藍的,風是甜的。直到看了不知道多久,我才注意到旁邊的姐姐也在看風景。我看見姐姐的眼睛大有神,很純潔的樣子,無暇的像一顆玻璃珠子。不一會兒,姐姐也注意到我了,她一看見我就對我笑,她的笑容是甜甜的,很温柔的樣子,好像對誰都是這樣。她問了問我的'名字,聲音也很温柔,不一會兒,我們就聊了起來。

到達了目的地,我還是和姐姐在一起,這一次,我們是來看花的,各種各樣的鮮花,一大片一大片的,我和姐姐在這花海之中閒聊,我們聊的很開心,特別聊得來,無話不談,而且姐姐每次説話都是面帶微笑,語氣也很温順,她笑的時候流露出的笑容真實,又平易近人。總是温暖到了別人。跟姐姐在一起的時候,特別放鬆,沒有任何壓力,我們在一起,就像是知己一樣,很開心,她也總能知道我在想什麼。

後來姐姐搬到別的地方去了,我們也很少見面,但是,我永遠也不會忘記姐姐那甜美的笑容。

難忘的一個人作文11

無意間,我翻到了幾張四年級的作業紙,上面那幾個大大的“優”讓我不禁又想起了您——黃月芹老師。

起初,當我剛見到您時,我就被您嚇了一跳,您大大的眼睛裏透着的寒光讓我不寒而慄。雖然您已經五十幾歲了,您的氣質卻像一位女生。

記得有一次,您在課上搞了一個突擊考試,班上的同學都沒有反應過來,結果最高分只有九十六分。那天,您強忍着自己的失望,不想讓我們看出來,還安慰我們:“不要自責,也許是我的錯。”可這事兒和您根本一點關係都沒有。晚上,我留下來打掃,打掃完了,您卻還在教室裏教別人怎樣訂正試卷。第二天早晨,我從您和數學老師的談話裏得知,您竟然晚了四個小時才回家,您還強撐着:“我沒事,就是苦了那些孩子。”那一刻,我眼睛濕潤了。

還有一次,我們辛辛苦苦排練了一個月的號鼓隊去體育場比賽,可我卻只把比賽時間聽了進去,沒聽到排練時間。我去的`時候,比賽已經開始了,雖然動作根本沒變,但老師還是讓我做替補。當我黯然神傷時,一雙大手從後面拍了我一下,我轉過身,竟然看到了您——黃老師!“你怎麼在這?”“我聽錯了時間,早上沒來。”“怪不得。”她安慰了我幾句,我的心情也逐漸好轉了。

黃老師,和您相處的時間裏,我得到了前所未有的鍛鍊,我的學習成績提高了許多,我不會忘記您帶給我的陪伴與温暖。謝謝您,黃老師!

難忘的一個人作文12

我想大家都有一個難忘的人,有可能是同學和老師,也有可能是不經意遇到的陌生人,或者是家裏的爸爸媽媽。而我最難忘的一個人,就是我家裏已成熟的大姐姐。

她1月18號晚上七點多就回到了家中,我十分開心。我飛奔下去,給了她一個大大的擁抱,並對她説:“姐姐,你終於回來了,我好想你啊!”姐姐回了我一句:“謝瑞晨,你也是夠了。”我一聽這句話就立馬放開了姐姐。媽媽説:“好了,好了,吃飯吧!”我們就迅速入座了,我們邊聊天邊吃飯,姐姐給我們講了許多發生在她們那邊有趣的'事情,讓我們捧腹大笑。

我們吃完飯就上樓了,媽媽説:“趕緊睡覺”,我就去牀上乖乖躺好了。由於姐姐回來了,就十分的亢奮,所以我一整夜都沒有睡覺。知道六點,我才睡着。

今天大中午,我就跑上樓看見姐姐在玩遊戲,我就急忙跑過去看,我在姐姐旁邊指點——因為這個遊戲我很熟悉。在我的指點下姐姐幾乎每次都贏,我就很得意。

俗話説,開心的時間總是短暫的。寒假結束了,姐姐也要走了,那幾天我十分傷心,幾乎天天晚上都在被窩裏哭泣。2月24日姐姐走了,我都沒好好送她一程,因為那天我上學,早上我十分的不想走,我多麼想送我姐姐一程啊!可是我那天剛好上學,在學校裏也在哭泣。

我只想説:“姐姐,你快點回來吧,我想你。”

難忘的一個人作文13

曾經教過我的老師有很多,最令我難忘的是國小時的班主任宋老師。

宋老師高高的個子,一雙大眼睛,看上去和藹可親,但是,他望眼欲穿的本領,可謂看遍天下無敵手,什麼也瞞不過他一次,老師讓我們在週六、週日採集幾個植物,以便寫觀察作文時用。我做完作業後,就跑出去玩,早把採集的事忘在腦後了,到了週一,突然想起老師佈置的作業,我傻了。這可怎麼辦呢!突然我靈機一動,有了,飛奔到松樹下摘了幾朵剛抽芽的嫩松針,心才安定

鈴上課了,老師要檢查植物樣本,當看到我這裏時,默不作聲,然後摸着我的頭,對我説:小李子,又耍小聰明瞭吧?啊?委婉的揭穿我,得,還是承認吧!

宋老師的敏鋭眼光不僅看到了我的課上,還洞察到了我的課下。

我原本在鄉下的村小就讀,由於種種原因,村小散了。於是我就轉到宋老師的班裏,因為我以前的成績名列前茅,所以還是用老方法學習,還有點驕傲,可月考的成績令我吃了一驚,竟然排到了班級第二十名,我苦惱不堪,那種我學習好我怕誰的底氣早溜了。

這種情況又被宋老師察覺了。她主動找我談話,親切的詢問原因,我也如實向她坦白,於是我又領教了一招作筆記。

經宋老師的指點,每堂的重點,難點我都一一記下,並把每次測試中我易錯的地方也記錄在上面。經過一段時間,我的成績有很大的`起色。因此,我在期中 考試中取得第二名,還蠻不錯的嗎?我真的有點沾沾自喜,這時老師又故作嚴肅的對我説:這次考得還不錯,要爭取保持,不要驕傲啊!這一次又將我從想入非非中拉了回來,使我永遠銘記不要驕傲。

血濃於水,而情源於日久,宋老師,您幾年來的幫助讓我刻骨銘心,如果人世間真的有輪迴,前世我不知,可今世你是我永遠的恩師!

難忘的一個人作文14

在我的記憶裏,有許多人有無私奉獻的清潔工、誨人不倦的教師。我最難忘的卻是一位全身骯髒的黑大漢。

那一天我和媽媽在新華書店買書,當天中午我們有些餓了,便離開新華書店不遠的餐館點了兩碗麪。剛吃了一會兒,餐館裏走進一位黑大漢,他全身黑幽幽的,頭髮上沾滿了灰,臉上還有一塊1元硬幣大小的黑疤,身上穿着的.衣服破了許多洞,全身臭烘烘的。、他輕輕的坐到了我們旁邊的位置,點了碗牛肉麪。我捏着鼻子。生怕聞到他身上的臭味,又拍了拍媽媽的肩膀,讓他快點吃,吃完趕緊走。媽媽終於吃完了,我連忙拉起媽媽的手,把媽媽從餐館轉了出來,又把媽媽推進了服裝店。我選了件漂亮的裙子,媽媽要付錢時發現錢包不見了,倒吸了一口涼氣,説完了我的錢包丟了,我也着急的説,快去餐館看看,到了餐館我發現包不在,又發現黑大漢不見了,但他的桌上還擺着那碗吃了一半的牛肉麪。包肯定是被黑大漢偷走了。我鄭重的説。

我們失望的離開了餐館,剛出餐館,突然看見黑大漢拿着包在門口不遠處左顧右盼,她好像看見了我們,朝我們招了招手,我們快步走了過去,他把包遞給了我們,媽,伸出手想和他握個手錶示感謝,而他卻把手在衣服上使勁的揉搓。我頓時覺得這個黑大漢不再骯髒了。

人的外表美不代表心靈美,心靈美更重要,我最難忘的人就是那位壞掉骯髒,心靈乾淨的黑大漢。

難忘的一個人作文15

她離開我們已經幾年了,但她的嚴肅、微笑……都像昨天才發生的一樣,直至今天我還記得清清楚楚。

記得那是她任教我們幾年中的一年,因為那時我們還小,吃了東西后無用的會隨手亂扔,所以,學校規定:不準在校內吃瓜子、零食等。一次,在做完課間操後,我見一位大哥哥正在吃瓜子,我想起了我的口袋裏也有一點瓜子,於是,我的手伸進了口袋……,後來,她把我叫進了教室,並叫我把身上所有的瓜子和她一道分享,那時我還小,不知道她的用意,於是,我把身上所有的瓜子都給了她,可誰知,她轉身向垃圾桶裏一扔,嚴厲地批評了我。當時,我的眼淚在眼睛裏打轉。那時,我恨她,恨她何必這樣大題小做。後來,每當我看見乾淨的校園被小朋友弄得一片狼籍時,特別是那刺眼的瓜子殼時,眼前就會浮現出“昨天”的'情景,可説也奇怪,此時我對她恨意全無。

記得那是一節本該由她上的語文課,可數學老師卻大步流星地走進了教室。後來,我們從數學老師口中得出,她,要調走了,去辦手續去了。那時,我的心中好象打翻了的調味盤,不知是什麼滋味。過了幾天,她提着糖果來向我們告別了,那時,我哭了。她説,她下週要來看我們,説完就走了。我們中的許多同學都追了出去,我只是靜靜地望着、目送她。

多少個星期過去了,她還沒有來看我們,我恨她,恨她食了言,還不來看我們,又想她,不知她現在過得怎麼樣,是否還象我記憶中的那樣美麗。

她,就是我國小一年級至三年級的班主任――洪X老師。

快三年了,不知她還記得我,記得我們嗎?但我和我們都還記得她的一切一切……