逝去的童年作文合集9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的逝去的童年作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

逝去的童年作文 篇1

“小小麻餈甜又甜——”兒時，每當幼兒園放學，一位穿着黑色大褂的爺爺就會站在大門邊，身邊的三輪車上掛着一隻充電喇叭，這種拖着尾音的吆喝就會在充電喇叭裏響起。這個時候，我就會甩掉媽媽的手跑過去。那小小糯糯的麻餈對於我，總是有種不可言喻的吸引力。

小小麻餈，味美，氣香，咬在嘴裏，軟糯一團，甭提多好吃了。每天下午放學時，那三輪車旁總會圍滿了人。而最讓我感覺奇妙的，還是三輪車上那個可以變出美味麻餈的大“鐵箱子”。

“鐵箱子”正面有兩個小孔，裏面黑漆漆的，什麼也看不見，小孔下面有一個方形的大盤子，裏面全是黑乎乎的糖與碎芝麻。“鐵箱子”旁邊有一個樣子有趣的搖桿把手，旁邊還有個啟動按鈕。從遠處乍一看，像是一個放大的銀色八音盒。

幼小的我，擠進人羣，擠到爺爺面前，伸出手裏的硬幣，喊着：“我要麻餈！”爺爺便爽聲地喊一聲：“好咧！”接着，就像變魔術一樣，按下按鈕，左手轉動搖桿把手，“鐵箱子”發出神奇地“嗡嗡”聲，那兩個小孔裏便慢吞吞地吐出了兩條白色的麻餈出來。爺爺麻利地右手拿切刀，沿着“鐵箱子”飛快地一上一下切斷麻餈條，小小麻餈就變成一個個小球滾入下面的大盤子裏。我看着那些滾動的小球，拼命地嚥下口水。爺爺拿出一個漏勺，把麻餈小球滾上一滾，上面均勻地沾上了糖和芝麻，散發着誘人的香氣。這時候，周圍的孩子們便個個伸長了脖子，眼睛瞪得滾圓滾圓，貪婪地吸着鼻子，享受着麻餈令人沉醉的谷香。終於，爺爺將滾出的麻餈裝入包裝盒，遞到我們這些淘氣的食客手裏，滿足地看着我們把熱乎乎的麻餈球塞進小嘴裏。

我把麻餈盒拿到手裏，根本沒有耐心等待麻餈涼下來，捏起牙籤，挑着麻餈就往嘴裏送。麻餈滾燙又粘牙，我把它們在我的口舌之間翻來翻去，一個還沒有嚥下，就又着急挑起另一個送進嘴裏。

幼年的時光漸漸遠去，賣麻餈的爺爺再也沒有出現在那個街口，但小小麻餈的香糯滋味卻除抹不去，令我沉醉。

逝去的童年作文 篇2

時光悄悄流逝，美好的童年歲月已成為遙遠的記憶，再也找不到一點蹤跡，只是偶爾還會走進我的夢裏，一切還是那樣真切、熟悉……

陽春三月，村口的柳樹搖曳着細長柔軟的枝條，燕子在柳梢間呢喃，陽光暖暖的灑滿原野，樹林裏處處綻放着野花，這些野花鮮豔馥郁，星星點點的點綴着草地。我和小夥伴經常會把野花采集在一起，編織成花環，戴在頭上，比比誰的更漂亮，那歡快的笑語聲在村子的上空飄蕩。

我們最喜歡就是製作柳笛了，折一根柳枝，用力擰了擰，把裏面的骨抽出來，用小刀把柳皮切成幾段，末端刮上一小段，放到嘴邊，輕輕一吹，便發出清脆悦耳的柳笛聲，小夥伴便在滿足中踏上上學的路途。

綠油油的麥田是小夥伴剜野菜場地，三五個小夥伴，各自拿着剷刀，挎着籃子，在一望無際的麥田間尋找野菜，什麼芨芨菜、麪條棵、麥石榴……我們如獲至寶，收到自己籃中，該回家了，比比誰的野菜最水靈，籃子最滿。疲倦了，便躲進黃燦燦的油菜花間，看蜜蜂採花蜜，看見了蜜蜂后背的花粉，便忍不住捉蜜蜂，卻被小蜜蜂蟄住了手。

不久，榆樹上掛滿了串串嫩綠的榆錢兒，會爬樹的小夥伴便上樹捋下榆錢兒，小夥伴拿起就往口中塞，那爽口的甜香味溢滿口腔，媽媽把榆錢兒做成榆錢兒饃，在那個年代可是美味的佳餚呀!榆錢很快就落光了，可是，成串的槐花便一茬茬開個不停，村子淹沒在銀白色的花海中，處處溢散着沁人心脾的芳香，令人神清氣爽。媽媽把槐花做成蒸菜，讓我大飽口福。

炎熱漫長的夏季來了，我們都放了暑假，整天無所事事，有時，在樹蔭下玩拾石頭的遊戲，兩隻小手互相配合，五個小石頭在手中翻飛，口裏還念着不知誰編的口訣，誰最先念到口訣結束，誰就是贏了。另外，還有丟沙包、踢毽子、跳繩等等。那時候，沒有電視、電腦，我們就把時間用在了各種各樣的玩法上，雖然生活條件是那樣的艱苦，但卻是真真正正的無憂無慮，快快樂樂，從沒有感到寂寞和煩惱。

最令人感到興奮的是到小河裏捉魚蝦，捉泥鰍，把魚蝦放進瓶子裏去養，泥鰍讓媽媽做成噴香的泥鰍湯，我總是吃的津津有味。到了下午，樹林裏的蟬爬出來了，小夥伴們三三兩兩的結伴找蟬，晚上，樹林裏到處閃耀着手電筒的亮光，到了第二天，便能吃到美味的油炸蟬了。

田裏的莊稼長得鬱鬱葱葱，一人多高的青紗帳，開花的棉花，還有節節攀高的芝麻等。大人們整天在田裏勞作，孩子們在田間地頭玩耍。到了下午，陽光不那麼強烈了，我們去割青草，鑽進那密密的青紗帳裏，或是大豆地和地瓜地裏去割草。嗅到那散發着清香的青草，讓我忘記了疲勞。夕陽落山了，西邊的天空燃燒着橘紅色的晚霞，我們和飛向樹林的鳥兒一起回了家。

如果聽説哪個村莊晚上放電影，我們是一定要去的，在大人的帶領下，興致勃勃的觀賞，什麼《孫悟空大鬧天空》、《阿龍浴血記》、《神祕的大佛》、《喜盈門》等，至今，我腦海中還留着一些電影中的片段。

天氣漸漸變涼，樹葉變黃了，村莊掩映在金色的世界中，天空是那樣的明淨高遠，白雲飄逸輕盈。田裏的莊稼成熟了，棉花朵朵綻放，大豆粒粒飽滿，玉米棒兒斜插腰間……大人們辛勤的在田間勞作，臉上洋溢着豐收的喜悦。孩子們放學了，幫助大人幹一些力所能及的農活。我們最高興的是結伴去地裏找野果吃，什麼香不溜、黑豆豆等，都是我們的美食最愛。

村東頭的那棵桑葚樹，果實成熟了，黑色或紅色的桑葚落到了地上，我們放學或上學都經過那棵桑葚樹，撿起桑葚，放到口裏，汁液把嘴巴都染成了紫色了，又酸又甜的滋味一直留在我的記憶深處。

日子在一天天飛快的流逝，冬天到了，我們那時候上的都是三晌學，早晨，天還一片漆黑，我們便早早起牀，一起上學。班級裏沒有電燈，我們想辦法用小瓶子加上牙膏皮製成小油燈。拿到學校，點亮讀書，拿着小油燈的手常常被凍得失去知覺。

最盼望的就是下雪了，村莊在雪花的飛舞中變成了粉粧玉砌的世界，樹枝都變成了銀條兒，房屋成了童話世界中的城堡。我們在雪地裏奔跑着，嘻戲着，那歡樂的叫喊聲彷彿把樹枝上的雪都震落了下來，最有趣的是滾雪球兒、堆雪人、打雪仗，忘記了寒冷，更忘記了煩惱。

進入臘月，年味漸濃，媽媽會給孩子們準備過年的新衣服。記得那時，媽媽早早的從集市上扯來花布，親自為我們姐弟三人縫製衣服。最高興的是試穿新衣服，媽媽做的衣服總是那樣精緻合體，望着鏡中的我，心中美滋滋的，盼望着新年的快點來到。到了臘月二十三，家家户户祭灶神，給灶王爺上供，把廚房打掃的乾乾淨淨，好準備過年的食物。接着，便是熬紅薯糖、炸焦葉、蒸白饃、煮肉、炸油菜……村莊到處飄蕩着濃濃的香氣。除夕終於到了，家家户户貼春聯、包餃子、給小廟送香燭，在陣陣的鞭炮聲中，迎來了新年。我們穿上新衣服，拿到大人們送的壓歲錢，不知不覺中又長了一歲。

正月十五姍姍來遲，我和小夥伴挑着燈籠，比一比誰的燈籠最好看，誰的燈籠亮得最久，那時，都是紙燈籠和塑料燈籠，一不小心就燒掉了。老是有些叔叔哄騙説燈籠下有蟲子，我們不瞭解他的用意，馬上掀翻燈籠，燈籠便在一片火光中燒的面目全非。

童年在人的一生中僅有一次，我把這些零零星星的童年趣事，用記憶的線穿成一串閃着純真快樂的項鍊，掛在心靈的深處，偶爾會想起，算是給自己遙遠的童年歲月一點點回憶吧!

逝去的童年作文 篇3

今天，是個特別的日子，今天的我們也顯得格外的壓抑。原來，這是我們最後一次六一節了！從今以後，我們便不再是青澀的少年了。

回首過去的十多個兒童節，有的是看電影，有的是吃大餐，還有的就是開派對過去的我們還只是一個個稚嫩的孩子，除了玩還是玩，一無是處；過去的我們並沒有對未來感到疑惑和猜測，因為在我們的前方總有那麼一兩個高大的身影，在我們的身後，也有一張張熟悉的面孔。

記得六年級下冊即將國小畢業步入國中的那個6月，我們學校舉行的六一兒童節。那一天，當同學們早早的來到學校時，一位位老師面帶微笑，和藹可親的站在一個個大箱子後面。只見那幾個大箱子裏裝滿了從商店裏購買來的新鉛筆盒，外面還套着塑料包裝袋。在另外幾個大箱子裏還裝着一個個長方形的筒狀的物體，我站在旁邊，看着走在我前面的一個小弟弟，開心而又好奇的拿起一個長方形木筒，迫不及待的拆開看。哇！原來是一個精美的沙漏，只見那沙漏一頭裝滿了閃閃發亮的瑩粉！我也興奮得不能自已，挑着自己喜歡的鉛筆盒和沙漏，連句謝謝都忘了收，就往班裏跑去。

記得那天下午，我們整個六年級，四個班，在學校老師的帶領下，來到了天街的電影院，觀看電影《憤怒的小鳥》。那個下午，我們過得很愉快，那是第一次與那麼多的同學一起看電影，是第一次和那麼多老師一同歡笑。

曾今的我，是那麼的調皮，絕對稱得上壞學生這個名號！國小三、四年級的我，天天只想着玩耍，從不寫作業，更忘了學習。班主任看着我那日漸消瘦的分數，將電話撥打給了我媽媽。那一天，我沮喪的站在辦公室內，看着口不停歇，語重心長的班主任，也看着那個不斷彎腰的身影。我第一次感覺到了心痛，那種扎到肉裏的痛；那種無法言語的痛。也正是這痛，才有了現在的我！

從今天開始，我們要徹底的改變自己，要變的更好。不再瘋，不再鬧，不再幼稚的如同過去的我們。

要記住！我們不再是兒童了，而是青少年！

逝去的童年作文 篇4

國小六年，從幼稚無知的孩童蜕變成了活潑青澀的少女，我們們終於迎來了那最後一個告別的儀式，那最後一個代表着童年的印記，這篇文章，致我們終將逝去的童年。

國小六年，一路走來，頗為坎坷，記得剛入學時，好動又頑皮，完全不像一個女孩子，經常在無知的時候做出一些壞事，説起來，我和校長還蠻有緣的，每次做壞事都會被他拽住，不過在孩童無知懵懂的眼神下，也只能節節敗退了吧。到了後來，努力把自己改造成“笑不露齒，行不擺裙”的淑女，可對於天生好動的我來説，還是算了吧，最後只能多看點書，雖然不能裝成淑女，但是想要“口若懸河，舌燦蓮花”我還多少是有點的天分的，這種樂觀的心態，反而讓我有了自己的愛好。

曾經多少懵懂，曾經多少無知，曾經多少荒唐，曾經多少幼稚，當我們踏出這個校園，一切都會劃上一個圓滿的休 止 符，一切都會變成身後的歷史，在泛黃的書頁中，我們也依稀可以讀出，當年，我們到底是多麼匆忙，才沒有留下一個沒有遺憾的童年？

逝去的童年作文 篇5

不知從何時起，我周圍的環境早已發生了翻天覆地的變化，而我對周圍環境的記憶還封存着，仍然停留在那高掛的星辰，飛舞的螢火蟲之中……

我酷愛黑夜，因為我認為夜晚的空氣比白天的更為清新，夜晚的環境比白天更為自由。夜空之上，是璀璨的星河；夜空之下，是碧綠的熒光。而這些也正是夜晚最吸引我的地方。

猶記得在我年少時，我頗為喜歡黑夜，那時夜晚，黑得深邃，黑得純淨。每當夜幕降臨時，我都會出去散步，也就是為了多看一看這些美景。當我行走在路上時，我甚至能看見那些綠色的精靈閃爍着那點微弱的光芒，緩緩地向我飛來。縈繞在我的身邊，若影若現，若即若離，看起來十分縹緲；當我舉頭抬眸觀望夜空時，甚至能感覺到那一點點星芒會聚、交織、融合在一起，形成了一片片星河，光輝燦爛，美輪美奐。看起來甚為美好，令我彷彿置身於一片仙境之中。它們似乎近在眼前，觸手可得，卻又好像遠在天邊，遙不可及。當我伸出手，想要去碰觸時，它們又突然變得閃亮，晃得我睜不開眼。既而當我再度睜開眼之時，恍若隔世，就像南柯一夢。夢醒，花一落。呈現在我眼前的，不再是那一份美好、縹緲，取而代之的則是城市裏那些絢麗多彩的霓虹燈。雖然霓虹燈擁有如同夢幻一般的美麗色彩，但我還是更酷愛璀璨星河與螢火蟲，可自從有了霓虹燈的介入，夜空便不再黑得深沉。螢火蟲幾乎絕跡，而漫天星辰也變得更加飄渺難尋。黑夜也就是沒有能夠吸引我的地方了，自此，我便不再喜愛夜晚。

對於這些環境的變化，我的內心是複雜的，即有着對城市高速發展而產生的喜悦，又有着對童年美好風景逝去而產生的不捨與失落，這種複雜的情緒使我感到惆悵。那些消失的風景就如同我早已逝去的美好童年時光，只能封鎖在我的腦海中，提供追憶功能了。好似“浮生一場夢，人間而兒度秋”，也正如魯迅先生所説：“我再也沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。”

風景迷失，童年已逝。

逝去的童年作文 篇6

轉眼已經國中了，我的同學都踏入了青少年的時代。回首一看，六年的苦辣酸甜如今已成我們珍藏的記憶。

還記得一到三年級的時候，劉老師曾經叫我們跳長繩還差一點摔跤。還記得，我要換班的時候，和劉老師最後的一抱，劉老師也在極力控制着自己的眼淚。還記得，當劉老師宣佈不能再帶我們四年級的時候，全班那偶爾抽泣的聲音響徹整個教室……四年級時，新班主任裴老師，他對我們就是刀子嘴豆腐心，上課時，我們把今天的課程學完了，老師要我們做幾道題，我們就問這是不是家庭作業，老師硬説不是，到最後，這還是成了作業。五年級，我們又換了班主任，但語文是班主任教，數學還是裴老師教。新班主任姓陳，因為我們在一到四年級都是好辦，學校就讓年級大，身體又非常不好的陳老師來教我們，這樣教起來容易不累。但是，我們卻讓陳老師失望了，我們不但比原來更不聽話，而且有添了許多壞毛病。

六年級第一個教師節，我和田偉、彭前到教室裏直接放下書包奔向了劉老師的教室，到門口，我們讓田偉拿出我們準備的禮物，從我們手裏一個個傳遞到老師手中，每一次傳遞都代表我們對老師的尊敬和關愛。劉老師接到後，我們清晰的看到老師眼眶紅了，但他確忍着眼淚，讓我們趕回教室。其實，當我們轉身時，劉老師流淚了，我們也流淚了……

我倚在窗前，突然感歎一句：“童年真好，真好……”

逝去的童年作文 篇7

金色的草房子，苦澀的'艾葉，靜靜流淌的河，一望無際，穿過封封書信的蘆葦蕩。這裏——油麻地，承載着男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年級生活。這個喜歡做古怪事情的校長兒子在這片淳樸的土地上親眼目睹，甚至親身經歷了一系列催人淚下的動人故事：自強不息的禿頭男孩陸鶴，安靜、高雅的聰慧女孩紙月，白雀、蔣一輪迷離的感情，在風中飛舞的艾葉記載着只為守護幸苦打拼出的田地的秦大奶奶；樸實、天真的細馬和不懼厄運、勇敢頑強的杜小康。

這些走進他人生活中的鮮明的人物都在他生命中的那張白紙上渲染、篆刻了必不可少的一筆。生命中的人流，總是川流不息，似風景，似燈塔裝扮、照亮着自己的世界，匆匆出現、默默走遠，相聚別離，給這個世界帶來璀璨的點點星光。

想起所謂的快樂的時光，總是嫣然一笑，然後再把心中的苦澀拭去。在桑桑的童年中也正是如此，善良、友情、頑強……這些品質在桑桑的心中生根發芽，曾經的痛苦，得了怪病，但他沒有放棄，訪名醫、尋偏方終以生生不息的希望之火戰勝了病魔，他永不言敗的精神也正是我們要學習的。

流年若水、季節輪迴，輕捻一抹馨香，書一筆清遠，那些甜甜的友誼如月光下的水霧，輕輕蔓延，散一路芬芳，待暮然回首時，卻是記憶中別樣的美麗。

致我即將逝去的夥伴，友誼，童年……

逝去的童年作文 篇8

童年，一個美好的詞，可它終將會逝去……

六年的國小生涯即將結束了，國中的大門已經為我們敞開，就只剩一個多月了，我們就要告別母校，告別童年，來到新的學校，開始新的學習，結識新的夥伴。

所以，對於我而言，國小生活就是童年生活的象徵。

還記得我剛入學時，周圍的一切都是那麼的陌生，面對這些，有哪幾個“小屁孩”是不會哭的呢？“哇”“哇”的哭聲便傳出了校園，這聲音招來了童年，又招來了六年的國小生活。

沒過幾天，我與班上的夥伴便結識了，在一起玩耍了。但是與我最親密的，是學校的柚子樹！沒錯，每當下課，我就會用手去摸摸它那有些粗糙的樹皮，跟它説一些悄悄話，那時我還十分天真地認為：柚子樹會明白我所説的話，也會像動畫片裏那般變成一個穿着長裙的姐姐，來陪我一起玩的。

後來，學校迎來了一年一度的柚子節，那可是我人生中的第一次柚子節，我怎麼能忘懷？那時，學校給我們一人發了一個柚子，老師讓我們帶回家去給它“打扮打扮”，可是我這個小饞貓怎會乖乖照做？一回家，就把老師的要求忘記了，讓不知情的媽媽把它切開，分着吃了。第二天回到學校後，同學們都帶着美美的柚子來了，而我手上卻什麼也沒有，老師看見了，嘴一抿，用手點了點我的腦門，説：“你個小饞貓，是不是把柚子給吃了？”我不好意思地點了點頭，同學們都笑了，我也笑了。

而現在，柚子樹還在，不一樣的是，我已經長大了，馬上要告別母校，告白六年國小生活了。

我輕輕地摸着柚子樹，眼淚不禁流了出來，這哭泣，把童年給趕走了，也把六年的國小生活給趕走了……

逝去的童年作文 篇9

燕子去了，有再來的時候；花兒謝了，有再開的時候，但是，聰明的你，告訴我，為什麼我們的童年一去不復返呢？

嬉戲打鬧間，童年去了，迎來了正值青春年華的我們，面對這逝去的童年，我們只能有滿腹的回憶。

想曾經那些與朋友的遊戲，是那麼的天真爛漫！即使是在一場乏味的遊戲，也是那樣的有趣味！

在一個風雨交加的夏夜，我正準備睡覺。忽然，聽見屋外一人大叫一聲：快去捉魚喲！對面的水溝裏游來好多魚。聽罷，此時的我早已是按捺不住了，立馬拿起一個桶，徑直衝進雨中，瞬間便不見我的身影。我來到水溝邊，只見水溝裏有很多小孩正在爭先恐後的捉魚、搶魚，那場面簡直就是太激烈了。再看了那水裏滿是從上游游下來的魚兒，它們在裏面活蹦亂跳的，就好像在對你説：“你快來捉我呀！快來捉我呀！”看得我心裏直癢癢。我也顧不得那無情的雨了，一下子跳下去開始貪婪地捕捉我的獵物。那魚兒也不甘示弱，當眼看就要成你的囊中之物的時候，它一溜煙的就躲開了，好像跟你捉迷藏一樣。這樣一來啊，我們反到更有興趣了，捉得更歡了。那笑聲，鬧聲，雨聲，水聲，魚的蹦跳聲融成一片。

慢慢的，夜深了，人們也慢慢地散了，我也該回家了，看看成績：魚沒捉幾條，衣服全濕了。再看看別人的滿載而歸，我只有滿臉的羨意了。不過與魚的那場驚心動魄的搏鬥卻給我的童年記憶中留下了美麗的篇章。

現在的我已步入中學時代，更多的是學習壓力和生活中的煩惱，我是多麼憧憬童年的生活啊！

有時我不免歎息歲月的飛逝，讓我不能抓住童年的腳步，讓天真爛漫只能變成回憶。

逝去的童年，你快回來吧！回來吧！可是。任憑我怎樣的呼喚，終究是無濟於事的。那麼，就讓我們把童年的美好回憶，珍藏在自己的心中吧！