我的好朋友作文15篇（優秀）

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友作文1

在我的這一生當中，有非常多的朋友。其中令我印象最深的，就數我的一位最好的好朋友了。我們之間的友誼最長久，也是最真實的。她的性格很活潑，常常令我開懷大笑。

她長得眉清目秀，聰明美麗。她那鵝蛋似的臉上鑲着一對濃黑的'眉毛，眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面是一個筆挺的小鼻子，一個櫻桃小嘴裏面還有兩排潔白的牙齒。她笑起來還有一個小酒窩，笑得非常甜美。她的頭髮又長又亮，就好像黑色瀑布一樣從頭頂傾瀉而下。

她擅長語文，在作文方面對她來説就是小菜一碟。她的語文成績總是在90分以上。當然，她的數學和英語也不賴喲。她在學校總是可以受到老師們的表揚，同學們也都非常欣賞她的才華。我也以她為榮。在這次畢業考試中，她取得了優異的成績，排在全鎮的第7名。如果她能夠考多一分，就能排到全鎮第2名了。真遺憾啊。

她在學校是一位一等一的好學生，在家也是一位好孩子，在朋友們的眼裏是一位好夥伴。

記得有一次，我的英語考砸了，我很傷心。於是，她就來安慰我。她讓我從愁眉苦臉變成了興高采烈。因為她告訴了我一個道理：其實每個人都不可能是十全十美的。但是，只要你能從失敗中勇敢地站起來，就一定會成功的。失敗是成功之母嘛。正是這個道理，讓我從失敗中站了起來，重新振作了起來。

我和她總是有福同享，有難同當。我們之間的深情厚誼，是永遠都不會忘記的，一輩子都記在心中。

我的好朋友作文2

在童年時代中，我有個好朋友名叫：孫夢山，從小到大，我們倆就像一對“雙胞胎”，形影不離。我跟他真的是心有靈犀。

一天，放學後，我們倆照常一起回家。走着，走着，我們碰見了同班同學陳琳，他拿着乒乓球拍走過來，正好孫夢山帶了乒乓球，我們便湊在了一起玩‘抬球’，一人玩一會兒。一路上説説笑笑，好不熱鬧!沒過多長時間就到家了，可我幾乎就沒玩，我生氣了，對孫夢山大吼：“球是你的，你為什麼不讓陳琳少玩一會兒，讓我多玩一會兒呢?哼!”孫夢山連忙解釋道：“陳孫鍇，雖然球是我的，但球拍是人家的`。你再想想，如果沒人家的球拍，我們哪能玩的成呢?所……”還沒等他説完我就拂袖而去，回家了。

而且心裏一直生着悶氣，可孫夢山卻只是對我笑了笑，他肯定沒把這件事放在心上，否則孫夢山怎麼會付之一笑呢?回到家裏，我又思考了半天，明白了過來，這件事是我的不對，我不應該跟孫夢山發脾氣，再説，他講的也挺有道理的。

“三人行必有吾師。”我身邊有這麼好的一個學習榜樣，一定要好好學習他的優點，改正自己的缺點呀!同學們，珍惜時間，珍惜你跟好朋友相處的快樂時光吧!

我的好朋友作文3

朋友是能帶給你快樂，除去你憂愁，扇去你煩惱的人。你傷心時她(他)陪伴你左右，開心時和你分享快樂，總之，朋友是你的知己，每人都應該擁有一個朋友。

我也不列外，我也擁有一個好朋友、知己、閨蜜。她的名字叫做程思瑤。不過，我經常親暱地稱她為‘小瑤’。小瑤個兒不高，也許還有點兒矮。她的臉圓圓的，眼睛不大也不小，櫻桃嘴，眉頭上有一個痣，總是把頭髮紮成一個馬尾。小瑤很熱心，經常幫助班上的同學。這也是我喜歡和她玩的原因之一。

有一次，因為我貪玩，數學測驗得了78。5分，我看了自己的成績，先是眼睛發紅，然後淚水就不聽話的流了出來，小瑤看見我哭了，便過來安慰我、開導我：“別哭了，只是一次沒考好，以後努力，下次認真一點就行了。光哭有什麼用，要用實力來證明自己！”聽了她的話，心裏確實好受了不少，但我又一次哭了，這次，是為有這麼一個好朋友而感動。接下來，我每次上課認真聽講，課後認真複習。

又一次數學測驗，我不負小瑤的期望，考了96.5，雖然不高，但是是我用努力換來的'。此時，小瑤走過來，滿臉笑容，祝賀我進步了。“星，做的不錯，但是不能驕傲。”“嗯，謝謝！”我高興極了。即為我取得好成績而高興，也為我有一個好姐妹而高興。

小瑤啊！你是多麼可愛、多麼熱心、多麼善良啊！也許上了國中以後不能在一個班，但是，我會永遠記得我們曾經一起玩過的歡樂時光，你也會記得我嗎?我的摯友！

我的好朋友作文4

回首六年國小生活，忘不了的朋友很多，唯獨她讓我忘不了，她就是我的好朋友吳燕燕。

五年級上學期，我倆發生過吵架，事情是這樣的：一次，她的筆不見了，她認為是我拿了，因為我和她是同桌，她在我書包裏面沒有找到，我怎樣解釋她也不聽，還要我給她賠一支，讓我情緒很激動，我倆炒得不可開交。我姐姐看見我在跟她吵架，就問：“幹什麼？”她説：“你妹妹拿我的筆。”姐姐問我：“你拿她的筆沒有？”我生氣地説：“我沒有。”姐姐勸我們：“為這點小事爭吵，傷了友誼，傷了和氣，值嗎？我給你一支好不好？”姐姐便從他的書包裏拿出一支筆。她説：“我不要，我要跟我原來一模一樣的'筆。”就這樣過了三天，她在自己的抽屜裏面找到了，便走到我身邊向我道歉“：對不起，是我錯怪了，請你原諒我。”我説：“沒關係，找到就好。”真是不打不相識，從此，我倆互相關心，互相幫助，成了最好的朋友。

她性格很開朗，很喜歡笑，跟誰都合得來。我經常和她一起玩遊戲，一起做作業，一起跳繩，一起打乒乓球，一起聊天，一起讀書。學習上、生活上有了困難，互相幫助，儼然像親姐妹一樣。我對她説：“我希望我倆能做一輩子的好朋友。”她大聲地説：“沒問題啊！”我和她的友誼就更深了。

她很會做家務，經常幫她奶奶做家務，做飯、洗衣服、拖地，樣樣都會，讓我佩服不已，成了我的偶像。

她是我最好的朋友，我永遠忘不了她。我相信我們的友誼一定會地久天長。

我的好朋友作文5

她—不出名，但卻讓人喜愛，她—性格直率，但有時因直率而惹出“天下大亂”，她—就是我的好朋友範美慧。範美慧是英語小組長，她個子不高不矮，小眼睛，臉白裏透紅，戴着眼鏡，像很有學問似的，扎一個馬尾辮。我們常在一起玩耍，打鬧，可開心啦。尤其是在音樂方面，她非常在行。有一次上音樂課，範美慧期待已久的音樂課終於來了，這可是她大顯身手的好機會。她拿起音樂本，像歌唱家一樣唱出優美的音符，她會模仿楊冪的聲音，雖然不可能模仿的`百分百像，但足以表現出她的才能了。我們沉醉在跳動的音符裏。那樣好聽、柔美……説她性格直率，還真不假。你看又來了，她在和高馨吵架呢。只要誰和她吵，她就不管三七二十一，把事情全給抖出來。在我心裏，她沒有害羞的時候，只要我問她什麼她就如實回答。記得我第一次和她交朋友時，她不像別的新來的那麼害羞或者不敢説話，而她卻是像以前就和我認識一樣，乾脆又利落的説了一聲：“行！”就這樣我們一年又一年的在一起玩，忘記了她是剛來的，也忘記了初次見面的情景。吵着，吵着，像快要打起來一樣，完了“天下大亂”要爆發了。我很高興，我為有這樣一個活潑的好朋友而感到快樂。我以後要過交朋友，要像她那樣變得直率、開朗。

我的好朋友作文6

有人説，朋友像光，耀眼晶瑩；有人説，朋友像風，清新涼爽；有人説朋友似浪，跌宕起伏；還有人説，朋友如雨，洗去心靈的憂傷。可我還是覺得朋友像一位知音，總伴在我的身旁。

記得有一次，同桌上課掐我的腿，我大叫了一聲，老師聽到了，回過頭來看了看我説“張恩民，你站起來，要是不願意聽就出去，出什麼怪聲。”我有點兒着急，剛要向老師解釋，老師説到：“我不愛聽人解釋，你別説了。”我的心受到了沉重的打擊，流下了眼淚，我狠狠的'瞪了同桌一眼，可同桌沒有一點兒歉意，而且還在偷偷的笑，我更難受了，為什麼老師不聽我解釋？為什麼老師沒弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到這，我的淚水又一次奪眶而出。

下課了，我靜坐在自己的座位上，一直回想着上課時的情景，這時，我的好朋友走了過來，他用温柔的手撫摸着我的頭，和氣的對我説：“我相信你一定是有苦衷的，你不會無緣無故叫的，這是怎麼回事，你告訴我吧！我幫你！”我陰鬱的心被他的一番話打破了，我告訴了他事情的經過，他點了點頭説：“我就知道你不是故意要叫的。”我臉上也寫着“笑”了。那抑鬱的心情頓時全部消失了。他帶着我去找老師，告訴了老師原因，老師聽了很慚愧，還當面想我道了歉，不用説，我肯定會原諒老師的。我也原諒了我的同桌，這次可多虧了我有一位“知音＇。

生活因有朋友而精彩，學習因有朋友而進步，有朋友真好。朋友，我的知音。

我的好朋友作文7

在事情發生以前，我因為每次在學校的月考都考的很差，因此我點就這樣對我的課業徹底放棄了！但是就在事情發生的那天發生了一件事，從此改變了我的想法。

事情發生在一年前，我有一個無話不談的好朋友，她的成績一向都很優秀，在那一天，我們倆就在較是裏聊天，聊着聊着，無意間就談到了有關課業方面的問題，當時我問她：“你的成績為何會如此優秀？”我對她所説的話感到既後悔又心疼，她説她的父母對她的課業一點也不重視，帶是她一新只想考上好的.學校，因此她每天一回家的第一件事就是不停的讀書，更重要的是，她竟然沒有參考書的幫助，憑着自己的努力與用功，就能為每次的月考考出那麼好的成績來，而我卻………，家裏有十幾本的參考書、評量，結果考出來的成績還不是隻能回家被臭罵一頓，因此，從那次的事情發生以後，我就更佳的欣賞她了！

在這次的事情以後，我就一直努力的讀書，有時還獨到三更半夜呢！但因為這樣我的成績也突飛猛進，我也瞭解到了－人的聰明不是天生的，而是經過千錘百煉柴會有很好，很理想的成績的，我也相信只肯努力的讀書，總有一天我也可以考上好的學校的！

我的好朋友作文8

在我家樓上住着一個扎着馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩，她就是我的好朋友xx。

我和xx從小在上一個幼兒園，又一塊進了清涼山國小，同窗五年多，這個學期她轉到蘇傑學校去了，沒有多長時間她就當上了班級的學習委兼數學課代表，真是讓我羨慕。

以前xx在我們班上學習就非常的認真，平時學習一絲不苟，作業字跡漂亮，上課專心聽講，積極踴躍發言；每天放學回家寫完作業，還要練2個小時的電子琴，連玩的時間也沒有。和她相比，我覺得特別慚愧。我每天回到家，寫完作業，就去玩了。

xx轉學後，更加用功了，每天要完成學校的佈置的十幾項作業，要彈琴，還要聽英語磁帶，簡直忙得團團轉。xx和別人不同，她喜歡學習，不需要家長督促，很自覺。她的任課老師都喜歡她。

這個週末，她找我來玩，雖然不過兩個小時，但我們玩得很開心，看電視，上網，玩電腦，又聊天。談起她的學習，她沒有傲慢的`誇起自己的成績，而是謙虛的説，我在班上根本不算什麼，比班長要差很多。

在繁重的學習中經過xx的不懈努力下，終於考上電子琴十級，我也為她高興。

我的好朋友作文9

有一天，在英語課上，我從桌子裏取出新買的卷筆刀，同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽課。“狗拿耗子多管閒事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來晃去，他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳，準備把卷筆刀藏起來，老師走過來把它沒收了。氣的我真想給他一拳，等着瞧吧！

上語文課的時候，老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個習慣，喜歡用手撐着頭寫字，胳膊老“過界”。你“得罪”我在寫，別怪我不客氣！我擠出墨水，在桌子上劃了一條“分界線”，又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了，我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺，無可奈何的.把手臂縮了回去。

我好不得意，這才開始練習寫字。可是，寫着寫着，墨水越來越淡，再也寫不出字來。昨晚才灌得墨水，怎麼這麼快就用完了？我瞟了一眼”分界線“，趕緊用筆去吸，那墨水已經幹了。同桌正在寫字，平時他會伸出援助之手，可是…………今天讓我怎麼開口呢？

我把筆套拔下又套，套了又拔，不知道怎麼辦才好。突然，同桌小聲問我：”怎麼還不寫？“我只好告訴他：“鋼筆沒水了”“幹嘛不早説！”他立刻從書包裏取出墨水遞給我。這時，我也不知説什麼好，只是悄悄的把“分界線”擦去，從此以後，這條線再也沒有在我倆的桌上出現過。

我的好朋友作文10

在明亮的教室裏，有這麼一個女孩，她梳着長長的馬尾辮，一雙大眼睛，還有一張愛笑的嘴巴，她就是我的知心朋友——陳曉琳。

她，愛笑，笑得很燦爛，她，很愛跑步，跑得很快，她就是那種性格，總是大大咧咧的，她就是喜歡説話，説得沒完沒了。上課時，她總是認真地聽老師講課，她學習不錯！下課後總是和別人談談笑笑，總是喜歡開玩笑。

記得有一次，曉琳要和我比賽跑步，剛一跑，我跑得很快，但到最後曉琳一溜煙的.躥到前面。這一點我看出了她愛跑步的性格。還有一次我到她鄉下玩，我們來到了一個公園，坐在旋轉木馬上仰望天空，看白雲的形狀。曉琳的內心也是很善良的，有一次我跟她去圖書館借書的路上，看見了一位可憐的老太太在乞討，曉琳急忙走向前去掏出幾塊錢給那老太太。

我和曉琳的關係很要好，剛入學就認識了，那時候的她梳着兩條辮子，就像一個小精靈一樣活波可愛。下課後，總是拉着我到操場上，玩你追我趕的，真開心。

她就是我的最知心的好朋友，我們總是互相把祕密告訴對方。有時，有好東西時，總不忘的分享給對方。有時也是互稱小名，她就是我的好朋友——陳曉琳。

我的好朋友作文11

餘奕辰是我的一個好朋友，我們是這個學期才熟悉的，很巧的是她上學期跟我一個培訓班，寒假也是一個班，這學期還跟我一個班，所以我們就慢慢熟悉了。我親切地叫她“小余”。

她的臉蛋肉嘟嘟的，一雙晶亮的眸子上戴着一副紫色的'眼鏡，明淨清澈，燦若繁星。她喜歡穿藍色的衣服，這可能和她喜歡的偶像有關。我還看過她小時候的照片，簡直太可愛了，當然現在也很可愛。

有時不知她想到了什麼，對着自己興奮地一笑，眼睛彎的像月牙兒一樣；有時又不知被什麼逗樂了，哈哈大笑；尤其是幾個女生一起講着笑話，她那魔性的笑聲彷彿能淹沒整個教室，也感染了她周圍的同學。

小余很聰明。在培訓班時，她上課總能積極地回答問題，因為她的聲音很好聽，所以聽她回答問題簡直是一種享受。並且她一般都能答的很準確，所以老師經常表揚她。

小余非常樂於助人。有時上課我沒帶熒光彩筆、修正帶什麼的，她都二話不説直接借給了我，要知道是那時候我們還不是很熟悉。只要我有什麼上課不明白的地方，課間她總會給我一一講解，也會在課間陪我聊天，和我一起玩，一直很照顧我。

小余平時也會撒嬌。比如喊別人“姐姐”，但我不覺得很作，反而還覺得有點可愛。雖然我在網上或者節目中，喜歡拽姐（很酷、很拽的女生），而在現實生活中我還是偏愛小余這樣的甜妹（很甜、很可愛的女生），因為她的性格的確很好。

這就是我的好朋友——“小余”，餘奕辰。

我的好朋友作文12

國小三年級的時候，我們換成譚老師教我們了。譚老師的兒子自然也來到我們班學習。

開學的的第一天，譚老師就帶來xx。他一走進教室門口，我只看了他一眼，他的身影已深深地印在我的腦海裏——中等身材，年齡與我相似，臉色紅潤潤的，墩墩實實，一雙圓溜溜的`葡萄似的眼睛，閃爍着活潑可愛的光芒。白裏透紅的眼睛，像一個紅蘋果。

xx站在講台上，向同學們做自我介紹，説的是普通話，聲音圓潤優美。同學們在台下竊竊私語：“哇，你看他多靈氣，可能是個跳級生。”又一個同學説：“他一定很聰明吧，他是老師的兒子啊！”

xx講完了，回到了座位上。下課了和我又説有笑，和我很快便熟識了，成了好朋友。

當讀到四年級的期末考試結束候，他轉校了，同學們都捨不得他離開，他也離不開我們，可是大家都無可奈何。

兩年之後，我們又相見了。現在的他身材高了一大截，幾乎讓我認不出他來。他還會説英語，而且特別流利。他的字也寫得特別好，在學校舉辦的書法競賽中獲得了一等獎。我們又成了好朋友。

有一次，我問xx：“你會説哪些英語單詞，説來我聽聽。”他嘰裏呱啦説了一大通，我一句也沒有聽明白。接着，他用漢語説：“見到你真是我的榮幸。”聽完，我心裏甜滋滋的。

即使現在，我們倆還是無話不説的好朋友。

我的好朋友作文13

我在班裏有六十幾個同學，其中有好多同學成了我的好朋友，而跟我最好最好的好朋友是俊炎。他就坐在我前桌的前面的前面，他個子比我小好多，但是個子小人卻很機靈，每一節課下課後他每次都來找我玩。下課的時候，我和他在外面跑，一聽到上課鈴響，我們兩個都拼命跑，但是我跑得不快，於是我抓住他的手，他也連忙抓住我，每次都是幸虧我抓住他的手，不然就遲到了。

我們這一學期上語文課，每上完一節語文課，語文老師就要求我們全班每一個人都要會背誦，還要一個個去老師面前背誦給她聽，直到過關了為止。剛開始的時候，我膽小太小，不太敢一個人去找老師背誦，俊炎知道了，就過來跟我説：“走，我們兩個人一起去找老師排隊背誦！”我聽了，心裏樂壞了，這下好了，有人陪我一起去，我有伴了。於是我們兩個人一起高興地找老師背誦去了，結果可想而知，每次背每一篇課文我們都是兩個人結伴而行，而且也能順利過關了地，還得到了老師的表揚，因為每次都是我們兩個人最先去背誦的.，老師經常誇我們，還讓同學們學習我們兩個人，我可高興了，但是我心裏知道最應該感謝的人就是我的好朋友俊炎，是他給了我膽量，讓我有了力量。

這就是我的好朋友俊炎！在他的幫助下，我成長了很多，在這裏我要特別感謝他，我的好朋友俊炎。

我的好朋友作文14

一對烏溜溜的大眼睛，一頭烏黑髮亮的短髮，再加上白皙的皮膚和紅紅的櫻桃小嘴，構成了我的好朋友---“白雪公主”王暉。

王暉是一個十分愛乾淨的女生，每當她上完體育課，總是去水池邊細細的洗手，還不忘抹些洗手液，把一雙小手洗得乾乾淨淨的，嘴裏還不住地説：“我可是有潔癖的哦！”

説到我們班的尖子生，那一定少不了王暉，語數不在話下，隨便考考就超95分，音樂美術也是拿手好戲，信息技術更是一等一的高手，在我們班的“牛人學霸榜”上位列第三。

王暉能成為我的好朋友，還有一個原因就是我們倆太有緣了！小時候我和她同在一個幼兒園的'同一個班。那時候，我和她互看不順眼，兩天一小吵，三天一大吵，幾乎每天都在鬥嘴，幼兒園的老師拿我們倆也沒轍，只好説：“等幼兒園畢業後就要分開了，好好珍惜現在的時光吧！”可沒想到，國小我們竟還在同一個班裏，往日的“仇人”變成了一起玩耍，一起學習的好朋友，你説我和她有沒有緣，説不好國中也在一起呢！從此以後，每當我們倆鬧彆扭，同學們就會打趣説：“國中就要分開了，珍惜現在的時光吧！”逗得我們倆哈哈大笑，立刻和好了。

這就是我的好朋友王暉，一個漂亮、愛乾淨、學習成績又好的女生！