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【精品】國小寫人作文4篇

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在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的國小寫人作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】國小寫人作文4篇

國小寫人作文 篇1

每當看到《遊子吟》這首詩時,我總會想起您對我那温柔的母愛,在生活中,在學習中,那些雞毛蒜皮的小事都包含着你對我深深的愛。有多少個早晨,天剛矇矇亮,您就起牀為我做早飯;有多少個夜晚,您為了我不着涼,爬出温暖的被窩,為我蓋被子……您還讓我養成了良好的習慣。那天,早上天上晴空萬里,可是下午天突然“變臉”了,不一會兒,傾盆大雨就下下來了。

我沒帶雨傘,心想:完了,完了,今天回不了家了!要回家也會變成“落湯雞”的!放學了,我急忙往家跑,結果聽見一聲熟悉的:原來是您來接我了,只見您撐着一把雨傘,對我説:“咱們快回家吧!不然雨越下越大了!”“嗯!”我點點頭。一路上,您只顧把雨傘斜向我這邊,讓我不被雨淋到,而粗心的我卻沒發現您的手臂都被雨淋濕了。回到家,我身上都沒被淋濕,您卻感冒了,那時我才後悔要是我那時提醒一下您,您就不會感冒了。

媽媽,您在生活中為我付出了太多了!“誰言寸草心,報得三春暉。”是啊!誰能説那小草的心意,報答得了春天的光輝。您的愛像大海一樣無邊無際,我一定不會辜負您的期望,長大成為一個對社會有用的人!

國小寫人作文 篇2

小明和小剛是雙胞胎兄弟,他們今年8歲了,穿綠色上衣的是哥哥小明,穿紅色上衣的是弟弟小剛,他倆很淘氣,也很聰明。

有一天,他倆在家裏玩一個水果盤,玩着玩着把水果盤掉地上摔碎了。哥哥小明把碎盤子撿起來要扔到垃圾桶裏。弟弟小剛説:“哥哥,別扔,你等我一下。”

弟弟小剛從房間裏拿來幾隻畫筆和一盒塗料,對哥哥小明説:“哥哥,我們用這個碎水果盤塗鴉吧。”

他倆把碎的水果盤放到桌子上認真的塗畫,一會兒就塗完了,他倆把碎的水果盤塗成了兩條漂亮的小魚,哥哥小明塗的小魚張着大嘴,弟弟小剛塗的小魚嘴巴尖尖的。他倆把“小魚”粘到了牆上,兄弟倆一邊看一邊説:“看看我們的塗鴉多漂亮啊!”

小明和小剛真棒,他們能把廢棄的物品重新利用起來,既美觀還環保,我今後也要向小明和小剛學習利用廢棄物。

國小寫人作文 篇3

朋友,在植物的世界裏,你最喜歡的'植物是什麼?牡丹有“花王”之稱嗎?還是“一花之下,萬花之上”?還是瞬間最美的曇花?然而,它們不是我最喜歡的。我最喜歡的是普通的仙人掌,它既不高貴也不明亮,也不像曇花一樣美麗。

仙人掌沒有其他花那麼鮮豔,身上長滿了“武器”——刺,讓人無法靠近。就像刺蝟一樣,用這些刺自衞。它們長得有規律,每一排都整齊,像一支讀書隊,守護着自己的家園。

仙人掌雖然外表不出眾,卻能造福於人。可以用來治病,還有空氣效果。如果不小心摔倒摔壞了,可以把仙人掌熬成水喝。不一會兒,血就止住了。

我愛仙人掌,因為它不僅能吸收二氧化碳,產生氧氣淨化空氣,美化環境,還能散發出淡淡的香味。當你聞到這種香味時,你會立刻沉浸在這種優雅的香味中,任何煩惱都會隨着空氣而蒸發。

我愛仙人掌,因為它生命力頑強。記得有一次下雪了,忘了搬到室內,心想,這不好。它被指定因寒冷而死亡。然而,第二天,當我看到大仙人掌周圍有許多小仙人掌時,我真的很驚訝。它不僅沒有倒下,還孕育了許多新生命。太神奇了!

我喜歡這種仙人掌,它給我的生活帶來了很多樂趣;我讚美這種仙人掌,它壯麗的藥用功效幫助我減輕了許多痛苦;我尊重這種仙人掌。它頑強的生命力讓我更加堅定。

國小寫人作文 篇4

今年30多歲了,一頭披肩長髮,顯得非常年輕漂亮。媽媽在勞動局上班,分管中醫院的藥費核銷,工作很辛苦,有時晚上在家也有人找她談工作的事。

媽媽很愛我,但我卻有點討厭她,一天到晚沒完沒了的讓我學習,早上在我還沒起牀的時候,媽媽就到我的屋子裏叫:“兒子,起牀吧!吃完飯好學英語、學數學、彈鋼琴……”我都要煩死了,而且每天都是這樣,一點也不給我玩的時間。晚上在我想玩電腦的時候,就對媽媽説:“我想玩一會兒電腦,可以嗎?”媽媽説:“我給你三個選擇:A、彈鋼琴一小時,B、做數學題4頁,C、記英語單詞兩課,完成其中的一項再玩。”我吼了起來:“我一個也不選,電腦也不玩了!”媽媽卻很平靜地説:“你不玩,那我就用電腦工作了。”我聽了,非常生氣!等了一會兒,媽媽並不理我,我只好無可奈何地去做題了。

到了晚上10點半,媽媽還在那裏工作,我學習早就過了她規定的時間了,可媽媽還沒有把電腦讓給我,“我要崩潰了!”媽媽終於把電腦讓給了我,可是不到半小時我就困了,只好自己上牀去睡覺,迷迷糊糊中我又想到了,明天又是一個悲慘的一天吧!

唉!我的媽媽呀!

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