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有關錯誤高中作文合集8篇

作文3.05W

在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的錯誤高中作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關錯誤高中作文合集8篇

錯誤高中作文 篇1

星期天大家都回家了,宿舍裏只剩下圓圓和我。一整天,我都在心裏暗暗祈禱:希望有人能記起今天是我的生日。天漸漸暗了下來,我的希望也越來越渺茫,心中的淚水慢慢積聚,快要衝破眼眶的防線。“小柯,我去浴室洗澡了。”是圓圓的聲音。她走以後,空蕩蕩的宿舍只剩下我一個人。我拉過被子,懷着委屈的心情沉沉睡去。

隱約中,聽到有人在敲門,我揉了揉濕潤的雙眼,理了理蓬鬆的頭髮去開門。門開了,外面卻沒有人,只有一個精緻的紙盒。我小心翼翼地拿起它,抽出插在裏面的紙片:“生日快樂!”我一下子震驚了,激動與喜悦一下子湧上心頭。捧着這份意外的驚喜,先前的失意與難過一掃而空。我迫不及待地打開盒子,裏面安靜地躺着一隻藍底白星的髮卡。雖然有點奇怪(我是短髮),但我依舊把它放在手心裏,滿含愛惜地端詳了一陣。雖然紙片上沒有署名,但那娟秀的字跡讓我肯定:一定是某位朋友或同學送的!此刻我最想把這快樂的事告訴圓圓,希望她也來分享我的喜悦。

這時門開了,圓圓披着濕漉漉的長髮進來了。“圓圓,你知道嗎?今天是我的生日!”我跑過去拉着圓圓高興地説。“是嗎?我也……”“我剛剛收到了一份禮物,是一隻髮卡。還有一張卡片哦!”我把禮物遞過去,圓圓先是一愣,後來又問我:“小柯,你知道這禮物是誰送的嗎?”“不知道,我開門的時候,人已經走了,只留下禮物。你知道嗎?我今天一整天都在等待,希望有人記起我的生日。沒想到真的有人會記起,好開心啊!”“今天是你的生日?太好了!祝你生日快樂!”圓圓一下子興奮起來,讓我有點奇怪。那幾天都都在喜悦中度過,人也變得開朗、活潑起來,直到那一天那場突如其來的雨。

那天放學後雨下得特別大,我不能回宿舍,只能躲在走廊下避雨。那時恰巧看到了圓圓和她表姐,也無意中得知那隻髮卡來自圓圓的表姐,是要送給長髮飄飄的圓圓作為生日禮物的,而我卻將那隻髮卡據為己有,而圓圓卻要幫我繼續這個錯誤。

晚上,我愧疚地看着圓圓,從貼身的衣兜裏拿出髮卡,放到她的手裏,説了句:“對不起。”她擺擺手,笑道:“你沒有錯。如果這隻髮卡能讓你快樂,我甘願一直守着這個美麗的錯誤。”看着眼前這個和我同一天出生的善良的女孩,我潸然淚下……

錯誤高中作文 篇2

在我上四年級的時候,有一件事情令我很難忘。

那天,第一節課就考了一張數學卷子。我老是跟同學説話,還老搞小動作。過了兩天,老師發了卷子,我一看,驚得我目瞪口呆,才得了67分。當時,我非常緊張,我想,我該怎麼辦呢?回家以後還不得被爸爸媽媽臭揍一頓。轉眼間,一天過去了。放學的路上,我想,要不然把卷子藏起來吧,我知道那樣做是不對的,但是,我感到別無選擇,只能把卷子藏起來。回家以後,我一看爸爸媽媽還沒到家,我就把卷子藏在了書桌的抽屜裏。爸爸、媽媽都回家了,我非常地恐懼,生怕爸爸、媽媽發現了我那張考了個不及格的卷子。那天晚上,雖然沒被發現,但是,那只是暫時的。我原以為事情就會這麼過去,可是我錯了。又過了一天,我想,這樣不行呀,總有一天會被爸爸媽媽發現的。我想,要不然實話實説吧,把卷子的事情告訴他們。後來,又一想,不行,告訴他們,他們還不得説我、罵我。這種思想鬥爭持續了很久。最後,我還是想:勇敢地面對錯誤吧!爸爸媽媽下班回來以後,我懷着擔憂和害怕的心情,把那張揉皺的卷子拿出來,走到了父母的面前。父親問:”這是什麼時候的卷子?“我顫顫微微地説:”這是前幾天考的一張數學卷子,成績很差。而且,還隱瞞了你們。“我把卷子遞給母親,母親説:”怎麼考的這麼差?“我説:”對不起。我知道錯了。“爸爸媽媽沉默了一會兒,父親説:”算了吧,孩子肯定不是有意的。再説,他也承認了錯誤,就別再責怪他了。“接着,父親對我説:”這次,因為你承認了錯誤,所以原諒你,但是,下不為例,要是再這樣的話你就小心了。“後來,爸爸媽媽幫我一塊改正了卷子上的錯誤。

這真是虛驚一場,我還以為爸爸媽媽還不得把我臭揍一頓。而這幾天來,我內心的自責真比揍我一頓還難受。我下次還是要把成績考好點,就是考不好我也要面對錯誤。

通過這件事情,我知道了,要想人不知,除非己莫為。人一定要誠實守信,不能撒謊。這樣才能面對錯誤,改正錯誤,做一個優秀的好學生。

錯誤高中作文 篇3

有誰知道喜馬拉雅山的皚皚白雪下覆蓋了多少登山者的遺體,又有誰知道汪洋大海的波濤下掩埋了多少探索者的殘骸?或許我們會説他們是錯誤的,放棄了安逸舒適的生活,放棄了一帆風順的人生,卻把自己暴露在風刀霜劍的摧殘之下,鑄成這最終的悲劇。但餘秋雨説:“沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有偉大”。

正是因為他們這一次次的錯誤嘗試,才為後來者的成功鋪平了道路。如果把人類的探索史比作一座冰山,成功只是那冰山一角,而無數的錯誤則是水面下龐大的軀體。所以我們應該正視錯誤,敬畏錯誤,在一次次不屈不撓的堅持中,從錯誤走向成功。

沒有錯誤的人生是枯燥無味的。一帆風順的人生固然讓人羨慕,但在這平順背後是什麼呢?是循規蹈矩小心翼翼的行為,是墨守成規不思進取的思想,是一條早已設計好只待走到終點的生命軌跡。唯有如此才能不犯錯誤,也正因如此,鮮活的靈魂被套上沉重的枷鎖,自由的思想被烙上永恆的封印,生命便在庸碌與枯燥中消磨殆盡。相反,那些偉大的靈魂與成功人士,都是在經歷無數的錯誤後綻放絢麗的生命之花。愛迪生在一千多次的錯誤後找到了鎢絲,創造力帶給世界光明的白熾燈;神農氏嘗百草,經過無數的錯誤後才找出珍貴的中草藥;林肯在一次又一次的錯誤之後,最終成為美國最偉大的總統之一……他們沒有因為害怕錯誤而止步不前,而是坦然接受了錯誤。人不怕犯錯誤,就怕失去了一顆勇敢進取的心,只要堅持前行,終能從錯誤走向成功。

沒有錯誤的世界是停滯不前的。每一個錯誤都是打破傳統勇於創新的結果,也是新的變革產生的前兆。哥白尼錯誤的提出“日心説”,但這卻打破了教會對人思想的束縛,啟發人的思維飛向更遙遠的宇宙;“五四”運動中錯誤地提出了“打倒孔家店”的口號,但這卻更有力地推動國人拋棄陳規陋習,接受新思想;哥倫布走上錯誤的航線,沒有到達印度,但卻發現了美洲新大陸……歷史的道路是曲折的,而世界的發展也是在一個個錯誤中啟開,又在無數人的堅持探索中,從錯誤走向成功。

朗根尼西説:“不要給我忠告,讓我自己去犯錯誤。”我們在生活中也應正視錯誤,勇於去犯錯誤,在無數的錯誤中感受挑戰自我與探索未知的快樂,在常犯錯誤的人生中領悟曲折有致、變化莫測的生命之美。

因為錯誤,才會有矢志不渝堅持前行的動力;因為錯誤,才會有冷靜反思醍醐灌頂的欣喜;因為錯誤,才會有柳暗花明終獲成功的幸福。讓人們學會享受錯誤,走出一條從錯誤通向成功的精彩人生路!

錯誤高中作文 篇4

我嗒嗒的馬蹄,是個美麗的錯誤,我不是歸人是過客……

――題記

下課鈴響,諾大的校園,很忙碌,只有我們零零散散,冷冷清清。

那天,操場上,我看見你質疑的眼神,我無語。多想讓你明白……我可以告訴你我的承諾不會變,你呢?依舊還是不信任我。或許這一路註定孤寂,飄渺。這就是所謂的'命運吧。我們是個美麗的錯誤,我想問理由,最終放棄了,就讓它一直延續下去。

和同學聊天,聊的很開心,然而,越勉強的笑卻越想流淚。原來,隱藏會更累,更痛;原來,知道的太多就越難過。回不去了,那個我們純真的年華,純真的笑容,純真的表情……

星星,很久,很久,都沒有想起我的世界裏,有它存在。如今,再也看不到滿天繁星,就像我們一樣。往日的種種依舊在我眼前閃過。現在才明白,無知不是愚笨而是天真。

終究還是發生了,你我不再像以前玩鬧,不再像以前會在中午時在操場上狂奔,在操場彼此玩耍……我不知道在你的眼裏我究竟算什麼,是個過客吧?用時間便能遺忘。不過我無悔曾經有你這樣一個好朋友,至少我笑過,快樂過。一年也可以改變什麼,友誼的味道瀰漫在空中,卻連淡淡的香味都聞不到了。

離別,我們到最後,就只能這樣。就好象沒有誰能夠永遠陪誰。漸漸的明白,我們彼此都是對方的過客,而不是歸人,是個美麗的錯誤,留住純美,讓它一直錯下去。直至離開,就會灰飛煙滅……沒有人能夠在想起這個美麗的錯誤。

昨晚上,淋着雨,漫步回家。雨從臉頰上滑落,絲毫沒有落寞之情,它充滿着眷戀,充滿着靈氣。這也是個永恆的美好。我想,從此就只有一個人,一個人回憶這遺矢的美好。背影在雨幕中,一個人的影子。我再流淚,也就是一個人……

淚流的一剎那,眼神也黯然,現在的一切,驗證着“我嗒嗒的馬蹄,是個美麗的錯誤,我不是歸人是過客……

錯誤高中作文 篇5

你來到這兒,是一個美麗的錯誤。我們認識你,也是一個美麗的錯誤。

一個秋陽暖照的上午,你身穿紅色kapa外套和藍色牛仔褲走進了我們這個班。你來時給人一種不易接近的感覺,不知是因為你那高高的個頭,還是因為你那憂傷冷漠的神情。

慶幸的是,老班恰好安排你與“雷仔”同桌,我和“雷仔”又是鐵桿哥們,那就意味着我們的友誼之橋已開始建築。

近一個月的交往,我們開始瞭解對方,開始喜歡對方,開始成為朋友。也許我們的前世就是兄弟吧?要不,我們今生怎會如此投緣?

可是,快樂的時光總是飛速而逝,還沒等我們醒來,它卻要對我們説再見了。

那是一個難眠的夜晚,一個傷心的夜晚,一個離別的夜晚。

那天夜晚,你對我們説,你要離開這裏,不讀書了。我們盡力的勸説,我們竭力的挽留,可是,你那雖無奈卻極堅定的語氣告訴我們,我們的勸説只是一枚無花果。

既然留不住你的人,我們只能用熟悉的歌聲為你送別,竭力安撫你那傷感而又無奈的心,也安撫我們同樣無奈而又難捨的心。

“----朋友一生一起走,那些日子不再有----”傷感的歌聲在小小的宿舍響起,那麼低沉,那麼惆悵,那麼無奈。腦海裏不斷浮現我們曾經同甘共苦的畫面。

後來,也不知什麼時候,我們迷迷糊糊的睡了。第二天,你起得很早,我也起得很早,為你送行。

天空一片漆黑,有霧。路邊有幾盞路燈,但那光線被霧籠罩着。我們默默的走在清冷的小道上,寒氣一陣陣襲來,我的心一陣顫抖。

我們將你送到校門口,你站在門外,我們站在門內,只隔着一道鐵門,近在咫尺,可是我卻感到你似乎已在千里之外。看着你慢慢消失在霧裏的背影,我只能無奈的揮揮手,在心中道一聲:朋友,珍重!

就這樣,你走了。你,就這樣的走了。

啊!我前世今生的兄弟!你既然來了,為什麼不和我們一起慢慢走過這段九年級的日子?為什麼不和我們一起靜靜留下更多美麗的記憶?為什麼?為什麼-----

錯誤高中作文 篇6

也許我生下來就是一個錯誤。我一直這麼想着。每天我揹負着沉重的壓力而活着。我一直認為讀書是件很沒趣的事,可我還是得讀,認真地讀。特別的是,我讀得很好很好,所以我便擁有了一個名稱,特尖生。還有另一個,書呆子。

沉重的壓力使我無法呼吸。我想逃脱,卻無法躲避父母那雙眼睛,所以我就這麼代木地生活着,只知道讀書,所以我感覺我的生活失去了陽光,連一罅隙的陽光也沒有,永遠黑得深邃,所以我就這麼一直想:也許我生下來就是一個錯誤。

我不知人情事故,我不懂打扮,我不認得明星。因為這些,我便孤單了。我沒有朋友。那些成績差的同學説,她是書呆子,又不懂別的別跟她玩。那些成績好的説,她成績太好了,我們不跟她玩。所以我就一直靜靜地活着,孤獨地活着,毫無目的地活着。我一直在和自己説話,我的喜怒哀樂只有我知道。我記不清快樂是怎樣的似乎那離我很遙遠;每當快要流下眼淚時,我就使勁地忍着,除了在自己的房間裏,在黑夜裏。可我還是得微笑地面對父母,面對老師,面對同學,卻不敢面對自己。

我不知道該怎樣去改變這種狀況,沒有人告訴我,也沒有人會願意告訴我。包括我的父母。我和他們是陌生的。我一直恨他們,恨他們為何把我生下來,卻還讓我承受百般痛苦。每到這時,我就會流很多很多的眼淚,卻還是告訴自己,不能哭。

我決定去掀開那重重壓力,重新生活,得到輕鬆。我剪掉飄飄長髮,變換着各種髮型。我開始買好多好多漂亮的衣服。開始買另人深思的東西。開始厭倦那厚厚的教科書。開始認識了那些歌手。

首先我的成績退了一點,就因為一點,爸爸罵了我,使我更變本加厲。我厭倦了特尖生的稱號,我討厭做書呆子。所以我就試圖改變自己。

其次那些成績差的同學跟我玩了。我很開心,第一次我覺得和人交往是件很開心的事。第一次,我知道有朋友是件很幸福的事。

最後,老師發了威。我並沒有在課堂上違反紀律,我的成績還是那麼好,可她還是把我叫去了。她説,你不能跟那些人在一起,她們成績差,始終會拖累你的,你的成績也會影響班級榮譽的。她還説那樣是錯誤的,以前你的做法才是正確的。我面無表情,她知道,我也已把她列入我恨的人之中了。沒等老師説完,我就走了,只留下老師詫異的眼神。

我真的認為那樣很快樂,那樣是對的。至少我感覺前所未有的輕鬆。可老師父母包括好學生指着她們,指着我,明明白白清清楚楚地告訴我,錯了,錯了。

我相信,這是我做過最正確的事。可我依然不敢明目張膽,大聲説我要自由。但我還是不做着這些他們承受不了的事。

終於有一天,我和她們出去玩回來後,父母陰沉着臉,向我興師問罪,我面無表情,他們發怒了,拿着那跟樹枝,打着。我想忍着,可我無法容忍,我容忍不了了。我開始吼着,嚷着,我扯斷樹枝,憑什麼,憑什麼,我為什麼得這樣,我很累你們知不知道,你們不知道,你們只知道讓我學習,你們錯了,我不想成為書呆子。

淚水流下來,流到我被打的傷口。疼,鑽心的疼。眼前的父母那樣呆愣着……我擦着眼淚,默默地走的房間。

我不知道隨後父母幹了什麼。我只知道第二天父母來到我的房間,和我談了好久。他們説,只要我的成績不落下來,其他的事不再逼着我做。然後我笑了,父母也笑了。

………

回憶着這些往事,心還是那樣地疼。父母説,你做得很對,我們確實錯了;不明真相的鄰居説,你怎麼可以那樣對你父母呢,那是錯的。我閉上眼睛,微笑地告訴自己,既然我來到這個世界了,就要自己去掌握自己,不管別人認為是對或錯。

錯誤高中作文 篇7

如果你已經錯過了蒙娜麗莎的微笑,錯過了費加羅的婚禮,錯過了十四朵向日葵,錯過了日出印象,在錯過了這些美麗之後,請不要再錯過。珍藏一種美麗,它叫做錯誤。

一曲《梁祝》掀開史冊。

不顧封建禮教的禁錮,祝英台竟扮起公子進了學堂,卻也緣分湊巧,在這裏,她與梁山伯相遇了。在錯誤的時間裏遇見錯誤的人,結果卻也只是錯誤。門不當,户不對,祝府竭力阻止的愛情,終以梁祝的殉情而完結。“君既為儂死,獨生為誰施;若見歡憐時,棺木為儂開。”一片孤墳,兩片彩蝶,迎着朝陽的温和,斯守一生一世。

一壺美酒傾其一生

“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”李白載着滿腔壯志步入朝堂,也步入縛其性情的牢籠。皇帝對他的賞識僅限於他的才情,這使得他的政治抱負無處施展。借酒澆愁之際時,卻得罪了朝廷權貴。一直將為其脱靴之恥銘記於心的高力士不時向皇上進讒言,終究,李白抱着賜金放還之恩回到他久違的大自然。當千巖萬轉路不定,迷花倚石忽已冥之際,繡口一吐,氣滿山河:“安能摧眉折腰侍權貴,使我不得開心顏。”

一柄二胡如歌如慕

這是上蒼的一個錯誤,他把迷茫的眼睛給了一個對生活充滿希望的人。孤獨的夜,他用琴聲點綴了別人的世界,可卻沒有一縷光明點綴他的夢。阿柄,開始用別人所沒有的安寧心境體會自然之清風,品味人世之温寒。上弦、運氣、拉弓,委婉悠揚的音樂如流水一樣逝去,如霧氣一般氤氲開,打動了所有人的,是一曲絕唱——《二泉映月》。

一幅題字筆走龍蛇

一位清朝的皇帝攜眾官員去靈隱寺遊玩。當主持呈上文房四寶請皇上用墨時,皇帝欣然提筆。可卻將“靈”字上的“雨”頭寫得大了,下面不夠再寫“靈”字。官員們都替皇上捏了一把汗。可他卻靈機一動,將這幅字改成“雲靈隱寺”,眾人不禁高聲喝彩。這幅字至今還掛在靈隱寺內,供遊人賞玩。

錯誤的美麗是一種缺憾的美麗,它不很完整,卻讓人感動。有時,正是那一處小小的缺口,更能展現人性的真實,觸動人心的善良。

錯誤高中作文 篇8

何為“錯誤”

何為錯誤?在《中華字典》中,“錯誤”的解釋有二:①不正確;與客觀實際不符合;②不正確的事物、行為等。

而在哲學上來説,錯誤指與客觀實際不相符合的認識。與謬誤同義。錯誤的產生有主觀和客觀原因。錯誤與真理構成認識過程中的一對矛盾。它們的對立既是絕對的又是相對的,並在一定條件下相互轉化。人們認識的任務在於把握真理,但人們對真理的把握有時是在一系列相對的錯誤中實現的。只要正確地總結經驗和教訓,錯誤就往往是走向真理的先導。

而在民法中的錯誤的含義則表示意人為表意時,因認識不正確或缺乏認識,以致內心的真實意思與外部的表現不一致。

下面,由我來談談“錯誤”。

錯誤——正確

——人之所以痛苦,在於追求錯誤的東西。

人們總是會有個觀點,即是“世間任何事物,不是正確,便是錯誤。”其實錯誤也好,正確也罷,都是相對的,我們往往會選擇某一正確事物為參照物,去判定另一事物的錯誤性。錯誤與正確其實是一線之差,關鍵在於你如何選擇,可能世界上只有錯誤與正確兩種選擇,而當我們不幸選擇錯誤的時候,其實不必要去擔心,因為我相信“錯誤,乃成功之母。但如果你犯了錯誤,即使你犯的錯誤微不足道,如果你逃避,那麼它將成為永遠的“錯誤”,如果你改正了,那便成了“正確”。鐳之母——居里夫人,不經過上百次的錯誤的選擇,怎麼會發現珍貴的“鐳”。每個人都有從“錯誤”與“正確”之間選擇的機會。但並非沒個人都明白如何選擇,當一個人不真正明白“錯誤”的真正含義的時候,他卻選擇了“錯誤”,那麼只能説“錯誤”是對他的懲罰。

錯誤——寬容

——人非聖賢,孰能無過。

既然有了錯誤,自然會存在着寬容。對於正面對着“錯誤”的任何人和事,我們都應該給予寬容。真正的寬容,不在乎錯誤錯誤有多大,與一切虛偽的東西無關,是發自內心的,是對別人的理解和尊敬,哪怕對方微不足道,我們都應該給予對方真誠的寬容。寬容不僅可以使對方改正自己的錯誤,也是你對別人的信任。一個能寬容別人錯誤的人,心靈永遠是崇高的。

有些事情或許開始就是個錯誤,但是這個錯誤卻給我們帶了許多意外的美麗,所以我們稱它為美麗錯誤。可是,既然是錯誤就不可能永恆,那麼我們就瀟灑的給美麗錯誤一個美麗結局吧。讓我們從錯誤中學會寬容。

標籤:高中