【精選】難忘的老師作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的難忘的老師作文4篇，希望對大家有所幫助。

難忘的老師作文 篇1

國小六年時光“刷”一下就悄悄溜走了，而我們也換了許多老師，不算不知道，一算嚇一跳！教過我們三門主課的老師竟有11位！每位老師都有每位老師的特點，有的嚴厲，有的温柔，有的幽默，有的嚴肅······可是，給我印象最深的還是戴老師！

戴老師是我們五年級時的語文老師。雖然，戴老師是教過我們的老師中，教學時間最短的一位，可是她的性格給我留下了深刻的`印象！她該嚴厲的時候嚴厲，其他時候卻像我們的“大朋友”一樣。

比如説：那時候是冬天，大家都很冷，戴老師便想出一個辦法。那時候正好《江南style》紅遍全球，戴老師便用電腦放起《江南style》的音樂，我們全班便嗨了起來，戴老師和我們一起跳起了騎馬舞，身上的寒冷便被驅逐出去。這一刻，她好像不是我們的老師，更像是我們的朋友！

但是，學習問題來了，她便華麗變身為嚴厲的老師。早上上學遲到的、作業沒寫的一個個排隊到上面去領鞭子，戴老師打得很疼，但是，只有痛楚才能讓我們牢記於心並且吸取教訓！

有一次聖誕節，戴老師特地抽了兩節課來為我們舉行了聖誕party，而別的班都在上課。正好，戴老師的生日快要到了，戴老師買了個超大蛋糕，大家先表演節目，又一起吃蛋糕，歡樂無比！

突然，有一天，戴老師因為和上面領導不和，要離開我們了，我們都很捨不得，大家都哭了。老師給所有人都寫了一封信，晚上回到家，我打開信封，看着戴老師對我説的真心話，回想着我們度過的美好時光，我的淚水有控制不住地流了下來······

戴老師，雖然你走了，可你在我心中，永遠是我的朋友、老師！

難忘的老師作文 篇2

在我六年的國小生涯中，遇見過許多老師、同學。儘管有些人已經忘記，可三年級的那位語文老師，我至今難忘……

他複姓歐陽，我們都親切地稱他為“歐陽先生”。他留着平頭，濃濃的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻樑上是一副闊邊金絲眼鏡，能説會道的嘴巴總會道出無盡的知識。

歐陽先生的教學方式很獨特，每四節課中就會安排一節課講課外故事，他講故事十分精彩，在我們聽得入神時，就會突然冒出一個問題來考我們，或者把“驚堂木”往桌子上猛一拍，使原本枯燥的語文課變成了一場引人入勝的評書。一開始，我真是又驚又喜又怕，驚的是我以前從沒見過這種教學方式，喜的`是學習語文課有趣極了，怕的是語文課會不會趕不上進度，畢竟四分之一的語文課都變成了評書。事實證明，我多慮了。為什麼呢？

因為一場又一場評書，在默默提高着我們的思考能力，培養我們專注的聽講精神，原本三節課才能上完的內容，老師只用兩節課就上完了，而且上得更有質量。在不影響書中知識的情況下，我們又平添了許多課外知識，真是一舉兩得啊！

檢驗知識的最好方法就是考試。一場語文考試下來，我們做夢也沒有想到，原本十幾名不及格的同學全及格了，班級排名也從墊底一躍而上，衝到了全級第一！而這一切都要歸功於歐陽先生。

儘管歐陽先生只教了我們一年，但他在我心中已經留下了難忘的印象。

難忘的老師作文 篇3

俗語説：“一滴水可以折射出太陽的光輝！”國小六年來，有許多老師用辛勤的汗水哺育我們，有許多令我難忘的老師，其中，王老師的諄諄教誨我永遠也不會忘記。

王老師從三年級開始任教我們，一開始我們都很怕她，因為她上課時非常嚴肅。她戴着一副眼鏡，白淨的額頭，紅撲撲的小嘴巴，看樣子就讓人產生敬畏之情。通過一年的任教，同學們都熟悉了王老師的為人，也就不怎麼怕她了。我也通過優秀的成績得到了老師的喜愛。

還記得有一次上數學課，我們都在埋頭寫作業。因為這些課堂作業都是同學們早已熟悉的題目，所以做起來就容易了。可正當我才寫了一半時，寫字速度超快的夏浦哲等幾個同學都已全部完成，並且交給了老師。我看了很是心急，便更加奮筆疾書了。當我就要寫到最後一題時，眼看就要寫好了，可答案還得驗算，我不想再算了，在心裏默默回憶，啊，想到了，我快速把數字寫了上去，把本子直接交給了老師，心裏好不得意，因為我可是第十個交本子的'。

下午，王老師來了，她拿着本子，親切地走到我身邊問我答案怎麼來的。我支支吾吾地説：“我……我想到的。”誰知，王老師並沒有批評我，只是語重心長地對我説：“你不應該偷懶，要對自己的答案負責。”聽了這話，我臉紅了，像紅彤彤的蘋果。

以後當我想耍小聰明的時候，王老師的話就會迴盪在我耳邊，對，我一定要對自己的答案負責！

難忘的老師作文 篇4

平時，你可曾留意過，黑板上的字跡、課堂上娓娓動聽的聲音或是深夜辦公室裏不滅的燈火……一眨眼，六年的國小生活即將過去，這一切的一切即將變成歷史，可是，六年來，是教師看着我們長大，是教師們看着我們一點一滴的提高，我們又怎能忘記您——親愛的教師!

國小六年間，教過我的教師不計其數，但要説到最令我難忘的一位，莫過於我六年級時的數學教師——李教師了。

李教師對待我們學習的態度認真，不對，這不是認真能夠形容，而是十分十分認真!她總是在每次上課之前認認真真的`備好課，在上課之前的5分鐘就來到課室寫上課要用到的板書。上課的時候，也十分認真的講課，一字一句的幫我們理清思路。講完之後還不罷休，還會出幾道類似的題目，看看我們有沒有掌握方法。出其不意的還會點一兩個表面上認真聽課的同學來回答問題，大多數情景下，李教師總是很“幸運”的點中那些真的是不聽課的同學，他們呆呆的站在那裏，因為沒有聽課，所以低着頭不作答。這時教師總是會看着他們並小幅度的搖搖頭，歎了歎口氣，一副恨鐵不成鋼的樣貌。至於作業，那更是狠抓不放了

有些人不明白李教師為何要如此認真，可是我明白，她在背後的默默付出的汗水付出的時間，都只是期望我們能考上好的國中，期望我們將來能學以致用，期望我們將來能成為國家的棟樑。

我永遠也不會忘記李教師上課的那股認真勁——我愛您，李教師。