誇誇我自己作文（十篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的誇誇我自己作文（十篇），希望對大家有所幫助。

誇誇我自己作文（十篇）1

每個人都有自己的閃光點，我也不例外。接下來就來介紹介紹我的閃光點吧。

我有一雙炯炯有神的眼睛，笑起來小小的。玲瓏小巧的鼻子下有一張車釐子嘴。因為頭髮很長，我都是紮起長長的高馬尾，高馬尾常常“招惹是非”，坐在我後面的同學都會“遭殃”。

我的閃光點——好脾氣。為什麼這麼説呢？是因為我在學校裏很開朗，性格大大咧咧的，被同學們取名為“楊二憨”，這個綽號我不但不生氣，還在同學面前自稱“楊二俠”。其實，我的脾氣也是有限度的，但是我從來沒在同學面前生過氣，要是生氣了，也只是做做樣子罷了。所以呢？很多人都想一點點地試探我的底線，但都沒成功。我心想：不生氣，不生氣，我們是好朋友！不生氣，不生氣，氣病沒人養！

我不僅有一個好脾氣，還有一顆熱愛勞動的心。我在學校裏雖然來得很晚，但每天在第二節課下課的時候都堅持掃地，有時還會監督別人掃地。在家裏我也不例外，有時候寫完作業無聊，我就會把家裏每一個角落給掃乾淨。

這就是我的閃光點，目前我就只發現了這兩個，以後我會仔細觀察，再發現自己的閃光點吧！

誇誇我自己作文（十篇）2

大家好，我叫張靈洣，今年10歲了。我長着一雙圓圓的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張能説會道的嘴巴，我還扎着一條長長的馬尾辮，走起路來，它在我的後腦勺上一晃一晃的，好像一隻蹦蹦跳跳的小松鼠。

我的愛好有：看書、畫畫和做手工，尤其是畫畫。今天，我想誇獎的是我學畫畫的經歷。

我從幼兒園小班就開始學畫畫了。剛開始，我只能笨拙地拿着畫筆，或畫一個不正的圓，或畫一條不直的線後來，經過老師一段時間的精心指導，我終於可以畫出簡單的圖畫了。再後來，上了國小，除了學校的美術課，我還報了課外繪畫班。這還不夠，如果作業少，寫完作業我還要畫一會兒畫。我畫畫的技巧在一天一天地提高，先是兒童畫，然後是線描、素描、動漫。經過幾年堅持不懈的努力，我終於可以畫出令人羨慕的畫了！告訴你們一個好消息，在去年媽媽單位舉辦的“員工子女書畫大賽”中，我獲得了優秀獎，得到了一套精美的美術用具，真是開心極了！

我想要在這裏誇讚我自己，不是因為我可以靠畫畫得到獎勵，也不是因為我的畫可以拿來跟其他人炫耀，更不是因為我自認為畫畫好就很了不起，而是因為我想和大家分享：任何事情只要堅持不懈地努力，就一定可以取得進步；任何困難都會被你的堅持打敗。

你們是不是和我有同樣的感受呢？你們是否願意成為我的朋友，也向我誇誇你們自己呢？

誇誇我自己作文（十篇）3

烈日當空，驕陽似火，在這初夏的下午，校園運動會正在如火如荼進行。除了頭頂的太陽，跑道上的熱浪也慢慢升上來，透過鞋底，我都能感受到隱約的燒灼感。對了，還有那空氣，連呼進鼻腔的空氣都是燥熱的。這一切，預示着即將開始的８００米長跑會是一場“艱難的旅程”。

“砰！”發令槍響起，我從內道快速向前衝，這是我長期作為短跑選手的慣性做法，那時候我還不知道保存體力的重要性。果然，我很快佔據了第二的位置，欄杆外，同學們都加油聲此起彼伏。可是漸漸的，我的速度不自覺地慢了下來，我的呼吸變得急促了起來，就在這時，一位選手疾風般地從我身邊掠過，我心中一緊，立刻提氣加速，但由於之前的“體力透支”，我最終無法反超。直到這時我才明白，長跑，拼的並不是衝勁，而是耐力。我慢慢調整呼吸，穩住腳步，心中不停對自己説：現在到瓶頸期了，但是堅持住，挺過去，會輕鬆的……靠着這份意念，我平穩地來到了最後一圈。“砰！”令槍再次響起，提醒運動員們這是最後的衝刺，場外同學的吶喊聲也瞬間高了好幾倍，直鑽進我的耳朵，彷彿給我打了一針“強心劑”。

我咬緊牙關，眯起雙眼，恨不得雙腳化身為“風火輪”，拼盡全力衝着，衝着，超過了第四名……超過了第三名……場外，鍾老師熟悉的聲音傳來：“陳彥諾，加油，你是最棒的！衝刺吧，終點就在眼前……”這魔力的聲音，彷彿一桶熱油澆在我的鬥志上，它燃燒得更旺了。終於，我彷彿聽到裁判在我耳邊大叫“第三！”，我睜大眯縫的雙眼一看，是的，我終於衝過了終點，不僅獲得了名次，而且還打破了校運會原８００米的紀錄！

長跑，並不是我的運動最強項，我也從來沒有想過會打破學校的記錄。但通過這次比賽，我明白，只要不懈努力，鮮花和掌聲總會在我們向前的某一個“站台”處等待着我們。

誇誇我自己作文（十篇）4

我是一個温柔，有同情心的女孩，雖然在同學面前我是那麼的好強，但我也有自己不為人知的一面。

在生活中，這同情心總是悄悄地顯現出來。

小時候，在馬路邊，在大街上，在人流中，總會看到襤褸，面色灰暗的老熱坐在地上向行人乞討，而每當這個時候，父母都會對我説不能理會他們，他們都是大騙子，可只是，我總會在心中説：“既然都是人，都會有一份像樣的工作，為什麼只有他們不能?即使是騙子，給他們幾塊錢，又有什麼關係呢?”可每每碰見他們，那副模樣總會揪着我的心。

長大了，當我可以自理時，只要遇到他們，我便會毫不猶豫地把口袋中的錢全拿出來放到他們的碗中。

後來的一天，我在學校門口的麪包店前目不轉睛地盯着架子上那香噴噴的新出爐的麪包。不停地嚥着口水。我走近仔細一瞧，才知道這個小男孩並不能説話，他看起來那樣的瘦小，臉色蠟黃，手指不停地動着。我看了他一眼，便匆匆走過去，從架子上取下了兩塊熱氣騰騰的麪包，並急忙借了張。

男孩看着我走過去，眼中充滿了疑惑，我將麪包遞給了他，他也小心翼翼地接過麪包，坐在角落裏吃了起來，我坐在了他的身邊。我還記得，他吃了第一口時，是多麼的幸福，那表情，是多麼的快樂、欣喜。看着他的笑容，我不禁笑了起來，那是我第一次體會到幫助別人的喜悦，即使是一個極小的事。

幾塊錢的事，值得去在乎嗎?一個小小的事，值得去想嗎?

人生道路是漫長的，是要有自己的優點去支撐的。我為自己富有同情心的優點而自豪，因為這是我能夠享用一生的精神財富。

誇誇我自己作文（十篇）5

大家好，我叫周奕翔，平時我都是在誇別人，今天我也來誇誇我自己吧！如果想和我交朋友就來聽聽我的介紹吧！

我長着一頭烏黑髮亮的頭髮，那一排長長的劉海像一排門簾。圓圓的臉上掛着一雙顯炯炯有神的大眼睛。眉毛毛茸茸的，摸起來舒服極了。我還有一個嗅覺靈敏的'小鼻子，只要是在我的周圍出現了美食的香味，我都可以馬上聞到。我最喜歡的是我的小嘴巴，紅嫩嫩的。我嘴巴里面潔白的大門牙像一扇高大又堅固的大門。

我有個本領是打羽毛球。記得有一次我和哥約在小區的公園裏打羽毛球，我和哥哥在對戰，我們都把羽毛球打爛了，可最終還是我贏了。

我也做過不少樂於助人的事。比如，扶老爺爺過馬路，幫小弟弟撿球其中我印象最深的是扶老爺爺過馬路。那一天下午放學，我在馬路邊走着，突然我看見了一位白髮蒼蒼，臉上有許多的皺紋就像乾枯的樹皮一樣那麼粗糙。手上還握着一根木杖撐着他的身子。我連忙跑過去扶住老爺爺的手，把老爺爺送過對面的馬路。

我的愛好是看書。我本來是最討厭看書的，可是有一次我卻愛上了看書。我還記得那天，老師把試卷分下來了，我只考了85分。我回到家裏媽媽知道我考了85分後就開始批評我了，於是她就讓我去看書，我就假裝沒有聽見，媽媽的臉一下子就變得陰沉沉的。我只好硬着頭皮去看書。我拿了一本小説看了起來，可看着看着，裏面的內容把我吸引住了。就這樣我愛上了看書。

這就是我，就是可愛的我！

誇誇我自己作文（十篇）6

我叫趙啟翔，今年七歲了，性別男，在武棚國小讀二年級。我可是個小帥哥喲！濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑髮亮的頭髮，嘴巴小小的，臉長得方方正正，皮膚挺白的，鼻樑高高的。

我愛看書，是個地地道道的的“書蟲”。每次上廁所的時候我總是偷偷的準備一個小凳子，拿幾本書放在小凳子上，邊解手邊看書，每次都是在媽媽一遍又一遍的催促下才戀戀不捨的從衞生間裏出來，儘管媽媽每次都給我説，解手的時候看書對身體不好，可是我總是改不了這個壞毛病。每天晚上睡覺前，我總是要準備幾本書放在牀頭，一看起來就忘了時間，多半都是媽媽強制着把燈關了我才肯睡下。

我還有很多特長呢！我喜歡畫畫，喜歡寫字，打乒乓球，我寫的字在全鄉寫字比賽中還得過第一名呢，我畫的畫也得過獎，在今年的六一兒童節，我在學校表演的節目三句半和唱的歌曲，小朋友和老師們都誇我表演的好呢！現在我正在學電子琴，儘管才學了一點點，但是我決心一定要把學過的每個內容都練好。

偷偷告訴你我一個小缺點，就是愛發脾氣。前幾天陶浩洋來我家玩，因為一件小事我發脾氣了，把門就“哐”一聲關上了，我知道自己錯了，以後我會盡量剋制自己的。

你們都喜歡我嗎？喜歡就來給我交朋友吧！

誇誇我自己作文（十篇）7

我是一個做事認真、學習高效，做人低調的人。我的性格開朗，有一雙炯炯有神的眼睛，有一個能説會道的嘴巴，有一張滿面春風的笑臉，有一顆善解人意的善心。

自誇就是“王婆賣瓜，自賣自誇”嗎？回答是否定的。在適當的時間，適當的場所裏自誇，不僅會使自己信心倍增，還會起到事半功倍的作用。記得在一年級“口算大王”比賽前，我向老師自薦：“老師，我能在10分鐘內做完300道口算題，讓我參加複賽吧！我一定能大獲全勝，為班級爭光。”老師看到我自告奮勇，同意了。結果在複賽中我順利通關，奪取了第1名。還有一次，三年級舉行語文知識競賽，我又在老師面前承諾：“不獲名次，絕不罷休。”結果，我又在比賽中過關斬將，又獲取了年級第1名。比賽如此，作業和考試也不例外。一至三年級，無論什麼科目的作業或考試，我都誇下海口，不拿滿分也要前三。結果都不出所料，每次作業或考試都如願以償。由此可見，自誇是一種動力，而不是自高自大，更不是自欺欺人。當然，不可否認，也有些人不自量力，誇誇其談，紙上談兵，害人害己。但我們不能因噎廢食，更不能把自誇和誇誇其談相提並論，我們要把握時機，該出手時就出手，該自誇時就自誇。

最後我以李傑老師對我的評價作為自勉：“王寧，你學習生活的點滴都在老師的腦海中匯成一幅畫，你的身體就像一棵小樹，慢慢成長，變得茁壯健康；你的性格就像土壤，包容萬物；你的成績像周圍的花朵，鮮豔芬芳，給你帶來色彩榮耀；你的感染力猶如晴朗的天空，充滿陽光，總能指向正確的方向。王寧，加油！老師對你充滿希望！”李老師對我的誇獎和囑託像春筍般滋潤着我的心田，像號角一樣激勵着我奮力前行，像利劍般使我所向披靡，勢不可擋。

誇誇我自己作文（十篇）8

我叫耿若靜，今年光棍歲，你知道是幾歲？哦，11歲。我覺得我的臉是圓圓的，像石榴一樣可愛。眼睛很大，是丹鳳眼，眼角微微翹起，好像很威嚴的樣子。

聽大人説，沒有丹鳳眼，就當不了戲曲演員，好多明星是整成的丹鳳眼，而我卻是原生態的哦！人人都誇我皮膚白，但我覺得小麥色也不錯。我的眉毛又淡又濃，眉頭像雲一樣淡，眉梢像墨一樣濃。我的個頭比一般男生高出一點，所以從一年級到四年級，我都坐在最後一排，總是當壓軸的。從這個暑假開始，我養成了天天寫毛筆字的習慣，爸爸給我的指標是一天五張，看起來不算多，只要深呼吸悶着頭用心寫很快就能寫完，但是，這個活還是非常非常累的，我爸規定，毛筆字要站着寫，還得要懸肘，筆桿把直，舔筆舔得又圓又尖，並且常在嘮叨：＂走心，不要走神＂。我還喜歡閲讀，特別醉心於某些語文老師不待見的《查理九世》，當時我看它都看瘋了，一天看個三四本，現在22本書全部看完，要等作家出新書了。我看得可認真了，不信這22本書的題目我可以按次序背給你聽哦，一、《黑貝街的亡靈》，二、《恐怖的女巫面具》，三、《惡靈棲息的烏鴉城》……當然，我也經常看一些文學名著，比如：《假如給我三天光明》、《豪夫童話》、《王子與貧兒》等。

我的生活很快樂，有爸媽陪伴。我的生活很快樂，有寫字陪伴，我的生活很快樂，有書籍陪伴……

誇誇我自己作文（十篇）9

我有一雙炯炯有神的大眼睛，中等高度的鼻樑，還有一張大大的嘴巴，笑起來的時候總會有一對小酒窩掛在我白皙的圓臉盤上，我有兩處與眾不同，我喜歡畫板報，因為我畫得比別人都好，而且我也很善良，這當然不是我自己説的了！

我非常喜歡畫畫，尤其是電腦作畫，平時沒事就喜歡練着玩。記得那還是我上四年級的時候，一次，我報名參加了一個大型繪畫比賽，我自己獨立畫出一幅名叫“繁華的都市”的電腦繪畫作品，竟然獲得了陝西優秀電腦繪畫作品二等獎！這份榮譽老師知道到後，想考考我，便先讓我畫了幾幅黑板報，我一氣呵成，老師看到後連連稱讚我畫的真棒，之後的事情相信你們可以猜得到我們班的板報組長是誰了吧？

在晴空萬里的下午，我與同學張碧涵在一起散步，當我們正在談論着如何使用手中僅有的一元錢去填飽肚子時，我看見了一個乞討的人，他面前的碗裏一毛錢都沒有，我看到許多人走過都不會去看他一眼。看到這一幕，我毫不猶豫地將一元錢放在了乞丐的碗裏，張碧涵見了向我直豎大拇指：“你真善良！”

怎麼辦！我突然覺得自己越來越優秀了呢，哈哈！是因為我在一點點成長的關係嗎？

誇誇我自己作文（十篇）10

誇誇自己實在太難為情了，可這是老師的命令，只好硬着頭皮誇誇了。

我是一個喜歡助人為樂的人。有一次我坐車，到了一個站點後，上來了一位年紀很大的老奶奶，可是沒有人給她讓座。我看見了，連忙給老奶奶讓座。老奶奶説：“你可真是一個乖孩子，這麼懂事。”我聽了心裏美滋滋的。

我再也不會像以前那樣不用功讀書，每天總要在媽媽的逼迫下，才極不情願地去讀，才寫兩三個字，就又是“發呆”又是“小把戲”，考試前還要媽媽幫助複習。現在我已學會了自覺，雖然有時因看不成電視有些不甘心，但一想到學習便能忍耐下去。我無意中發現，我努力讀書了。

我成了一個小書迷，這也應該算是個優點吧。有一天，媽媽帶我去買書，我挑了一本自己最喜歡的書，高高興興地拿回家，就迫不及待地看了起來。媽媽叫我吃飯我竟然沒聽到。媽媽走過來對我説：“你快點去吃飯，要不然我就把書退了。”這是我最喜歡的書，當然不能讓媽媽退了，我只好乖乖聽話去吃飯。

呀！我怎麼有這麼多優點啊？我好喜歡我自己呀！