國小寫景作文合集15篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的國小寫景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小寫景作文1

有個地方叫戴雲山，那裏清新的空氣，神奇的山水景觀，源遠流長的陶瓷文化。走進德化，就像走進了一座藝術宮殿。德化的桃仙溪竹伐漂流，石龍溪的皮伐艇漂流，岱仙觀瀑，瓷都賞瓷等都反映了德化的風土人情和獨特的地域文化特色。

德化的山，雲峯峻偉，雄險奇豔。德化的水，流清澈，多姿多采。山水，人文交相輝映，形成了獨具魅力的人文，生態景觀。

德化境內的戴雲山，主峯高1856米，被稱為“閩南屋脊”。它高逼雲霄，綿延千里。春天，山上百花奼紫嫣紅，五彩繽紛；夏季，山上樹木舞影婆裟，清涼的風使人心曠神怡；金秋，山上林木盛裝迎賓，紅樹黃花，漫天飛舞，多情的風，使人樂而忘返；瑞冬，山上雪花飛舞，銀裝素裹。

石牛山素以峯險，石怪，樹奇，洞幽而聞名。而氣勢磅礴，蔚為壯觀的岱仙瀑布就在石牛山腳下。山因水而壯美，水因山而聞名。

德化的山，氣勢磅礴，各俱風采。瓷都的水又有另一番韻味。

龍門灘景色怡人，靜謐和諧。泛舟河上，既能欣賞美麗的山光水色，又能品泛舟垂釣之樂趣，既能領略“高峽出平湖”的氣勢，還能體會人與自然融洽相處之感，這真是一個休閒，療養的勝地啊！

石龍溪水流湍急時如飛珠濺玉，平緩時如銀湖白波，溪水清澈見低，波光瀲灩。原始森林，藍天白雲，險峯奇石，盡在清澈見底的溪流的映襯之中。河上之景與河中之水相互映襯，更凸顯出一份奇麗。

除了以上這些，德化還有美湖的千年古樟樹，西天寺的世外桃源，古寨古堡裏的刀光劍影，身臨其境，讓你流連忘返。

德化是中國歷史上三大古瓷都之一，陶瓷文化最俱魅力。境內宋，元，明，清的古窯址星羅棋佈，其中的屈鬥宮古窯址更是名揚天下，現被列為國家一級文物保護單為。

德化瓷都的發展歷史，製作工藝，精湛的質量與獨特的風格，及其在中國陶瓷歷史上的重要地位都是令人心生感慨，歎為觀止而不可及，使得中外學者爭相考證論述。

德化因陶瓷而美麗，陶瓷因德化而美麗。千年古都正在發光發亮，她在呼喚着世界

國小寫景作文2

"好雨知時節，當春乃發生".不錯，雨出現最頻繁的季節，恐怕便是春日了。春日踏青賞雨最好。湖邊已滿是春色，楊柳依依，草色青葱，甚是醉人。若是下點雨就更好了，別擔心，春日的雨不大，嬌嬌滴滴的，很是慵懶，總讓人懷疑。外頭的陽光也是明媚，可總有些朦朧之意，迎着陽光一看，喲，真有雨絲，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織着，與朱自清先生描寫的絲毫不差。坐在涼亭中，藉着朦朧之景，想象湖邊有位老人在釣魚，身臨其境一般，終於明白了張志和的"斜風細雨不須歸"的意境。

除了誘人的春雨，還有瘋狂的夏雨。他倆的名字雖像，可完全是不同的風格。若説春雨是嫻靜嬌羞的姐姐，那夏雨便是衝動暴躁的弟弟。夏天的雨，就是一場磅礴的音樂會。正如蘇軾所言："黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。"悶雷滾滾，那是前奏。一聲一聲，一聲大過一聲；一波一波，一波強過一波。衝擊着，叫囂着，宣告這這位了不起的鼓手到來。鼓手登場後，剩下的樂手也爭先恐後地趕來，前奏結束，進入到主旋律。豆大的雨點瘋狂地衝刷着一切，宛若各大樂器的合奏，音符與音符之間強烈的衝撞，其勢滔天。雨珠們如一支從未訓練過卻士氣高昂的軍隊，沒有絲毫章法，從各方向，四面八方地湧來，展開強勢的進攻，全世界都臣服在他的腳下，他們的世界，不允許有任何雜音……

終於，夏雨的主旋律結束了，樂手們紛紛退場。可音樂會還沒完，"滴滴噠噠"的小雨點清脆悦耳，彷彿一位長髮披肩的美麗女子扶着豎琴，為這篇樂章演奏着輕柔的尾聲……

不知你有沒有試過，在夜裏被秋天的雨聲驚醒？拉開窗簾，打開窗户，夜幕的味道混合着雨獨特的香味，撲鼻而來，沁人心脾。夜色為雨絲親手籠上了一層夢幻的面紗，增添了幾抹神祕感。伴着雨聲，很容易進入了香甜的夢鄉。"夜來風雨聲，花落知多少","隨風潛入夜，潤物細無聲"等千古名句，便是在這樣神奇而美妙的夜晚誕生的吧。

千萬別忽略了生活中的雨，更要用心來體味雨的美好！

國小寫景作文3

小時候就曾聽説過樂土雨林，可從未見過，風和日麗的一天，趁着一次機會，我來到了南靖的樂土亞熱帶雨林自然保護區。

早上九點，我們來到了南靖的樂土雨林，一進入林子，出現在眼前的是茂盛的參天古樹，像一把把遮陽傘，整個天空被遮住了，只有一些縫隙裏透進來一絲一絲的陽光，形成了抬頭望不到藍天的美景。我們拾階而上，陡梯上長滿了新鮮的苔蘚，大概昨晚下過雨，地上是濕的，空氣卻非常清新。

我們一行走進山谷，沒有風，旁邊的古樹、大樹、小樹，都直挺挺地“站”着，好像是在歡迎我們到來似的。我仔細觀察，發現樹上伴生着許許多多的藤，每條藤都長得很粗，特長。我從外面進來都沒看見藤的兩端，不知道從哪裏冒出來，彎彎曲曲的也不知道延伸到了哪裏？據説，這些藤已有上百年的年紀。有幾株從枝幹上伸出頭來，爬到地上，橫在路上像是要擋住我們的去路，這些藤也真夠調皮、淘氣的了。剛説完呢！前面就有一根大樹藤，橫卧在空中擋路，我側身一跳，越過了那“調皮藤”，可爸爸、媽媽他們卻都只能“狗爬洞”了。一看那個蒼勁樣子就知道這些藤都是老藤了。不知道它門走過了多少年頭，經歷過多少風雨。

走着走着，前面出現了一顆大樹，一看就知道又要幾個人才能把它抱過來，這棵樹可能又上百年了。在這裏我感受到：這些古樹全都有上百上千歲了，我彷彿走進了歷史。

再往深處，我看見了平時少見的板狀根，那些板狀根從樹頂上長出來，一直往下長，伸進土裏，簡直就和這棵樹融為一體。還有些板狀根呈旋轉形，從一邊拉到另一邊，直的看就像個天然曬衣繩。

又走了一會兒，我們開始下山，在半山腰，我看到路旁邊的大樹上長出一條“U”形根，我坐在上面，剛好當個鞦韆，可好玩了！心裏想：“這藤真是千姿百態！”

下了山，我有點戀戀不捨，真想下次再來。

國小寫景作文4

盼星星，盼月亮，終於盼到秋遊了。星期五上午，老師和我們一起去華東百暢園遊玩。

大約九點鐘，來接我們的大巴車到了，我們高興地排着隊走出校門上了車。

一路上，我們有説有笑，還唱起歌來，有的同學還悄悄地拿零食吃起來，不知不覺就到達了目的地。

下車後，我們排着隊走進大門。首先看到一座假山，上面有“華東百暢”四個紅色大字，還有一條從山上飛流直下的瀑布，池塘裏水清澈見底，有幾條魚兒在水中自由自在地游來游去。

老師帶着我們來到了動物園，我看到了潔白的鴿子，可愛的松鼠，兇惡的狼......在這些動物中我最喜歡松鼠，因為它很可愛。

從動物園回來，就津津有味的吃起了東西。我們先把一次性枱布鋪在草地上，然後從包裏拿出好吃的牛奶、麪包、水果和同學一起分享。吃完後同學們有的在草地上打滾，有的在拍照，有的在奔跑，多開心呀!我們很想去遊樂場玩，可是人太多了，老師説下次玩吧。最後，我們依依不捨地離開了百暢。

難忘的秋遊

我去過風景如畫的溮河公園、熱鬧非凡的'世紀花園、萬紫千紅的百花園，但是我最喜歡濕地公園。

濕地公園大門是樹身做成的，兩側有金黃色的八月菊。進入大門，路的兩側有木瓜樹，木瓜形狀圓圓的，顏色綠綠的。我們首先來到了廣場，廣場是圓形的，中央有一個雕塑，雕刻着三隻仙鳥用嘴頂着寶珠。廣場周圍有小草、椿樹、棕樹、桂樹、石竹……接着，我們沿着廣場左邊的石子路，來到了兒童遊樂場，遊樂場裏有海盜船，時空飛機。海盜船上有一個船員正在掌舵，還有一個海盜船長雙手拿着望遠鏡在看遠處。然後，我們離開了遊樂場，走呀走，我們來到了半圓形的木橋。我們走在木橋上，看到了亭子、草坪。草坪上有人在照相，有人在聊天。我們沿着橋走着，來到了紅色的長廊，長廊的牆上有很多壁畫。在長廊上可以看到外面有蘆葦、荷葉，荷葉像一把把綠色的小雨傘，還有小船、水草。

最後，我們來到了草坪上休息，有的人在嬉戲，有的在你追我趕做遊戲，大家都很開心。

我們戀戀不捨地離開了濕地公園。

國小寫景作文5

今年暑假，爸爸媽媽帶我去了我夢寐以求的美國旅行！爸爸的一些同事也來了。我們租了3輛房車，橫跨美國西部，玩了20多個景點，好不盡興。其中，我印象最深的就是羚羊峽谷。

那天到峽谷已經是下午了。可進展區還要跟着導遊走到峽谷。我們眼前是無邊的沙漠，過了好一會兒才到一個U形的隊伍中，它漸漸往下，通往谷底。“哇——”剛到谷底，我就驚呆了。前面是一條很窄很窄的路，一眼望不到盡頭；兩旁的石壁全部呈現出水平狀條狀紋理，石壁的表面就像波浪一凹一凸、一起一伏，有時像巨浪，凸出很大一塊；再向上看，我就彷彿置身於海上，波浪一個接一個，遠處有幾個大浪，從遠處發光的盡頭漂來。我再往前走去，有看到了許多奇觀，我甚至不相信自己的眼睛，眼前的景色似真似幻，我在夢裏都沒見過這麼美麗的景色。在一個轉彎的地方，導遊讓我們向上看，“天哪！真是鬼斧神工！”我讚歎道。最頂端是一個圓形的洞，陽光灑進來，照亮了一面石壁，它十分光滑，是圓弧形的，斜線的紋理一直通向暗的石壁，暗石壁上凸出來許多扁石頭，一層一層，直通頂上，就像梯子一樣，這不就是一座寶塔嗎？又過了一會兒，導遊讓我們回頭看——一道我們剛才走過的石壁上突出一塊很大的石頭，仔細一看，居然有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，是個人臉的側位像！我十分佩服大自然：她真是一位了不起的藝術家，能把東西雕刻得活靈活現，讓人身臨其境，真是技藝超羣。更讓人歎為觀止的是，谷底的所有石壁肉眼看到的是一片赤紅赤紅的，但透過照相機的鏡頭後，展現在照片上盡然幻化出了或金色、或橘紅、或紫色、或灰色的斑斕色彩，相互漸變、相互對比，分外神奇。於是，我不禁讚歎“大自然真是位巧奪天工的藝術家！”之後，我們又看見了鷹和穿着裙子的小姑娘，最後在一個小拱門前合了影。

這谷底石壁奇異的景色令我難以忘懷！

國小寫景作文6

秋天是個多雨的季節，淅淅瀝瀝地總會下個不停。然而今年的秋天卻是難得少雨多晴的好天氣，這樣的天氣給農民帶來了好運，讓他們在秋收後可以有足夠多的時間將自己的豐收成果在雨天到來之前曬穀進倉。但秋天的早晨也總是多霧的，秋霧也總是濛濛朧朧的。

清晨騎車在去往學校的馬路上，見馬路旁邊的小河上覆蓋着一張厚厚的霧毯，與河水、天空連成了一片灰白色，分不清楚。河面上的漣漪此起彼伏，不知是魚兒打起的水泡還是水氣滴落在河面上泛起的水花。河岸邊長着一排排小樹，卻似乎也經受不起這秋霧的打擊。葉子一片片無奈地落到地上。樹旁的青霧隨着秋風的輕拂在枝梢間繚繞着，迴旋着，像古代仕女們腰間飄舞的青紗。一種悽美，難言的錯綜複雜。`

不知不覺中，已來到了校園。遠遠的，看見操場的上空又同樣圍繞着秋霧，低低地挨着地面。展現在眼前的是一條寬闊的水泥校道，左邊是學校的操場，一圈絳紅色的跑道圍繞着一大片淺綠色的草坪。跑道上有幾處水坑，倒映着秋霧的影子。這影與霧，青霧與紅霧在天空中染成一片，茫茫地掛在一排排教學樓前，帶上一串串的水珠，似有一層海市蜃樓的神祕色彩。

我走上校道，貼近這操場，卻又似乎走進了濃濃的秋霧之中，迷失了方向。我的整個身體都已融進了霧中，彷彿心臟也裹着一層青霧。這校園的秋霧給我一種迷離也給我一種説不出的壓抑，我感到快要窒息了。

但一瞬間，我又像是聞到了熟悉的淡淡的草香，我的眼睛一亮，透過這迷霧，只見有幾根小草在校道旁高高地探出了它的腦袋。在這初秋的早晨，在穿着秋霧的衣裳之後，卻更加顯得生機勃勃。這一片新綠猶如長在我的心頭，驅散了秋霧，驅散了沉悶與彷徨，在這一瞬間，我又感到秋天的霧也是美的。也許沒有秋霧，就不會有小草那生機盎然，蓬勃向上的姿態。又也許人生中沒有這秋霧的迷茫，便不會有雨後的振奮人心。於是我放慢了腳步，又體驗了一下這秋霧給人帶來的迷離，也帶來了新的力量，新的心情。這紅綠相間的秋霧，即是人生道路上並非亮麗卻極特殊的風景線，我要感謝這神祕、美麗的秋霧。

國小寫景作文7

我們有一個美麗的校園，我們生活在這美麗的校園裏。

早晨，太陽露出了紅紅的笑臉。來到學校，金色的校園吸引着我們的注意。

我揹着沉重的書包，慢步走進校園。在校園的北面，有着“廉政文化進校園”的板子。板上是優秀教師、優秀學生、各班的大隊委和全校的大隊長以及尚美少年、美美少年，展現了我校良好的風采。

往前走，向上看，是高大的樟樹和廣玉蘭。樟樹那翠綠的樹葉中增添了許多紅葉，像盛開的朵朵紅花。黑色、綠色的串串樟樹果掛滿枝頭，小鳥正把它們當作不可多得的美味！

而廣玉蘭呢，卻依然那樣蒼翠，葉片在陽光的照射下閃閃發光。

小路的兩旁是形狀各異的花壇，有正方形的，有菱形的，有橢圓形的。花壇中，紅葉李的葉子一片紅色，；像燃燒的火焰。勇敢的月季，菊花正在盛開，紅的，黃的，紫的，互相比美，將花壇打扮得十分漂亮，還不時給人們送來陣陣清香。

校園四周，長滿了高大的梧桐樹，巨大的樹冠就像一把把黃色大傘。一陣風兒吹過，樹啊，花啊，全部都跳起了歡快的舞蹈，發出沙沙的聲音。片片黃葉在風中飄落，像只只黃碟在飛舞。

在往西邊看，那是我們的教學樓。我們的教室乾乾淨淨：白色的板，綠色的牆，黑色的黑板，棕色的桌子上鋪着藍色的桌布，像一片藍色的海洋。

上課了，整個學校安安靜靜，時不時傳來琅琅的讀書聲。

下課了，我們奔向操場，有的打乒乓球，有的打羽毛球，有的打籃球，全沒了在教室裏學習，那種緊張的氣氛。

中午，柔和的陽光灑進圖書室，我興奮極了！

中午一下課，我就飛快地跑向圖書室。坐在裏面，拿起一本我從未看過的好書，靜靜地看着，看着……圖書室是那麼的安靜，我的心也是如此的靜。那是因為我進入了書中美麗的情景：美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像許多的花四處開放……

我美麗的校園，讓我成長，我想説：“美麗的校園，我愛你，我永遠記住你”！

國小寫景作文8

春天，是一個萬物復甦的季節。春來了，到處都是生機勃勃的景象。看那棵開滿了花的桃樹，粉紅色的花多得把整棵樹都裹得嚴嚴實實的，就像是一個穿着粉紅色公主裙的人。桃樹的旁邊是一幢矮小的茅屋，茅屋的前面有一塊長滿了嫩草的小山丘，放眼望去，整個小山丘上全都被嫩黃、嫩綠色所覆蓋着。不過也有幾個地方露出了一些五顏六色的石頭。

小茅屋的後面立着幾棵高大的柳樹，哪些柳樹形態各異而且樹枝上還垂着許多嫩綠的柳絲，多麼像一些人在微風中翩翩起舞，頭髮也被風給吹起來了。而從遠處看柳樹，柳樹又有一點兒像一朵大蘑菇。彎曲的樹枝成了蘑菇的“莖”，上面的柳絲就成了蘑菇的頭。

柳樹的下面是一望無際地插着水稻和種着蔬菜的田地。上面全都插着翠綠色的禾苗及瓜果蔬菜。稻田的上面有兩隻燕子在一齊飛行，就像在比賽一樣。它們徑直朝着河那邊的對岸飛去。可還沒等它們飛上河，有一隻燕子就搶在了它們的前面飛到了河中央，還不時用尾尖沾了沾水面，好像在學蜻蜓的獨門絕技－－“蜻蜓點水”。

河的對岸是一個小島，小島上也種着許多柳樹。它們站成一排，就像站崗的哨兵一樣，它們肩負“保衞祖國”的重任，無時無刻不停留在自己的崗位上。又有一隻燕子正在飛快地穿越柳樹的枝條，好像有什麼急事一樣。遠處，又有櫻花、稻田等景物接連不斷地進入了我的眼睛。近處，有五隻燕子落在了細長的電線上。這時的電線成了五線譜，燕子則成了音符，奏響了一首優美動聽的春姑娘的歌。

遠遠的河流圍着十幾座連綿起伏的山嶺，山嶺上也有很多剛剛長出來的嫩葉、嫩草和嫩花。每一座山都籠罩在五彩繽紛的顏色中。

藍藍的天空中飄着幾朵白雲，白雲娃娃看到了地上全都瀰漫在春天的氣息裏，非常美麗。它心裏也癢癢的，也準備表演些節目來給地上的人們看。雲娃娃開始表演節目了，它一會兒變成一隻天鵝，一會兒變成很多種不同的水鳥，一會兒又變成了花草的模樣……

春天，真是美不勝收啊！

國小寫景作文9

“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”徐霞客的這一名句，千古流傳至今，讚頌了黃山那無與倫比的美……。

説到美，那要數奇鬆的名分最大，幾乎所有遊賞黃山的人，都想親眼看一下奇鬆。俗話説得好：“耳聽為虛，眼見為實。”只有親眼看見奇鬆，才能真正體會到它的美。黃山的奇鬆，一棵棵松針短小，呈迎客狀態。凡是登上黃山的人，奇鬆都會跟他們打招呼，彷彿在説：“嗨，我的登山朋友們，歡迎你們來參觀景色迷人，美不勝收的黃山，謝謝!”它那傲然挺立，英姿颯爽的神態，令人流連忘返，嘖嘖稱讚。

看，哪兒有一隻石猴在觀雲海;瞧，這兒的師徒二人正在侃侃而談呢!你知道這是黃山哪一處有名的風景嗎?哦，原來是怪石呀!黃山的怪石千姿百態，形態萬千。有的像書生，有的像美少女，有的像仙鶴，還有的像能呈萬卷書的書架等。真是值得觀賞啊!黃山的石頭真是秀呀，能讓人看得如同真的一般，可唯是到了惟妙惟肖，生機勃勃的形態萬千。

賞夠了奇鬆怪石，現在該賞雲海了。清晨，黃山的雲海奇觀也一點一點地顯露出來，萬物都彷彿蒙上了一層薄紗，美若人間仙境。過了一會，雲海忽聚忽散，變化莫測，氣象萬千。宿雨初晴，碧空如洗，巨壑森谷，煙雲瀰漫，宛如波濤起伏的大海。遠峯近巒，像島嶼一樣，若隱若現在虛無縹緲的雲海中。觀看着雲霧簇擁的雲海，不禁使人心曠神怡，思潮澎湃。

黃山的温泉更是妙，它對消化、神經、心血管、新陳代謝、運動等系統的某些病症，尤其是皮膚，均有一定的功效。黃山的温泉又稱湯泉、靈泉，傳説我們的祖先軒轅黃帝就是在此沐浴七七四十九日返老還童，羽化飛昇的。黃山的温泉無色無毒，温度適宜，清澈透明，可飲可浴。每當人們疲憊之極，入泉沐浴，頓時神清氣爽，疲勞全消。有許多名人曾贊：“五嶽若與黃山並，猶欠靈砂一道泉。”

啊!黃山的四絕真美呀!

國小寫景作文10

家鄉的公園剛建成時，許多村民都來遊覽，就連村長和他妻子也時常來。大家看了都讚歎不已。自然這也成了我們小孩子的樂園：躺在草地上睡覺，寫作業，追逐玩耍……歡聲笑語飄散開來。

不久我卻發現一個問題：來散步、遊覽的人總帶着一些食物來。吃完了，卻把袋子隨手一扔……日子久了，公園就失去了她本來的美貌。可更讓人意想不到的事也緊隨而來：公園周圍的居民，竟把家裏的垃圾也倒進了公園。

頓時，公園裏到處都是果皮紙屑。原本美麗的公園就變成了一個垃圾站！一陣風吹來，公園裏垃圾滿天飛。長此以往，這裏卻成了老鼠、蒼蠅的樂園。經過這裏的人們都捂住了鼻子。大家再也不敢靠近公園了。經過時也是繞着又滑又窄的黃泥路走。公園成了一位傷痕累累的小姑娘，風、雨吹不去也洗不去她的悲哀，她傷心極了！那些住在公園附近的人家也搬到另外的地方去了。公園附近一片冷清，再也沒有了以往的生機和熱鬧。村裏也不時飄過一陣陣難以忍受的惡臭。這一切不都是我們村民一手造成的嗎？

後來，因我爸爸工作調動，我們全家都搬走了。

前段時間，爸爸帶我回家鄉去看望伯伯。

呀！這是我們的家鄉嗎？我怎麼不認識了呢？

路兩旁種植的迎春花，散發出陣陣清香；那黃楊木在春風的輕撫下，更是綠得發亮。筆直的水泥路似一條白帶，在花香中，在綠意中，一直伸展到盡頭。

再看那公園，昔日的模樣已不復存在，如今的她，更是春意盎然：那拂堤的楊柳環抱着清可見底的小溪；溪水一漾一漾地，輕輕地撫摸着堤岸；那可愛的小金魚，一羣一羣地，在溪中快樂地玩耍着、嬉戲着……百花齊放，鳥兒歡唱；亭、台、樓、閣點綴其間……青春、活力時刻漾溢在她的臉上！真是美得無法用筆墨來描繪！

村民變了，公園變了，家鄉也變了，一切的一切都變了！

國小寫景作文11

我最喜歡的是我的家鄉，一年四季景色都非常美。

春天，桃花開了，那陣陣香氣在風的引導下，香味飄向了整個村莊，我也沉浸在花香中。有時，我會摘一株桃花，插在花瓶裏，放在自己的卧室，滿屋子的香氣。

夏天，我玩的就更歡快樂了。我們村前有一條清澈見底的小溪。夏天一到，我和我的幾個夥伴結成一羣，來到這。裏面有小魚小蝦，我們就把蝦魚捉來，放在瓶子裏玩。我也經常拿一些花瓣，灑在小溪中讓他飄向遠方。

我最喜歡秋天，一到秋天，果園裏瓜果飄香。當我看到那些水果時，我就直流口水，果園裏，有把臉笑的通紅的大蘋果，還有紫紅色的葡萄。那個季節，就是我的發胖季節。

冬天，大雪紛飛，雪花給大樹媽媽，麥苗哥哥，蓋上了雪白的大棉被。雪花妹妹有時也特別淘氣，它騎在麥苗哥哥的身上，正在騎大馬。

我喜歡家鄉的一年四季，更喜歡冬天，如果你們有空，可以來做客喲！

近幾年，家鄉隨着經濟的發展，發生了巨大的變化。

過去的家鄉，沒有幾條像樣的馬路又窄又髒。晴天塵土飛揚過路的人只好捂着臉走。下雨天就更別説了，一不小心就會摔跤。騎自行車的人更糟糕，不是人騎自行車，而是人扛自行車。垃圾滿地都是，發出陣陣的臭味。

現在馬路是寬闊的柏油大路，特別乾淨，連一點塵土也沒有。路中心和兩旁都有綠化帶，裏面種着小草，樹木。小草的夥伴——月季花，月季花正傲然怒放，朵朵紅花細成一幅幅美麗的圖案，散發出陣陣清香，令人賞心悦月。

那些低矮的房屋不見了，到處林立着高樓大廈。人們都住上了瓦房，生活在不斷地提高，家裏增添了許多家用電器，利用這些東西方便了我們的生活，也給我們的生活帶來了歡樂。周圍的環境也變美了，人們的環保意識增強了再也不亂丟垃圾了。

如今家鄉還在不斷地發生變化，我想它一定會變得更加美麗，更加繁榮昌盛。

國小寫景作文12

我的老家有一個美麗的小院，雖然不如蘋果園廣闊，不如水庫引人注目，但是小院裏有可愛的蔬菜和生氣勃勃的小動物們。早晨，一輪朝陽從薄紗般的山嵐中躍出來，萬道金光如萬隻金手，將薄紗一點一點往下褪。太陽大方地投下無數陽光，光亮喚醒了小動物們。小狗慢吞吞地爬出草堆。雞、鴨羊等也都站了起來，開始新一天的生活。陽光照到各種蔬菜上，瞬間，小院裏一片翠綠，綠葉像被髮動的機器，進行着光合作用。葉子上的露珠像一個個晶瑩剔透的珍珠，泛着光亮。圍牆上爬滿了山藥豆，綠綠的葉，又圓又大的山藥豆爬滿了半邊牆，形成了一道別有特色的裝飾。拿來籃子，只要稍用手擺擺藤條，山藥豆便像下雨似的落了下來。回去放到水裏煮，便可以變成 一道佳餚。

中午到了，當我們端着一個食盆走到食物角時，鴨、雞便發出甜蜜叫聲，睜 着一雙雙黑葡萄似的小眼，向手中的食盆爭先恐後的湧過來。這時的你就會情不自禁地把食物倒入它們的碗中。小狗也過來搶着吃，一邊吃一邊“汪－ 汪”地唱着歌曲。它哪四隻白白的爪子像穿了四隻特製的手套，小羊和它的母親吃着姥爺從山上割的鮮嫩的青草，才讓我們擠奶。公雞一身油亮的羽毛，大紅冠子像一團火。母雞的毛也是油亮的，尾巴

小小的，走起路來一翹一翹的，可愛極了。母雞帶着下完蛋的喜悦，咯咯的叫着，吃着香噴噴的小米，好像在説：“再給一些米吃，明天會下更大的蛋。”小狗興奮地跑出去散步了。小院裏灑滿了陽光。一片欣欣向榮的景像。 夕陽沉落到了地平線背後，最後一抹晚霞也消失了，黑夜吞噬了一切。狗不 叫了，雞也鑽進了雞窩，鴨也自然地擠在了一起。天暗了下來，樹上的鳥兒發出了最後一聲鳴叫，鳴聲歡快、清脆，如同流水擊在淡清的磐石上，濺起一串串薄

荷糖般的音符。就是一曲優美的催眠曲，那曲子多麼動聽，又像一雙手，把你拉入美妙的夢境。黑絲絨一樣的天幕上鑲滿了鑽石般的星星。夜空如些美麗，襯着那小船似的月亮。小院在月光下更美了。 鄉村小院，一年四季都是一幅生機勃勃，翠綠永駐的風景。

國小寫景作文13

這天清晨，天空純淨透明，就像一塊被清水洗過的藍寶石。

我早早地起牀穿好了衣服，輕輕地推開門，看到了一幅雞犬成羣的畫面。這些小雞、小狗、小鹿看到我這個陌生來客，都屁顛屁顛地跟在我身後。於是我就成了它們的老大，負責給它們餵食。我覺得這件有趣的事只有在鄉下或者山裏才會有哦！

玩了一會，我就和爸爸、阿姨去撿松果。我們來到松樹下，撿了很多大松果。這些松果真有趣，還跟我們玩起了“躲貓貓”呢！你瞧，有的躲在樹葉底下，有的躲在石頭下面呢。

這種比手掌還大一點兒的大松果在城裏還真稀罕喲！

過了一會兒，阿姨聽到了幾聲豬的嚎叫，趕緊對我説：“盧文成，快去看殺豬吧。”我覺得很新鮮，跟着阿姨三步並做兩步地跑去殺豬的地方。我看見一頭豬被綁在比人還大的石盤上，有3個人在押着它呢！其中一個人在綁豬的腿，還有一個人在往豬的肚子裏輸氣。聽爸爸説，往豬的肚子裏輸氣是為了殺豬的時候比較容易下刀。突然，豬把剛套好的繩子掙脱了，我想豬也覺察到自己命在旦夕了吧！想最後一搏。可是，幾個身強力壯的叔叔怎麼可能這麼容易讓豬得逞呢，只見他們眼疾手快，很麻利地就把豬給制服了。這個場面還是很血腥的，事後想想，我還是有點後怕啊！

晚上臨睡前，爸爸給我讀了林清玄寫的《在雲上》。爸爸説，我們要向金翅鳥一樣心胸開闊，開開心心，積極向上。心裏永遠沒有煩惱，不管爸爸在不在身邊都一樣，重要的是每天都要進步，不斷地學習。

爸爸給我念完了文章之後，表揚了我考試非常好，但也指出了我性格中很大的一個缺陷，就是特別容易爭強好勝。爸爸説：“一時的勝利不代表永遠的勝利，一時的第一也不代表永遠的第一，一時的失敗當然也不代表永遠的失敗。”

我想着爸爸的這些話，不知不覺地睡着了······

國小寫景作文14

夏天的傍晚，天上白白的雲朵，突然變成了火紅色，好像一團燃燒正旺的火球在天空中飛舞，從西邊一直燒到東邊，這時的我興奮不已，想這會不會是老師跟我説過的“火燒雲”呢？

瞧！人們的臉被那霞光照得紅彤彤的了，大白狗變成大紅狗了，老爺爺的白鬍子變成金鬍子了……把整個大地都變成了紅色。

火燒雲顏色變化真多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒茄子紫、梨黃、桔紅、蘋果綠，香蕉黃……，還有些我見也沒見過的顏色呢！把天空變得五彩繽紛，絢麗多彩。

天空中的雲變化多端，你看，天空中出來了一隻可愛的小兔子，它一蹦一跳的行走在半空中，過了一會兒，小兔子的尾巴不見了，漸漸地，小兔子消失在空中。這時空中又出現了狼，它好像在尋找什麼？哦，原來在尋找那隻消失的兔子。咦？怎麼又來了一隻獅子，狼跑哪兒去了，可能被這隻獅子吃掉了吧！過了一會兒，獅子也消失了。

正當我看的如痴如醉時，太陽落山了，天變黑了，但我還沒看夠啊！

美麗的火燒雲國小寫景作文3

天上的雲從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天上着了火。

這地方的火燒雲變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃，這些顏色天空都有。還有些説也説不出來、見也沒見過的顏色。

一會兒，天空忽然出現一隻綿羊，羊頭向西，羊尾向南。羊正在吃草，過了四秒鐘，羊變胖了，身體也變大了。那隻羊已經在東張西望了，彷彿在找水喝，那隻羊往東走去漸漸的模糊了。

突然，天空冒出一頭老虎，跟野生動物園裏的老虎一模一樣，很雄偉。老虎張開嘴巴大叫一聲，動物們都紛紛的來到老虎面前，好像在説：“森林之王就是我。”一轉眼老虎不見了，再也找不到了。

接着又來了一隻兔子，兔子好像在歡蹦亂跳。後面還跟着一隻狼，這隻狼很兇猛在慢慢的移動，張開嘴巴像吃兔子。兔子也不甘是弱直往前跑，真是螳螂撲蟬，黃雀在後。

國小寫景作文15

中午一點左右，我和媽媽隨團來到了宜春的明月山。剛下車，媽媽許多愛美的同事紛紛拿出遮陽傘遮太陽，説太陽太大了，可不能把皮膚曬黑了。就這樣，我們頂着炎炎烈日出發了。

誰知一進山，就感覺清涼無比，滿眼都是綠色。太陽好像跑得沒影了。

走着走着，我們來到了晃月橋。這座橋是一座吊橋，高高地懸在兩座山崖之間。橋下是急流、巨石，這要是摔下去……幾個小孩子剛上橋時還小心翼翼，可是後來就一點兒也不怕了，有的甚至還在橋上重重地跳着，以示橋的牢固。 接着，我們來到了雲谷飛瀑。正如它的名字一樣，瀑布從雲端飛瀉而下，跌落峽谷，濺起迷濛的水霧。媽媽脱口而出：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。旁邊的一位遊客，翻了個白眼：你沒去過廬山的三疊泉吧？

我們繼續向上走。突然，我們看到了一條白色的飛龍！哦不，是一條瀑布玉龍瀑。它就像一條白色巨龍，蜿蜒遊走於峭崖山澗，與重巒、林海相輝映，構成了一幅絢麗多彩的山水畫卷。我們紛紛拿起相機，與這條巨龍一起拍照留念。

快到纜車中站時，我們看到對面的山雲霧繚繞，猶如戴了一頂層層輕紗的帽子，遮住了神祕的容顏。我突然聯想到一句諺語：有雨山戴帽，無雨山沒腰。壞了，天真的下起了雨。我們飛奔到纜車中站，雨又停了。不知是哪個大人説：做事要有始有終，走，爬上山頂去！

於是，我們繼續往上爬。雨下下停停，有傘的暗自慶幸，沒傘的連呼倒黴。不過，雨下得大時，每一把小小的遮陽傘下，都罩着三四個腦袋。誰忍心丟下自己的夥伴呢？雨，越下越大。媽媽冷得發抖，可我不感到冷，倒感覺涼快極了，甚至想：讓暴風雨來得更猛烈些吧！我不怕！

終於到山頂了，不管有傘沒傘的，都成了落湯雞。不過，我甚是高興，因為我用自己的雙腳征服了有6381個台階，海拔1598米的明月山！