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有關高中作文集合8篇

作文2.76W

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的高中作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關高中作文集合8篇

高中作文 篇1

期待:同學的期待、老師的期待、家長的期待。期待友誼,期待學習認真進步……

當遇到挫折時,家長安慰你,老師鼓勵你,同學們個個幫忙出點子。那絲絲話語、個個眼神、個個動作,都傳遞着期待……

啊!期待藴涵了太多太多。當朋友玩鬧而爭吵時,同伴期待友情,能同歸於好;當不會做題時,老師那期待的眼神。她的眼睛裏閃爍出光芒,老師相信,老師期待。

算一算,開學到現在都有一個星期多了。可我們的心卻還是沒有放到學習上。數學老師一次又一次地批評我們,但我們的毛病始終沒改,而一班的長進卻健步如飛,一下子就衝在了前面。

一次作業,不是這裏沒約分就是那裏沒帶單位,楊老師氣急了,就罰我們全班重做。幸好我是全對,倖免遇難。阿彌陀佛……可其他同學有的叫苦連天,有的垂頭喪氣……哎!誰叫我們這麼粗心呢?

第二天下午,楊老師再次走進教室。一言不發,只是默默地看着我們。然後,轉過身,在黑板上寫出了“期待……”同學們感到莫名其妙,但並沒有鬧。楊老師一開口就表揚我們:“你們的作業進步得很快,雖然全對沒有一班多,但一些同學離全對只有一步之遙了。”同學們雖然沒什麼表情,可心裏卻是美滋滋的。

從此,“期待”二字就深深地印入了我的腦海裏。

只要期待,永久的期待,永久的努力,就一定能成功。

我期待,班上學習會更上一層樓!我堅信:只要努力,就一定能成功。我期待着……

高中作文 篇2

在紛繁複雜的大千世界裏,有一種東西,可以打破任何世俗的界限,深深地紮根於我們的內心,無須任何的修飾描述。它真實地存在於每一個生命中,那就是母愛。

母愛是善意的謊言。記得以前我最愛吃的食物,是紅燒魚,每天放學回家,不管多麼疲憊、傷心,都能在品嚐到魚肉之後化為烏有。一開始,我覺得我和媽媽是一對吃魚的好搭檔——我愛吃魚身,她愛吃魚頭魚尾。即使是我把肉汁鮮美的魚肉夾到母親碗中,母親也會把它夾回給我,笑道:“媽媽不愛吃魚身,你愛吃,多吃點!”直到一天,我才發現,媽媽在我吃飽飯的時候把我吃得不乾淨的魚肉吃掉,當我走去問媽媽緣由的時候,她卻説:“我並不是喜歡吃魚身,而是還能吃的食物就別浪費。”現在我更清楚地明白了:這應該就是媽媽愛我的證據。

母愛不僅僅是善意的謊言,還是睡夢中的一聲呼喚。記得小時候,我和媽媽睡同一個房間,每晚半夜我都要起牀上廁所,我很清楚地記得當我睡眼惺忪地一邊揉眼睛,一邊輕輕地喚着“媽媽,開燈”,媽媽總會在我喊她的那一瞬間奇妙地醒來,打開燈併為我披上衣服,所以小時候我一直認為我媽媽是一個無所不能的人,可以隨時解決我的任何需求。直至現在,這個場景總會在我的腦海中清晰地再現。隨着年齡的增長,我漸漸明白了媽媽“瞬間醒來”背後所藴涵的更深的意味,那就是媽媽對我的愛。

母愛是世界上最温暖的愛。有首歌叫《魯冰花》是這樣唱的:夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花。母親就像魯冰花,無私又偉大,花葉凋零前芬芳滿株,凋零後也能作為農村的花肥。我們要珍惜母愛,不要在它將要消失時才來後悔,應該從現在開始,孝敬母親,報答母親的養育之恩。

高中作文 篇3

我懷念的,是童年落滿青苔的石橋,橋上還有被風雨侵蝕得惟餘影像的石獅。

我懷念的,是門前那一泓溪水,從黎明流向黃昏,流向曾幾何時的夢。

我懷念的,是深山茂密葱蘢的老樹,陽光透過葉子的間隙射到我的臉上,圈圈點點的光斑,自由、散漫。

我懷念的,是節日裏高高掛起的大紅燈籠,鮮明而熱烈,指間卻灼燒着種種莫名的疼痛。

我懷念的,是月色空明的石階,一天明月白如霜呵!竹影映在青石板上,我竟觸到一絲荇藻的微涼。

我懷念的,是無月的夜晚,星星顯得格外明亮。靛青色的黑幕之上,它們閃耀着,不曾有過疲倦,也不曾有過停息。

我懷念的,是每晚回家路上那盞幽暗的路燈,我害怕過黑暗,也害怕過孤單。但是因為有了它的守望,我挺起了胸脯,也學會了堅強。

我懷念的,是陽春三月的青草地,仰卧其上,微眯着眼,藍天、白雲、還有那振翅的風箏,卻依然清晰可見。燕雀飛過,卻早已留下了痕跡。

我懷念的,是夏夜不絕的蟬鳴,老人手持蒲扇被垂髫的孩子圍在中間述説着不老的神話,這窸窣的蟲聲就是故事的背景音樂。

我懷念的,是滿山緋紅的楓葉,我凝視它從離枝到落地,它歸去了,興許帶着遺憾,也有過不情和不願,但我寧願相信這是它最後的舞蹈,宿命或許不可抉擇,但若面朝大海,終將春暖花開。

我懷念的,是那些六角的精靈,曾經那麼期待它們鋪天蓋地地來,洋洋灑灑,紛紛揚揚,永不歸去。但一次又一次的失望後,我明白——有些事情註定無法長久,純潔的東西固然美好,但卻更加脆弱易碎。

我懷念的,是她的明眸善睞,是她的兩輪笑渦,簡單、明澈。她教會我李白的詩酒,易安的愁。她是那樣樸素地存在着,以最平凡淡定的姿勢,若一縷微風拂過我稚嫩的面頰離散。

我懷念的,是午後坐在老式的藤椅上靜靜懷念過去的那些時光。

逝者如斯夫,不捨晝夜。某些寂靜的.夜晚,當我凝視月牙的時候,竟感到莫名的恐懼。我似乎遺忘了許多很重要的東西,它們是什麼呢?有些事,塵封了太久,於是我們的腦海便選擇了將它刪除。忘卻記憶、記憶忘卻。我們常常説自己念念不忘一個人,卻早已在記憶裏模糊了他的音容笑貌。人一生要走過的路有多長啊!可是走到最後,我們才發現原來自己什麼也沒有。我們赤裸地來到這世上,便也就這般歸去了。曾幾何時,我們哭過,也笑過,我們嘗過甜的滋味,也因為苦澀而皺起過我們的眉,初生的太陽讓我們覺得蓬勃和温暖,突如其來的大雨傾盆卻也曾澆熄過我們的年少輕狂、意氣風發。活着的時候,我們忙的沒有時間去記起,快死時,才發現原來它們曾那樣鮮活地存在,於是我們覺得不捨,覺得老天沒有給我們足夠的時間去憶起人生的每一個細枝末節。試着去記起點什麼吧,生命中總會有些值得你懷念的東西,縱然它們已隨過隙的白駒向彼岸而去。

或許以後我還會懷念,我在講這個值得懷念的故事時的情景。

高中作文 篇4

一石一湖一片漪,一文一瞬一篇情……

生活總是一石激起千層浪,一文淡感一人生。一瞥未必驚鴻,卻在恍惚間,看透煙雨,抹拭浮埃。執念曾幾何時,我花前憫惜,你月下孤歎,一縷花香引哀思,一抹濃月牽人魂。竟不知緣由的暗自神傷,落得一片傷心淚……

總有那麼一瞬間,心中柔柔的,懷有無限感慨,提筆欲書,竟千頭萬緒,不知從何開始。

是從楠木圓桌上,一碗清茶的盈盈青澀、苦味幽然提筆;還是以雕花木窗裏,一爐薰香的迷煙裊裊、温潤柔和為引?是將餘陽下,朦朧的遠山剪影做題;還是把月色下,靜綻的睡蓮鋪墊?是和春季百花齊歡顏,共度良辰;還是與秋菊臘梅傲立閒情,共品蕭瑟?

昨夜小樓外的細雨,今晨窗外的迷霧,猶如夢境,又如此真實。追求至今的情絲,卻只是不經意的一句感歎。

什麼是瀟瀟灑灑,什麼是幽林獨覓處?言我所言,感我所感,行我所行……

一顆卵石,激起一片漣漪;一縷茶香,引出一絲淡然;一抹餘陽,透出一股哀愁……一顰一瞥,一詩一畫,一詞一曲,一歌一舞……有心行筆,抒情以文。洋洋灑灑一篇幅,述不盡心中感慨萬千……就好似僅是一片樹葉,又恰似恍惚一生!

總有看似不經意的一瞥,卻看透喧囂,只仰慕心中一片靜土,獨自喜也好,哀也罷,隨心的,即使淡淡的,也別有滋味!

走心的,才是最真的!

走心的,才是最美的!

走心的,才是最令人動情的!

一石一湖,一詩一文,又是一歌一詠,恰似一殤一情……人生淡淡如露,夢不盡,幾多愁;人生濃濃如戲,道不完,何時休?

一石,驚一湖之水……

一文,抒一瞬之情……

高中作文 篇5

叮叮叮……,開學第一課的鈴聲響起。她急急忙忙的跑進教室。

“同學,請問這裏有人坐嗎?”

“這裏沒人,你坐吧。”

“謝謝”她放下書包,坐了下來。

他偷偷注視着她,因為剛剛劇烈運動的關係,紅撲撲的娃娃臉蛋顯得很可愛,就好像HELLO KITTY。高高的 鼻樑上是一雙大大的眼睛,黑色的眼眸很迷人。

“你叫什麼?”她問道。

他這才回過神來,撓撓頭髮尷尬的笑笑:“我是竹,你呢?”

“叫我玲好了”。

“很好聽的名字哦。”

“同學們,……”老師不知什麼時候出現在了講台上面,開始發表演説。

她調皮的向他眨眨眼睛,就轉頭開始聽老師講話了。

他笑着也開始聽老師講話。但腦海中確實她調皮又可愛的樣子。

這是他們第一次對話,這一年,他們高一。

“你知道怎麼解了嗎?不如我來教你好了。”他看她對着立體幾何發呆,説道。

“這個單詞好難記哦,你是怎麼記住的呢。” 擅長理科的他對着一串字母犯難了。

他們從高一開始就是同桌,他擅長理科,而她的英語很好,他們互相幫助,也互相競爭,學校排名前十的名單總能看到他們的影子。

“你準備考哪個大學呢?”

“我想去南方,聽説那裏的氣候很宜人。你呢?”

“我也是啊。嘿嘿。”他壞笑着。

這一年他們高三了,明天就是大學聯考的日子了。在這三年中,他總是追逐着她的腳步,生怕一個不小心就不能跟她一起進入同一所大學。他想一直都這樣陪着她。

“同學,請問這裏有人坐嗎?”

“竹,怎麼是你?好巧哦。”

呵呵,他傻笑着撓撓頭髮,樣子和當年一樣。其實,他在填寫志願之前就已經打聽到她所選擇的院校和專業。

大學生活遠沒有高中那麼緊張,他總會約她出去逛逛街,吃吃飯,看看電影什麼的。而課業比較輕鬆的她也不會拒絕,偶爾順便捎上寢室的小姐妹。

“玲,他是不是在追你呀?你也別太犟了,趕緊從了吧。”

“你們想多了呢,只是同學加老鄉,我一個女孩子,他照顧我而已啦。”她害羞的嗔道。

“我看沒那麼簡單”寢室的姐妹們異口同聲的説道。

同學們都能在學校的自習室,圖書館,食堂,操場看到他們出雙入對的身影,卻總也不見他們之間有任何向情侶關係發展的痕跡。

大學這四年,他們還是和高中時候一樣,互相幫助,互相競爭,學校獎學金的名單裏也總能看到他們的影子。很快,到了實習的時候了。這一次,他並沒有打聽她的任何消息,在家鄉的某知名企業順利入了職,而她則選擇與寢室內的姐妹一起,留在這裏繼續考研。

雖然相隔兩地,但是有着七年同學感情的他們並沒有中斷聯繫。她會告訴他研究生活怎麼怎麼的精彩,學校有知道他們的男生見如今只有她一個人,便有人開始獻殷情了。而她卻總是不冷不熱的。有時候會跟他説“嘿,今天又有男生送我花了呢”

電話那頭的他總是嘿嘿的笑着,不説話。

而他偶爾也會告訴他公司裏面的各種事兒,今天因為一個小錯誤被老闆批評拉,明天收到同事誇獎啦等等。

“竹,有個男生對我特別好,他今天問我是不是願意做他的女朋友。”

“哦,那你答應了嗎?”

“我説要考慮考慮。”

“呵呵,你這鬼機靈。那你想讓他做你的男朋友嗎?”

“其實,他真挺好的。”

“其實一個人沒有對比,考慮來考慮去也就這樣子啊,要不你拿我做對比一起考慮考慮?”

“嗯……這主意不錯。”

第二天,她照常在7點捧起書本往圖書館走去。剛出寢室就看到穿着西裝,打着領帶,帥氣的他手捧着玫瑰和一枚戒指。見到她愣在原地,他慢慢走上前,含情脈脈的看着她的黑色雙眸。

高中作文 篇6

倚着窗邊,望窗外掠過大片雲彩,遙遠的那抹清麗,將尋巢的孤鴻映襯得如此刺眼,那孤獨更讓人美得窒息,這樣一種可望而不可即,將我的思緒慢慢拉伸……

我也漸漸滋生出幾分好奇與忐忑,雲無端的飄來,又無端的飄過,最終歸於無跡,對於這浩蕩的天空而言,雲是什麼?來自何方?又去向何處?我不由得想,卻不願意去問,因為我的直覺告訴我這荒誕的背後似乎隱喻着某種莊嚴的指向!而這與我的未來大有關聯。

雲從天空中飄過,似乎就是為了覽一遍世間的風采,於四海八荒而言,它太過微小;但於其自身而言,走這一遭,卻有着極大的意義吧?窗外颳起了風,雲也漸漸散了……

也許,人是過去與未來交匯在現在這個節點上的一個存在吧,所謂的不畏將來,不念過往也不過就是將人對過去負載的回憶變為對未來的思考吧,而人的一生是否要因思考而致富?我不知道,我只知道“一切的戰爭,人,世事,情感,最終都將隨風而逝”。

人生來便如滄海一粟,冰山一角,渺小的連如水的歲月都可以肆意的將你欺凌,然後,留下斑駁的傷口,在現在的思緒裏逆流成河,在未來的回憶裏氾濫成災;人卻又是偉大的,是歲月賦予人們承受一切並且堅持向前的勇氣,而沿途的風景才是人生的真正意義。

可是江上有清風入懷,山間有明月相伴,而我呢?我的人生呢?青春是一本太倉促的書,我含着淚,一讀再讀。我停在思緒的盡頭不敢走下去,回憶就像名貴的絲綢,抬眼望去,總透着絲絲縷縷的光。

閉上雙眼,用心去聽縈繞在耳畔的聲音,發現往事呼嘯而逝的殘酷與淚珠劃破心底的悲傷已漸漸消散。

因為:在痛苦與歡呼,在苦難與幸福之間,我們尋找,我們失落,我們哭過,我們笑過,我們掙扎過,我們執着過,這一切的一切都不重要,重要的是,我們走過。

人生本沒有成功,那只是相對於失敗而言,有了付出才有了回報,有了得到才有了逝失去的無奈,於是我們頓足,我們感慨,但我們不會抱怨,因為至少,這個世界,我們來過;至少這個紅塵,我們愛過;至少那個天堂,我們曾經路過。

我的視線漸漸模糊,不知是這樣一陣風,迷了雙眼,還是那樣一朵雲,打濕了我的人生……

高中作文 篇7

從古猿到高級人類,我們一直在探索生存之道,除了解決温飽問題之外,現在的人們更需要學會承受社會給我們帶來的壓力和困難。不必煩躁、不必苦惱,壓力和困難何嘗不是你的第一大財富?

也許你的心中有一盞理想的明燈,但它似乎可望而不可及;也許你努力想把事情辦好,卻又把事情搞得一團糟;也許你內心想超越自我,可又被現實生活逐一否定。困難不斷襲來,要想過得充實、樂觀、幸福,就應該學會承受壓力承受困難。

也許突如其來的暴風雨會使原本心情不佳的你更沮喪,但不要以在暴風雨中佇立的憤怒姿勢來表達你的不滿,因為沒有暴風雨時的悲哀,哪來雨過天晴的欣喜?也許突然降臨的寒冬會使衣衫單薄的你寒冷徹骨,請不要理會它。因為“冬天來了,春天還會遠嗎?”

無論身處何地都請堅信:壓力和困難是命運賜予繼生命之後的第二大財富。如果命運給你顏色,你何不開個染坊?如果命運給你一地碎玻璃,你何不用它做一雙可以條天鵝之舞的水晶鞋?

水在火爐上,隨着温度的升高,壓力逐漸增大,水忍耐着,直到沸騰的一剎那。壓力之大,環境之惡劣,才造就沸騰的一刻。

我們擁有青春,我們是何等的富有!我們應努力的去應對壓力與困難。是花,就要在經歷寒冬後燦爛地綻放;是樹,就要在驕陽下伸展出綠陰;是水手,就要搏擊風浪;是雄鷹,就要展翅飛翔!

當壓力和困難襲來時,你生存的那把“鑰匙”是否早已鑄造好了呢?

高中作文 篇8

遠方,是一片高樓佇立。依舊是那片天空,那朵白雲,可記憶中老街形象卻已模糊,只有不時傳來推土機的轟鳴聲在狠狠撞擊着心房……

走過老街,哦,不,雖然還未建成,但它理應被稱為某某小區了,然而我仍願意稱呼它為老街。不知從何時起,記錄了斑駁歲月變遷的老屋牆壁上出現了一個個鮮紅的拆遷字樣。起初,大家並不明白它的具體含義,但從第一幢房屋上出現了一絲裂痕,從此鑿擊牆壁的丁丁聲穿蕩於四周。人們方才流露了驚慌神色。可拆遷的大潮已經不可阻礙,漸漸地,越來越多的人搬走了,周圍的空地亦是在不斷蔓延。

於是,往日安靜的老街變得人來人往,一車車的磚土被運走,往日曲徑通幽的街道徹底成為一片滿是紅磚黃土的垃圾場。而我家的房屋孤零零的佇立在那,孤立無援。終於,這裏的環境再也不適合居住祖父也不得不下令全家搬走。

到了搬家的那一天,祖父依舊戀戀不捨的撫摸着老屋的紅磚白瓦,而老屋的照片更是拍了一張又一張捨不得放手。我也凝視着這個我自出生起就生活的地方。在這裏,每一方磚瓦都有我童年的美好記憶。依稀還記得幼是調皮在牆上亂塗亂畫的情景,可現在轉眼之間就要對這一切説再見。家裏的小黑狗怎麼拽也拽不走,最後只得讓爸爸一把抱上了車。就連在車上,他也不忘對自己忠心耿耿呆了數年的屋門狂吠幾聲。

今時今日,我又走回了老街。老家的紅門白瓦。烈日下,依舊有工人在高處一刻不停的敲打鋼筋水泥。老街之上,原本整潔的的小馬路變得泥濘不堪,還記得當年最喜歡看雨滴從兩旁屋檐上滑落,最終匯聚成為一條微弱卻不間斷的水流從路邊緩緩流淌。那時候,最喜歡在兩旁的房屋中消磨掉半天的時光,東家抓一把糖,西家拿一把棗,最喜歡與鄰家的小孩子在幽幽老街上嬉鬧,留下一地的歡聲笑語。這美好的一切,再也回不去了。

城市化的今天,越來越多的高樓大廈埋葬了我們美好的記憶。再回首,已找不到來時的方向。夢一場,放佛又回到了當年的紅磚白瓦,又變成了那個在寬敞大院無邪的孩童。

走過老街,循着小路,往日的景物蕩然無存。遠處,龐大的機器依舊轟鳴着,失去了往昔寧靜的老街,其身尚存,可內在的精神,確是大不如前了

在喧囂的城市中,我們漸漸失去了往昔的寧靜。一如我,永遠的失去了自己的老街!

標籤:高中